1. 谁知道中小学语文课中所有古诗吗
语文第一册:
咏鹅 悯农 静夜思
唐 骆宾王 唐 李绅 唐 李白
鹅 鹅 鹅, 锄禾日当午, 床前明月光,
曲项像天歌。 汗滴禾下土。 疑是地上霜。
白毛俘绿水, 谁知盘中餐, 举头望明月,
红掌拨清波。 粒粒皆辛苦。 低头思故乡。
语文第二册:
草 春晓 古朗月行 登鹳雀楼
唐 白居易 唐 孟浩然 唐 李白 唐 王之涣
离离原上草, 春眠不觉晓, 小识不识月, 白日依山近,
一岁一枯荣。 处处闻啼鸟。 呼作白玉盘。 黄河入海流。
野火烧不尽, 夜来风雨声, 又疑瑶台镜, 欲穷千里目,
春风吹又生。 花落知多少。 飞在青云端。 更上一层楼。
寻隐者不遇
唐 贾岛
松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。
语文第三册:
悯农(二) 蚕妇 夜宿山寺 江雪 梅花
唐 李绅 宋 张俞 唐 李白 唐 柳宗元 宋 王安石
春种一粒粟, 昨日入城市, 危楼高百尺, 千山鸟飞绝, 墙角数枝梅,
秋收万颗子。 归来泪满巾。 手可摘星辰。 万径人踪灭。 凌寒独自开。
四海无闲田, 遍身罗绮者, 不敢高声语, 孤舟蓑笠翁, 遥知不是雪,
农夫犹饿死。 不是养蚕人。 恐惊天上人。 独钓寒江雪。 唯有暗香来。
语文第四册:
小池 咏柳 村居
宋 杨万里 唐 贺知章 清 高鼎
泉眼无声惜细流, 碧玉妆成一树高, 草长莺飞二月天,
绿阴照水爱晴柔。 万条垂下绿丝绦。 拂堤杨柳醉春烟。
小荷才露尖尖角, 不知绿叶谁裁出, 儿童散学归来早,
早有蜻蜓立上头。 二月春风似剪刀。 忙趁东风放纸鸢。
语文第五册:
江畔独步寻花 菊花 登飞来峰 鹿柴 江上渔者
唐 杜甫 唐 元稹 宋 王安石 唐 王维 宋 范仲淹
黄四娘家花满蹊, 秋丛绕舍似陶家, 飞来山上千寻塔, 空山不见人, 江上往来人,
千朵万朵压枝低。 遍绕蓠边日渐斜 闻说鸡鸣见日升。 但闻人语响。 但爱鲈鱼美。
留连戏蝶时时舞, 不是花中偏爱菊, 不畏浮云遮望眼, 返景入深林, 君看一叶舟,
自在娇鹰恰恰啼。 此花开尽更无花。 自缘身在最高峰。 复照青苔上。 出没风波里。
逢雪宿芙蓉山主人 元日
唐 刘长卿 宋 王安石
日暮苍山远,天寒白屋贫。 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
柴门闻犬吠,风雨夜归人。 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
语文第六册:
四时田园杂兴 小儿垂钓 三衢道中 独坐敬亭山 宿建德江
宋 范成大 唐 胡令能 宋 曾几 唐 李白 唐 孟浩然
昼出耘田夜绩麻, 蓬头稚子学垂纶, 梅子黄时日日睛, 众鸟高飞尽, 移舟泊烟渚,
村庄儿女各当家。 侧坐莓苔草映身。 小溪泛尽却山行。 孤云独去闲。 日暮客愁新。
童孙未解供耕织, 路人借问遥招手, 绿阴不减来时路, 相看两不厌, 野旷天低树,
也傍桑阴学种瓜。 怕得鱼惊不应人。 添得黄鹂四五声。 只有敬亭山。 江清月近人。
舟夜书所见 送元二使安西
清 查慎行 唐 王维
月黑见渔灯,孤光一点萤。 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
微微风簇浪,散作满河星。 劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。
语文第七册:
绝句 早发白帝城 滁州西涧 望庐山瀑布
唐 杜甫 唐 李白 唐 韦应物 唐 李白
两个黄鹂鸣翠柳, 朝辞白帝彩云间, 独怜幽草涧边生, 日照香炉生紫烟,
一行白鹭上青天。 千里江陵一日还。 上有黄鹂深树鸣。 遥看瀑布挂前川。
