Ⅰ 八年级上册语文期末测试题
八年级是指五四制的还是六三制的？
Ⅱ 八年级上册期末语文测试题 急！！！
八年级上册课内文言文能力测试
（一）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！”
⒈解释加点字
⑴具答之（ ） ⑵有良田美池桑竹之属（ ） ⑶ 屋舍俨然（ ）
⑷各复延至其家（ ） ⑸乃不知有汉（ ） ⑹便要还家（ ）
⒉下列加点字与“皆叹惋”句中的“皆”字意义不同的是（ ）
A、男女衣着，悉如外人 B、村中闻有此人，咸来问讯
C、而两狼之并驱如故 D、黄发垂髫并怡然自乐
⒊有些成语出自本文，请写出两个 、
⒋下列加点词语用法与其他三项不同的是（ ）
A、阡陌交通 B、率妻子邑人来此绝境 C、无论魏晋 D、设酒杀鸡作食
⒌翻译句子
（1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。
译文：
（2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境
译文：
⒍留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想像的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。
（二）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
⒈《陋室铭》是古代散文中的名篇，采用了 的写法。
⒉解释下列句中加点的字。
(1)有仙则名( ) (2)斯是陋室( )
(3)惟吾德馨( ) (4)无案牍之劳形( )
⒊“无丝竹之乱耳”中的“之”字与下列各句加点的“之”字用法相同的一项是( )
A. 策之不以其道 B．予独爱莲之出淤泥而不染
C．多助之至，天下顺之 D．燕雀安知鸿鹄之志哉
⒋翻译下面的句子。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
⒌作者引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”的典故是为了说明（ ）
A.自己和诸葛亮、扬雄一样都居住在陋室中。
B.自己的陋室可以和诸葛庐、子云亭齐名。
C.以古代名贤自况，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。
D.表明作者怀念诸葛亮、扬子云。
（三）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
⒈解释下列加点的词语。
⑴可爱者甚蕃（ ） ⑵濯清涟而不妖（ ）
⑶香远益清（ ） ⑷可远观而不可亵玩焉（ ）
⒉ 翻译文言语句
菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？
⒊ 选文第1节从 、 、 三个方面对莲花进行了描写。
⒋ 短文赞扬莲“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”。对这两种观点，你是怎样对待的？请简述理由。
⒌ 模仿例句，用同样的方法造句。
例句：我爱莲花，因为它出淤泥而不染，恰如清高正直，人格高尚的君子。
造句：我爱 ，因为它 。
（四）明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
⒈解释下列加点的词
⑴为宫室、器皿、人物 （ ） ⑵中轩敞者为舱（ ）
⑶舟首尾长约八分有奇 （ ） ⑷高可二黍许（ ）
⒉翻译下面句子
⑴尝贻余核舟一
⑵中轩敞者为舱，箬篷覆之
⒊选文中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的话是什么？（用文中的话回答）
⒋这件雕刻作品的主题是什么？（用文中的话回答）
⒌苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句分别刻在船窗左右的小窗上有什么作用？
（五）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
⒈解释下面加点的字
⑴不独亲其亲 （ ） ⑵男有分，女有归（ ）（ ）
⒉找出文中两个通假字并加以解释。
通 解释
通 解释
⒊翻译句子
（1） 货恶其弃于地也，不必藏于己
（2） 选贤与能，讲信修睦
⒋选文是从哪几个方面说明“大同社会”的特征的？
（六）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1.解释下面加点的字。
⑴虽乘奔御风不以疾也（ ） ⑵晴初霜旦（ ）
2. 选出加点词词义相同的一项（ ）
A．或：或王命急宣 或以钱币乞之
B．故：故渔者歌曰 故余虽愚，卒获有所闻
C．绝：哀转久绝 沿溯阻绝
