① 五年级下册人教版语文暑假作业第38页作文怎么写
镜子为题含义是什么
② 五年级语文优化设计作文答案下册第7页
让我时时魂牵梦绕的家乡，其实是一个风景秀美的城市。多少次趟过记忆的长河，多少回穿越时空的邃道，跋山涉水，梦回这山清水秀的家乡和挚爱的亲人我的家乡，在开封。开封古称东京，位于河南省东部，是我国八大古都之一。开封是清明上河图的原创地，有“东京梦华”之美誉，市区分布着诸多湖泊，占老城区面积的四分之一，是着名的“北方水城”，享有“一城宋韵半城水”的盛誉。听着西单女孩的《想家》“想家，想家，无论我在海角天涯，想家，想家，忍不住的泪如雨下。”心中无限悲凉，每个人都渴望回家，渴望见到自己久别的亲人，儿时的伙伴还好吗？家是我们永远的根啊！读着王维的《九月九日忆山东兄弟》回味着诗人的思乡之情，“每逢佳节倍思亲”千百年来，成为游子思念的名言，打动多少游子离人之心。我的家乡充满着我童年的回忆，每当提起家乡这个字眼，我的眼前总是浮现出曾经的往事。乘车回家，看着车窗外那既熟悉又陌生的景色，看着家乡的变化，看着还在家乡的小伙伴们，看着久居家乡的亲人，总觉得自己是那么的格格不入。我思念家乡的那条河，它记载了我的成长足迹，也记载了父母对我的厚爱，它承载着我太多的记忆，不管走到哪里，只要听到那种铮铮的流水声，我就觉得我的故乡很近了，仿佛就在昨天，仿佛就在眼前。人在他乡，只要提起故乡，就像品味童年的记忆，就像咀嚼岁月的风霜……想到这里，发现自己真的离不开自己的家，离不开自己的家乡。啊！家乡，我在默默的思念你，你是否也在思念我？我一定还会看到，听到你的一切。
③ 五年级上册语文寒假作业38面7提作文
分享快乐
我是一个独生子女，在家里没有朋友，爸爸妈妈上班又常常不在家，我为了给自己找乐子，便独创了一个小手的游戏——两只小手用中指和食指走路，在一起“玩耍”、“对话”，给自己找到了一点儿小小的快乐。
在班上，我的好朋友不算多，下课时，我就趴在桌子上画画，有时玩玩小手游戏，直到老师将我和袁泉调成了同桌…… 单单的两只手在一起玩，只能找到一点点乐趣，但至少让我不孤独，可我发现袁泉平时寡言少语，不像我以前的那些同桌生龙活虎。我们在一起谈心的时候，袁泉说她也是独生子女，父母也常常不在家……咦！不妨我将玩小手游戏的快乐与她一同分享，我便对她说：“我自己一人在家喜欢玩小手的游戏找乐子，不如我们一起来玩吧！”袁泉望了望我，眼里似乎闪动着一点点惊喜，她点了点头，我笑了，立刻教给她玩法。很快，她就学会了小手游戏的玩法。我们便在一起编“小手剧本”，然后四只手在一起演，真是开心极了！
袁泉给小手的配音活泼又可爱，让我忍不住咯咯咯地笑起来。四个“好朋友”还有各自的名字！我的右手是“吴小右”，左手“吴小左”，袁泉的右手是“袁小右”，左手“袁小左”。以前我的两只小手在一起玩还没有这样的创新呢！四只小手可是有百般技艺哦，蹦、跳、跑……样样都行。我们玩的小手游戏花样百出，有搞笑的师生之间、父母孩子、还有恐怖的鬼故事……哈哈哈！我们在一起玩得开心极了！袁泉不再像以前一样寡言少语了
因为有这四个小伙伴，它们刷新了以前的两个小伙伴，我的快乐似乎也增加了一倍！将快乐与朋友分享，真是一件不错的事呀！
与朋友分享快乐
如果你有5个苹果，你会怎么做呢？一位老人问一位前来拜师学艺的后生一个奇怪的题目，后生不假思索地回答道，我会自己吃掉一个，另外四个分给朋友，老人来了兴趣，“为什么？”老人似乎对这答案很满意，“我吃一个苹果，能品尝出苹果的味道，吃5个苹果照样还是品尝出苹果的味道，不如与别人分享，倒不如让别人也品尝苹果的味道，5份苹果的味道变成1份苹果的味道与4份快乐，何乐而不为呢？”就这样，这位后生被这位艺术精湛的大师留下了。
