麦子语文课

❶ 本人现在急需苏教版小学三年级语文课文《三袋麦子》的原文。急！！！！

有一个老神仙想看一看小动物们的品行，便准备了三袋麦子，测试小动物们会不会等失主来找麦子。于是，老神仙把三袋麦子分别放在了小猪、小牛、小猴这三个小动物的门口。第二天早晨，小猪发现了这袋麦子，心想：不知道是谁把麦子放在这里？反正没人知道，要是失主找上门来。我就说没看见不就行了吗？小猪把麦子拿进了屋子里。用石磨把麦子磨成粉。又把粉做成了一个个面饼；烧的时候，小猪的嘴上只流口水。烧好了，小猪大口大口的吃起了面饼。

而小牛可不像小猪那样的贪心，它发现了门口有一袋麦子，心想：是谁把麦子丢在这儿了？失主一定会来找这袋麦子的。要是他过了好几天都没发现，那麦子不是要坏了吗？我把它晒一下吧！这样就不会坏掉了。于是，小牛把麦子撒在地上，让太阳把麦子晒干。到了傍晚，小牛把晒干的麦子装进了原来的袋子，然后放在家中等失主来找这袋麦子。

那小猴又是怎么样的呢？小猴出门时，发现门口有一个袋子，找开一看是一袋麦子，它心里想：谁把这袋麦子落在这里的？要是失主不来领这袋麦子的话，麦子不是就坏掉了吗？有了！我不是可以把麦子种在麦地里吗？要是失主找上门来，我就可以说秋天我会把麦子送到你家里。小猴觉的这个想法不错，而且这也正好是一个种麦子的好季节。于是，小猴把麦子种在了麦田里，并且天天去施肥、浇水，一有时间就给麦子冶虫。

很快秋天到了，小猴收了麦子，一共有二十多袋麦子。这时，老神仙下凡来看测试的结果了。小牛、小猴拿出了一袋麦子还给了老神仙。只有小猪拿不出麦子。

❷ 三年级下学期小学语文阅读资源第二课高的是麦子,矮的是豆荚的感悟是什么

每个人都有短处和长处，要学会取长补短！

❸ 小学语文课文《三袋麦子》原文

有一个老神仙想看一看小动物们的品行，便准备了三袋麦子，测试小动物们会不会等失主来找麦子。于是，老神仙把三袋麦子分别放在了小猪、小牛、小猴这三个小动物的门口。第二天早晨，小猪发现了这袋麦子，心想：不知道是谁把麦子放在这里？反正没人知道，要是失主找上门来。我就说没看见不就行了吗？小猪把麦子拿进了屋子里。用石磨把麦子磨成粉。又把粉做成了一个个面饼；烧的时候，小猪的嘴上只流口水。烧好了，小猪大口大口的吃起了面饼。
而小牛可不像小猪那样的贪心，它发现了门口有一袋麦子，心想：是谁把麦子丢在这儿了？失主一定会来找这袋麦子的。要是他过了好几天都没发现，那麦子不是要坏了吗？我把它晒一下吧！这样就不会坏掉了。于是，小牛把麦子撒在地上，让太阳把麦子晒干。到了傍晚，小牛把晒干的麦子装进了原来的袋子，然后放在家中等失主来找这袋麦子。
那小猴又是怎么样的呢？小猴出门时，发现门口有一个袋子，找开一看是一袋麦子，它心里想：谁把这袋麦子落在这里的？要是失主不来领这袋麦子的话，麦子不是就坏掉了吗？有了！我不是可以把麦子种在麦地里吗？要是失主找上门来，我就可以说秋天我会把麦子送到你家里。小猴觉的这个想法不错，而且这也正好是一个种麦子的好季节。于是，小猴把麦子种在了麦田里，并且天天去施肥、浇水，一有时间就给麦子冶虫。
很快秋天到了，小猴收了麦子，一共有二十多袋麦子。这时，老神仙下凡来看测试的结果了。小牛、小猴拿出了一袋麦子还给了老神仙。只有小猪拿不出麦子。