D．素：素湍绿潭 可以调素琴
3. 翻译下面的句子。
⑴至于夏水襄陵，沿溯阻绝
⑵素湍绿潭，回清倒影
4．文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用的 描写手法，其作用是 。
5.文中对三峡景物的描写很有特色。请从文中再选出两处景物，仿照例句进行描写。
例：碧绿的潭水，怪异的松柏。
（七）①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。③怀民亦未寝，相与步于中庭。④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。⑤何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
⒈解释下面的加点词
⑴念无与为乐者( ) ⑵遂至承天寺( )
⑶怀民亦未寝( ) ⑷相与步于中庭( )
⒉用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。
⒊本文集中写景的句子是第 句，其主要内容可用4个字概括为：
⒋这篇文章主要表现了作者 的心境。
（八）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
⒈解释文中加点的词语
⑴五色交辉（ ） ⑵晓雾将歇（ ）
⑶夕日欲颓（ ） ⑷沉鳞竞跃（ ）
⒉翻译文中画横线句
⑴山川之美，古来共谈。
⑵自康乐以来，未复有能与其奇者。
⒊发挥想像，描述一下画浪线句子所呈现的景象。
⒋这篇小品文写景富有特色，有极高的文学价值，请作简要的赏析。
（九）浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。
1. 解释加点词的意义。
⑴方其远出海门（ ）⑵每岁京尹（ ）
⑶为火所焚（ ） ⑷四马塞途（ ）
2.选出加点字意义相同的一项（ ）
A．为：自既望以至十八日为盛 仅有“敌船”为火所焚
B．天：天下之伟观也 吞天沃日
C．百：艨艟数百 腾身百变
D．而：溯迎而上 而僦赁看幕
3. 选出加点字意义不同的一项（ ）
A．天下之伟观也 势极雄豪
B．则一舸无迹 仅有“敌船”为火所焚
C．吴儿善泅者数百 溯迎而上
D．分列两岸 江干上下十余里间
4.翻译下面的句子。
⑴仅有敌船为火所焚
⑵吴儿善泅者数百，皆披发文身。
（十）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”
1.解释句中加点的字。
⑴是日更定（ ） ⑵余拿一小船（ ）
⑶拥毳衣炉火（ ） ⑷客此（ ）
2.用现代文写出下面句子的意思。
⑴雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白
⑵惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已
⑶见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人
3.选出加点词意义相同的一项（ ）
A．白：上下一白 余强饮三大白而别
B．余：余住西湖 上下十余里间
C．更：是日更定 湖中焉得更有此人
D．及：及下船 及郡下
4.选出加点词意义不同的一项（ ）
A．舟子：舟子喃喃曰 左右舟子各一人
B．是：是日更定 是金陵人
C．绝：湖中人鸟声俱绝 哀转久绝
D．饮：拉余同饮 余强饮三大白而别
5.简答。
①文章的文眼是
②作者“雪”是按什么顺序？
6.请你写出两句写雪景的诗句。
八年级上册课内文言文测试参考答案
（一）1.详细 类 整齐的样子 邀请 竟然 通“邀”，邀请 2.C 3.世外桃源 无人问津等 4.D 5.⑴渔人把自己听到的时一一详细地告诉了桃花源村的人，他们都感叹起来。 ⑵村里的人自己说他们的祖先为了逃避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方。
6.只要所选之句为读者留下了一定的想像空间，并能对此句作简要分析即可。示例：“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”“具言”的内容和“叹惋”的是桃花源外世事变迁，人们饱经战乱之苦。
（二）1.托物言志 2.⑴出名 ⑵简陋 ⑶高尚、美好 ⑷使……劳累3.B 4.没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有繁杂的公文使身体劳累 5.C
(三)1.⑴多 ⑵美丽而不端重 ⑶更加 ⑷亲近而不庄重
2. 对于菊花的爱好，陶渊明之后就很少听到有人喜欢；对于莲的爱好，和我一样的还有什么人呢？
3. 生长环境、体态香气、品格气质
4.言之成理即可。5.略
（四）1.⑴雕刻 ⑵是 ⑶零数 ⑷左右
