四年级上册语文练习与测试

1. 四年级下册语文练习与测试88页想象这个小村庄原先是怎样的"很象样"请用3个四

小学语文毕业考试试卷 (部分) 小学六年级语文模拟试题 一. 看拼音写词语 quán suō xuàn rǎn tuī cè jǔ sàng ( ) ( ) ( ) ( ) xiū sè jí shǒu yáng yì chú chuāng ( ) ( ) ( ) ( ) 二. 按查字典的要求填空 1. “蹈”字，用部首查字法，先查( )部，再查( )画。 “蹈”字在字典里有两种解释：(1)踩，践踏；(2)实行，遵循。在“手舞足蹈”一词中应取第( )种解释。 2. “秉烛夜游”的“秉”字，用部首查字法，应查( )部，再查( )画。 “秉”字有两种解释：(1)拿着，握着。(2)古代容量单位。应取第( )种解释。 3. “应邀”的“应”，先查大写字母( )，再查音节( ) 4. “粘稠”的“稠”，先查大写字母( )，再查音节( )。 三. 用下面的字组词语 倘( ) 辣( ) 哽( ) 概( ) 晌( ) 棘( ) 梗( ) 慨( ) 四. 填上能够搭配的词语 ( )的松脂 ( )和谐 ( )的火焰 静寂的( ) 清新的( ) 澎湃的( ) 五. 根据意思写出成语 1. 害怕得举止失常，不知如何是好。( ) 2. 轻快地飞舞的样子。( ) 六. 解释下面句子的意思 1.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 ________________________________________________________ 2. 但悲不见九州同。 ________________________________________________________ 七. 给下面的句子填上恰当的关联词 1. ( )人类大肆砍伐森林，( )会破坏生态平衡，影响人类的生存环境。 2. ( )这家商店物美价廉，服务态度又好，( )经常是顾客盈门。 3. 期末复习很紧张，我们( )要自己复习好各门课程，( )应当热心帮助学习有困难的同学。 八. 按课文内容填空 那些小丘的线条是( )，就像只用( )，不用( )的中国画那样，到处( )，轻轻流入云际。这种( )，既使人( )，又叫人( )；既愿( )又想坐下( )一首奇丽的小诗。 九. 默写古诗《示儿》
补充：
______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ 十. 把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话。(在括号中标序号) ( )他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。” ( )相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。 ( )我知道这是对我的批评，也是对我的希望。 ( )他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。” ( )想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。 ( )他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。 十一. 阅读短文，按要求去做 1. 也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大会儿，好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒。干部们向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候鄂[è]温克姑娘们，戴着尖尖的帽儿，既大方，又稍有点羞涩，来给客人们唱民歌。我们同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮，都更 感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。 (1)这段话是《______________》一课中的。 (2)这段话是按照_______________的顺序记叙的。 (3)从哪些地方可以看出蒙族人民的热情好客： ____________________________________________
补充：
2. 榆树 我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。每当春暖花开 的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竞美似的，柔软碧绿的枝 条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹拂下，骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的，惹 人喜爱的小榆树英。 榆树的生命力是很强的 人们捋完它的叶 扒光它的皮 你认为它再也不能活了吗 不 榆树只要有根 就能战胜亡 倔强地生长 榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。 榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷、暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。 榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！ 1. 给第2自然段加上标点符号。 2. 把短文分成三段，段首用D表示。 3. 简要回答：从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的？ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4. 这篇短文赞美了榆树_____________的品格
补充：
附加题 一、选择正确的答案序号填在括号里。（2分） 1、下列诗句，朗读正确的是（ ） A 床前 / 明月 / 光 B 白云 / 深处 / 有人 / 家 C 故人 / 西辞 / 黄鹤 / 楼 D 门泊 / 东吴 / 万 / 里船 2．同样一句话，重音位置不同，意义就不同。如果要表达“别人可能去”这个意思，重音正确的一句为（ ） A 明天我不去电影院 B 明天我不去电影院 C 明天我不去电影院 D 明天我不去电影院 3．依次填入括号里的成语，最贴切的一组是（ ） （1）他这个人经常（ ），想到什么就谈什么。 （2）这样的计划给人以（ ）的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。 （3）老张订计划、做决定，很少调查研究，常常（ ），还自夸“秀才不出门，能知天下事”。 （4）学习或者做事，如果（ ），随心所欲，那么结果是可想而知的。 A 信口开河 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车 B 闭门造车 无的放矢 信口开河 虚无缥缈 C 无的放矢 闭门造车 虚无缥缈 信口开河 D 信口开河 虚无缥缈 闭门造车 无的放矢 二、下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。（5分） 过五关，斩六将 《 》（ ） 西天取经 《 》（ ） 刘姥姥进大观园 《 》（ ） 逼上梁山 《 》（ ） 负荆请罪 《 》（ ） 三、看上句，补下句。（3分） 星星之火， 麻雀虽小， 逆水行舟， 国家兴亡， 严以律已， 只许州官放火， 四、阅读《螳螂捕蝉》写也“其”分别具体指什么。（3分） 园中有树，其①上有蝉。蝉饮露水，不知螳螂在其②后；螳螂偶然而至，欲取蝉，而不知黄雀在其③旁；黄雀伸颈想啄螳螂，而不知弹丸在其④下。都因想得其⑤前利，而不顾其⑥后有患。 其：① ② ③ ④ ⑤ 五、顺句。（5分） （1）日月潭景色宜人。 （2）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。 （3）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。 （4）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。 （5）日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。
补充：
（6）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸朦突然开阔起来。 正确的序号为： —— —— —— —— —— 六、“滴水穿石”给我们很多启示，请你从不同的角度，至少写出两个受到的启发，语句简洁，表意明了。（2分）

