建邺区语文吕老师

Ⅰ 南京市建邺实验小学的师资力量

祝瑞松，校长，中学高级教师，四川师范大学教育管理硕士，南京市优秀青年教师，建邺区语文学科带头人。从教16年，致力于“品质学校”和“生活语文”的研究，发表管理文章、学科论文几十篇。
窦丽，教导主任，小学高级教师，本科学历，南京市优秀青年教师，建邺区师德标兵。从事小学语文学科的教育教学及研究十四年。在课题研究、论文撰写、课堂教学研究中积极探索，不断实践着自己教育理想。
赵静，建邺区优秀青年教师，区德育先进工作者，中共党员，小学高级教师。现任教于南京市建邺实验小学。工作以来，一直从事语文教学和班主任工作。平时还能主动开展教学研究，所撰写的多篇论文在市、区论文评比中获奖。
张泰兴，本科学历，小学高级教师，建邺区数学教学骨干教师。1997年参加工作，从教13年。一直以来，担任小学高年段数学教学（主要从事六年级毕业班教学）工作，有丰富的教学经验。
徐艳，南京师范大学教育硕士，南京市“教育科研先进个人”、“五一巾帼标兵”。1988年从教以来，坚持潜心了解儿童、真心关爱学生，致力于儿童母语启蒙教育的实践研究，追求“贴近儿童心灵的教育”。先后获市区教学竞赛一二等奖等。
郑欣，小学高级教师，本科学历，南京市优秀青年教师，沿江区数学学科带头人及优秀青年教师。12年来，一直工作在教学一线。经过十多年的磨练，逐步树立了自己独特的教学风格。

Ⅱ 南京市莫愁新寓小学怎么样

莫愁新寓小学

地址：建邺区莫愁新寓汉北街31号

南京市莫愁新寓小学是江苏省实验小学，坐落在金陵名胜莫愁湖畔，位于全国模范小区莫愁新寓内，学校创建于1983年8月，始名“南京市凤凰新村小学”，1991年更为现名。学校环境优雅，场地宽敞，发展迅速。现已由建校初期的单轨制学校发展为四轨制学校，人员由初期的在校学生263人，在职教师16人，发展到在校学生837人，在职教师58人。现楼房达不到抗震需求，于2013年9月份重建。预计将建两年。

南京市莫愁新寓小学_网络

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Ⅲ 南京建邺高级中学这所学校怎么样啊

学校里的学生并不是全是好的，建高也有好学生，评上四星级咯~建邺区唯一一所高中~

Ⅳ 南京建邺实验小学是省级还是市级

是市级小学。

Ⅳ 建邺区六年级有120人参加语文阅读大赛，获奖人数占参赛总人数的十分之三，而获奖人数中的三分之一是女生。

单位“1”是120人，由“获奖人数占参赛总人数的十分之三”可得获奖人数为120÷10×3=36人，由“版获奖人数中的三分权之一是女生”可得女生有36÷3=12人，又可得男生有36-12=24人获奖。
希望我的解答能让您满意!

Ⅵ 南京四城区和南京六城区教师招聘考试有什么区别

都是一样的，两者并没有区别，都是南京市每年一次的教师招聘考试。

在2014年时南京将下关并给了鼓楼，白下并给了秦淮，因此变成四城区，所以以后就称为南京四城区考试。但是考试是一样的，每年一次，直到至今。

四城区、六城区是市区统一的，面试时还是会分开进行，除了城区，六合区、栖霞区、江宁区、浦口区、溧水县、高淳也会同一时间招考。

(6)建邺区语文吕老师扩展阅读：

教师招聘内容：

1、面试

在面试方面，一般就是专业课的考查，具体比如考生面试的是小学语文教师，那么面试的题目经教师网老师研究，很可能就是当地小学高年级的教材中的一篇，各位考生可以根据具体的科目进行复习。

2、笔试

第一种笔试为：学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。

第二种笔试为：学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区是指 文史 法律 数学 政治 时事等综合知识。、