2.（1）（他）曾经送给我一个用果核雕成的小船。 （2）中间高起而宽敞的是船舱，（刻着）用竹叶做成的船篷覆盖着它。3.罔不因势象形，各具情态。4.大苏泛赤壁
5.构思的巧妙 说明是在泛游赤壁
（五）1.⑴以……为亲 ⑵职业 女子出嫁 2.矜，通“鳏”老而无妻的人。与，通“举”。选拔 3.⑴（人们）憎恶财货被抛弃在地上的现象（而要去收贮它），却不是为了独自享用 ⑵把有贤德、有才能的人选出来（给大家办事），（人人）讲求诚信，崇尚和睦。
4.（1）人人都能受到全社会的关爱。（2）人人都能安居乐业。（3）货尽其用，人尽其力。
（六）1.⑴飞奔的马 ⑵早晨 2.B 3.⑴至于夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻绝了 ⑵雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子 4.侧面描写（间接描写） 渲染出三峡秋景的凄清萧瑟。
5.例：飞悬的瀑布，悲凉的渔歌 险峻的山峰，凄厉的猿啼
（七）1.⑴考虑，想到⑵于是，就⑶睡觉⑷共同，一起 2.只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 3. (即“庭下……盖竹柏影也”)概括：庭中月色(或：月色如水、月色空明)(只要能扣紧“月”来概括即可) 4.旷达、豁达
（八）1.⑴交相辉映 ⑵消散 ⑶坠落 ⑷潜游在水中的鱼 2.⑴ 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。⑵自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。3.略4.略
（九）1.⑴当……时 ⑵年 ⑶烧 ⑷堵塞2.C 3.C 4.⑴只剩下被火烧毁的“敌船”，随着波浪流走了。⑵几百个善于泅水的吴中健儿，披散着头发，浑身刺着花绣
（十）1.⑴完了，结束 ⑵撑，划 ⑶穿 ⑷客居 2.⑴岸边树木早已是冰花一片晶莹，湖面上到处是白气弥漫着，天空与云雾、山岭、湖水，上上下下全都白了 ⑵仅仅只有那西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹，湖心亭也只看到那么一小点，小船看起来如小草般，船上的人看起来只有两三粒米那样大小罢了 ⑶看见我，十分高兴地说：“湖中想不到还会有这样的人。” 3.D 4.B 5.⑴痴 ⑵由面到点 6.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
Ⅲ 八年级上册期末统考语文测试卷
说明：1.本试卷共6页，满分120分。考试时间120分钟。 2.考生必须在答题卡指定区域内作答，在本卷上和其他位置作答一律无效。一、积累与运用（20分）1. 阅读下面文字，根据拼音写汉字和给加点字注音，依次填在横线上。（2分）中文汉字，是我们华夏民族几千年文化的guī ( )宝,是每一个人的精神家园。旅（ ）居海外的同胞说，在异国他乡人生地疏，举目无亲时，突然看到一块“小饭馆”的中文店招，这三个汉字，立刻就会像一团火，像一zhǎn( )灯，像一声乡音，将你带到母亲的面前，使你抛却一切疲惫、孤独以至恐惧（ ）。 2.默写。（6分）（1）五岭逶迤腾细浪，¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬__________________________。（2）______________________,家书抵万金。（3）僵卧孤村不自哀，___________________。（4）_____________________，一览众山小。（5）《送杜少府之任蜀川》中一洗送别诗中悲苦缠绵之态，体现高远的志趣和旷达胸怀的名句是_______________，______________________。3.根据语境填空： 阅读名著是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《 》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《 》，我们能感受到梁山好汉们除暴安良的决心；读《钢铁是怎样炼成的》，________________________。（3分）4.下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以修改。（2分）①互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，它的快速发展，满足了广大群众的文化生活水平。②然而，在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。③营造健康文明的网络环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。