⑴ 六年级上语文孟建平诸暨市统考卷400字作文
看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫,不知为什么现在开始特别注意它,想知道它的一切。看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹,一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生,一次次的痛苦换来的。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。
我以前抓过两只做过观察。它们先是装死,见不起效,就慢慢起身,看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶着别我弄伤了,一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。仿佛像一个年过六旬的老头儿。但谁都知道它们这种做法都是枉然的。最后我还是把它们放了。我知道,它们是属于大自然的。很快它们又重新有了精神,一起向远处飞去。飞的很轻快,飞的很高。好像怕我又要把它们抓区似的。能看的出它们显然比在我家时快乐的多。看着美丽的蝴蝶在空中漫步,跳舞,追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默的祝福。希望它们永远美丽,希望它们永远幸福,希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福
⑵ 六年级上孟建平语文南浔区答案
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⑶ 孟建平语文六年级上册专项复习卷全册求答案(急)
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⑷ 杨布打狗文言文六年级语文孟建平答案
杨朱之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣缁衣而反。其狗不知,迎而吠之。杨布怒,将扑之。
杨朱曰:“子无扑矣,子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?”
注释:杨朱:战国初期哲学家。缁(zī):黑色。 素:白色。扑:打,敲。无:不要。犹:像。向者:刚才。向:往日。反:回来。 使:假使。
10.下列句中加点的词解释错误的一项是( )(2分)
A.衣素衣而出(穿) B。天雨(下雨) C。子无扑矣(孩子) D。子亦犹是也(好像)
11.把文中加横线的句子译成现代汉语。(2分)
原文:向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?
译文:________________________________________________
12.用“/”标出下面句子的朗读停顿(停顿两次)。(2分)
向 者 使 汝 狗 白 而 往 黑 而 来
13.从这则小故事中,你领悟到了一个什么道理?(2分)
答:________________________________________________________
参考答案:
10.C (2分)
11.假如你的狗出去时是白的回来时成了黑的,难道你能不觉得奇怪吗?(2分) 12.向者/使汝狗/白而往黑而来。(2分)
13凡遇是非,切莫忙于责人,应首先从自身找原因。或 任何事情,应透过现象看本质,既要辨别其外在形式,更要注重其内在本质。或生活中遇事要善于思考。)(2分)
⑸ 2012六年级上孟建平答案
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⑺ 孟建平期末试卷精选 语文六年级上册 答案
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⑻ 语文六年级下册孟建平试卷答案(发图片)
有没有六年级下册孟建平期末各地试卷专项练习前面一张试卷,要试卷不要答案
⑼ 人教版六年级上册语文孟建平试卷第一单元作文
春天,是万物复苏的季节;春天,是百花盛开的季节;春天,是雨水繁多的季节。在这美丽的春天,老爸带我去了植物园。
在春天,植物一一醒来,抽出了嫩绿的枝条;百花齐放,仿佛是在比美,一朵比一朵开得漂亮。植物园里的植物,抖落了雪白晶莹的棉袄,换上了翠绿色的衣裙,显示出生机勃勃。
进入植物园,首先映入眼帘的是一大片芍药,芍药是一种有药用价值的植物,花朵特别好看。我和老爸看到,还有人特地在这里拍婚纱照。然后,我们来到了一座美丽的湖边,这座湖名为樱花湖,因湖边栽种了很多樱花树而得名。湖旁边堆砌了很多石头,还种了几棵歪脖子树。湖旁,有一个竹园。看,还有好多高高的竹笋哪!我还发现了两个刚从地里冒出芽来的竹笋,小小的,看起来惹人怜爱。
走到一条十字路口,我和老爸的意见发生了分支。我要走松杉路,老爸要走桂花路。桂花路,顾名思义,小路的两旁种满了桂花,桂花一开,十里飘香。松杉路旁种满了松树,绿的就像要渗出来一样。走在这条路上,还可以看到旁边的竹林,可谓一举两得啊。
走着走着,我突然发现一样东西,在一块石头上,有着一个小洞洞。这是一种蜘蛛的巢穴,大家可不要因为好奇而把手指伸进去啊!石头旁边,是一棵树,分出来的枝条粗大,很好爬。
后来,我们都渴了,商店却没有开着的,就回去了。