第三种笔试为：职业能力倾向测验+教育基础知识。

Ⅶ 2017南京建邺区语文一模作文立意

谁也不是谁的谁
你不是我也不是你我连陌路人都算不上
谁也不是谁的谁
他不是
她也不是
他和她只是两条永不相交的平行线
谁也不是谁的谁
就算曾经是好得不得了的朋友
友谊也总会渐渐变淡
直至消失
最后
谁也就不会是谁的谁

Ⅷ 南京建邺实验小学是省级还是市级

学校简介：学校占地18000平方米，建筑面积17000多平方米，六轨规模，能容纳36个班级，拥有功能齐全的各类专用教室。
师资力量：祝瑞松，校长，中学高级教师，四川师范大学教育管理硕士，南京市优秀青年教师，建邺区语文学科带头人。从教16年，致力于“品质学校”和“生活语文”的研究，发表管理文章、学科论文几十篇。窦丽，教导主任，小学高级教师，本科学历，南京市优秀青年教师，建邺区师德标兵。从事小学语文学科的教育教学及研究十四年。
家长点评：
点评一：老师都较年轻，没啥经验。作业不多，没新城小学抓得紧。每次看到老师教训学生时，就想：能碰上个真正把学生当成自己孩子的老师简直就是不可能的事啊。
点评二：这学校不错！校园硬件环境不错，一个年轻的学校，一群年轻的老师，校长也年轻。有活力，阳光，有朝气。听学校的名字：建邺区实验小学，是要打造成一所好学校的。
点评三：先不说这所小学的师资和教学质量，我觉得一个学校的生源对孩子来说十分重要。我发现这所小学大部分孩子都是旁边双和园的！
点评四：据说该校目前生源是不咋地，教师水平，教学质量先不谈，生源不行，质量上不去啊。你想你要是老师，学生参差不齐的，你怎么教啊？老师有水平也难发挥啊
点评五：一所新学校才招了一个年级，五个班吧，校舍很好，建邺实小的硬件环境不错，目前拆迁户学生多一些（双和园和附近一些代招的），随着河西大街南部小区入住率提高，家庭环境好的小孩会越来越多的，这附近新小区还是很多的。另外，初中是南师附中新城中学学区，还是不错的。

Ⅸ 需求一些身边普遍的好人好事事迹

在全民上下共抗非典的关键时期，建邺区教育系统广大共产党员坚守岗位，情系学生，涌现出许多感人的事迹。双闸中学教师、共产党员李旭红同志是初一（5）班班主任兼语文老师，前不久，因下雨路滑，她在骑摩托车上班途中不慎摔倒，右手受了伤不能活动，学校领导让她回家休息，但是李老师心里装着学生，认为在非常时期更不能离开她的学生们，每天都由其丈夫接送上下班，坚持在教学一线。近来由于防治“非典”的需要，学校学生需在家中学习一段时间，李老师更是念念不忘她的学生，时刻挂记着孩子们的学习与生活，每天要拨打上百个电话询问每个学生在家的学习、生活情况，右手不方便就用左手，自己忙不过来请女儿帮忙，在空中与学生进行精神上的安慰、思想上的交流、学习上的辅导，许多学生激动得流着眼泪劝李老师：“您的手不方便，您就别打电话来了，有事我们打电话给您，您拿着电话接听就是了”。可是李老师还是乐此不疲地坚持每天给学生打电话。

2007年8月19日晚12时左右，菊源南里小区保安员王勇杰拾到一个装有现金和重要证件的手包，该队员不为金钱所动，如数上交，完整的交还给丢失物品的业主。
当失包业主拿到手提包并核实包内钱物后，失主连称感谢“要不是咱们物业的保安认真、负责、拾金不昧，我的包一定丢了，更重要的是包内的证件，太谢谢了！”。当天下午，失主为感谢保安员的拾金不昧、认真负责的工作精神，特送来感谢信。