第 ____句，修改为：_______________________________________第 ____句，修改为：_______________________________________5.(1)提到“长城”，我们就会想到那已经远去的历史、想到那如风的历史人物。你想到的是什么？请写下两点。（2分）A.____________________________________________________________B._____________________________________________________________(2)提到“长城”，有一件事想听听你的真实想法。（2分）《北京晨报》曾报道：我国太空第一人杨利伟在顺利返回地面后接受媒体的采访，有记者好奇地问：“你在太空看到长城了吗？”杨利伟不假思索地回答：“没有。”你对杨利伟的回答有什么看法？他的话有伤民族感情吗？___________________________________________________________________。（3）或许“长城”离你有万里之遥，那请你以导游的身份介绍你家乡的某一景点，至少用一种修辞手法。（不少于80字）（3分）___________________________________________________________________。二、阅读理解（40分）（一）阅读《过零丁洋》，完成 6---7 题 过零丁洋（文天祥） 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。6.请赏析颔联“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”一句中运用比喻的妙处。（3分）____________________________________________________________________。7.你对千古名句“ 人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是怎样理解的？请结合我国某一名人志士的事例谈一谈。（3分）____________________________________________________________________。（二）阅读《转基因¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬——到底是天使还是魔鬼》，完成8----11题。⑴我们的身体对转基因食品和非转基因食品的消化过程是一样的。食品中存在着上万种基因，转基因食品只是比原有食品增加了一两种外源基因而已。广义上说基因就是核酸，所有的核酸在化学成分上都是完全相同的，与其来源无任何关系。核酸在被人体摄取后，大多数被降解为小片段，并且一般存在于特定的组织内，例如白血球、肝脏、脾脏等。只有在极少数的情况下，这些小片段才会进入其他器官，但科学试验证明，这些进入其他器官的核酸绝对不是完整的，根本不具有任何的生物学功能。一些科学家的试验结果认为，这些极少数出现在其他器官中的核酸片段更可能是试验中的污染所致。⑵欧洲食品安全局对食物中的基因被人体摄入后的结果曾经发表了如下声明：“基因被人体消化后，在人的胃肠道中可以观察到其被迅速降解成较小的核酸片段。大量的科学试验研究结果表明：来源于转基因植物的核酸片段不能在任何组织内被检测到。”⑶ 当今世界科学技术日新月异，几乎每件新事物，例如汽车、杂交种、人造黄油、巴氏灭菌牛奶、疫苗等，都是伴随着风险而出现。以追求绝对安全为由，限制具有巨大社会需求的转基因技术的发展，实在不是一种明智的做法。⑷自从第一个转基因作物被商业化种植以来，农民获得的经济效益显而易见，但是一些消费者却对这些效益视而不见。事实上，尽最大可能使用一切可利用的技术相比，人类目前这样不停地消耗宝贵的资源所造成的危害其实更大。可见，转基因食品的接受与否，与人们具有的风险及效益的科学性认知有关。⑸第二个与转基因食品接受与否相关的因素是其要有安全的保证。无论是在美国还是在欧洲，进入市场的转基因食品都需要经过广泛的安全性评估。虽然目前转基因食品不能保证100%是安全的，但传统方法获得的食品也不能完全保证就是安全的。众所周知，今天所吃的主要食品在最初都没有经过毒性检验，也未对它们进行过长期安全效应评价，但人们并没有认为这些食品是不安全的。而一些已知长期大量食用不利于健康的食品，如高脂肪、高热量食品和有致癌物质的烧烤食品等，却仍然被人们所接受。第三个与转基因食品接受与否相关的因素是个人的价值观，这部分内容真的无法用科学数据衡量。⑹由于一些人认为外源基因会从转基因作物漂移到近缘野生种及杂草中，因此抗除草剂与抗虫的转基因玉米的商业化种植所带来的基因漂移现象，可能会引起农业生态多样性的改变。其实这种多样性改变的情况并非可能在转基因植物的种植中出现，在传统的非转基因植物的种植中也是普遍存在的。