① 求助小学语文s版三年级上册期末试卷
小学版语文三年级上册期末测试题一、 在加点字的正确读音上画“√”（6）1、 自由的山雀在警告拘禁（jīn jìn）中的山雀。2、 有的刻着两条飞龙，前爪（zhǎo zhuǎ）相互抵着。3、 如果用扇（shān shàn）子在下面轻轻地扇（shān shàn）一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散（sàn sǎn）纷飞，不久，就无声地散（sǎn sàn）裂了。二、 读拼音，写词语。(8)Jiāo ào shú xī là zhú zēng tiān gē bo（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） wán qiáng Shū chàng cí xiáng（ ） （ ） （ ）三、 组词（10）励（ ） 幻（ ） 即（ ） 岭（ ） 漫（ ） 历（ ） 幼（ ） 既（ ） 铃（ ） 慢（ ） 四、选词填空（3）清澈 清洁 清楚 清新1、雨后的空气十分（ ），雨后的马路特别（ ）。连续 继续 陆续2、他挑起扁担（ ）向前走去。五、给下面的句子加上标点符号。（6）1、毛老师惊奇的问 这些符号是什么意思2、医生握紧贝贝的手说 放心吧 孩子 你不会死的六、按要求完成下列句子。（9）1、合并句子。（1）我们来到海洋馆。（2）我们看到了各种有趣的鱼。___________________________________________________________2、改写成“把”字句。大风吹散了乌云。___________________________________________________________3、补充句子（1）小妹妹是那么（ ），那么（ ）（2）因为（ ），所以我没有到公园去游玩。4、根据例子，仿写句子。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。农贸市场上摆满了各种各样的水果。________________________，______________________，__________________________,散发着阵阵清香。5、填写名言警句：读书破万卷，________________（唐 杜甫）阅读天地 现代文阅读一、 读课文片段，完成后面的题目。（7）庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕……1、 用“_________”划出中心句。2、 作者写庐山云雾变化的顺序是：山头——（ ）——（ ）——（ ）3、 填空。作者把云雾弥漫山谷时的情景比作是（ ），把云雾遮挡山峰时的情景比作（ ），想象一下，庐山的云雾还会是什么形态（ ）。二、 阅读课外短文，回答文后的问题。（11）太阳花我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种普通的花。太阳花的茎有红色的，绿色的，那茎很嫩，似乎用手艺掐就会冒出水来。太阳花的叶子很特别，小而厚，叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂。花朵并不大，多层的花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是俏丽，真讨人喜欢。我喜欢太阳花，不只在于它颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹，雨打，那样子总是蓬蓬勃勃的，只要掐一枝小小的茎，插入泥土里，不就就会生根、开花。1、 这篇短文共有________个自然段。第_________自然段写出了作者喜欢太阳花的原因。2、 从文中找出描写太阳花颜色的词语写下来。________________________________________________-3、 短文第2、3、4自然段分别写了太阳花的______，______和______。4、 因为太阳花_____________，_______________，所以我十分喜欢它。古诗阅读。一、补充诗句。（5）1、 采得百花成蜜后，__________________？2、 ______________，报得三春晖？3、 窗含西岭千秋雪，________________。4、 柴门闻犬吠，____________________。5、 孤舟蓑笠翁，___________________。三、 诗文连线。（5）墨梅 苏轼 明月何时照我还泊船瓜洲 杜牧 万紫千红总是春春日 王冕 只缘身在此山中题西林壁 王安石 多少楼台烟雨中江南春 朱熹 只留清气满乾坤习作天地。（25）以《美丽的______》为题，写出你身边一处美丽的景物，仔细观察，再细致地描写下来。
② 三年级上册语文试卷
为什么要查？
③ 有S版小学语文三年级上册一二单元试卷吗
小学生学习资源网有语文试卷S版的。
④ 求:语文S版三年级上册期中试卷或上半学期的测评卷
三、比一比，再组词。（8分）
加（ ） 乏（ ） 秋（ ） 则（ ）
茄（ ） 眨（ ） 瞅（ ） 侧（ ）
四、把下面词语补充完整，再选出一个写一句话。（7分）
（ ）清（ ）秀 （ ）瞪（ ）呆
（ ）昏（ ）涨 （ ）（ ）细雨
无（ ）无（ ） 舍（ ）求（ ）
____________________________________________________
五、日积月累，把句子补充完整。（10分）
1、千里之行，________________。
2、_______________，眼见为实。
3、金无足赤，_______________。
4、________________，浮萍一道开。
5、路人借问遥招手，________________________。
六、选择恰当的词语填入句子中的括号里。（10分）
一片片、一阵阵、一排排、一串串、一朵朵
1、春节到了，街道两旁挂上了（ ）红灯笼。
2、（ ）小树苗在阳光下茁壮成长。
3、绿色的草地上开出了（ ）紫色的小花。
4、在秋风的吹拂下，（ ）黄叶从树上飘落下来。
5、会场上响起了（ ）热烈的掌声。
七、把下面每组中不是同一类的一个词语用“_____”标出。（4分）
例：铅笔、橡皮、文具、钢笔、墨水
1、茄子、芹菜、荷花、大葱、大蒜
2、菊花、月季、牡丹、玫瑰、鲜花
3、颜色、杏黄、浅蓝、大红、淡绿
4、衣柜、方桌、椅子、家具、木床
八、照样子，写句子。（6分）
例：秋天乘着风来了。
秋天乘着（凉爽的）风来了。
1、一串葡萄挂在藤上。
一串（ ）葡萄挂在藤上。
2、一阵秋风送来歌声。
一阵（ ）秋风送来歌声。
九、阅读短文，回答问题。（20分）
物归原主
初夏的南风，带着暖暖的气息，不几天就把枝头的果实吹熟了。各种各样的水果，有的橙黄，有的鲜红，还散发出沁人心脾的香味。
张元家的小院里，虽然没有果树，但是隔壁人家种的两棵杏树，不少树枝都伸了过来。枝头上结满了圆圆的杏子，就像一只只红球。如果不是太高，张元的堂兄弟们早就伸出手去摘了。
这天傍晚，放学后，孩子们又来到院子里玩。一阵风吹过，竟把熟透了的杏子吹落下来，落得满地都是。
孩子们欣喜若狂，大家一哄而上，拾起来就往嘴里送。
六岁的张元，提出衣衫的下摆，把拾起来的杏子兜好，不一会儿就装了半兜。他 不声不响，开了院门，把杏子送还给隔壁的主人。那主人问清了原因，感动极了，硬要张元拿几个去吃。张元摇摇手，飞快地跑回了家。
1、文中带点的字是多音字，请你给多音字组词。（2分）
lu（ ）
落
lou（ ）
2、按要求写出词语。（10分）
（1）写出表示颜色的词语。
从文中找出两个：（ ）、（ ）。
自己写两个：（ ）、（ ）。
（2）照样子写词语。
金灿灿：从文中找一个：（ ）
自己写两个：（ ）、（ ）。
（3）词语填空：
从文中找一个：不（ ）不（ ）
自己写两个：不（ ）不（ ）、 不（ ）不（ ）
3、用“~~~”画出描写枝头杏子的句子。（2分）
4、读文中画线句子，用带点的词说一句话。（2分）
……有的……有的……___________________________________
5、为什么说张元是诚实的？（4分）
十、快乐习作（23分）
写一写秋天的景色，字迹要工整，语句要通顺。