A. 六年级上册语文书第四单元习作300~400字范文:-(
我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说：“这段木头里一定有虫.”
不知这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫 ,这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几.
平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是 一棵棵树木啊；洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任 凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境又影响美观.要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环 境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无 法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的
美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重,几乎处处 是酸雨.在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼.
自从涉及了人类的足迹,动物们便再也无安宁之日,昔日温顺自在的藏羚羊
为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝.不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝,从此在历史的长河上消亡.
如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来,而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子,同学们,请你们照亮你们.
撌昅缭 2014-11-01
B. 6年级下册语文第四单元作文300字
一片荒芜人烟，没有生活用品，没有住所，只有一片大海和一片树林的孤岛，只有一艘废船上的一丁点食物、枪支、弹药和其他并无多大用处的东西，你能单独在上面生活长达二十六年之久吗？你能只凭自己一人在上面建造自己的城堡、种植庄稼地吗？你能单靠一个人的智慧克服重重的困难吗？在我们现实生活中，似乎是根本不可能的。但是这不可能的一切，都发生在了《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊的身上。
《鲁滨逊漂流记》中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助以及孤独，不知道应该如何在这个孤岛上生活下去，但是，他却又不断地安慰自己，凭着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去，并且找到了许多生活的乐趣，在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候，他却得到了获救的机会……在故事中，坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，还饲养了动物，完成了自己的生活基本所需。他在这个过程中，也遭遇了很多困难和挫折，负出了辛勤的劳动。例如，他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的；他在第一次播下大麦和稻谷的时候，由于播种的不是时候，这些宝贵的存货就浪费了一半；为了挖几个地窖以备贮存淡水，鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月；为了做一个能够煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了多种办法，也失败了无数次，才研究出制造方法；但是，这一切的困难，都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了，这个孤岛上每一样鲁滨逊亲手制成的东西，都凝聚着他所有的心血，他也会因为每一个小小的成功而高兴得无法形容。每当我看到这些片段，我内心中的感觉简直不能只用一个"佩服"所来形容，我真真正正地被鲁滨逊征服得五体投地。六年级下册语文第四单元作文学会生存
《鲁滨逊漂流记》这本书，让我大开了一次眼界，也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢？又有什么事情能比鲁滨逊所遭受到的更糟呢？现在的我们就象生活在温室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折，只有经历过磨难，才能成就一个真正坚强的人。这就是《鲁滨逊漂流记》这本书告诉我的道理。
C. 六年级上册语文第4单元作文怎么写300字