与别人分享快乐，并不是你在减少快乐，而是在增加快乐。
上个暑假中，我出去旅游了一趟，让我十分开心，真如一句话“快乐似神仙”我真的是“游”山“玩”水了！
暑假结束了，我依旧沉浸在那份快乐中，天天笑嘻嘻的，一副“乐天派”的样子。细心的她发现了，下课凑到我身边：“开心果，什么事让你这么开心呀？”我说：“告诉你，我暑假去了一趟横店，那儿可是著名的影视基地呢！可好玩了！”她眼里闪过一丝惊喜，“哦，其实，暑假我也想和妈妈一起去的，可她太忙了，看公交车上的广告好像很好玩，是不是！你快给我讲一讲吧！我太好奇了！”
让她坐下后，我就开始像决了堤的黄河，滔滔不决地侃起来：“第二天是最好玩的了！我们进一个叫‘水乡村’的地方玩， 那里可以看到山洪爆发还可以泼水呢！到了晚上，大家都在静静地等，不一会儿，天空下起了“人工”的倾盆大雨，山上又开始“发洪水”了，洪水咆哮着冲下山来，把山上的“老爷爷”、“老奶奶”吓得“飞”也似地跑下山，洪水直接冲到山下的池子里，池子里的水越聚越多，直到我的小腿那里才止。这时泼水就正式开始了！真的，我胆大下池子与别人泼，不仅把别人泼成“落汤鸡”自己也成了“落汤猪”了！呵呵！”听完她高兴地笑起来，“呵呵，真好玩！我还真想看看你成“落汤猪”是啥样的！”
我哈哈大笑起来，“呵呵！怎么样听了我的解说，好玩吧？”她摇摇头说不过瘾。我又说：“我们还去了个地方叫“清明上河图”，里头有一个鬼屋，告诉你，人家兴致勃勃地进去哭着出来。说着，摆了个鬼脸给她看。她捂着肚子，直叫“哎哟，哎哟！你太搞笑了，听你讲完，我都不用去了。”听了她的话我更高兴了。
现在，我懂得培根那句话的意思了！“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐！”是呀！我现在不就得到两个快乐了吗？
④ 五年级上册语文优化设计18页作文
一是半命题作文
是30分
还有5分写字分 写这种作文很好写。但分数没想象作文多
2是想象作文
1题目自拟
2把他给你的第一小节抄下来
3点明中心
想象作文分数是35分
5分写字分
⑤ 五年级上册语文大册子45页作文
钱
⑥ 五年级下册语文测评38页的作文园地啊！
五年级下册语文作文
⑦ 语文五年级下册暑假新时空38页作文《我忘不了 》
我忘不了，小溪
我外婆家门口有一条流淌不息，流水潺潺，汩汩有声的小溪。
小溪里蟹将军在决斗，小鱼小虾在嬉戏。平时，总有小孩在小溪里抓鱼，而且每次都满载而归。小溪的水清凉甘甜，路过的人不免都会过去洗个脸，喝点水，在小溪边休息。这条小溪还是村里的生命之源。洗菜，洗衣服都是在这条小溪里进行的。
夏天，小溪更是孩子的天地！夏日，酷暑难熬，小伙伴们都纷纷条入小溪快活的游泳。我还在脱鞋子，小丁在已跳入水中，像小泥鳅一起快活的游起来。小胖慢吞吞地不敢跳下去，小东推了他一把。“卟通”一声小胖掉入水中，水花溅得我满脸都是，大家都捧腹大笑！“别动！”小胖说，“我肚子底下有条鱼！”大家欣喜若狂，都跑过去将小胖搬开。鱼可跑了，还把小胖弄的直叫痒！可往往正玩的起兴时，天公不作美。“轰隆隆”闷雷滚动，下起雷雨来了。雷雨来的快，去的也快。雨后，空气特别清新。这时的小溪更是一道亮丽的风景线！溪水清澈透亮，溪底的鹅卵石也清晰可见。远远望去如同一条曲折的银线缓缓的流动着，流动着。宛如一个温柔的少女，缓缓的移动着双臂；小溪静静的在阳光的爱抚下，她甜甜地笑着……..