⑺大约在1万年前，粮食作物首先从野生物种开始进化，然后人类的选择使其遗传背景产生了深远影响，那些具有优良变异的植物种被选择并繁衍下去。农业生态系统的多样性不仅反映了物种的丰富程度，也包括它们之间互作的多样性。一般来说，农业生态系统的多样性随着农业实践和植物育种工作的改变而持续下降。早在19世纪60年代，通过传统育种手段选育出了一些作物的高产品种，从而导致产量增加，本地品种被显著替换并伴随着遗传多样性的下降，特别是谷物和豆类地方品种的减少。这些对生物多样性的负面影响被称为遗传性侵蚀，它可以显著导致杂草物种的减少、非目标性昆虫的死亡、昆虫及野生动物天然栖息地的破坏等。一般来说，农业的面积越大，那么对周围动植物的影响也就越大。由此可见，简单地认为转基因作物的种植会造成农业生态系统多样性的改变是不科学的。（选自《科普博览》2011年7月）8.根据文章内容，分条归纳人们对转基因食品接受与否与哪些因素有关。（3分）____________________________________________________________________。9.分析第（5）段划线句运用的说明方法及作用。（3分）____________________________________________________________________。10.体会下面句中加点词语的作用。（3分） 一般来说，农业生态系统的多样性随着农业实践和植物育种工作的改变而持续下降。_____________________________________________________________________11.结合文章内容，你认为转基因食品是天使还是魔鬼？谈谈你的理由。（3分）_____________________________________________________________________（三）阅读《平凡的幸福没有套路》，完成12----15题。⑴冬天，小雨加雪的冬天显得更绝情。冷冷的，打在脸上、身上，长长的头发变的象海底的水草，湿湿的腻腻的贴着皮肤，里外三层厚厚的衣服没有挡住一点点寒意。我沮丧地站在熙熙攘攘的街头等着去买票的朋友。心里在埋怨自己怎么找了个这样的鬼天气出门。⑵正低头郁闷的我眼前出现了一只手，很脏，我皱了皱眉头。⑶一个苍老的声音说：“小姑娘，给两毛钱吧，让我给她买个馍吃，好吗？”⑷抬起头看到A一个瘦瘦的男人，一张脸看着很脏也很苍老，而且还有一只眼睛是盲的，很让人注目，头上戴了一顶破帽子，伸出的胳膊下面还架着一支拐杖，背上还背着一个破破烂烂的包。而那只手却紧紧地拉着另外的一只手，一个神情痴呆的妇人。⑸我转过头去，几次上当的经历让我对这种事情和这种人已经没有了好感和信任。我脸上冰冷的表情可能让男人觉得没有了希望。伸出的手缩了回去扶着拐杖，另一只手牵着那个妇人，蹒跚地向我身后慢慢的走去。⑹我的眼神顺着他们走的方向扫过去，突然发现那个男人穿的鞋，让我触目惊心，那已经不能称为鞋了吧，只有两根塑料带子绑着一个鞋底，分不出颜色的裤子显得有点短，于是在这个阴冷的冬日里，那个男人露着脚踝处的一大截和一双赤裸的脚。我想骗人的人不会让自己受这皮肉之苦吧，即使再破再脏，也不会让自己冻着的。不就是要一个馒头的钱吗？给他吧。⑺我从兜里掏出了一个一元的硬币，转身塞给了那个老人，依然什么也没说。老人拿到钱的时候，很柔情地看着那个面无表情的妇人，好象在告诉她你可以有吃的了。他的神情让我心里有些惶恐。⑻男人转头来对我说：“谢谢你，小姑娘，好人会有好报的。你们家人都会有好报的。”我笑了笑，摇了摇头。老人可能看出我没有急着要走的意思就笑跟我说，你看，她是我媳妇，我40多岁才找到这么个媳妇，我又瘸又瞎的，而她还是个傻子。男人又摘下了帽子，笑着跟我说：“你看你看，我还是个秃子，___________________。”男人很快乐的跟我讲述着。⑼他说话的时候我打量着被男人牵着手的妇人，却惊讶地发现B她很干净，脸部的表情有点痴呆，很安静的样子，看起来眉清目秀的，头发整齐的梳着。上面是穿了棉衣的，因为看起来有点臃肿，外面是一件灰色的外套，连领子扣都系的很严实。下面不知道里面穿的什么，但也应该不薄吧，因为整个身体看起来都鼓鼓囊囊的，一双黑色的布棉鞋，头上还有一顶看起来不漂亮却很暖和的毛线帽子。⑽我的心突然变得温暖，这样一个又瘸又瞎，赤着脚的老人，却在这个冰冷的冬日把他的傻妻包裹得如此严实，如此干净。⑾老人很礼貌地跟我道别，拉着他的傻妻走向一个卖食品的小摊位，离得太远我不知道他是不是给他的傻妻买了馒头，但我知道她跟着他也许会挨饿，但最饿的绝对不是她。⑿我不知道这是不是爱情。在这个物欲横流的社会中，他们的生活可能跟爱情无关，因为他们的生活进不了爱情的套路，没有鲜花，没有钻石，没有烛光晚餐。居无定所，衣食不足，什么都没有，连自己的身体都不是完整的。⒀唯一有的就是他一直在牵着她的手，从来都没有放开过，紧紧地那么攥着。12.文章中的“我”随着故事情节的发展，情感发生了哪些变化?