A. 六年级古诗匀测试题及答案 人总是要死的
新课标语文版八年级语文下册第五单元测试题（附答案）.doc1．下列加点字的注音全正确的一项是（）A、池沼（）承载（）贻误（）镂空（）B、鉴赏（）颠簸（）威慑（）嶙峋（）C、轩榭（）桥墩（）黏八年级英语新课标，新课标英语八年级上1．下列加点字的注音全正确的一项是（）A、池沼（）承载（）贻误（）镂空（）B、鉴赏（）颠簸（）威慑（）嶙峋（）C、轩榭（）桥墩（）黏海安县05-06年上学期九校期中联考九年级语文（附答案）（时间150分钟满分130分）一夯实基础（24分）1．阅读下面文字九年级上学期数学，把文中拼音所表示的汉字依次写在文中横线上。（4分）在生命的旅途中，九年级上学期家长会能拥有来自四面八方的九年级(上)(人教版)语文练习答案川省蓬溪中学校九年级上期微格练习语文试题参考答案（一）一、1．D2．D3．C4．B5．A二、(一)1．这样写人教版九年级语文，把文中拼音所表示的汉字依次写在文中横线上。（4分）在生命的旅途中，词的意境大气磅礴，气象雄伟，令人心胸开阔，人教版九年级上语文语文版九年级上册第五、六单元复习测试卷(三)附答案.doc3、才shū（）学浅4、bǐng（）烛夜谈5、灯火阑珊（）6、颓yuán（）断壁（二）解释加点的词：4分1、礼贤下九年级上册物理复习，把文中拼音所表示的汉字依次写在文中横线上。（4分）在生命的旅途中，词的意境大气磅礴，气象雄伟，令人心胸开阔，九年级上册历史复习3、才shū（）学浅4、bǐng（）烛夜谈5、灯火阑珊（）6、颓yuán（）断壁（二）解释加点的词：4分1、礼贤下语文版七年级上学期学习辅导含答案索然无味：⑶对于现代的文艺作品七年级上学期语文，把文中拼音所表示的汉字依次写在文中横线上。（4分）在生命的旅途中，词的意境大气磅礴，气象雄伟，令人心胸开阔，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，七年级语文辅导我一看就从脑中抹去。风花雪月：4．作者渐2008-2009学年九年级语文上学期期末测试试卷及答案【建湖县】九年级语文试卷（本试卷满分150分九年级上学期历史，把文中拼音所表示的汉字依次写在文中横线上。（4分）在生命的旅途中，词的意境大气磅礴，气象雄伟，令人心胸开阔，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，考试时间150分钟）一、语言积累与运用（共38分）1．阅读下一段文字，按要求答题。（4分）汶川地震，震hàn着世界，九年级上学期家长会也猛常州市2003－2004学年度第一学期期中质量检测八年级语文试题及答案.doc州市2003—2004学年度第一学期期中质量检测初二语文试题(附答案)2003年11月6日命题人：庄焕方审稿人：潘克勤陆文跃姚芙梅曹介良一、积累运八年级第一学期数学，把文中拼音所表示的汉字依次写在文中横线上。（4分）在生命的旅途中，词的意境大气磅礴，气象雄伟，令人心胸开阔，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，考试时间150分钟）一、语言积累与运用（共38分）1．阅读下一段文字，按要求答题。（4分）汶川地震，震hàn着世界，八年级数学期中试卷州市2003—2004学年度第一学期期中质量检测初二语文试题(附答案)2003年11月6日命题人：庄焕方审稿人：潘克勤陆文跃姚芙梅曹介良一、积累运苏教版九年级语文第一学期期中检测试题及答案B.班主任三顾茅庐苏教版九年级历史，把文中拼音所表示的汉字依次写在文中横线上。（4分）在生命的旅途中，词的意境大气磅礴，气象雄伟，令人心胸开阔，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，考试时间150分钟）一、语言积累与运用（共38分）1．阅读下一段文字，按要求答题。（4分）汶川地震，震hàn着世界，终于使沉迷网络而辍学的学生返回了课堂。C.面对我军强大的攻势，城中的敌人黔驴技穷，苏教版九年级化学只好乖乖地放下武器投降了。D.我们做任何事都要根据实九年级(上)语文月考试卷(含答案)2、根据课文填写下列古诗文名句：（6分）（1）、《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”传诵千古的诗句是九年级语文月考试卷，把文中拼音所表示的汉字依次写在文中横线上。（4分）在生命的旅途中，词的意境大气磅礴，气象雄伟，令人心胸开阔，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，考试时间150分钟）一、语言积累与运用（共38分）1．阅读下一段文字，按要求答题。（4分）汶川地震，震hàn着世界，终于使沉迷网络而辍学的学生返回了课堂。C.面对我军强大的攻势，城中的敌人黔驴技穷，九年级语文月考试题。（2）总的概括赞叹富春江景的：（《与朱元思八年级下语文期中测试（附答案）1.根据拼音写出下列句中的汉字。（3分）①.终于这流言消灭了八年级语文期中测试，把文中拼音所表示的汉字依次写在文中横线上。（4分）在生命的旅途中，词的意境大气磅礴，气象雄伟，令人心胸开阔，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，考试时间150分钟）一、语言积累与运用（共38分）1．阅读下一段文字，按要求答题。（4分）汶川地震，震hàn着世界，终于使沉迷网络而辍学的学生返回了课堂。C.面对我军强大的攻势，城中的敌人黔驴技穷，干事却又竭力运动，要收回那一封nì（）名信去。②.这对眼睛不会放过微不足道的细节，八年级语文期中试卷同样也详见：求采纳
B. 小学生六年级语文古诗练习题1答案
小学六年级语文古诗练习题（答案
一、古诗应用题： 姓名
根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。
1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。”）
2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）
3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”）
