老师获省语文赛课一等奖

㈠ 山东省高中语文优质课一等奖第一名很厉害么

省级一等奖还是很有用的，比如将来职评晋级等等。一般一等中还有1、2、3名

㈡ 2014江苏省小学语文青年教师优质课观摩评比结果

您好，中公教育为您服务。

江苏教师考试网为您解答2014年市小学语文青年教师优课评回选获奖名单答

（排名不分先后）

一等奖（6人）

丁莹莹宿迁市实验小学

王利玲沭阳第二实验小学

张雪平市实小黄河分校

黄艳琼泗阳县开发区小学

刘芳泗洪县实验小学

李娟宿豫张家港实验小学

二等奖（8人）

梁翠芳沭阳县南湖小学

孙志学沭阳第一实验小学

杨晓辉市实小古楚分校

张晓菊宿豫区实验小学

高兰湖滨新区余娟实验小学

许路军泗洪青阳镇大楼实验学校

杨丰落泗阳双语实验学校

王迎华宿迁市实验学校

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㈢ 在“语文报杯”全国中学生作文大赛中获省级一等奖，能参加各高校的自主招生吗在高考中能享受哪些优惠

在高考中没什么优惠
大学自主招生简章正在等待教育部的审批 要到11月中旬公布,一般12月报名,请关注大学本科招生网站.申请后,通过大学初审的一般在2月参加理论考试,成绩符合要求的会参加面试.你可以根据自己的成绩 选择二三所大学申请
高校自主招生评价标准的相似点
一、所在中学要求
属于普通中学学生的机会不多,根据高校对中学的要求,可预估自己获得自主招生资格的可能性
在目前的教育体制下,每所中学的师资力量、办学条件还是相差较大的,因此,一个学生在哪一所学校求学,是省重点、地区重点,还是一般学校,一定程度决定外界对你的整体素质的评价.由于自主招生高校都是一本院校,因此参加这些高校自主招生的学生主要集中在省重点和地区重点中学.属于普通中学学生的机会不多,这是现在的客观现实.
自主招生高校对学生所在中学的要求表现在两方面：一是有的学校实行学校推荐制或中学校长实名推荐制,目前这些学校只把推荐名额给一些好的中学；二是有的高校对申请者实行筛选,会对学校层次和学生成绩排名提出建议要求等.根据高校的这种要求,同学们也可评估自己参加自主招生获得自主招生资格的可能性.
二、学业成绩要求
在自主招生体系里,学习成绩很重要,不要误以为高校要招“偏才”和“怪才”
有同学问,自主招生还要看学习成绩吗?你们不是要“偏才”和“怪才”吗?这其实是一个误解.
高校在自主招生时,通常会要求学生提供中学平时成绩,包括高一、高二重要考试的成绩,不仅有绝对分数,还要有你在这个班级或者整个年级里的排名,因为这样的排名可以反映你的学习能力.
大学会以学生的排名来看他的学习能力是否达到学校的基本要求.比如,有的大学提出,申请者最好是市示范性高中的前50名,区重点的前20名,普通中学的前3名等.在学校审阅学生的材料时,会根据这所学校的总体情况和学生的成绩排名,考察学生的学业.比如,如果某所中学往年考进某大学的学生,学业成绩位列这所中校的前50%,那么,大学在筛选学生时,就可能会参照这一标准,成绩在这所中学50%左右者,入围这所大学的笔试的希望就很大.
三、竞赛获奖要求
竞赛又分为两类.一类是硬性竞赛,也可称为学科竞赛.很多高校的自主招生都向学生提出了五大类学科竞赛成绩的要求.所谓五大类学科竞赛,就是数学、物理、化学、信息科学、生物科学的全国竞赛.这与教育部对保送生资格界定所要求的学科竞赛成绩一致,只是高校的要求相对低一些,比如获得全国三等奖以上或者省市的二、三等奖.
另一类是软性竞赛,也可称为非学科综合能力竞赛,比如创新大赛、创业大赛、才艺竞赛、辩论赛、演讲赛、技能大赛等.这些竞赛可以反映出一名同学的综合素质情况,也受到高校的重视.