窗含西岭千秋雪, 两岸猿声啼不尽, 春潮带雨晚来急, 飞流直下三千尺,
门泊东吴万里船。 轻舟已过万重山。 野渡无人舟自横。 疑是银河落九天。
山行 九月九日忆山东兄弟
唐 杜牧 唐 王维
远上寒山石径斜, 独在异乡为异客,
白云生处有人家。 每逢佳节倍思亲。
停车坐爱枫林晚, 遥知兄弟登高处,
霜叶红于二月花。 遍插茱萸少一人。
清平乐
宋 辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
语文第八册:
惠崇春江晚景 江南春 四时田园杂兴
宋 苏轼 唐 杜牧 宋 范成大
竹外桃花三两枝, 千里莺啼绿映红, 梅子金黄杏子肥,
春江水暖鸭先知。 水村山郭酒旗风。 麦花雪白菜花稀。
蒌蒿满地芦芽短, 南朝四百八十寺, 日长篱落无人过,
正是河豚欲上时。 多少楼台烟雨中。 唯有蜻蜓蛱蝶飞。
如梦令
宋 李清照
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
赠汪伦 黄鹤楼送孟浩然之广陵 回乡偶书
唐 李白 唐 李白 唐 贺知章
李白乘舟将欲行, 故人西辞黄鹤楼, 少小离家老大回,
忽闻岸上踏歌声。 烟花三月下扬州。 乡音无改鬓毛催。
桃花潭水深千尺, 孤帆远影碧空尽, 儿童相见不相识,
不及汪伦送我情! 唯见长江天际流。 笑问客从何处来。
语文第九册:
望天门山 题西林壁 夜书所见
唐 李白 宋 苏轼 宋 叶绍翁
天门中断楚江开, 横看成岭侧成峰, 萧萧梧叶送寒声,
碧水东流至此回。 远近高低各不同。 江上秋风动客情。
两岸青山相对出, 不识庐山真面目, 知有儿童挑促织,
孤帆一片日边来。 只缘身在此山中。 夜深篱落一灯明。
枫桥夜泊 别董大 暮江吟 终南忘余雪
唐 张继 唐 高适 唐 白居易 唐 祖咏
月落乌啼霜满天, 千里黄云白日曛, 一道残阳铺水中, 终南阴岭秀,
江枫渔火对愁眠。 北风吹雁雪纷纷。 半江瑟瑟半江红。 积雪浮云端。
姑苏城外寒山寺, 莫愁前路无知己, 可怜九月初三夜, 林表明霁色,
夜半钟声到客船。 天下谁人不识君。 露似珍珠月似弓。 城中增暮寒。
语文第十册:
忆江南
唐 白居易
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
渔歌子
唐 张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
游园不值 饮湖上初晴雨后 晓出净慈寺送林子方
宋 叶绍翁 宋 苏轼 宋 杨万里
应怜屐齿印苍苔, 水光滟潋晴方好, 毕竟西湖六月中,
小扣柴扉久不开。 山色空朦雨亦奇。 风光不与四时同。
春色满园关不住, 欲把西湖比西子, 接天莲叶无穷碧,
一枝红杏出墙来。 淡妆浓抹总相宜。 映日荷花别样红。
长相思
清 纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行。夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。故园无此声。
西江月
夜行黄沙道中
宋 辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
语文第十一册:
墨梅 竹石 石灰吟 泊船瓜洲
元 王冕 清 郑燮 明 于谦 宋 王安石
我家洗砚池边树, 咬定青山不放松, 千锤万凿出深山, 京口瓜洲一水间,
朵朵花开淡墨痕。 立根原在破岩中。 烈火焚烧若等闲。 钟山只隔数重山。
不要人夸颜色好, 千磨万击还坚劲, 粉身碎骨全不怕, 春风又绿江南岸,
只留清气满乾坤。 任尔东西南北风。 要留清白在人间。 明月何时照我还?