2. 苏教版四年级(上册)小学语文练习与测试(内附活页试卷)答案

说到济南，来自然会想到济南的七十自二泉。这些泉有的白浪翻滚，好像银花盛开；有的晶莹剔透，好像明珠散落；有的声音洪大，听起来如虎啸狮吼；有的声音低细，听起来如秋雨潇潇。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。

珍珠泉在泉城路北。泉池约一亩见方，清澈见底。泉水从地下往上涌，好像一串串珍珠。在阳光的映照下，那珠串忽聚忽散，忽断忽续，忽急忽缓，仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。

五龙潭在旧城的西门外，由五处泉水汇注而成，所以人们称它“五龙潭”。在五龙潭的周围还有月牙泉、悬清泉、古温泉等，组成了五龙潭泉群。

黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中。泉口是用石头雕成的三个老虎头，泉水便从老虎的口里不断地喷吐出来。水声喧腾，昼夜不息。

趵突泉名列七十二泉之首，位于西门外的趵突泉公园内。一个开阔的方形泉池，差不多占了大半个公园。池里的水很清，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，咕嘟咕嘟地从泉底往上冒，如同三堆白雪。

济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城”。

3. 苏教版四年级下册语文练习与测试单元练习六答案，快快快快！！！！

因为有了绿树和鲜花，沙漠中的人们才有美好的生活环境，才会有绿树成阴，鲜花遍地的美丽回景象。绿树和鲜答花净化了空气、保持了水土、美化了环境、消减了噪音、愉悦了心情。我们应当爱护花草树木，因为有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。

4. 四年级下册语文练习与测试答案人教版

在这个世界上,感恩无处不在.为劳累的父亲端上一杯茶,为刚下班的妈妈版说一句亲切的问候,为辛勤的老师权倒上一杯水……这些看起来非常小的事,却蕴含了对他人的感恩.
我最应该感恩的是我的父亲,他给了我太多的帮助.学习上,他给我细心地讲解难题；生活上,他给我无微不至的照顾,做人上,他那语重心长的教导让我永远难忘.
在学习上,他对我严格要求,每次考完试的卷子,他总要和我一起分析错题原因,告诉我哪应该注意,哪题不应该错.每次分析完后,他总对我说,错过的题下次千万不能再错,不能马马虎虎的,每道题都应该严格认真思考,保证做一道对一首.我总是点点头,表明我已经记住了这些话.父亲对我严格要求,就是想让我好好学习,不断提升自己.我也会更加努力,不辜负父亲的心意.