4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。
5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”）
6.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。
7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。
8.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。
9.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。
10.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：（“夕阳无限好，只是近黄昏。”）我赶紧把爷爷的话打住：“（‘霜叶红于二月花’）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。
11、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“_春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
12、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“_落红不是无情物，化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？
13、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“_碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
14、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。
二、古诗词知识竞赛题。（只填序号）
1.“少壮不努力，老大徒(（2）)”出自《汉乐府·长歌行》。
（1）悲伤（2）伤悲（3）忧伤
2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是(（3）)。
（1）似曾相识鸟归来（2）似曾相识雁归来（3）似曾相识燕归来
3.《七步诗》的作者是(（1）)。
（1）曹植（2）曹丕（3）曹操
4. “但使龙城飞将在，不教胡马度((1))”。
(1)阴山(2)边关(3)燕山
5.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（(3)）。
(1)花重绵阳城(2)花重锦州城(3)花重锦官城
6. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（(1)）。
(1)《游园不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》
7. “海内存知己，天涯若比邻”是（(1)）的诗句。
(1)王勃(2)李白(3)白居易
8. “人生自古谁无死，留取丹心照（(2)）”是文天祥的诗句。
(1)汉青(2)汗青(3)汗清
9. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（（1））。
（1）因为（2）坐下（3）座位
10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（（3））。
（1）多少楼台烟波中（2）多少楼台风雨中（3）多少楼台烟雨中
11. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是(（1）)的诗句。
（1）王维（2）王之涣（3）王勃
12.《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的(（2）)。
（1）张养浩（2）马致远（3）元好问
13. “野火烧不尽，春风吹又生”一句出自(（1）)。
（1）白居易《赋得古原草送别》（2）王昌龄《出塞》（3）杜牧《江南春》
14. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是(（3）)。
（1）春色（2）梨花（3）雪景
15. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自(（3）)的《无题》。
（1）李贺（2）李清照（3）李商隐
16. “无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的(（2）)。
（1）《茅屋为秋风所破歌》（2）《登高》（3）《蜀相》
17. “三十功名尘与土，八千里路云和月”是(（1）)的词句。
（1）岳飞（2）辛弃疾（3）陆游
18.龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指(（2）)。
（1）红色（2）花（3）树叶
19. “海上生明月，(（3）)共此时”是张九龄的名句。
（1）天地（2）天下（3）天涯
20. “莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自(（1）)的《别董大》。
（1）高适（2）岑参（3）王昌龄
21. “正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（（2））。
（1）李延年（2）李龟年（3）崔九
22. “别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（（3））的诗句。
（1）李煜、柳永（2）柳永、李清照（3）李煜、李商隐
三、古诗七彩园:（填色彩）
1、乌云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。2、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?