话说大教育家孔子活到了 20 世纪 90 年代，仍干着“传道、授业、解惑的 工作。这一方面是为了发挥余热，另一方面也是为生计考虑。 晚年的孔子混得并不潇洒。尽管他曾出过国、讲过学、着过书而且知名度 也颇高，但终因不懂英语、不懂俄语、不懂日语，外语职称考试总是过不得关， 所以在大学里总是评不上教授、副教授，最后只好灰溜溜地退了休。 孔子退休以后，闭门思量多日，最后回到故乡，重操旧业办私学，既托亲 朋好友，又到银行贷款，最后凑了数百万元，创办了孔氏中学。学校挂牌那天， 当地政界要员和其他社会名流都纷纷登门祝贺，当地报纸还发了头版头条。由 于孔子的号召力很大，生源不错，聘来的教师水平也高，再加上孔子的教育思 想得到了很好的贯彻，孔氏中学的教育质量不错，升学率也一年高过一年。每 到招生时节，更是门庭若市，热闹非凡。 历史的车轮转到了 20 世纪末的某一天，主管单位来电话，召孔子赴教育局 开会，传达上级指示私立学校也要实施素质教育，不能再搞“应试教育，私立 学校也要减轻学生课业负担，不能再搞题海战术。 由于这次会议很重要，县里的一位领导也到会讲了话。这位有些盛气凌人...六年级上册语文第4单元作文怎么写300字
D. 六年级语文上册第四单元作文漫画300字
话说大教育家孔子活到了
20
世纪
90
年代，仍干着“传道、授业、解惑的
工作。这一方面是为了发挥余热，另一方面也是为生计考虑。
晚年的孔子混得并不潇洒。尽管他曾出过国、讲过学、着过书而且知名度
也颇高，但终因不懂英语、不懂俄语、不懂日语，外语职称考试总是过不得关，
所以在大学里总是评不上教授、副教授，最后只好灰溜溜地退了休。
孔子退休以后，闭门思量多日，最后回到故乡，重操旧业办私学，既托亲
朋好友，又到银行贷款，最后凑了数百万元，创办了孔氏中学。学校挂牌那天，
当地政界要员和其他社会名流都纷纷登门祝贺，当地报纸还发了头版头条。由
于孔子的号召力很大，生源不错，聘来的教师水平也高，再加上孔子的教育思
想得到了很好的贯彻，孔氏中学的教育质量不错，升学率也一年高过一年。每
到招生时节，更是门庭若市，热闹非凡。
历史的车轮转到了
20
世纪末的某一天，主管单位来电话，召孔子赴教育局
开会，传达上级指示私立学校也要实施素质教育，不能再搞“应试教育，私立
学校也要减轻学生课业负担，不能再搞题海战术。
由于这次会议很重要，县里的一位领导也到会讲了话。这位有些盛气凌人
的年轻领导说，“‘减负’是一件大事，不能麻痹大意，公立学校和私立学校
都要抓好这项工作。我们一定要转变观念。过去，孔夫子在《论语》一开篇就
强调‘学而时习之，不亦说乎’，是有道理的。学习确实需要反复温习，反复
温习的目的是为了有所得，是为了温故而知新。但如果不加限制地一味让学生
‘习’下去、‘温’下去，那不是加重学生的课业负担吗？所以，我今天郑重
建议，‘习’的次数能不能限定在五六次？你们一定要两手抓，两手都要硬，
一手抓升学率，一手抓‘减负’。县里统一规定，小学生作业量每日不得超过
一小时，如果谁加重课业负担让学生喝了农药上了吊，教师开除，校长撤职，
学校关门，还要追究刑事责任！
说实话，孔子还在大学任教时，就对中小学生课业负担过重有所耳闻。自
己回乡创办私立学校以后，也一再告诫任课教师不要加重学生课业负担，要在
事半功倍上下工夫，他甚至不再在公开场合宣传自己的那句“学而时习之，不
亦说乎的名言。
可孔子的话现在不管用，孔氏中学的教师搞的是聘任制，后来还顺应时代
潮流实行学生选老师。家长一门心思想的是送子女考中专，考大学，考研，出
国留学。谁能帮助子女考试取得好成绩，谁就是受学生爱戴、家长拥护、社会
尊重的好老师。要是哪个老师搞改革、搞“减负，把学生的成绩和学校的升学
率减下去了，家长们一千个不赞成、一万个不答应，甚至会群起攻之，强烈要
求学校让这位教师“下岗。所以，孔氏中学的教师暗地里都较着劲，纷纷使出
看家本领抓升学率。胆大的教师甚至公开对孔子说：“孔校长，您还是先把教
育质量抓上去再说吧。孔氏中学要是一年到头考不了几个中专生和大学生，谁
还到您这里来上学呀？孔子想想也有道理，升学竞争太激烈了，不重视升学率
也不行啊，所以也就睁了一只眼闭了一只眼，没有太把“减负这事当回事了。
这回孔子可不敢大意了，从教育局一回来，就立即召开了全校教师大会，
如此这般地传达了上级指示，并把有关文件照本宣科地高声诵读了一遍，最后
明确表态，在这个问题上不能与上级对着干，一定要把学生的负担减下来，谁
要是在这个问题上出了事，就“格杀勿论，绝不心慈手软。
孔校长表了“硬态，那些招聘来的教师自然不敢公开反对。有些暗地里炒
股的青年教师放声高呼：“呜呼，咱们解放了！从此，孔氏中学早晨听不到读
书声，下午难见教师的影，晚上也不开日光灯了。
学生的负担是减下去了，家长的意见却多起来了。有位也是县领导的家长
甚至当面质问孔子：“在升学率的问题还没有解决好的时候，你‘减’什么
‘负’呀？你的孔氏中学办不办得下去是小事，孩子们的前途可是大事。老孔
啊，你得想个万全之策啊。
这万全之策孔子是想不出来的。他唯一想做的是，一手抓“减负，一手抓
教育质量的提高，但这谈何容易啊。就拿因材施教来说吧，这的确是提高教育
质量的好办法。可是，过去孔子搞的是小班教学，搞了几十年教育，才带了
3000
个弟子，也只出了
70
