1. 四年级语文上册观潮写爬山虎的脚读书笔记 什么写1.写课题2.写好词 3.写佳句 4.主要内容 5.读后感受
4年级《爬山虎的脚》读后感
这篇课文是我国第一部童话集《稻草人》的作者叶圣陶作专家写的。他细致地描写了属爬山虎生长的地方、叶子、脚的特点，以及它是怎样一步步往上爬的。激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。课文的重点部分是第3至5自然段。作者形象地把爬山虎茎上的卷须比作“脚”多么生动地描写了爬山虎的“脚”的样子，以及它是如何向上爬的啊！最后一个自然段写了爬山虎与墙的关系：它的脚要是没触着墙就会枯掉，如果触着墙就会牢
我非常喜欢爬山虎的叶子。它的叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很，我要学习爬山虎踏踏实实，一步一步，努力向上的优秀品质。我学习时，就要脚踏实地，扎扎实实打牢基础，将来上重点中学，考著名大学。我还要学习它勇于攀登、敢于挑战的精神，做一名有主见的会自己学习的争创第一名的优秀小学生。
2. 四年级上册第十课爬山虎的脚好词
课文“爬山虎的脚”里的好词我觉得是
均匀，重叠，空隙，波纹，痕迹，引人注意，舒服，巴住，紧贴
如果觉得有帮助望采纳，谢谢！
3. 2020年四年级上册第十课爬山虎的脚的启示是什么,表达了对作者怎样的心情
山虎的脚让我们感受到作者观察的一种细致，特别的好
4. 小学语文四年级上册爬山虎的脚课文
学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶版上占了一大片地方权。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。后来，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，慢慢弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
5. 小学四年级上册爬山虎的脚小练笔，
爬山虎是一种爬来墙的藤蔓植物源。夏天，西晒温高，春天，西屋主人会在西墙下种上爬山虎，让爬山虎爬满西墙，目的是在夏天让屋内变得凉爽些。
爬山虎是怎样爬上光滑的墙面的呢？仔细观察，原来，在爬山虎的藤蔓上长了许多小脚，小脚的前端长着一个个圆圆的小吸盘，爬山虎就是靠这众多的小吸盘，把自己的身体牢固的固定在墙面上的。爬山虎生长很快，只需在傍晚浇一点水，一年就可以长十米左右，就像高速摄影机里看着植物生长的画面，几年下来，就可以爬满西墙。爬山虎非常环保，大而多的绿叶，不但能吸收空气中的灰尘，制造出大量氧气，还能散发出水分，降低周围的气温，达到净化空气，控制温室效应的目的，重要的是西屋主人家会变得更加舒适。
爬山虎几乎没有病虫害，具有顽强的生命力。我们小学生也应该向爬山虎学习，积极向上，刻苦学习，掌握本领，长大了为人类造福。
6. 四年级上册语文第10课爬山虎的脚里面的动宾短语
动宾短语——伸出枝状