5. 四年级上册语文练习与测试第十课怎么写

班长竞选发言稿 亲爱的同学们： 你们好！ 锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争。今天，我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈，但是我相信自己能胜任这个职位。 我不敢大胆表现自己，这是劣势，不过因为我没有当过班长，我会更加珍惜这个机会，为班级服务。 班长要有责任心、乐于帮助同学，为同学服务，是老师与同学之间的一座桥梁。当好老师的小助手搞好班级工作，积极向老师反映同学们的想法。 假如我当了班长，我会努力提高自身素质，以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。 假如我当了班长，我会尽力协助老师，帮助同学克服困难，为同学服务，用行为赢得大家对我的信任。 假如我当了班长，我会珍惜这个机会，虚心听取同学们的意见，开展丰富多彩的课外生活。 假如我当了班长，我会为同学们营造一个“读书角”提请大家读书的兴趣。 不想当元帅的士兵不是好士兵，假如我当了班长，一定会让大家参加和以前不一样的活动，使同学们的学习、生活不再枯燥。 既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普照大地；既然是班长，我就要成为老师和同学的桥梁。 谢谢大家！ 竞选班长演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学： 我叫王钰婷，虽然刚满九岁，但是已经是连任几届的“老班长”了。在从事班务工作中，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了老师和同学的好评。 今天，我又勇敢地站在这里参加班长竞选。我非常清楚自己的竞争对手都是班里出类拔萃的精英，但我相信自己的聪明才智和管理能力，仍然理直气壮地宣布要再次参加竞选。 我再次参与竞争，都是出自我的自信！当然还有我的能力！因为实践已经证明我的能力担任班长是游刃有余的。 也许，在我说出这些不知“天高地厚”的“豪言壮语”后，同学们将会情不自禁地窃窃私语：小小姑娘这么自不量力、夜郎自大！ 可是我想说，这不是目中无人的自负，这是发自肺腑的自信！古人说：“自信人生三百年，会当水击三千里”一个人如果连自己都不相信，那么他就没有勇气和资格做任何事情了！ 我也十分清楚，担任班长的过程中，难免会遇到各种各样的困难，不能因为自己是女孩子就优柔寡断。我要勇敢面对困难，决不灰心丧气，决不迟疑不决，决不畏首畏尾，我将用自己的能力证明我的一切，坦然面对各种困难，尽自己最大的能力去解决它们。 我明白做任何事都要有强烈的责任感，要尽职尽责。一个名副其实的班长，既要全心全意为同学们服务，更要时时刻刻严格要求自己，自己的一举一动都是同学们效仿的典范，如果管不好自己，如何去管别人？ 当班长是一种荣誉，更是一种责任。我知道将会面临许多挑战，但我相信自己有能力担起这副担子，因为我有热情，有毅力，有实事求是的态度。如果有幸再次当选，我将以开拓创新的精神和全心全意为同学服务的态度，努力做好班务工作，使班里的学习生活更加多姿多彩！如果不能当选，我也不心灰意冷，将再接再厉、勇往直前，永葆昂扬向上的斗志和自强不息的精神，争做学习好、品德优、身体棒的好学生！ 在此，衷心希望各位同学投我一票，相信我、支持我、鼓励我，你们选择了我绝对不会错。谢谢！ 仪陇县实验学校 王钰婷 二○○七年九月四日 习作训练三 ：学写发言稿 [ 习作要求讲解 ] 习作要求： 班里要改选班干部，你打算竞选生活委员；“六一”联欢会上，要你 代表全班同学作个简短的发言； 你得了社区围棋比赛的冠军， 请你在领奖的时候 谈谈感想； 到敬老院慰问老人， 请你代表少先队员讲讲话„„遇到这些场合， 需 要事先做点儿准备，写份发言稿。 发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。如，为竞选准备的发言稿，要讲 清楚为什么竞选这个岗位， 自己有哪些优势， 如果竞选成功怎样为同学服务； 在 联欢会上的发言，则要热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。 根据某种需要，想象当时的情境，写一份发言稿。内容要具体，感情要真实，语 句要通顺。写好以后，要听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。 要求讲解： 本次习作属于应用文训练。 这样的联系在前面是很少见到的， 因此这 次训练显得尤为重要。 习作的要求是： 根据不同场合讲话的特点， 切合具体需要、 具体情境拟写发言稿。 做到内容具体， 感情真实， 语句通顺。 写好以后， 要听取别人的意见认真改一改， 还可以当众练一练。 本次习作的目的是：一、通过训练，让学生掌握这种文体的基本格式，基本表达 特点； 二、 学生能够将学到的基本写法在实际生活中能够很好地进行运用， 为自 己服务，从而体会到学以致用的快乐。 [ 习作写法指导 ] 写好发言稿， 最为关键的是根据不同场合的不同要求， 切合具体的需要、 具体的 情境。 即你发言的目的是什么， 你要让听者从你的发言中知道什么， 受到怎样的 情感感染„„你必须在写之前把握准确、明了。 1 、明确发言的目的： 班里要改选班干部， 你打算竞选生活委员； “六一”联欢会上， 要你代表全班同 学作个简短的发言；你得了社区围棋比赛的冠军，请你在领奖的时候谈谈感想； 到敬老院慰问老人，请你代表少先队员讲讲话„„这些都是你可能会遇到的场 合。很显然，在这些场合请你发言都有一定的目的。如班里要改选班干部，你打 算竞选生活委员， 在这个场合发言， 你的主要目的是希望通过你的发言， 得到大 家的认可、支持，让大家主动投你的票；又如“六一”联欢会上，要你代表全班 同学作个简短的发言， 在这个场合发言， 其主要目的是代表大家祝贺同学们节日四年级上册语文练习与测试第十课怎么写