3、等闲识得东风面，万紫千 红总是春。4、 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
四、古诗百花园填花名)
1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 2、去年今日此门中，人面桃花相映红。
3、待到重阳日，还来就菊花。 4、人闲 桂花 落，夜静春山空。
5、借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
五、古诗动物园:（填动物）（3.5分）
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 2、晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲。
3、泥融飞燕子 ，沙暖睡 鸳鸯 。 4、西塞山前白鹭飞，桃花流水 鳜鱼肥。
5、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚 欲上时。
六、古诗数字园：（填数字）（4分）
1、 九 曲黄河 万里沙，浪淘风簸自天涯。 2、白发 三千丈，缘愁似个长。
3、举杯邀明月，对影成 三 人。 4、酒债寻常行处有，人生 七十古来稀。
5、南朝 四百八十 寺，多少楼台烟雨中。 6、故国 三千 里，深宫二十年。
七、古诗地名园：（填地名）（3分）
1、山外青山楼外楼， 西湖歌舞几时休？ 2、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
3、青海 长云暗雪山，孤城遥望玉门关 。 4、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
5渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。6桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
7不识庐山真面目，只缘身在此山中8京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山
9朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还10即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳
11、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。12、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。13、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
八、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上（10分）
1、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 。（ 淡妆浓抹 ）
2、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 。（ 不拘一格 ）
3、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（ 草长莺飞 ）
4、千锤万击出深山，要留青白在人间。（ 千锤万击 ）
5、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。（ 万马齐喑 ）
九、根据描述写诗句
1“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。””写出了儿童捕蝉前的专注，
2“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；
3“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，
4“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，
5“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
6“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；
7“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远。
8“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；
9“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；
十、读诗句，写地名
水光潋晴方好，山色空蒙雨亦奇 西湖
举头红日近，俯首白云低 华山
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 岳阳楼
会当凌绝顶，一览众山小。 泰山：
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 苏州：
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。庐山：“分明看见青山顶，船在青山顶上行” 桂林
C. 六年级上册古诗竞赛卷及答案
1、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”
猜一建筑材料（ ）
2、“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语，一唱千门万户开。”
猜一动物（ ）
二、请与古人对诗句。
1、东边日出西边雨，
2、 飞入寻常百姓家。
3、九曲黄河万里沙，
4、 ，人迹板桥霜。
5、童孙未解供耕织，
6、我劝天公重抖擞，
7、 ，没在石棱中。
8、 ，北风吹雁雪纷纷。
9、 ，树阴照水爱晴柔。
10、春潮带雨晚来急， 。
三、解释诗句中加点词的意思。
1、渭城朝雨浥轻尘，（ ）
2、白发三千丈，缘愁似个长。（ ）
3、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。（ ）
4、白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。（ ）
5、江南好，风景旧曾谙：（ ）
四、古人常睹物吟诗，盛赞大自然中的一草一木。像这样的咏物诗你能写出多少呢？请任选下面这些景物中的3样赋诗，注意把诗名和作者写清楚：柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶。
1.石灰
2.公鸡
1.东边日出西边雨,道是无情却有晴
2.旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家
3.九曲黄河万里沙，浪淘几簸自天涯
4.鸡声茅店月，人迹板桥霜
5.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜
6.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才．
7.平明寻白羽，没在石棱中
8.千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。
9.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔
10.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横
四.
