『壹』 语文五年级上册第二单元测试卷答案
您好。
语文五年级上册第二单元达标检测卷答案
一、B
二、隐蔽 喷气 赤诚 允诺 经典 侵略 献计 胆怯 拐弯 平衡
三、示例：1.俯 俯冲 挽 挽留 堡 城堡
2．置 位置 枚 一枚 陷 陷坑
四、避 璧 壁 拒 距 矩 纺 访 妨
五、协 力 发 冠 归 尽 无 价 绝 口 荆 罪 示例：同心协力：你们俩应该同心协力，把这次比赛打好。
六、1.秦王之所以不敢进攻我们赵国，是因为赵国有我们两个人在。
．蔺相如对秦王说，秦王现在离他只有五步远。如果秦王不答应，他就跟秦王同归于尽。
．秦王被逼得没办法，不得不敲了一下缶。
．那富饶的黑土地是我们祖祖辈辈生活的地方。
．示例：这本书我看完后一定会完璧归赵，请你放心。
七、1.从来急 只争朝夕
2．白了少年头 空悲切
3．终日 不弃功于寸阴
4．一日难再晨 岁月不待人 要珍惜时间 示例：少壮不努力，老大徒伤悲。
八、1.秦赵 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪不和 和
2．故乡的小路 乡亲们美好的情感
3．列数字 作比较 举例子 光传播
4．中国共产党 地道战
九、示例：因为美国记者搬起石头砸了自己的脚，周总理说这是 朝鲜抗美时的战利品，这让美国记者颜面尽失，哑口无言。
十、1.渑池会面
2. (1)A.√ (2)B.√
3. 便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！” 4．神态 语言 动作 机智勇敢、不畏强暴、热爱国家
十一、1.初春的一天 公共汽车上
2．他年近七旬，军帽下露出如雪的鬓发。
3．“我”本想站起来，可又觉得那站立的滋味实在难受
4．人们主动给抱孩子的妇女让座
5．老军人的腿是假肢
6．短文赞扬了老军人为别人着想的品质。
十二、【思路点拨】首先要想好写什么人，这个人有什么特点值得你写，然后选一两件典型事例来具体描写人物，表现人物的精神面貌。注意对人物的描写力求生动具体，让读者如见其人，如闻其声。 例文略。
『贰』 人教版五年级上册语文第二单元测试卷以及答案，急求，谢谢。（注：后
写出四个描写人物神态的成语： 2、《泊船瓜洲》这首诗中的千古名句是 五、填空.11%1、郁孤台下清江水, , , . , . ,山深闻鹧鸪. 2、《游子吟》是 代 写的.诗人抓住 的动人情景,刻画了母亲既 ,又恐怕 矛盾心理,赞美了 .3、《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课中妈妈的评价是 ,爸爸的评价是 ,这不同的评价对作者来说是 .六、默写思乡的古诗,课内、课外各一首.8% 七、阅读短文,按要求作答.18% 这天下午,不到半个小时,路路的脸红了三次.教室里挂黑板的钉子掉了,同学们想自己钉上,可是没有钉锤,路路想起了传达室陈爷爷那里有,就跑去借.路路猛地推开传达室的门,大喊：“喂,钉锤呢?”陈爷爷正在看报纸,从老花眼镜上看了她一眼,雪白的胡子动了动,没理他,路路的脸憋得通红,慢慢地走回教室,低着头对同学们说：“没借来,陈爷爷不理我.”维维拉着路路的手,说：“走,咱们再去一次.”走到传达室门口维维敲敲门,听见陈爷爷答话,才走进传达室,说：“陈爷爷,您把钉锤借给我们用用,行吗?”陈爷爷点头,打开工具箱,把钉锤递给维维.维维说：“谢谢您!”这时路路在维维身后,陈爷爷看了她一眼,她羞愧地低了头,脸红得像红布 .后来,路路去传达室还钉锤,她学着维维的样子,有礼貌地把钉锤还给了陈爷爷,陈爷爷高兴地捋着胡子,说：“这才是好孩子!”路路扬起脸笑了,脸红得像一朵花.1、给文章加上一个适当的标题.2、用“ ”画出文章的两个比喻句.3、用“ ”画出路路借钉锤的句子.路路没有借到钉锤是因为 .4、用“ ”画出维维借钉锤的句子.维维借到了钉锤是因为
『叁』 人教版五年级上册语文第一二单元试卷
一、请你根据拼音写出词语中空缺的字。
屋 （yán） 鼓 （lì） （shū） 理 招 （pái）
境 （yù） （shuāi） 老 大 （dǐ） 灵 （hún）
二、请你为词语中的加点字选择正确读音。（在正确的读音上打“√”）
酵母（xiào jiào） 暂时（zàn zhàn） 绿林好汉（lù luì） 骨气（gǔ gù）
血色（xuè xiě） 分外（fēn fèn） 磨难（nán nàn） 抹净（mā mǒ）
三、请你在括号里填写恰当的字，把词语补充完整。
（ ）不犹（ ） （ ）盆大（ ） （ ）头（ ）节
风（ ）雪（ ） （ ）书（ ）画 （ ）天（ ）地
四、请你用关联词语填空。
1．一个中国人，（ ）在怎样的境遇里，（ ）要有梅花的秉性才好！
2．（ ）不来台风，我（ ）可以收几大箩。
3．（ ）让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味（ ）差多了。