6. 小学四年级语文练习与测试第八课第二大题看图说话怎么做

一、认真看图，培养观察力
看图要有顺序，或从上到下，从下到上;或从远到近，从近到远;或从左到右，从右到左;或从中间到四周。
对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么;还要观察周围环境，弄清事情发生在什么时候，什么地方等等。使孩子做到言之有序，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。
二、合理想象，培养想象力
通过仔细观察画面，通过适当的提问为支点，进行合理想象，使静止的画面尽量动起来，活起来，使单调的画面充实丰富起来。
把不会思维的想象成为会思维的，把不会说话的想象成为会说话的，由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作。
三、看图说话，培养口头表达能力
(1)要让孩子先看明白，在想象的基础上，然后组织语言说出来，要求说得有头有尾，要遵循一定顺序，条理清楚，表达完整，声音响亮，并使用普通话。
(2)鼓励孩子用词的准确与生动，启发孩子大胆思维、合理想象。例可问问孩子：“还可以用哪个词语来形容?”、“你猜猜他们会说些什么?”
(3)训练要有层次的进行。对孩子口头表达能力培养，要引导他们：“想好了再说，说完整、连贯的话，用自己的话来说。”对那些口头表达较差的孩子，家长们要循循善诱，促其发言，哪怕是三言两语，也应予以肯定。
四、培养表达能力
不仅要说完整，更是要说得具体、生动，说出人物的语言、神态、动作等等。