请在括号内填写。（2分） 沮丧（郁闷）→ 触目惊心 →（ ）→ 惊讶 → （ ）13.开篇第一段文字属于什么描写？对后文的情节发展有什么作用？（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________。14.第⑻段省略了男人说的内容，请联系上下问，补写在下面的横线上（50字以内）。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________。15.请在文中画横线的A、B两处中选择一处进行赏析。（3分）A．一个瘦瘦的男人，一张脸看着很脏也很苍老，而且还有一只眼睛是盲的，很让人注目，头上戴了一顶破帽子，伸出的胳膊下面还架着一支拐杖，背上还背着一个破破烂烂的包。B．她很干净，脸部的表情有点痴呆，很安静的样子，看起来眉清目秀的，头发整齐的梳着。上面是穿了棉衣的，因为看起来有点臃肿，外面是一件灰色的外套，连领子扣都系的很严实。我选（ ）句：我的赏析：___________________________________________________________________________。（四）阅读《小石潭记》，完成16—19题。⑴从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。⑵潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。⑶潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。⑷坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。16.用“／”划出下列句子的朗读节奏，每句划一处。(2分)其岸势犬牙差互，不可知其源。17.解释下列加点字词。（4分）（1）从小丘西行百二十步__________(2) 斗折蛇行__________（3）凄神寒骨__________ （3）以其境过清__________18.用现代汉语翻译句子。（4分）（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。19．简要分析第（2）段景物描写的特点。（2分）三、作文（60分）20. 一路走来，有坎坷、荆棘，更有鲜花陪伴，那香味或浓或淡，有时溢于鼻翼，有时沁入心脾……孤独时，有它不寂寞；成功时，有它不浮躁…..请以《一路花香》为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限（诗歌除外）。 答案1. 瑰 lǚ 盏 jù 2.略 3. 三国演义 水浒 我们能领悟到人生的真谛和生命的意义。4. ① 满足了广大群众的文化生活需求。或： 提高了广大群众的文化生活水平。②然而，在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会的现象（或 :情况等）。5. （1）A．秦始皇统一天下（统一文字、统一度量衡、焚书坑儒等等。） B．王昌龄《出塞》 “秦时明月汉时关，万里长城人未还。”（只要是从不同的角度回答两点即可。）（2）杨利伟尊重的是科学，坚持的是实事求是的精神，不掺杂任何情感，谈不上有伤民族感情。（3）只要以导游的身份，抓住家乡景物的特点，运用一种修辞，语句流畅，字数达到要求即可。）6.“风飘絮”比喻国势如柳絮飘散，无可挽回，“雨打萍”比喻身世坎坷如雨中浮萍，漂泊无依。生动地写出了国家和个人命运的凄凉之景，抒发了内心的无限悲愤与痛苦。（意思相近即可）7.人难免一死，为拯救祖国而死，一片丹心垂于史册，映照千古。诗句表明了诗人舍生取义的决心，充分体现了他的民族气节。如闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，不愿屈服，表现了我们民族的英雄气概。（符合要求的其他事例亦可。）8.（1）人们具有的风险及效益的科学性认知。（2）转基因食品要有安全的保证。 （3） 个人的价值观。9.举例子 具体地说明了“转基因食品接受与否相关的因素是个人的价值观，这部分内容真的无法用科学数据衡量。”10. “一般来说”起限制作用，说明“农业生态系统的多样性随着农业实践和植物育种工作的改变而持续下降”是普遍现象，但不排除特殊情况，用“一般来说”加以限制，体现了说明文语言的准确性。11.我认为是天使。因为（1）食品中的基因被食用后会被降解，而转基因目前还没有在人体的任何组织检测到，从科学上讲，核酸还不具备生物学功能，因此作为转基因的核酸，是天使具有科学依据。（2）转基因作物和食品像其他作物和产品一样，不能做到100%安全，人们应该转变对转基因食品的态度。（3）转基因作物的应用对植物多样性的影响跟其他农作物对农业生态系统的改变是相似的，不值得大惊小怪。答“魔鬼”，言之有理亦可。12. 惶恐 温暖 13.