游子吟 长征
唐 孟郊 毛泽东
慈母手中线, 红军不怕远征难,万水千山只等闲。
游子身上衣。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
临行密密缝, 金沙水拍云崖暖,大渡河横铁索寒。
意恐迟迟归。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
谁言寸草心,
报得三春晖。
菩萨蛮
书江西造口壁
宋 辛弃疾
郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
语文第十二册:
卜算子
咏梅
毛泽东 1961年12月
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
卜算子
咏梅 宋 陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
菩萨蛮
大柏地
毛泽东1933年夏
赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?雨后复斜阳,关山阵阵苍。当年鏖战急,弹洞前村壁。装点此关山,今朝更好看。
示儿 闻官军收河南河北
宋 陆游 唐 杜甫
死去元知万事空, 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
但悲不见九州同。 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
王师北定中原日, 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
家祭无忘告乃翁。 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
长歌行 出塞 七步诗
青青园中葵,朝露待日晞。 唐 王昌龄 三国 曹植
阳春布德泽,万物生光辉。 秦时明月汉时关, 煮豆持作羹,漉豉以为汁,萁在釜下
常恐秋节至,焜黄华叶衰。 万里长征人未还。 然,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太
百川东到海,何时复西归。 但使龙城飞将在, 急?
少壮不努力,老大徒伤悲。 不教胡马度阴山。
回答者:关羽大师1234 - 江湖新秀 五级 10-4 20:57
提问者对于答案的评价:谢谢评价已经被关闭 目前有 3 个人评价
好
33% (1) 不好
66% (2)
其他回答 共 2 条
【第一册】
画
唐朝·王维
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
【第二册】
草
唐朝·白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生
春晓
唐朝·孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
古朗月行
唐朝·李白
小时不识月,蟾蜍蚀圆影,
呼作白玉盘。大明夜已残。
登鹳雀楼
唐朝·王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
寻隐者不遇
唐朝·贾岛
松下问童子,言师采药去。
只在此山中,云深不知处。
【第三册】
悯农(二)
唐朝·李绅
春种一粒粟,
秋收万颗子。
四海无闲田,
农夫犹饿死。
夜宿山寺
唐·李白
危楼高百尺,手可摘星辰。
不敢高声语,恐惊天上人
蚕妇
宋朝·张俞
昨日入城市,归来泪满巾。
遍身罗绮者,不是养蚕人。
梅花
宋朝·王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
江雪
唐·柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
【第四册】
村居
清代·高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
咏柳
唐朝·贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
所见
清代·袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
小池
宋朝·杨万里
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,
早有蜻蜓立上头。
【第五册】
古诗两首:
江畔独步寻花
唐朝·杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
菊花
唐朝·元稹
秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
古诗三首:
鹿柴
唐朝·王维
空山不见人, 但闻人语响。
返景入深林, 复照青苔上。
江上渔者
宋朝·范仲淹
江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出入风波里。
逢雪宿芙蓉山主人
唐·刘长卿
日暮苍山远, 天寒白屋贫。
柴门闻犬吠, 风雪夜归人。
【第六册】
古诗二首:
四时田园杂兴
宋代·范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
小儿垂钓
唐朝·胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
古诗三首:
宿建德江
唐代·孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
独坐敬亭山
唐代·李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
舟夜书所见
清• 查慎行
月黑见渔灯,孤光一点萤。
微微风簇浪,散作满河星。
【第七册】
古诗两首:
绝句
唐朝·杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
早发白帝城
唐代·李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山。
古诗三首:
望庐山瀑布
唐朝·李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
山行
唐代·杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
九月九日忆山东兄弟
唐代·王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【第八册】
古诗两首:
惠崇春江晚景
宋代·苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
江南春
唐朝·杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
古诗三首:
赠汪伦
唐朝·李白
李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
唐朝·李白
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。
回乡偶书
唐朝·贺知章
少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
【第九册】
古诗两首:
望天门山
唐代·李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
题西林壁
宋代·苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
古诗三首:
枫桥夜泊
唐朝·张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
别董大
唐朝·高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
暮江吟
唐朝·白居易
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
【第十册】
词两首:
忆江南
唐代·白居易
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
渔歌子
唐代·张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
古诗三首:
游园不值
宋朝·叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
饮湖上初晴后雨
北宋·苏 轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
晓出净慈寺送林子方
北宋·杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
【第十一册】
古诗三首:
墨梅
元朝·王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
竹石
清代·郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
石灰吟
明朝·于谦
千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕, 要留清白在人间。
古诗两首:
泊船瓜洲
北宋·王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
游子吟
唐代·孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖?
