㈠ 九年级上语文第18课的文言词语
以：
1. 作介词 ； 根据情况可译为 “用 、拿、凭、凭借、依据、按照、把、在、从、因、由于、跟专 ”等等属
2. 做连词 ：〈1〉表示并列，可译为 “而 、又”
〈2〉表示递进，可译为 “并且、而且”
〈3〉表示目的
〈4〉表示修饰，连接状语和中心语 。 可译为 “而”或省去
〈5〉表示因果， 可译为“因为”
3.通假字 ：同“已”；已经
(一）[所以]：古：......的原因 ； 例句：臣所以去亲戚而事君着。
今：表示因果关系的连词
（二）[可以]：古：可以凭借; 例句：忠之属也，可以一战。 今：能够
（三）[以为]：古：把.....当做 ； 例句：若舍郑以为东道主。
今：认为
（四）[以及]：古：把这推及 例句：老吾老以及人之老。 今 ：连词
㈡ 初一语文上册第18课
窸窣作响 窸xi(一声） 窣su（一声）作 zuo（四声）响xiang（三声）
窸窣作响是象声词。形容发出轻微细碎之声。
㈢ 初三语文上册18课全文翻译
身为魏王的曹操，得悉大将夏侯渊被黄忠所杀，便亲率大军20万为夏报仇，不想迭遭挫败。这天，曹操看到厨房送来的鸡汤，觉得目前的战局很像啃鸡肋骨，丢掉舍不得，要吃没什么肉。此时，大将夏侯敦来请示夜间口令，曹操随口而答：“鸡肋！鸡肋！”行军主簿杨修听到这一口令，随即吩咐随行军士收拾行装，准备归程。夏侯敦惊问何故，杨修说：“从今夜口令便知魏王将要退兵。鸡肋，是要吃无肉，丢掉可惜。现在的战局也正是这样。进不能胜，退恐人笑，不如早归。我料定魏王来日必要班师，所以先收拾行装，免得临行时慌乱。”夏侯敦听了觉得有道理，于是也收拾起来。曹操知道后大怒，以“乱我军心”论罪，将杨修处斩了。
杨修之死，是他与曹操矛盾发展的高潮，也是他性格发展的必然。但若至此戛然而止，原不免令人感到突兀。于是接下去作者在“原来杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌”一句后，连续叙写了六件事，在交代曹、杨矛盾发展的过程中，充分展示了杨修轻率的性格特征。第一件事，曹操在花园门上写一“活”字，本是有意和工匠们逗智，而杨修却自作聪明地揭破谜底，这委实是不知趣。第二件事，杨修近乎恶作剧地把曹操的“一盒酥”给分吃了，这说明他目中无主，过于自恃。第三件事，曹操梦中杀人，杨修揭露其故装洋蒜，虽是处于正义，但也很不策略。第四件事，为了扶持曹植上台，杨修极力投曹操所好，密告曹丕用筐装人入府，结果画虎不成，反招诬害他人之嫌。第五件事，唆使曹植立杀门吏，又被人告，说明办事欠稳慎。第六件事，暗教曹植作答，答稿竟被人偷走，落得个欺王之名，致使曹操极为反感，遂生“杀修之心”。正因为他平生养成了这么一个好为人师、狂妄轻率的习惯，所以，不管在什么场合、什么情况下，他都是放纵不羁，无所顾忌，以致招来杀身之祸。
杨修之死
相传东汉末年，杨彪的儿子杨修，是个文学家，才思敏捷，灵巧机智，后来成为“一代奸雄”东汉相国曹操的谋士，官居主簿，替曹操典领文书，办理事务。有一次，曹操造了一所后花园。落成时，操去观看，在园中转了一圈，临走时什么话也没有说，只在园门上写了一个“活”字。工匠们不了解其意，就去请教杨修。杨修对工匠们说，门内添活字，乃阔字也，丞相嫌你们把园门造得太宽大了。工匠们恍然大悟，于是重新建造园门。完工后再请曹操验收。操大喜，问道：“谁领会了我的意思?”左右回答：“多亏杨主簿赐教!”曹操虽表面上称好，而心底却很忌讳。