环境描写 为下文男人对傻妻关爱。我被深受感动作铺垫。14.示例：我竟然有这么漂亮的妻子，我真的很幸运，很高兴！感谢老天爷让我这个秃子也有了老婆。15.示例：A句 这个句子运用外貌描写的方法，细致地描写了男人的瘦弱苍老和衣着的单薄破旧，表现出男人生活得很艰苦。 B句 这个句子运用外貌描写的方法，描写了傻妻安静眉清目秀衣着干净厚实，与前文对男人的描写形成鲜明的对比，从侧面表现男人对傻妻无微不至的关怀。 16. 其岸势／犬牙差互，不可／知其源。17. （1）向西 （2）像北斗七星那样 （3）使……感到凄凉 （4）凄清，冷清清。18.（1）青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖、缠绕、摇动、连接，参差不齐，随风飘荡。（2）小石潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依托都没有。19.动静结合，情景交融，衬托。（答出任两点即可）20.作文：参照中考评分标准，建议切入分为45分。
Ⅳ 八年级上册期末语文试题卷（含答案）
初二上学期期末语文测试卷
A卷（100分）
一、 基础知识积累与运用（20分）
1、下列加点的字读音完全正确的一项是（ ）
A绥靖（suí） 震悚（shù） 伎俩（liá） 屋舍俨然（yǎn）
B寒噤（jìn） 举箸（zhù） 匀称（chèn） 濯清涟（zhuà）
C疟疾（nüè） 愧怍（zhà） 藻井（zǎo） 天启壬戌（wū）
D归咎（jiù） 吊唁（yàn） 胚胎（pèi） 选贤与能（yǔ）
2、在空格处依次填入关联词最恰当的一项是（ ）
画钱塘江大桥，我曾两次爬到六和塔背后的山坡上， 总处理不好那庞大的六和塔与长长的桥的关系， 构不成画面。
A为了 因为 因而 B由于 因为 所以 C因为 因为 所以 D为了 但 因而
3、下列加点的成语使用最恰当的一项是（ ）
A农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从来不合坐一条板凳。
B天空中眼花缭乱地飘着白云。
C他的故事讲得生动活泼，栩栩如生，很受同学们的欢迎。
D设计者和匠师们因地制宜，别具匠心，修建成功的园林当然各个不同。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A通过老师的一番教育，我认识到了自己的错误。
B为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。
C他的家乡是黑龙江省青岗县人。
D能否保护好水资源，是关系到人类可持续发展的大事。
5、下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。
B我再三劝他不必去；他只说：“不要紧。他们去不好”！
C但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的“毛诗草木鸟兽虫鱼疏”，还有许多名目很生的书籍。
D仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能无动于衷。
6、下列词语中有四个错别字，找出并改正。（2分）
锐不可挡 张皇失措 响彻云宵 惨绝人寰 情郁于中
鸣钟击罄 销声匿迹 天衣无缝 在劫难逃 无动于中
7、古诗文理解默写填空（每空0.5分，每个错别字扣0.5分，共8分）
①古代诗词与季节有关的多是悲秋或喜春之作，然而也有感受独特、与众不同的。例如刘禹锡的《秋词》中，秋高气爽、鹤冲云霄的景象是那样的富有诗情画意：“ ，
”而在杜甫的《春望》里，春天的花开、鸟鸣，无疑引发了诗人的忧国和思亲之情：“ ， ”
②《答谢中书书》中描写自然景物朝夕变化的句子是： ； 。
③《石壕吏》中“ 。 ， ”三句写出了老妇人三个儿子的不幸命运，暗示了战争的残酷。
④《湖心亭看雪》中运用 手法写 美景。其中量词的使用别出心裁，富于表现力。“痕”、“点”、“芥”、“粒”四个量词极写湖堤、亭子、舟、人的 ，以此衬托西湖雪景的广博与浩茫。
⑤白头吊古风霜里， 。（陈与义《登岳阳楼》）
二、 阅读理解（30分）
（一）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“A ！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“B 。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
8、父亲买橘子回来 “于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的”，这轻松的原因是 （2分）
9、“进去吧，里边没人”这句话应放在文中（ ）处，表现了父亲怎样的心理？（3分）
10、本段对父亲进行了 、 、 、 描写，叙述了 的经过（不超过四字）。（3分）
