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三下语文课堂作业本第26课答案是什么

发布时间:2021-03-02 00:34:31

❶ 六上语文课堂作业本第26课答案

第五大题答案:
因为这位盲姑娘太热爱音乐,想去看贝多芬的音乐会,可是怕回哥哥承担不起答费用,所以才这样说的。
她是一位非常尊重贝多芬,非常崇敬贝多芬,非常热爱贝多芬的音乐。
我在音乐会上为那些贵族们演奏音乐,无非是“对牛弹琴,牛不入耳”罢了,这些贵族中并没有几个人懂得音乐,其实就是为了炫耀他们的身份地位来的,而这个盲姑娘却能懂得我的音乐,我要再为她演奏一曲!
^^

❷ 七下的语文作业本答案是什么第26课和29课

29马

  1. 毫—豪 洋—扬 混—浑 驱—躯 脑—恼 安—按

  2. (1)毫无私心、毫不吝惜地前往

    (2)暗中观察情况

    (3)两个人或两件事物互相配合,使二者的能力、作用、好处能得到充分展示

  3. (1)分担 (2)坚实 (3)驱赶

  4. .动作的自由就构成美丽的天然:野马有大自然赋予的美质,具有充沛的精力和高贵的精神;而家马则都只有人工所能赋予的东西,即技巧与妍媚而已。

  5. .为我们展示了天然野生的马在大自然中的生存状态,与家马形成对比。

  6. .它们从来不攻击其他动物,不屑于与对手搏斗,不对其他动物作战;也绝不互相作战,不互相争夺生存资料;从来不追捕一只小兽或向同类劫夺一点东西

  7. .略.

  8. .因为它敏捷剽悍,却不虐杀弱小;威风凛凛,却不仗势欺人;堂堂正正,略有几分英雄本色。

  9. 在现代战争中无用武之地;供游客拍照留影;赛马染一身铜腥;回老家拉盐车;被人宰杀。

  10. 用宠物来反衬马的悲哀,为马感到不平。

  11. (1)森林的树木已经被砍伐尽了,没有一棵树,一只鹿锯下自己头上的一只角,栽在土里,精心用水浇灌。一群动物围绕在这棵“树”旁边,希望它能成活、长大。真是“可怜天下动物心”啊。

(2)示例:这幅漫画意在告诉人们要爱护自然,保护动物,保护森林资源。

❸ 七年级下册语文作业本第26课《猫》的答案是什么

1、消耗 污涩 红绫 怂恿 怅然 诅骂
2、(1)身改为生
(2)、祥改为详
(3)掉改为吊
(4)受改为瘦
3、我喜欢第(1)个,因为它出自成语《杀鸡吓猴》作者从“杀鸡骇猴”这一成语中加以引申,无不让人感觉十分有趣

4.一到二自然段为一大段,三到四自然段为一大段,五到十四自然段为一大段,十五到十九自然段为一大段,二十自然段为一大段。
5.因为它不活泼,好像具有天生的忧郁性似的,也不去捉鼠,终日懒惰地伏着,吃的胖胖的。
6.不能,花白猫对黄鸟的特别注意,只是我的猜测和判断,并不能十分肯定,所以要用“似乎”一词。
7.第三只猫的死与“我”的武断、粗暴有关,它促使我良心发现,感到内疚和悔恨,我再也没有改正的机会了。
8.对妹妹一人在公寓里赶作业而担忧和抱歉。
9.会应声飞过来,有时候停在我们的手上或肩膀上,趾爪很有礼貌,很知道轻重地放在我的肩上。
10.人与鸟的和谐相处,生活会变得更快乐,更有情趣。
11. 我赞成第二种。因为这篇课文的主题是“猫”,全文都是以“猫”为线索进行描写的,从三只猫的亡失可以看出生活中的不行。从着重描写的第三只猫的死加以引申,更可以看出人与动物之间的误解也是造成它死亡的必要因素。

❹ 语文作业本第26课答案

哪种版本的又不说,还是自己做得好抄答案被抓到了很惨的

❺ 八年级下册语文课堂作业本第26课答案

1
A2
.
(
1
)水中高地(2
)遮掩抄缠绕(3
)忽然(4
)轻快敏捷的样子(5
)忧伤的样子(6
)跟着同去的3
(
1
)永州八记(2
)韩愈欧阳修王安石苏轼4
(
1
)格外(2
)映(3
)像狗牙那样(4
)凄清5
.
D
6
.
(
l
)潭中游鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依靠似的。(2
)顺着水潭向西南方向望去,溪流像北斗七星那样曲折,又像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。7
.表现了小石潭石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。8
(
1
)于是(2
)最美的地方(3
)优美(4
)担任9
占老的树木高大茂盛,许多树的树龄约有两三百年了。1
。群山、古木、双瀑、慈溪等。11
.柳宗元参与改革,失败被贬,心中喷慈难平,因而凄苦是他感隋的主调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心清,但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤、悲凉的心隋便会流露出来。

❻ 语文五年级下册课堂作业本第26课答案

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❼ 四年级上册语文课堂作业本第26课的答案

你首先的说一下题吧,你觉得有时间上网的哥们么,有几个会有四年级上册语文课的书呢!