7. 苏教版四年级下语文练习与测试答案

2
、
文字

图像

声音

万水千山

世界
各地的电脑上

3
、缩小了

地球村

4
、不仅

还

虽然

却

【发展练习】

一、
网络家电与我们生活的关系

五

网络家电与人们的生活密切相关，
它正在改变着人们的生活，使人们
的生活变得更加快捷方便。

单元练习

一、
详细

付款

习惯

问题

浑身

秘
密

名列前茅

不治而愈

二、
l
è
i

gu
ò

h
ò
u

y
á
n

s
ū

ni
á
o
三、
学富

乘破

博通

行宿

相关

急
直

四、
1
、
虽然张红丽是个全面发展的
优秀学生，但是她从不骄傲。

2
、
上海世博会不仅拉近了上海与世
界的距离，还向世界展示了中国发
展的无限潜力。

五、
1
、
C

2
、
A

3
、
B
六、
1
、在“讲究”前加上“养成”
。
2
、在“闹钟”后面加上“的分针”
。
3
、删去“可能”
，或删去“我敢肯
定”
。

七、
1
、勤奋

勤奋

勤奋

2
、
天才

写作

加倍的努力和勤奋才
能成就天才。

八、
1
、
（
1
）
灬

11

C
（
2
）

N

B
2
、
阐明

刻苦

摘录

3
、
表明观点的
句子上

好词好句

有用的资料

线

圆

点

圆圈儿

问号

小三角

4
、阅读时，哪些地方需要做记号，
有哪些常用的读书记号。

20

诚实与信任

【基础练习】

一、
诚实

故障

毕竟

车辆

厘米

地
址

后悔

邮寄

粉碎

二、诚

诚实

城

城市

招

招收

昭

昭告

据

证据

剧

剧本

梅

梅花

莓

草莓

三、
1
、
（
1
）究竟

（
2
）毕竟

2
、
（
1
）因为……所以……

（
2
）
即使……

也

……（
3
）

虽然……

但是……（
4
）如果……就

……

四、
1
、
在无人知晓的情况下主动给
车主留下字条

给车主留字条

诚实
和信任

2
、
不小心蹭坏了别人的车，
虽然无
人知晓，却主动给受损车的车主留
下字条，告知对方自己的联系方式

3
、友情

亲情

爱情

【发展练习】

一、
1
、浏览
2
、仰望
3
、俯视
4
、
注视

21

珍珠鸟

【基础练习】

一、
信赖

淘气

猜想

愈发

扭动

撞
击

二、
拨动

拔出

泼水

柜子

距离

拒
绝

三、
1
、起先

随后

渐渐

竟然

2
、
完全放心

索性

笔尖

不怕

友好

手指

四、提示：要写出小动物或人的几
个连续动作，要有层次行，动作描
写要细致、生动。

【发展练习】

一、
1
、嘴

脚

毛

后背

身子

2
、非常可爱、非常有趣

3
、
例：
我家养了一只小花猫很可爱。
头是黑色的，嘴边上两对胡须又细
又长，身上像是披了一件黑白相间
的皮毛大衣，
脚掌上有厚厚的肉垫，
走起路来一点声音也没有。