【第十二册】
卜算子·咏梅
毛泽东 1961年12月
风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
附:
卜算子·咏梅
宋·陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,只有香如故。
古诗三首:
长歌行
汉乐府
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。
七步诗
[三国·魏]曹植
煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急。
出塞
唐代·王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
古诗两首:
示儿
宋代·陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁。
闻官军收河南河北
[唐]杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在?漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
2. 语文课上,到底是“茧抽丝”还是“蚕吐丝”
我觉得都可以啊,蚕吐丝才能成茧,茧子可以抽丝,抽丝剥茧
3. 七年级上册语文第9课中蚕结茧的执著告诉了我们一个什么道理
用自己的方式书写生命的价值
4. 五年级上册语文课本第七个金蚕脱壳,里面有什么成语
一无所有yī抄wúsuǒyǒu
[释义] 什么都没有(一:一概;完全)。
[语出] 《敦煌变文集·庐山远公话》:“万法皆无;一无所有。”
[近义] 空无所有 空空如也 两手空空 身无长物 家徒四壁
[反义] 无所不有 无所不包 包罗万象 应有尽有
[用法] 含贬义。一般作谓语、定语。
[结构] 动宾式。
[辨析] ~与“一贫如洗”有别:~是直陈性的;可与比喻配合运用;所指不仅是财物;较为广泛;适用对象也不仅是个人、家庭、范围可扩大至集团、国家等;“一贫如洗”是比喻性的;不能再与比喻配合运用;所指以财物为主;适用对象仅是个人或家庭。
[例句] 解放前;我家是~。
[英译] havenothingatall
5. 语文a版六年级下册第8课春蚕是按照什么顺序写的
这段话是按照__的顺序记叙的。 (12.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪尽量好的词语,不要什么“前前后后、上上下下”之类的词语 六年级语文第一
6. 中学语文中讲:罗夫善养蚕.....找课文名称
《陌上桑》 2011语文版七年级课文、高中课文。
《陌上桑》是中国汉乐府民歌的名篇,富有喜剧色彩的汉族民间叙事诗。
7. 小学语文课本里的古诗都有什么啊
一、《赋得古原草送别》
作者:唐代白居易
1、原文
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。
2、翻译
原野上长满茂盛的青草,年年岁岁枯萎了又苍翠。原野上的大火无法烧尽,春风一吹它又生机勃发。
芳草的馨香弥漫着古道,阳光照耀下碧绿连荒城。又送游子远行踏上古道,满怀离情望着萋萋芳草。
二、《七步诗》
作者:三国曹植
1、原文
煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急?
2、翻译
豆杆在锅下燃烧,豆子在锅里哭泣。
豆杆和豆子本是从同一条根上生长出来的,为什么要相互煎熬逼迫得那么狠呢?
