小学四年级语文第三单元ppt百度文库

⑴ 小学人教版四年级下册语文第三单元有什么最有价值的问题

《自然之道》里：向导为什么这么说呢？

⑵ 苏教版四年级下册语文17课ppt 百度文库

语文课件_17生命的壮歌(课件).pdf" wealth="5" />

⑶ 人教版小学四年级语文上册第三单元四字词语

鲜花盛开,绿树成阴,鲜果飘香,四处逃散,北风呼啸,狂风大作,瑟瑟发抖,枯枝败叶,强健有力,勤勤恳恳,拼命挣扎,啮牙咧嘴,蹦蹦跳跳,嘟嘟囔囔,可怜巴巴,雪花飞舞,草翠花开

⑷ 四年级上册语文作文第三单元

流 浪 猫

从前，有一只流浪猫，四处奔波，浪迹天涯。虽说每天饥一顿，饱一顿，但却练就了一身好本领。

一天，流浪猫走进了一座小镇，迎面碰到了一位贩卖水果的商人。最近，商人家闹了“鼠灾”，老鼠成群结队的走进储藏室来偷水果，却对捕鼠夹上的肉弃之不理，用人抓，可那么多老鼠，哪能抓的过来呀，急得商人团团转，正发愁呢。猛然看见这只流浪猫，商人欣喜若狂，立刻把猫抱回了家，放进了储藏室。

夜里，老鼠们又来偷东西了。老鼠的首领昂首挺胸，带领着队伍向屋里走去。他刚进屋，就传出一声惨叫，“啊……”。首领已被猫撕成了碎片。“有猫！快跑！”“哗……”老鼠们四散奔逃。

从这以后，老鼠们便不再来了。商人发现后，非常高兴。看来用猫来对付老鼠是最管用的。为了奖励猫，他开始给猫喂食火腿肠，给它缝了件花布衣裳，还给他做了一套被褥，总之猫开始在商人家享受荣华富贵，过上了养尊处优的生活，天天吃了就睡，睡了就吃，变得胖乎乎的，捉老鼠的技能早就忘得一干二净了。

老鼠们并没有离开，躲在洞中远远的观察着这只在变化的猫。一天天过去了，老鼠们的胆子也大了，他们试探着来到猫跟前，看着呼呼大睡的猫，他们放心了，他们在猫身上蹦来蹦去，猫被吵醒了，瞪起愤怒的眼睛，冲向一直最大的老鼠，可是他发现他已经追不上老鼠了，没跑几步便气喘吁吁了。只能“喵呜、喵呜”的对鼠兴叹！

第二天，商人来取水果去集市卖，发现储藏室的水果大部分都不见了，剩下的有的被啃了，有的只剩下了核。商人怒发冲冠，一气之下，把这只无用的猫扔出了家门。

从此，这只猫又恢复了流浪生活。

望采纳

⑸ 四年级上册语文第三单元日积月累

四年级上册语文第3单元日积月累
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界，
走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，
你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，
蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，
还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

鸟儿在雨中也愿一展歌喉，

听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。

细雨淋过的浆果酸甜可口，

刺猬扎满了一身运回了家。

连那些小雨点儿都会变魔术，

落在地上立刻就变成了蘑菇。

————初梦x墨染

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⑹ 部编版四年级下册语文第三单元每课基础练习

一、B 二、C 三、①①② ①①② ①②① 四、D五、这些事--是永不漫灭的回忆:月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。六、(1)下的雨 流的水 阳光 (2)鸟儿 鱼儿 小鱼

⑺ 四年级上册语文第三单元习作怎么写

星期三的科学课上，科学老师要求我们回家观察绿豆发芽。下午放学回家后，我在杯子里垫上雪白的纸巾，然后加上一点水，最后小心翼翼地放入几颗饱满的绿豆。绿豆宝宝们贪婪地喝起了水。

两天后，我看见绿豆宝宝们长得胖胖的了，绿色的外套都被撑破了，有的干脆脱下了衣服，露出雪白的身体，还扎上了尖尖的小辫子，真可爱。它们喝着甜甜的水，晒着日光浴，舒服极了，一高兴就伸了个懒腰，又长大了一些。

“小辫子”慢慢变长了，尖尖的部分变成了淡黄色的根，慢慢伸进纸巾里。它们站起来了，最高的有三四厘米，矮的也有一厘米左右了。“辫子”的上半部分变成了淡紫色的茎，雪白的子叶也变成淡紫色，张开可爱的“小嘴”，吐出了两片嫩绿色的小叶子。小豆芽真像一条条吐着信子的小蛇，迫不及待地想伸出杯子，去看看外面的世界。

小叶一天天长大，终于从子叶的怀抱中挣脱出来，慢慢变成深绿色。绿豆芽宝宝们已长成了一棵棵小苗，它们兴奋极了，享受着温暖的阳光，大口大口地呼吸着新鲜的空气，舒展枝叶，争先恐后地往上长。

看着看着，眼前的小豆芽们仿佛一下子长高了，开出黄绿色的小花，结出了好多好多细长的小豆荚……

桐乡市崇德小学教育集团语溪小学407班：张周琦

【沈敏珠老师点评】小作者将观察与描写巧妙结合，生动再现了小豆芽的生长变化。想象丰富，比喻、拟人等修辞手法的运用生动而形象。

⑻ 四年级下册语文第三单元的学习心得急！！！！求了

学习了本组课文，我知道了许多道理。（自然之道）告诉我，不可轻易违背自然规专律；（属蝙蝠的雷达）告诉我，自然界一些生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴趣，例如，科学家是从蝙蝠身上发现东西，发明飞机；（黄河是怎样变化的）告诉我，要保护自然环境；（大自然的启示）告诉我：1）破坏生物环境会破坏食物链 2）生物是人类的好老师。