22

九色鹿

【基础练习】

一、
财富

凶残

发誓

灵魂

泄露

斥
责

背信弃义

恩将仇报

二、
1
、果然
2
、竟然
3
、居然

三、
秀丽

奇想

春光

如雪

残害

荡
荡

波涛

恩报

四、
1
、九色鹿救了调达，调达却为
了钱财出卖九色鹿

2
、
不辨是非，
听信了调达的馊主意，
差点害死九色鹿。

3
、例：调达，你这个恩将仇报、背
信弃义的小人，我命令你必须向九
色鹿道歉，
并且罚你去做十年义工。

单元练习

一、
诚实

厘米

惭愧

拨开

超市

惭
愧

发财

扭动

伏案

二、
z
ò
ng

ch
é
ng

m
ò
l
ò
u n
ì
zh
á

三、图报

唇齿

相照

布公

仇报

背弃

不惊

共济

例：对待朋友一定要肝胆相照、开
诚布公，
不能背信弃义、
恩将仇报。

四、
舒适

痛苦

繁茂

焦急

翠绿

慢
慢

五、忽然

果然

竟然

居然

六、
1
、
淘气

父母的再三呼唤声

扭
动

挤开

2
、可爱的小家伙

信赖，不就能创
造出美好的境界吗

3
、可再得

难挽回

4
、言必信

5
、君子一言

6
、
动物是人类的好朋友，
善待动物
就是善待人类自己。

七、
1
、
c
ó
ng zhu
ǎ
n sh
è
n ch
à

2
、依赖

马上

平静

欣赏

3
、
走钢丝的演员的动作如同飘着的
云和流着的水那样自然流畅。因为
灰尘迷了眼睛，致使表演者看不见
了。

4
、没有向他问话，使他分心

坚持
住，没有慌乱

5
、我们做什么事情都应该依靠自
己。

23

雾凇

【基础练习】

一、
赞叹

淹没

雾气

河堤

夜幕

模
糊

风俗

笼罩

摄氏度

二、
1
、树挂

严寒

饱和

凝结

2
、
寒风

雾气

松花江

观赏

千姿百
态

情不自禁

忽如一夜春风来

千
树万树梨花开

三、
1
、三九严寒

大地冰封

2
、
银线

洁白

晶莹

随风飘荡

银松
雪柳

银光闪烁

银条

3
、弥漫

淹没

一层又一层

最初

逐渐

最后

【发展练习】

一、
1
、沙沙

簌簌

咔嚓咔嚓

轰隆
轰隆

2
（
1
）大雨如注（
2
）震耳欲聋

24

春联

【基础练习】

一、
卷起

书卷

高兴

兴奋

没有

淹
没

二、兢兢业业育桃李，勤勤恳恳做
园丁——学校

廉价销路广，物美顾客多——超市

扁鹊重生称妙手，华佗在世颂丹心
——医院

店好千家颂，坛开十里香——酒店

平地四轮急似电，都城十里快如风
——汽车站

妙手裁云锦，精心剪春光——时装
店

版面扬独家优势，文章汇天下精华
——报社

三、
春光

春联

气氛

气氛

祝愿

春
光

奥妙

景象

人家

生活

四、
对仗

绿柳

红桃

舒眉

开口

辞

贺

旧岁

新年

字数相等

词类相当

体会

技巧

抑扬顿挫

和谐动听

【发展练习】

一、
1
、
年年

2
、
寿丰

3
、
喜事多

4
、
南山不老松

二、
1
、本领高超、刻苦工作的精神

2
、剪头的高超技术

3
、
悲天悯人的情怀，
希望世间不再
有疾病

4
、卖烧饼

做爆竹

杀猪

25

古诗两首

【基础练习】

一、

b
à
o

j
ì
ng

su
ō

tong
二、

春风送暖入屠苏

总把新桃换
旧符

千山鸟飞绝

万径人踪
灭

三、

1
、
屠苏酒

人们迎着和煦的春
风，开怀畅饮屠苏酒

2
、
孤零零的一只小船

江面的一叶
孤舟上，一位披着蓑衣戴着斗笠的
老人

四、
1
、
宋

王安石

在新年到来的喜
悦之情，又抒发了作者革新政治的
思想感情

2
、唐

柳宗元

【发展练习】

二、

1
、忽如一夜春风来，千树万
树梨花开

2
、雪

梨花

单元练习

【基础练习】

一、
爆竹

孤舟

淹没

增添

凝结

春
联

祥和

歌颂

奥妙

张贴

欣欣向
荣

开卷有益

春回大地

二、暖

扬

腾

竞

登

泰

寿

红

三、
1
、带

采

彩

2
、亲

励

厉

四、晨钟

月下

天南

新苗茁壮

花
香

旭日东升

五、对仗

字数

词类

抑扬顿挫

和
谐动听

1
、六畜兴旺

2
、红桃开口贺新年

春临大地

3
、
含英咀华

风声雨声读书声

声声
入耳

家事国事天下事

事事关心

六、
1
、
十里长堤

洁白晶莹

银光闪
烁

美丽动人

闻名全国

2
、千山鸟飞绝，万径人踪灭

孤舟
蓑笠翁

独钓寒江雪

3
、开卷有益

（
1
）读万卷书，行万里路。

（
2
）读书破万卷，下笔如有神。

七、
1
、
我兴高采烈地观看世人瞩目
的世博会开幕式。

2
、如果没有你，我就不会来。

3
、
如果我们要取得好成绩，
就必须
勤奋刻苦。

4
、
一片片雪花从空中飘落，
像一片
片梨花在飞舞。

八、
1
、
：
“，
！
，
，
。
”

2
、
太阳出现时影子出现，
太阳躲进
云层，影子消失。

3
、
我明白了不能像铜像的影子那样
自以为是，自我吹擂，要像英雄的
铜像那样能够清醒的认识自己。

期末练习与测试（
A
）

一、
基础

付款

故障

敏捷

烦恼

艰
苦

惭愧

水泄不通

灵魂

知恩图报

二、

zh
ě
n

n
ì

ku
ò

ch
é
ng

n
í
ng

zh
ē
ng
三、
1
、
兴高采烈

喜上眉梢

心花怒
放

2
、聪明伶俐

精明能干

伶俐乖巧

3
、百花争艳

春光明媚

江山如画

山清水秀

四、
1
、五谷丰登

2
、寸有所长

3
、新苗茁壮

4
、万径人踪灭

5
、冬风送和煦千株红艳最芬芳

6
、风声雨声读书声声声入耳

五、
1
、读书有选择

读书做记号

2
、抵御外侮

为国争光

开天辟地

不畏强暴

3
、
潭面无风镜未磨

千里共婵娟

一
分辛苦一分才

4
、例：
（
1
）
、在天堂般的绿色草原
上，白色的绵羊悠然自得。

（
2
）
、金色的晚霞铺在西天，远处
偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂
静。

六、
1
、读了《李时珍夜宿古寺》
，
我感悟到了李时珍不怕吃苦的可贵
精神和严谨认真的踏实作风。

2
、学习过《一路花香》后，我明白
了世上的每一件东西、每一个人都
有自身存在的价值，我们既不能骄
傲自大，也不要妄自菲薄，只要恰
到好处地利用自身的特点，就能充
分发挥作用。