❹ 三年级语文课文三袋麦子上等麦子指什么

哈，我女儿也学到那，上等麦子指品种特别好的麦子

❺ 小学语文课文《三袋麦子》原文是什么

苏教版三年级语文上册第九课《三袋麦子》
原文内容：
快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。
小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。
小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。
小猴呢，他觉得面前的这袋麦子上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。
一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。
他先到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得舔了舔舌头。看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。
告别了小猪，土地爷爷来到小牛家。小牛告诉老人：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子。老人点点头。
最后，土地爷爷又来到小猴家。谈起去年那口袋麦子，小猴拉着老人的手，神秘地说：“请跟我来。”
土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”

《三袋麦子》课后总结/启示：
通过学习这篇课文，告诉我们一个道理：做事要动脑子，要有长远的打算，不能只看眼前的快乐，不想想未来。这样就会像小猪、小牛一样，吃完这袋麦子后就没麦子吃了，还是得像小猴把麦子做为种子种下地，才能获得更多。

❻ 苏教版三年级上册语文所有课文

1 让我们荡起双桨
2 学会查“无字词典”
3 古诗两首（山行、枫桥叶泊）
4 做一片美的回叶子
5 北大荒的秋天
6 西湖
7 拉萨的答天空
8 蒲公英
9 三袋麦子
10 哪吒闹海
11 第八次
12 卧薪尝胆
13 世界上的第一个听诊器
14 “东方之珠”
15 小露珠
16 石榴
17 石头书
18 小稻秧脱险记
19 航天飞机
20 军神
21 掌声
22 金子
23 每逢佳节倍思亲
24 孙中山破陋习

❼ 语文《三袋麦子》根据课文内容为小猪和小牛各写一句评语

小猪：自私，太贪心了！
小牛：善良，为他人着想；勤劳。

❽ 小学语文课文《三袋麦子》原文

《三袋麦子》：

快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。

小猪看着黄灿灿的麦子，开心地喊道：“太棒啦！我最爱吃白面馒头和烙饼了！”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。

小牛捧起饱满的麦粒，看了又看，心想：多好的麦子呀，我要先把它保存起来，等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。

小猴呢，他觉得面前的这袋麦子上等的麦种，便把一口袋麦子全种下了地。

一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。

他先到小猪家，小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。”说着，不由得舔了舔舌头。看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。

告别了小猪，土地爷爷来到小牛家。小牛告诉老人：“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋，里面仍有半袋麦子。老人点点头。

最后，土地爷爷又来到小猴家。谈起去年那口袋麦子，小猴拉着老人的手，神秘地说：“请跟我来。”

土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”

(8)麦子语文课扩展阅读：

《三袋麦子》这片课文，土地爷爷给小猪、小牛、小猴三人每人一袋相同麦子，小猪当时就做成好吃的，小牛是省着吃，小猴是播种，结果是第二年土地爷爷再找到他们时，小猪早就吃光了，小牛还剩了半袋，小猴却有了一屯子的麦子。

这篇课文告诉我们，土地爷爷就像我们的老师，麦子就像上课时老师给我们大家的知识是一样的，但是大家每次考试的成绩是不一样的，有的好，有的差。

有的小朋友怕学习，贪玩，上课不认真听讲，所以就像小猪一样，没有知识，成绩很差。有的小朋友虽然也在学习，也很用功，但是死记硬背，没有真正理解，所以就像小牛一样，成绩很一般。

有的小朋友上课很认真，很用功，有良好的学习习惯，能真正理解书本内容，所以就像小猴一样，发现了麦子除了吃还可以用来播种。

❾ 求孔融让梨原课文，是84年—86年小学语文课文原文，要原文，最好截图发到我邮箱[email protected]

搜到的图片.不知道是不是这个.

发你邮箱了.

❿ 三年级语文课三袋麦子中你最赞成小猴子的做法因为小猴子什么

三年级下册语文第十六课续编故事： 续写《绝招》1： 暑假转眼就到了，在村东头的大树下，几个内小伙伴应约又聚容在一起比绝招。二福拍拍腿，抢先说：“我们来比谁爬树爬得快，怎么样？”说着他瞟了一眼伙伴们，不等大家行动，就像小猴子一样三下五除二...