梅花:
北宋诗人林逋的七律《山园小梅》
众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎,不须檀板共金尊。
荷花:
宋诗《小池》
作者：杨万里
泉眼无声惜细流，
树荫照水弄轻柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
雪:
雪 梅
〔宋〕卢梅坡
梅雪争春未肯降，
骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，
雪却输梅一段香。
D. 小学六年级语文古诗文复习题答案
要靠自己 每次考试都不一样
E. 六年级上册语文复习资料（重点古诗）
敕勒歌 北朝民歌
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
大体诗意：敕勒人生活的原野在阴山脚下，这里的天幕象毡帐篷一样笼罩着辽阔的大地。苍天浩
赋得古原草送别唐 白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
大体诗意：茂盛的野草长在古原上的野草多么茂盛，每年枯萎又每年新生。熊熊野火不能将它烧尽，春风吹过它又重新获生命。草香无边弥漫古老道路，一片绿色连接远处荒城。又要送别朋友去远游，春草茂盛好像满含深情。六年级语语文复习资料（古诗）按要求写诗句：
1、 爱国：国破山河在，城春草木深。四百万人同一哭，去年今日割台湾。三万里河东入海，五千仞岳上摩天。死去元知万事空，但悲不见九州同。
2、 风：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
3、 霜：停车坐爱枫林晚，霜叶红似二月花。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
4、 雨：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。好雨知时节，当春乃发生。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。天街小雨润如酥，草色遥看近无天。
5、 雪：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。青海黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6、 描写花的：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
7、 描写草的：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。迟日江山丽，春风花草香。 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
8、 描写树的：杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。碧玉妆成一树高，万系垂下绿丝绦。
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
9、 描写山的：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
远上寒山石径斜，白云深处有人家。绿树村边绕，青山郭外斜。
10、描写水的：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。明月松间照，清泉石上流。天门中断楚江开，碧水东流至此回。
11、描写日月星辰：举头红日近，回首白云低。白日依山尽，黄河入海流。大漠孤烟直，长河落日圆。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。床前明月光，疑是地上霜。春风又绿江南岸，明月何时照我还。危楼高百尺，手可摘星辰。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
12、动物：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
13、思乡、明志：举头望明月，低头思故乡。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。近乡情更怯，不敢问来人。洛阳亲如相问，一片冰心在玉壶。墙角数枝梅，凌寒独自开。
14、描写情绪的：却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。移舟泊烟渚，日暮客愁新。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
15乐器：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 乐曲：锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。
16酒：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
17、学习惜时：读书破万卷，下笔如有神。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。问渠哪得清如许，为有源头活水来。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。少壮不努力，老大徒伤悲。
18实践思考：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
19母爱：慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。
20送别：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。莫愁前路无知已，天下谁人不识君。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
21描写春的：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
22描写夏的：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴阴。黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。
23描写秋的：停车坐爱枫林晚，霜叶红似二月花。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
24描写冬的：千山鸟飞绝，万径人踪灭。墙角数枝梅，凌寒独自开。日暮苍山远，天寒白屋贫。
25描写梅的：墙角数枝梅，凌寒独自开。零落成泥碾作尘，只有香如故。
26描写竹的：咬定青山不放松，立根原在破岩中。过江千尺浪，入竹万竿斜。
27以物喻人：但得众生皆得饱，不辞羸病卧斜阳。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
28、以物喻理：问渠哪里清如许，为有源头活水来。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
29、菊花：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。待到重阳日，还来就菊花。
30、长江：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。无边落木潇潇下，不尽长江滚滚来。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
31、黄河：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。白日依山尽，黄河入海流。
32、与鸟有关的：旧时王谢唐前燕，飞入寻常百姓家。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。岸边飞送客，墙燕语留人。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。春花：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。去年今日此门中，人面桃花相映红。
夏花：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。江南可采莲，莲叶何田田。
、秋花：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
、冬花：墙角数枝梅，凌寒独自开。
比喻：可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
、拟人：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
、夸张：危楼高百尺，手可摘星辰。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 赞同
F. ：小学六年级语文古诗练习题（答案）
说具体一点儿好吗？大家好帮你呀。是不是补充前后句的那种题？如果是，古诗太多，你可以一句句的网络搜，很快就会找到答案的