个贤人。可如今孔氏中学一年就要招进
3000
个学生，
而教师才
100
来人，哪有时间、精力和能力去因材施教啊！再说，不搞因材施
教，孔氏中学一年也要考
1000
多个大学生呢。
家长的意见越来越大，使出来的对策也越来越多：有路子的家长让子女转
了学：有票子的家长为子女请了家教；有房子的家长把房子租出去给人家办补
习班，让自己的子女做旁听：既没有路子，也没有票子，又没有房子的家长，
干脆让子女辍了学。
孔氏中学的学生在一天天减少，孔氏中学的老师也在一天天减少。那些有
本事抓升学率的老师已被那些暗地里不搞“减负的学校高薪聘走了，留下来的
不是退休返聘的，就是临近退休的，或者是翅膀不硬的。
历史的车轮又转了两年，孔氏中学不得不关门大吉。有趣的是，当地那家
曾在头版头条报道孔氏中学开办这一消息的报纸，这回还是用头版头条发了孔
氏中学关门的消息，并且有意在三版头条刊登了孔子撰写的论文《论“减负的
七大关系》。
在这篇长达
5000
字的论文中，孔子认为，在新形势下，要科学而有效地落
实“减负精神，必须处理好“减负与质量的关系，学生负担要减轻，教育质量
要提高，必须处理好“减负与职责的关系，学生的负担要减轻，教师的责任要
增强，素质要提高；必须正确处理过重负担和合理负担的关系，过重的负担一
定要减下去，合理的负担一点也不能减；必须正确处理减轻课业负担和减轻心
理负担的关系，过重的课业负担一定要减下去，过重的心理负担更要减下去；
必须正确处理“减负与考试检测的关系，学生负担要减轻，考试标准要革新；
必须正确处理“减负与传统教育思想的关系，“减负是现代改革的潮流，但对
传统教育思想中的合理内核，比如勤学苦练、温故知新不能全盘否定；必须正
确处理家庭、学校、社会的关系，实行综合治理，坚决杜绝学校“减负、家长
“增负的现象。
孔氏中学停办或者说是倒闭后的半年里，人们很难见到孔子的踪影。有人
说孔子在卧床养病，有人说孔子在写回忆录《孔氏中学》，也有人说孔子被另
外一家不搞“减负的私立学校聘走了，还有人说孔子正在申办一所新的私立学
校。
E. 小学六年级语文上册第四单元作文三百字
成长中的一件事
快乐的事儿就像夜空中的星星一样多得数也数不清，有些已随时间的流逝
而变得模糊不清，但在我十岁时暑假里发生的一件事，让我至今难以忘怀。
在前年暑假，我回到了我的故乡。有一次，我和外婆去超市买东西。超市
里的人真多啊，那些售货员叔叔阿姨个个忙得满头大汗，但仍然不辞辛苦地认
真工作着，这种精神多么可贵呀。看他们这样累，我忍不住对一位售货员阿姨
说：让我来帮帮你吧。阿姨惊奇地张大嘴巴，说：你行吗？让我试试吧，慢慢
学。阿姨答应了，她先让我在一旁看。只见她麻利地拿起读码器对准条形码一
照，价格马上就出现在小屏幕上，全部照完之后，又在键盘上打了几个字母，
最后收一下钱，就大功告成了。哈哈原来这么简单，我忍不住跃跃欲试。哎呀，
真是看起来容易，做起来难啊。我笨手笨脚的，好不容易才把面前货品的条形
码照完了，可键盘上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一个。阿姨扑哧一
声笑了，对我说：这样吧，我来打字，你来照条形码。我爽快地答应了。时间
慢慢过去了，我越来越熟练，工作顺利地进行着。我正暗自得意呢，困难就来
了。一位顾客捧着一大堆的东西过来了，嘴里还不停地说着：快，快，我赶时
间这下我慌了手脚，一下子乱了秩序，还有些条形码像是故意跟我作对似的，
怎么也打不进去，真是越忙越乱，最后还是阿姨帮我搞定的呢。一晃，都下午
五点了，我得回家了，临走时，阿姨还送给我一盒巧克力，说这是我今天的工
资。
我快乐地走在回家的路上，虽然汗流浃背，但心里是比吃了蜜还甜，有说
不出的高兴。手上拿着的这盒巧克力，似如有千斤重，这可是我第一次靠劳动、
辛辛苦苦挣来的啊。我拿了一块放进嘴里，觉得格外香甜。
F. 6年级上册语文第习作4的作文300字
剪纸，是我国流传了一千多年的传统民间艺术。今天，我就看到了一幅精美的剪纸。剪纸的样子大致是这样的：在一个小屋子里面，有一个小女孩正跪在一块手工编织的花毯上看书。她身着蒙古服装，一双求知的眸子放着光。她的前面有一张小方桌，桌子上摆着一本书，小姑娘正认认真真地品读书中的每一句话呢！窗外，两只白蝴蝶飞了过来，轻轻地停在了窗台上，看着小姑娘读书。屋子外面，牵牛花张开了小嘴，吮吸着晨露。我望着这张剪纸出了神，它似乎在给我们讲述一个有趣的小故事……
在大草原上的一个小村里，住着一群村民，活泼可爱的卓玛就是其中之一。小卓玛聪明可爱，村里人都十分喜欢她。活泼的小卓玛不喜欢老待在村里，她整天在村里村外跑来跑去，喜欢认识各种树木、花草。有一天，病魔悄悄地溜进了村子，它吹了口气，传播了疾病。结果村里都得了一种不治之症，只有跑出去玩的小卓玛幸免了。
为了救治村里的乡亲，小卓玛每天都翻看从各地搜集来的药草资料，看完了，又到别处去借。三个星期过去了，看到村里死去的人越来越多，小卓玛痛心极了，决心一定要尽快找到救治的办法。
功夫不负有心人，又一个星期过去了，费尽心思的卓玛终于找到了关于救治这个疾病的一本医书。天刚蒙蒙亮，第一朵牵牛花才刚刚绽放，小卓玛就坐在了书桌前，全神贯注地阅读医书。两只蝴蝶停了下来，落到窗台上，敬佩地望着她。小卓玛看完整本书，知道，只有找到冰山上盛开的雪莲才可以治好乡亲们的病。