11、本段直接写父亲 时的 ，表现了 。两次写到“流泪”，第二次流泪表达了“我” 之情。（2分）
（二）①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。②桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，由16米到21.6米。③桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石彻桥墩，把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联，所以这种桥叫联拱石桥。⑥永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千姿万状，惟妙惟肖。
12、这段文字说明对象是 ，以此为例说明中国石拱桥有 、 和 的特征。（4分）
13、判断文中相关句子运用了什么说明方法（2分）② ⑤ ⑥ ⑨
14、用“/”给这段文字划分层次。（2分） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨
15、这段文字运用了什么说明顺序？（2分） 顺序，即由 到
（三）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝yǎn（ ）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属（ ）引凄惨异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
16、给文中的拼音写汉字，给加点的汉字注音（1分）yǎn（ ）属（ ）
17、解释下列词语。①奔 ②良 ③溯 ④或 （2分）
18、翻译：①虽乘奔御风不以疾也 ②每至晴初霜旦，林寒涧肃 （2分）
19、用“/”给下列句子划分停顿节奏。①巴东三峡巫峡长 ②虽乘奔御风不以疾也（2分）
20、选文第段写了三峡的哪些景物 （限四字），其特点怎样 （限一字），选文按什么顺序来写景的？ （3分）
三、作文（50分）
同学们正处在独立人格形成的时期，都希望受人尊重，也学着尊重别人。尊重很容易做到，得到帮助时道声谢，妨碍别人时道句歉；为演出的成功鼓掌，为同学的进步喝彩；一句问候，一声再见……尊重也容易被忽视：遭人冷落，被人揭短；恶语触怒他人，讥讽同学弱点……总之，尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。
请以“尊重”为话题，结合社会、学校、家庭生活，写一篇文章，立意自定，题目自拟，不少于600字。文中不得出现真实的人名。
答案：A卷
一. 基础知识及其运用（31分）
1 B 2 B 3 A 4 D 5 B 6 B 7 B (每题2分)
8同情是 ， (2分)
9《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》或《复活》《童年•少年•青年》（2分）
10（1） √ (2) × (3) √ (4) √ （4分）11(每小题1分,共9分)
① 鸢飞戾天才，望峰息心 ② 人生自古谁无死，留取丹心照汗青
③ 兴，百姓苦；亡，百姓苦。
④ 急湍甚箭，猛浪若奔 虽乘奔御风，不以疾也
⑤ 闲静少言，不慕荣利 ⑥ 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸
⑦ 春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干 ⑧ 海内存知己，天涯若比邻
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 莫愁前路无知己，天下谁人不识君
二、阅读理解（19分）
12 比喻。形象地表现了海燕快速勇敢飞翔的雄姿和气势(2分)
13环境描写。点明暴风雨来临，用恶劣的环境烘托海燕的雄姿(2分)
14象征英勇善战的无产阶级革命先驱者。
从形、色、声三方面描写，突出海燕矫健高傲锐不可当的雄姿(2分)
15他们惊恐万状的丑态，反衬海燕非凡的勇气和威猛的形象
象征形形色色的害怕破坏他们安乐窝的不革命和假革命者。(2分)
16（2分）①祗（只是） ②骈（两马并驾）③策（用鞭子打）④策（ 鞭子）
17翻译（2分） （1）千里马，吃一顿有时能吃完一石粮食。
（2）况且想和普通的马一样也不可以，怎能要求它日行千里呢？
18（2分）①食通饲，喂。②见通现，表现。③材通才，才能。④邪通耶，呢。
19（2分）（1）千里马受到的不公正的待遇：祗辱有奴隶人之手，骈死于槽枥之间
（2）作者认为千里马被埋没的根本原因是：其真不知马也
20（3分）在讲究“素质”的今天,一匹真正的千里马必须具备的条件之中,适应环境,发挥潜能是最重要的。（意思对即可）