❶ 六上语文课堂作业本第26课答案
第五大题答案：
因为这位盲姑娘太热爱音乐，想去看贝多芬的音乐会，可是怕回哥哥承担不起答费用，所以才这样说的。
她是一位非常尊重贝多芬，非常崇敬贝多芬，非常热爱贝多芬的音乐。
我在音乐会上为那些贵族们演奏音乐，无非是“对牛弹琴，牛不入耳”罢了，这些贵族中并没有几个人懂得音乐，其实就是为了炫耀他们的身份地位来的，而这个盲姑娘却能懂得我的音乐，我要再为她演奏一曲！
^^
❷ 七下的语文作业本答案是什么第26课和29课
29马
毫—豪 洋—扬 混—浑 驱—躯 脑—恼 安—按
（1）毫无私心、毫不吝惜地前往
（2）暗中观察情况
（3）两个人或两件事物互相配合，使二者的能力、作用、好处能得到充分展示
（1）分担 （2）坚实 （3）驱赶
.动作的自由就构成美丽的天然：野马有大自然赋予的美质，具有充沛的精力和高贵的精神；而家马则都只有人工所能赋予的东西，即技巧与妍媚而已。
.为我们展示了天然野生的马在大自然中的生存状态，与家马形成对比。
.它们从来不攻击其他动物，不屑于与对手搏斗，不对其他动物作战；也绝不互相作战，不互相争夺生存资料；从来不追捕一只小兽或向同类劫夺一点东西
.略.
.因为它敏捷剽悍，却不虐杀弱小；威风凛凛，却不仗势欺人；堂堂正正，略有几分英雄本色。
在现代战争中无用武之地；供游客拍照留影；赛马染一身铜腥；回老家拉盐车；被人宰杀。
用宠物来反衬马的悲哀，为马感到不平。
（1）森林的树木已经被砍伐尽了，没有一棵树，一只鹿锯下自己头上的一只角，栽在土里，精心用水浇灌。一群动物围绕在这棵“树”旁边，希望它能成活、长大。真是“可怜天下动物心”啊。
（2）示例：这幅漫画意在告诉人们要爱护自然，保护动物，保护森林资源。
❸ 七年级下册语文作业本第26课《猫》的答案是什么
1、消耗 污涩 红绫 怂恿 怅然 诅骂
2、（1）身改为生
（2）、祥改为详
（3）掉改为吊
（4）受改为瘦
3、我喜欢第（1）个，因为它出自成语《杀鸡吓猴》作者从“杀鸡骇猴”这一成语中加以引申，无不让人感觉十分有趣
4.一到二自然段为一大段，三到四自然段为一大段，五到十四自然段为一大段，十五到十九自然段为一大段，二十自然段为一大段。
5.因为它不活泼，好像具有天生的忧郁性似的，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃的胖胖的。
6.不能，花白猫对黄鸟的特别注意，只是我的猜测和判断，并不能十分肯定，所以要用“似乎”一词。
7.第三只猫的死与“我”的武断、粗暴有关，它促使我良心发现，感到内疚和悔恨，我再也没有改正的机会了。
8.对妹妹一人在公寓里赶作业而担忧和抱歉。
9.会应声飞过来，有时候停在我们的手上或肩膀上，趾爪很有礼貌，很知道轻重地放在我的肩上。
10.人与鸟的和谐相处，生活会变得更快乐，更有情趣。
11. 我赞成第二种。因为这篇课文的主题是“猫”，全文都是以“猫”为线索进行描写的，从三只猫的亡失可以看出生活中的不行。从着重描写的第三只猫的死加以引申，更可以看出人与动物之间的误解也是造成它死亡的必要因素。
❹ 语文作业本第26课答案
哪种版本的又不说，还是自己做得好抄答案被抓到了很惨的
❺ 八年级下册语文课堂作业本第26课答案
1
A2
.
(
1
）水中高地（2
）遮掩抄缠绕（3
）忽然（4
）轻快敏捷的样子（5
）忧伤的样子（6
）跟着同去的3
(
1
）永州八记（2
）韩愈欧阳修王安石苏轼4
(
1
）格外（2
）映（3
）像狗牙那样（4
）凄清5
.
D
6
.
