❶ 小学二年级语文上册课文练习册第14课第4,5题怎么写
给予☝️一个图片看👀，不然不知道题目是啥
❷ 二年级语文上册，第十四课《我要的是葫芦》第一自然段，可以看出种葫芦人的什么心情他对葫芦的什么之情
这个经常说写出了那个人期盼他自己糊涂长大，但是对于已经生病的叶子他不在乎。
❸ 小学二年级语文上册十四课多音字有哪些
人教版小学二年级语文上册十四课是《我要的是葫芦》
《我要的是葫芦》一文中内的多音字如下：
种容
种 [zhǒng]～子。～禽。～畜。撒～。配～。
种 [zhòng]～地。栽～。
种 [chóng]～姓。
落
落 [là]丢三～四。
落 [luò]降～。～下。零～。
落 [lào]～枕。～炕。
❹ 下载二年级上册语文书14.15.16课生字
观赏起来抄.正当我陶醉地看着水晶球时,一不小心,我手滑了一下,整个水晶球落在地上,“啪”地一响,碎成了两半.顿时,我的背后直冒冷汗,脸上一阵青,一阵红.楼下传来阿敏姐姐的叫声.正巧,姐姐家的小狗在楼梯上玩耍,我眉头一拧,计从心上,慌忙地躲进了卫生间.
姐姐上来时,看到这样的情景,她呆住了.随后,她问：“这是谁干的?”,语气中夹着一丝愤怒,我在卫生间里整顿了一下,然后装着若无其事的样子走出卫生间,问：“发生什么事了?”姐姐问我：“你有没有看见谁将水晶球打碎了?”“我没有看见,刚才我上厕所了,可能是小汪吧.”我说.姐姐听了,不由得分明就拿起扫把往小汪身上打去,还边打边骂.每大一下,我的心就痛一下,仿佛那扫把不是打在小汪身上,而是打在我身上.
事后,阿敏姐姐将小汪送给了同学.我知道姐姐是因为那件事才这样做的,我很想跟姐姐说清楚事实,但自己却没有勇气,可惜世界上没有后悔药啊!
❺ 二年级语文上册14课我要的是葫芦这一课告诉了我们什么道理
做事不能只看表面问题而不解决根本问题 应该是吧