小溪上架起了一座美丽的彩虹，为小溪增添了不少光彩！小溪更像一个活泼又淘气小孩，奔跑于柳树之间，它们幼稚的心灵，陶醉在无限欢乐之中，动奔西跑。一路上，他们灵活地翻着跟头，好像戏剧中的小丑在炫耀自己的才能一样。小溪，发出清脆悦耳的声音，溅起亮亮的水花，宛如精彩的独奏，欢快的伴舞！
小溪，是大自然送给我们最珍贵，最天然，纯洁的礼物！
⑧ 人教版五年级上册语文24页作文300字
人教版五年级上册语文24页作文300字不忙着下笔,要仔细阅读试题内容,认真分析,弄清楚题目的含义、要求,以及试题所规定的体裁.审题非常重要,关系到文章内容是否符合题意.如果不看请试题的要求,不明白试题的体裁,就动笔而作,那样写出的作文就会出现跑题、偏题的情况.在这样的情况下,无论你的作文写的多么好,也只能是一声叹息,谁也爱莫能助.
立意.审题之后,就该考虑要写什么,要表达什么,在心中有个大概的轮廓,就像我们读到一本书里的内容简介一样.这个思考的过程就是立意的过程,也是确定作文基本内容的过程,在这个过程中就知道了自己要写什么,这样作文的标题就出来了.标题是作文的核心,作文是围绕标题而写的,有了标题立意,写起来就顺手了,就像迷失方向的时候看到指南针一样,朝着那个方向奔跑吧.不忙着下笔,要仔细阅读试题内容,认真分析,弄清楚题目的含义、要求,以及试题所规定的体裁.审题非常重要,关系到文章内容是否符合题意.如果不看请试题的要求,不明白试题的体裁,就动笔而作,那样写出的作文就会出现跑题、偏题的情况.在这样的情况下,无论你的作文写的多么好,也只能是一声叹息,谁也爱莫能助.
立意.审题之后,就该考虑要写什么,要表达什么,在心中有个大概的轮廓,就像我们读到一本书里的内容简介一样.这个思考的过程就是立意的过程,也是确定作文基本内容的过程,在这个过程中就知道了自己要写什么,这样作文的标题就出来了.标题是作文的核心,作文是围绕标题而写的,有了标题立意,写起来就顺手了,就像迷失方向的时候看到指南针一样,朝着那个方向奔跑吧.不忙着下笔,要仔细阅读试题内容,认真分析,弄清楚题目的含义、要求,以及试题所规定的体裁.审题非常重要,关系到文章内容是否符合题意.如果不看请试题的要求,不明白试题的体裁,就动笔而作,那样写出的作文就会出现跑题、偏题的情况.在这样的情况下,无论你的作文写的多么好,也只能是一声叹息,谁也爱莫能助.
立意.审题之后,就该考虑要写什么,要表达什么,在心中有个大概的轮廓,就像我们读到一本书里的内容简介一样.这个思考的过程就是立意的过程,也是确定作文基本内容的过程,在这个过程中就知道了自己要写什么,这样作文的标题就出来了.标题是作文的核心,作文是围绕标题而写的,有了标题立意,写起来就顺手了,就像迷失方向的时候看到指南针一样,朝着那个方向奔跑吧.
⑨ 五年级上册语文优化设计38页作文
爸爸是船，妈妈是帆，抄带着我划向远方金色的彼岸；爸爸是海，妈妈是船，带着我驶向知识的海岛。父母的爱是雨伞，帮我遮风挡雨；父母的爱是阳光，让我的智慧小树生根发芽；父母的爱是大雨，雨后为我架起通往知识世界的彩桥。这就是父母对我们的爱，这种爱是无私的，是伟大的。
记得我四岁时，有一天晚上我发高烧到39度。妈妈抱起我就飞奔到医院，排队排了半个多小时，妈妈的腿都站软了，这让我很心疼。最后，医生让我打了瓶点滴。中途，妈妈陪我聊天，给我讲故事。回到家妈妈更是对我倍加关心，帮我倒水，扶我下床，给我讲笑话，逗我开心。还给我做好吃的，让我赶快康复。
自从我上了三年级，参加了舞蹈兴趣小组后，天天早上七点钟就要到校早训。爸爸每天早上要早早地送我到学校，有时晚上还要加班。我知道爸爸很累，可在他脸上看不出疲劳，而是微微的笑容。
这就是父母对我们付出的汗水，无私的爱和伟大的爱。这种爱就像空气，看不到，摸不着，但我们却能感受到它的存在。