三、《春夜喜雨》
作者:唐代杜甫
1、原文
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
2、翻译
好雨似乎会挑选时辰,降临在万物萌生之春。伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。
浓浓乌云,笼罩田野小路;点点灯火,闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花,成都满城必将繁花盛开。
四、《江南春》
作者:唐代杜牧
1、原文
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
2、翻译
江南大地鸟啼声声绿草红花相映,水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。
南朝遗留下的四百八十多座古寺,无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。
五、《望庐山瀑布》
作者:唐代李白
1、原文
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
2、翻译
太阳照耀香炉峰生出袅袅紫烟,远远望去瀑布像长河悬挂山前。
仿佛三千尺水流飞奔直冲而下,莫非是银河从九天垂落山崖间。
8. 3年级第一本语文主题学习蚕读后感怎么写
深敬爱的老师同学们大家好
自从读了《语文主题学习丛书》后,让我得到了很多知识。高尔基说过“书记是人类进步的阶梯”。所以书是非常重要的。我们应该多读书,读好书。
从四年级上学期开始,我便定了《语文主题学习丛书》,本来是觉得新鲜才订了一套,如果觉得不好,下学期就不定了。没想到我渐渐的喜欢上读它了,我就每学期都订。里面的内容都很精彩,《语文主题学习丛书》是课本上所学知识的延伸,有些是在课本上学不到的。里面大量的文章,好词好句,对我的作文也有很大帮助。书中让我知道了写作的乐趣、写作的方法、写作的技巧。
读书要有一个目的,不能乱读,也不能空读,囫囵吞枣是永远体会不到读书的真正乐趣的,所以要静下心来,仔细地去读,学会细细的品味文章的美。《语文主题学习丛书》里面的的内容都不是太难懂得,但让人也能收获很多。《语文主题学习丛书》的每一本都与课本的一个单元对应,这样对每个单元钻的更深,使学生的学习效率更高。
我每次读书的时候都比别人读得慢,一本书要读很长时间,自从有了《语文主题学习丛书》后,我就一直读,现在我的阅读速度变得很快,而且印象很深。
9. 语文课文
本文可分五段:
第一段(第1自然段)直抒对白杨树的崇敬、赞美。
第二段(第2~4自然段)描写黄土高原的景色,交代白杨树生长的自然环境。
第三段(第5、6自然段)描绘白杨树的形象和性格,突出它的不平凡。
第四段(第7、8自然段)揭示白杨树的象征意义,点明主题。
第五段(第9自然段)把白杨树与楠木作对比,表达鲜明的爱憎,再次赞美白杨树。
文章开宗明义,点出“我赞美白杨树”的原因就在于它的“不平凡”。接着通过介绍白杨树的生长环境引出那“傲然地耸立”的白杨树,继而描述了白杨树的外部形象和内在气质,突出了它“不平凡””的特点,并再三赞美它“实在是不平凡的一种树”;然后紧扣这“不平凡”展开联想和想象,由树及人,道出了它的象征意义,进一步表明:“我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质,坚强、力求上进的精神。”于是水到渠成,揭示出全篇托物言志的主旨。最后,巧借桶木作比,反衬出白杨树的“不平凡”,更以激昂的语调发出“我要高声赞美白杨树”的呼声。自此照应开头,情感聚焦,中心突出,使本体(北方农民)和象征体(白杨树)都形象鲜明,令人感奋。全篇脉络清晰,一线串珠,层层推进。
10. 小学语文五年级下册15课落花生课后小练笔写春蚕的
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
—题记
打小,我就十分厌恶春蚕,我总觉得那是一只十分恶心的虫,一条冰凉的蛇。但自从“养蚕”风波过后,我彻底地改变了对春蚕的看法—那是胖嘟嘟的白天使啊!
一天,我班的“女大胖”张琨玮带了一盒春蚕,这也是我接触春蚕的开始。当我望见蚕贪婪地吮吸桑叶的汁时,看到张琨玮那么爱怜地望着他们,突然觉得胖嘟嘟的蚕,似乎不那么可怕了。
时间过得很快,一个月后,蚕开用洁白的丝包裹自己了……又过了几星期,蚕破茧而出,化为蛾。紧接着又产下许多卵。再不久,就失去了宝贵的生命……
目睹了蚕的一生的我,被深深地感动了。蚕在我心中变得圣洁、高大,原来丑陋的形像消失得无影无踪了。特别是它那可贵的精神—默默无闻,死而后已。让我感触很大。由此,我不由想到像蚕一样的人。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句再熟悉不过的话是老师神圣的化身。蚕似师,师似蚕。
老师用青春和心血,用知识和汗水,浇灌出一朵朵美丽的花儿,不正像蚕化蛾,育出一个个子孙后代吗?
发洪水时,是那一些舍生忘死的英雄们为了人民利益不顾生命的危险挺身而出,他们不也似春蚕一样鞠躬尽瘁,死而后已吗?
我喜欢蚕,更喜欢似蚕的人。我会做一个像蚕的人,用生命绽放出最美丽的花。