4．回国的那一天正是元旦，（ ）热带是无所谓隆冬的，（ ）腊月天气，也毕竟是凉飕飕的。
五、请你把古诗补充完整。
1．春风又绿江南岸， 。
2．风一更，雪一更， 。
六、请你用合适的词语填空。
幽静 幽芳
1．那朵朵冷艳，缕缕（ ）的梅花，总让我想起漂泊他乡葬身异国的外祖父。
2．一天晚上，贝多芬在（ ）的小路上散步，听到了断断续续的钢琴声。
爱惜 珍惜
1．唯独书房里的那幅墨梅图，他分外（ ），家人碰也碰不得。
2．老师教育我们要（ ）时间，勤奋学习。
七、请你仿写句子。
一本你喜爱的书就是 ，
也是 。
八、请你完成下面的选择题。
1．没有语病的一句是（ ）
A．既然你来了，我也该走了。
B．由于她这样好的成绩，得到了老师的赞扬。
C．这次学术会，收获很大，时间并不长。
D．对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索者，他们在寻找着。
2．作者与文题对应正确的一组是（ ）
A．《秋思》 王安石 B.《泊船瓜洲》 张籍
C．《长相思》 纳兰性德 D.《窃读记》 陈慧瑛
3.运用比喻修辞方法的一句是（ ）
A.当水鸟站在她的腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。
B.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。
C.我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都咽下去。
D.大家都说小平长得像他爸爸。
4.如果你遇到了以下的情景，你应该怎样说话？请你选择较好的说话方式（ ）
A.你买完了物品，对营业员说：“再见，我下次还会惠顾的。”
B.同桌有不懂的问题向你请教，你不耐烦地说：“真笨，这么简单的题都不会。”
C.爸爸不在家，同事打来电话，你说：“对不起，爸爸出去了，有什么事可以让我转告吗？”
D.路上你遇到一个外地人问路，你说：“对不起，这种事不该问我，有事找警察嘛？”
九、请你猜字。
1.春风吹又生。（ ）
2.大口加小口。（ ）
十、请你浏览并回答问题。
2001年1月14日某报用两个版面的篇幅报道了枪杀案破案的全过程。该文的提示中竟然写道：“贵阳市数百名警察、武警倾巢出动……”
一位读者愤愤地说：“记者把人民警察当成什么人了？”
1. 这是发生在哪的事？
2. 你知道这位读者为什么生气吗？
十一、阅读短文，回答问题。
沉默的父亲
为了尽快在父亲面前（ ）我的成绩，我顺着村西边的小路爬上坡去。父亲（ ）在那里剪影般地坐在太阳的余晖之中，半晌不动。只有烟袋中偶尔冒出的烟雾，才证明了他不同于身边其他的景物。
我信步走了过去，“爸，我考上了，北京师范大学。”我故作平静地叙述。“噢，考上了。”他平静地回答，仿佛并没有感到惊喜。“……”我为他不同于他人的平静有点不知所措。
“开学交多少钱？”他说话时仍没有看我。“不知道，回家算嘛！”我的话有些（ ），目光中也夹杂了几分异样。“……”父亲吸烟的动作停滞了几秒钟，但仍没有看我。“我看您尽快地准备吧，过两天我就走了。”抛下这话，我转身走开，心里有些不平。我感觉到父亲的目光在追随着我。
夜里，我辗转反侧。忽然听到门口有些细细的响动。我悄悄地下了床，手刚要触到隔开两屋的帘子——
“他考上了……真的……考上了。别担心，我已经把钱凑得差不多了。过两天，村里的砂石场开工，我可以去干个装卸……四年哪，出息了，孩子出息了。”父亲说着深深地吸了一口气，淡淡地吐出。
透过帘子中间由于日久所破的小洞，我看见父亲偎在那把已经褪了色的太师椅中，怀里抱着母亲的灵牌。他的双眼微闭，平日已见斑痕的皱纹，此时更是刀刻般地印在脸上。头发杂乱得早已没了章法，就像后山的那片丛生的杂草。
这就是我的父亲吗？就是那个把我从三岁开始独自抚养大的父亲吗？就是那个平日与我不语，形同路人的父亲吗？是的！就是他！
脚趾被几滴液体打湿。我捂住嘴，不敢出声，怕打扰了父亲那份固有的沉默。
1.根据解释在文中找出相应的词语。
①不知怎么办才好。（ ） ②翻来覆去睡不着觉。（ ）
2.文中括号内依次应填入的词语应为（ ）。
①显露 竟然 生疏
②显示 果然 生硬
③展示 偶然 强硬
3.下列句子使用了比喻修辞方法的是（ ）。（多项选择）
①他平静地回答，仿佛并没有感到惊喜。
②他的双眼微闭，平日已见斑痕的皱纹，此时更是刀刻般地印在脸上。
③头发杂乱得早已没了章法，就像后山的那片丛生的杂草。
4.对文中“他平静地回答”理解最恰当的一项是（ ）。
①父亲的性格决定他不肯轻易流露自己的感情，虽然为儿子考上大学而激动，但表面仍显得很平静。
②父亲的平静是因为他一向严厉，不愿看到儿子高兴。
③父亲并不看重儿子是否考上大学，所以表现得很平静。
5.“脚趾被几滴液体打湿。我捂住嘴，不敢出声，怕打扰了父亲那份固有的沉默。”“我”此时的心情是怎样的，请你谈谈自己的看法。
6.读完这篇文章你的体会是