有一天，塞北有人给曹操送了一盒精美的酥(奶酪)，想巴结他。曹操尝了一口，突然灵机一动，想考考周围文臣武将的才智，就在酥盒上竖写了“一合酥”3个字，让使臣送给文武大臣。大臣们面对这盒酥，百思不得其解，就向杨修求教。杨修看到盒子上的字，竟拿取餐具给大家分吃了。大家问他：“我们怎么敢吃魏王的东西?”杨修说：“是魏王让我们一人一口酥嘛!”在场的文臣武将都为杨修的聪敏而拍案叫绝。而后，操问其故，修从容回答说：“盒上明明写着‘一人一口酥’，岂敢违丞相之命乎?”曹操虽然喜笑，而心头却很妒嫉杨修。
曹操多猜疑，深怕人家暗中谋害自己，常吩咐左右说：“我梦中好杀人，凡我睡着的时候，你们切勿近前!”有一天，曹操在帐中睡觉，故意落被于地，一近侍慌取被为他覆盖。曹操即刻跳起来拔剑把他杀了，复上床睡。睡了半天起来的时候，假装作梦，佯惊问：“何人杀我近侍?”大家都以实情相告。曹操痛哭，命厚葬近侍。人们都以为曹操果真是梦中杀人，惟有杨修又识破了他的意图，临葬时指着近侍尸体而叹惜说：“丞相非在梦中，君乃在梦中耳!”曹操听到后更加厌恶杨修。
曹操出兵汉中进攻刘备，困于斜谷界口，欲要进兵，又被马超拒守，欲收兵回朝，又恐被蜀兵耻笑，心中犹豫不决，正碰上厨师进鸡汤。操见碗中有鸡肋，因而有感于怀。正沉吟间，夏侯（忄享）入帐，禀请夜间口号。曹操随口答道：“鸡肋!鸡肋!”（忄享）传令众官，都称“鸡肋!”行军主簿杨修见传“鸡肋”二字，便教随行军士收拾行装，准备归程。有人报知夏侯悖。（忄享）大惊，遂请杨修至帐中问道：“公何收拾行装?”修说：“以今夜号令，便知魏王不日将退兵归也，鸡肋者，食之无肉，弃之有味。今进不能胜，退恐人笑，在此无益，不如早归，来日魏王必班师矣。故先收拾行装，免得临行慌乱。”夏侯（忄享）说：“公真知魏王肺腑也!”遂亦收拾行装。于是寨中诸将，无不准备归计。曹操得知此情后，唤杨修问之，修以鸡肋之意对。操大怒说：“你怎敢造谣言，乱我军心!”喝刀斧手推出斩之，将首级号令于辕门外。
㈣ 九年级上册语文作业本18课答案
http://wenku..com/view/46b96bb665ce0508763213c4.html
㈤ 九年级语文上册课文13-18课的课堂笔记
英语，你肯定知道是一种慢功夫，要想速成，有点急功近利的心态。
不过上学期努力抓紧，还来得及，考上以后就要努力在平时了。
首先，单词和词组，老师肯定会领着复习，这个时候尤其要重视，因为老师讲的很多都是重点。上课要仔细地跟着老师复习，写笔记，有没听懂的要及时地问老师或者同学，一定要搞懂，不管这个问题多么简单。不怕别人笑话，就怕考试时手忙脚乱，那时再后悔就来不及了。
课后一定要多复习，反复看笔记。基本上，利用好课间休息时间就行了，只要九年级一年积累下来，总量也是很可观的。
多做阅读题还有完形填空，帮助理解词义。抓住近义词和反义词。同时搞懂他们的区别。
其实背课文，九年级就不用了。关键是搞懂句子的结构和里面的一些漂亮词组，记下来，会用，就达到目的了。不要想着这是一门苦差事，学以致用，艺多不压身，是不是？
当用英语已经成为一种习惯和爱好，还有什么事情办不到呢？
不要太在乎自己的分数，这个时候，谁如果太在乎分数，就会在这个关键时期被心情影响，平时考的好的中考时不一定就考的好。相信自己有这个能力冲刺并达到最好。
要准备一些英语时事材料，这个在中考的作文或者阅读中会有体现，有备无患吗。到时候组织语言写就行了，不用再拼命地花时间组织单词。
最后，祝你考入理想的高中。考出理想的成绩，加油欧！
你的串号我已经记下，采纳后我会帮你制作
㈥ 九年级上册语文18课研讨练习答案
不好意思，没学到
㈦ 人教版九年级语文上册18课全文翻译
课文题目是什么
㈧ 语文版九年级上册课后词语18课到20课的
第18课 ：沉吟 禀请 班师 谮（zen)害 惑乱 对答如流
第19课 ：倒运 腆着 舍与 央及 管待 商韵 叙功回 相与 唯唯连答声
第20课 ：腻烦 怔怔 笑吟吟 茶饭无心 挖心搜胆 精血诚聚
望采纳………