❽ 六上语文《课堂作业本》26课答案

5 默读课文,完成练习。
(1)课文从三个方面介绍了地球:①地球的渺小;②地球的资源有限;③人类无法移居到别的星球。 (2)课文运用了列数字的说明方法。留给你深刻印象的有哪些数字?请摘录相关句子,并写写你的感想。
摘录:1、它是一个半径只有六千三百多千米的星球。2、科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。

17
感想:1、“六千三百多千米”这个数字突出了地球同茫茫宇宙相比,非常渺小。2、“40万亿千米”这个数字突出了地球是唯一的,我们一定要保护它。
B、品读课文片段,完成练习。
6 品读课文片段,完成练习。
有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?
科学家已经证明,(至少)在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能(指望)在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。(但是),即使这些设想能实现,(也是)遥远的事情,(再说),又有多少人能够去居住呢?
(1) 在括号里填上合适的词语。
(2) 文中带点的两个数据的对比说明了什么?这样写有什么好处?
答:文中带点的两个数据的对比说明了到目前为止,在以地球为中心的40万亿千米的范围内,再也找不到适合人类居住的第二个星球,以此强调了地球是唯一适合人类居住的星球。这样写既突出了科学小论文的用词严谨性,又为人们敲响了警钟——只有一个地球,一定要珍惜。
(3) 读了这个片段,你有哪些感想?写一写。
啊,地球,我们的家园!你在我们心中是独一无二的,是无可替代的。没有了你,我们完全无法生存;没有了你,我们别无去处„„但是,现在却有许多人在破坏您,他们太贪婪了!,你是无私的、慷慨的。为了你的美丽,我们必将加倍地保护你!那些贪婪的人们必将得到他们应有的惩罚

❾ 七年级下册语文作业本第26课答案

1、消(耗) 污(涩) 红(绫)

(怂)恿 (怅)然 (诅)骂

2、(身)改为(生)

(祥)改为(详)

(掉)改为(吊)

(受)改为(瘦)

3、选择第(二)个论题。因为(人们都赞美牛,说牛“吃下去的是草,挤出来的是奶”。牛是辛勤、默默无闻的代表,我们也应该学习“老黄牛”精神。)

4、一到二自然段为一大段,三到四自然段为一大段,五到十四自然段为一大段,十五到十九自然段为一大段,二十自然段为一大段。(我不知道对不对,老师没改)

5、因为它不活泼,好像具有天生的忧郁性似的,也不去捉鼠,终日懒惰地伏着,吃的胖胖的。

6、不能,花白猫对黄鸟的特别注意,只是我的猜测和判断,并不能十分肯定,所以要用“似乎”一词。

7、第三只猫的死与“我”的武断、粗暴有关,它促使我良心发现,感到内疚和悔恨,我再也没有改正的机会了。

8、对妹妹一人在公寓里赶作业而担忧和抱歉。

9、会应声飞过来,有时候停在我们的手上或肩膀上,趾爪很有礼貌,很知道轻重地放在我的肩上。

10、人与鸟的和谐相处,生活会变得更快乐,更有情趣。

11、我赞成第二种。因为这篇课文的主题是“猫”,全文都是以“猫”为线索进行描写的,从三只猫的亡失可以看出生活中的不行。从着重描写的第三只猫的死加以引申,更可以看出人与动物之间的误解也是造成它死亡的必要因素。

❿ 三年级语文下册课堂作业本答案 - 百度第,,25课

(一) 生字园(17分)
1、 词语每个1分,共8分,同音字每个0.5分,共3分。
2、 每空回0.5分,共4分。 3、每空0.5分,共2分。
(二答) 美词园(14分)
1、每空0.5分,共4分。 2、(1)(2)小题每个成语1分,(3)小题2分,共10分。
(三)佳句园(14分)
1、每句1分,共4分。 2、题目、作者1分,每句诗1分,共5分。写民间故事,写对一个得1分,共3分。 3、每空0.5分,共2分。
(四)阅读园(20分)
1、消失 减少 扩大,每词1分,共3分。 2、每词0.5分,共3分。
3、树木变成了……天空了。 2分 4、拟人, 大雨连续不断,几天没停(意思正确即可)。 5、不爱护自然,必将受到大自然的惩罚。(写出相关内容也可,有问题酌情扣分)
6、综合平台。写对三点就可得6分,有问题酌情扣分。

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