3
、学习《天安门广场》后，我了解
了天安门广场的壮观辉煌，知道天
安门是新中国的象征，激发了我热
爱祖国的思想感情。

七、
1
、澳大利亚的仙企鹅

2
、一个接着一个上岸

鱼贯而行

3
、
仙企鹅是一种罕见的鸟类，
它小
巧玲珑，无论谁见了都觉得它是那
么可爱

仙企鹅登陆的奇观

4
、第一只登陆的仙企鹅

后登陆众
多企鹅

5
、
仙企鹅真像训练有素、
严守纪律
的士兵，我们人类应该向它学习。

期末练习与测试（
B
）

一、

画去：赏

骄

脑

拂

淞

沫

二、

离

泄

辟

息

若

济

益

竞

齿

荣

三、

春节

月亮

济南

中国

兄弟

桂花

四、

1
、竹篮打水——

一场空

2
、留取丹心照汗青

3
、小鸭子像一群可爱的孩子，
“呱
呱”地叫着，扑通扑通跳下水。

4
、神州有天皆丽日

5
、学富五车

博古通今

满腹经纶

五、
1
、
井井有条

发亮的汗珠

田野
上闪耀

2
、善良

背信弃义

恩将仇报

保守
秘密

国王重金悬赏捕捉九色鹿

九
色鹿救了落水的调达

3
、功夫不负有心人

勤能补拙是良
训，一分辛苦一分才

4
、
《一路花香》

因为这篇课文让我
明白了世上的每一件东西、每一个
人都有自身存在的价值，我们既不
能骄傲自大，也不要妄自菲薄，只
要恰到好处地利用自身的特点，就
能充分发挥作用。

六、
（一）
1
、战胜命运

2
、
喜爱

突然

怨恨

和善

虽然

因
为

因为

后来

3
、凡事不要绝望，遇到困难、挫折
的时候应该勇敢地面对，以积极、
乐观的心态寻找解决问题的方法，
才能有机会成功。例子省略。

4
、
失败是成功之母

天生我材必有
用

困难坎坷是人们的生活教科书。

（二）
1
、出出进进

上上下下

2
、
无
论
…
…都
…
…

不
仅
……
还……

如果……那么……

3
、
妈妈总会给我带来惊喜，
带来礼
物

她怕打扰我学习

她不光要去
上班，还要带着我在家与医院之间
不断往返，直至我病情好转

迟缓

变化

无私的爱

8. 四年级语文上册练习与测试30页第七题作文怎么写

结构很重要，英语这种语言很注重逻辑性，所以。而且评卷老师在看卷子的时候，因为有太多的版卷子，太多权的作文，他们往往不会细看每个句子，而是取文章的首段，末段，还有中间段落的首句来看。有时候还会更简单，具体就看首段了。首段写的好，后面就看得多，首段写得很差，后面根本不会怎么看。他们会根据对文章的第一感觉来决定文章的分数范围。所以以我的看法，首段一定要精彩，吸引人，后面段与段之间的结构要严谨，末段不用太好，但要让人觉得有头有尾。这样，分数就会定格在一个比较高的范围。至于句子，能用好的句子当然要尽量用，平时要多留意精彩的句子。但在考试的时候，不要用那些不熟悉的句型，尽量用自己熟悉的句型，十拿九稳的。单词亦然。不要干些冒险的事，考试的时候试新句型或词是不值当的。平时多写写，多用用，熟悉用法再用。

9. 四年级上册语文练习与测试单元练习二的第五题按课文内容填空怎么写

用“√”选择正确的读音。（5分）
1.站在长城上，踏（tà tā）着脚下的方砖，扶着墙上的条版石，很．
自然地想权起古代修筑长（zhǎng cháng）城的劳动人民来。 ．
2.请不要攀折（zhé shé）花木，以免枝折（shé zhé）花落。 ．．
3.昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽
着数（shǔ shù）不清的垂柳。 ．
三、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。（2+2分）
如（ ）添翼 笨（ ）先飞 汗（ ）功劳 神（ ）气爽
这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语（如“架子十
足”）， 请写出两个你最喜欢的带数字的四字词语，记住不要重复
试卷中出现过的。
四、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（5分）。
观：①看 ②景象或样子 ③对事物的认识或看法
1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。（ ） ．
2.我们要有积极的人生观。 （ ） ．
3.农历八月十五是一年一度的观潮日。 （ ） ．