㈣ 初中语文优质课市级一等奖和省级二等奖在评高级时一样吗

应该不是，省级和市级不是一个级别！

㈤ 合肥市第六十三中学的优秀教师风采

钱武涛：中共党员，副校长，校党支部委员，中学数学高级教师，区级优秀教师、优秀党员，区级学科带头人，《试验区教育》杂志编委。曾辅导学生参加多届全国数学竞赛，几十人次获得国家、省、市级奖项。“潜心钻研，历经锤炼， 更新教研理念，创建和谐课堂，推进素质教育”是他永恒的追求。
孔令文：中共党员，中学化学高级教师，教研室主任，省级优秀教师，区学科带头人，2006年度合肥市十大教育新闻人物，化学教师实验竞赛市级一等奖。编写的多本教学参考书分别由《安徽教育出版社》、《安徽少儿出版社》和《合肥工业大学出版社》等出版发行，其先进事迹曾被《江淮晨报》、《合肥晚报》等多家媒体报道。
陈希如：中学语文高级教师，校办公室主任，区级优秀教师。辅导学生参加作文竞赛、演讲比赛，多人次获得省、市级奖项。有多篇文章在省市级报刊发表。追求“宁静致远”的至境。
万娴珍：中学英语高级教师，区级优秀教师，区级学科带头人，区级优质课一等奖。能够潜心钻研，不断创新教学理念和教育方法，注重因材施教，深得学生的爱戴。
王华金：中共党员，中学高级教师，骨干教师，区级优秀教师，省音乐家协会会员，省合唱指挥协会常务理事，多次获得县区级音乐教学大赛第一名。指导学生参加合唱比赛、朗诵比赛，多次获得市一、二等奖。并有多篇论文获得市级一、二等奖。
盛家勤：中共党员，中学数学一级教师，骨干教师，教研组长，区级优秀教师，区优秀党员，市优质课二等奖，中国数学教育学会会员。教育信念是：“充分尊重学生，和学生共同成长！”
李训宝：中共党员，中学数学一级教师，骨干教师，区级优秀教师，区优质课一等奖，所带班级被评为“合肥市优秀班级”。一直追求“严谨、活泼”的课堂气氛。
王国宏：中学一级教师，青年骨干教师，省第二届中学生健美操比赛最佳编排奖。带领学生参加各类比赛，先后分获省健美操比赛第三、第四名；市中学生手球比赛男子组第一、女子组第二名。排球男子组第一名，女子组第二名；广播操比赛多次获得市区级一、二等奖；有多篇论文获得市区级奖。
宋后才：中共党员，中国教育部与美国英特尔公司合作的“英特尔®未来教育教师培训项目”省级主讲教师，教学设计获市级二等奖。职业信条：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”
孙菊萍：青年骨干教师，市级优秀班主任，区优质课一等奖。所授两届毕业生中考语文成绩获得区第一名。多年参加中考阅卷，并有两次被评为“中考优秀阅卷教师”。一直追求：“桃李不言，下自成蹊，以砖石之资塑琦玉之才！”
王燕：中共党员，青年骨干教师，教研组长，系省书法协会、美术家协会常务委员，部分作品收录在合肥市师生书画集或在亚明美术馆展出。多次获得省市中小学生书画展优秀辅导教师奖，辅导学生作品获得全国动漫大赛一等奖，部分学生作品在亚明美术馆展出。
程小莉：中共党员，青年骨干教师。区英语优质课评比一等奖，并有多篇论文在市区级获奖。“学校是学生茁壮成长的摇篮，也是老师实现梦想的舞台”。
汪菡：中共党员，优秀青年教师，市英语优质课二等奖，市青年教师基本功大赛一等奖。教育信念：“愿做一把细腻的情感钥匙，走近学生心灵，开启学生智慧的天窗。”
王玉俊：优秀青年教师，区语文优质课一等奖，辅导学生作文竞赛多人次获得市级奖项。展望未来，壮志写春秋……
潘国强：中共党员，青年骨干教师，校政教处主任，区优秀教师，区优秀党员，区骨干教师，区德育工作先进个人。有多篇论文获得市区级奖。所授历届毕业生中考政治成绩获得区第一名，并在合肥市名列前茅。追求的教育目标是:“让学生在快乐中汲取新知”。