(
l
）潭中游鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依靠似的。（2
）顺着水潭向西南方向望去，溪流像北斗七星那样曲折，又像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。7
．表现了小石潭石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。8
(
1
）于是（2
）最美的地方（3
）优美（4
）担任9
占老的树木高大茂盛，许多树的树龄约有两三百年了。1
。群山、古木、双瀑、慈溪等。11
．柳宗元参与改革，失败被贬，心中喷慈难平，因而凄苦是他感隋的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心清，但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心隋便会流露出来。
❻ 语文五年级下册课堂作业本第26课答案
有关于关于运费应付应付应付应付应付应付应付裕衣服预防预防瑜伽服运费预付哥哥
❼ 四年级上册语文课堂作业本第26课的答案
你首先的说一下题吧，你觉得有时间上网的哥们么，有几个会有四年级上册语文课的书呢！
❽ 六上语文《课堂作业本》26课答案
5 默读课文，完成练习。
（1）课文从三个方面介绍了地球：①地球的渺小；②地球的资源有限；③人类无法移居到别的星球。 （2）课文运用了列数字的说明方法。留给你深刻印象的有哪些数字？请摘录相关句子，并写写你的感想。
摘录：1、它是一个半径只有六千三百多千米的星球。2、科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
17
感想：1、“六千三百多千米”这个数字突出了地球同茫茫宇宙相比，非常渺小。2、“40万亿千米”这个数字突出了地球是唯一的，我们一定要保护它。
B、品读课文片段，完成练习。
6 品读课文片段，完成练习。
有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？
科学家已经证明，（至少）在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能（指望）在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（但是），即使这些设想能实现，（也是）遥远的事情，（再说），又有多少人能够去居住呢？
（1） 在括号里填上合适的词语。
（2） 文中带点的两个数据的对比说明了什么？这样写有什么好处？
答：文中带点的两个数据的对比说明了到目前为止，在以地球为中心的40万亿千米的范围内，再也找不到适合人类居住的第二个星球，以此强调了地球是唯一适合人类居住的星球。这样写既突出了科学小论文的用词严谨性，又为人们敲响了警钟——只有一个地球，一定要珍惜。
（3） 读了这个片段，你有哪些感想？写一写。
啊，地球，我们的家园！你在我们心中是独一无二的，是无可替代的。没有了你，我们完全无法生存；没有了你，我们别无去处„„但是，现在却有许多人在破坏您，他们太贪婪了！，你是无私的、慷慨的。为了你的美丽，我们必将加倍地保护你！那些贪婪的人们必将得到他们应有的惩罚
❾ 七年级下册语文作业本第26课答案
1、消（耗） 污（涩） 红（绫）
（怂）恿 （怅）然 （诅）骂
2、（身）改为（生）
（祥）改为（详）
（掉）改为（吊）
（受）改为（瘦）
3、选择第（二）个论题。因为（人们都赞美牛，说牛“吃下去的是草，挤出来的是奶”。牛是辛勤、默默无闻的代表，我们也应该学习“老黄牛”精神。）
4、一到二自然段为一大段，三到四自然段为一大段，五到十四自然段为一大段，十五到十九自然段为一大段，二十自然段为一大段。（我不知道对不对，老师没改）
5、因为它不活泼，好像具有天生的忧郁性似的，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃的胖胖的。
6、不能，花白猫对黄鸟的特别注意，只是我的猜测和判断，并不能十分肯定，所以要用“似乎”一词。
7、第三只猫的死与“我”的武断、粗暴有关，它促使我良心发现，感到内疚和悔恨，我再也没有改正的机会了。
8、对妹妹一人在公寓里赶作业而担忧和抱歉。
9、会应声飞过来，有时候停在我们的手上或肩膀上，趾爪很有礼貌，很知道轻重地放在我的肩上。
10、人与鸟的和谐相处，生活会变得更快乐，更有情趣。
11、我赞成第二种。因为这篇课文的主题是“猫”，全文都是以“猫”为线索进行描写的，从三只猫的亡失可以看出生活中的不行。从着重描写的第三只猫的死加以引申，更可以看出人与动物之间的误解也是造成它死亡的必要因素。
❿ 三年级语文下册课堂作业本答案 - 百度第,,25课
（一） 生字园（17分）
1、 词语每个1分，共8分，同音字每个0.5分，共3分。
2、 每空回0.5分，共4分。 3、每空0.5分，共2分。
（二答） 美词园（14分）
1、每空0.5分，共4分。 2、（1）（2）小题每个成语1分，（3）小题2分，共10分。
（三）佳句园（14分）
1、每句1分，共4分。 2、题目、作者1分，每句诗1分，共5分。写民间故事，写对一个得1分，共3分。 3、每空0.5分，共2分。
（四）阅读园（20分）
1、消失 减少 扩大，每词1分，共3分。 2、每词0.5分，共3分。
3、树木变成了……天空了。 2分 4、拟人， 大雨连续不断，几天没停（意思正确即可）。 5、不爱护自然，必将受到大自然的惩罚。（写出相关内容也可，有问题酌情扣分）
6、综合平台。写对三点就可得6分，有问题酌情扣分。