导航:首页 > 语文上册 > 苏教版五年级上册语文第六单元知识

苏教版五年级上册语文第六单元知识

发布时间:2021-03-02 02:05:36

A. 苏教版五年级上册的语文练习册第六单元的全部答案

胡老师,打扰一下。我今天的语文家作没有看,请您能不能发条短信写一下?

B. 五年级语文上册第六单元单元总结

人教版小学五年级下册第六单元复习资料 生字词语 驿yì差chāi 故伎jì重 心急如焚fén灼zhuó痛赫hè赫有名猝cù死 陷阱jǐng 逆nì耳 铤tǐng而走险 郭guō氏 赐cì予抢劫jié 憧chōng憬jǐng署shǔ名 烽fēng火戏诸侯hóu 报刊kān 基础chǔ 警惕tì 奴nú役束缚fù瞳tóng孔 深渊yān毒dú害 瘫tān痪huàn 珊珊shān来迟 宠chng妃fēi 褒bāo姒sì 昏庸yōng无能 侵略lüè 陇lǒng头人 肋lèi骨 硫liú酸 刑xíng法 绘声绘色 灵机一动头晕眼花一落千丈源远流长人才辈出按兵不动 多音字 驿差chāi 差chā错 方便biàn头晕yūn眼花发fā现新鲜xiān 差chà一点参差cī 便pián宜红晕yùn头发fà鲜xiǎn见 形近字: 烽(烽火)署(署名)灼(灼痛)刑(刑法)惕(警惕)拙(笨拙) 锋(雷锋)暑(暑假)钓(钓鱼)刊(报刊)赐(赐予)础(基础) 焚(焚烧)奴(奴役)阱(陷阱)憧(憧憬)动(运动) 禁(禁止)如(如果)进(进步)撞(撞车)劫(抢劫) 近义词 按兵不动(按甲不出) 凝视(凝望) 心急如焚(心急如火) 憧憬(向往) 词语搭配 昏庸无能的周幽王胜利的消息万里之外的友人神奇的魔术师 寂静的图书馆 痛苦的感觉不争的事实 美好的未来 蔚蓝的晴空 新鲜的空气 点燃烽火 传递信息 增强信心 送去问候 提出计划 制作邮件 造就人才 调整心态 利用资源 束缚心灵 告别网吧 治理污染 阅读报刊 奠定基础 皱了皱眉头 感到自豪一刻不停地跑快速地增长 词语意思: 绘声绘色:绘:描绘,描摹。形容叙述或描写生动逼真。 一落千丈:原指琴声陡然降落。后用来形容声誉、地位或经济状况急剧下降源远流长:源头很远,水流很长。比喻历史悠久。 心急如焚:焚:烧。心里急得象着了火一样。形容非常着急。 灵机一动:在苦思冥想之下,突然来了灵感,知道怎样去做。 “良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”:良药多数是带苦味的,但却有利于治病;而教人从善的语言多数是不太动听的,但有利于人们改正缺点。这句贤文旨在教育人们要勇于接受批评,现在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评。 理解课文 《古代传递信息故事》让我们知道古代采用烽火、人报信、漂流瓶等形式,尽管也能传递信息,毕竟速度太慢,有时还会误事。《因特网将世界连成一家》让我们知道信息传递的发展变化过程:古代,依靠驿差长途跋涉;近代,依靠交通工具的邮政系统现代,电报、电话;当代,广播、电视和计算机网络。现代信息传输的方便快捷。《神奇的电脑魔术师》让我们知道多媒体电脑的强大功能,它不仅可以传递文字信息,还可以传递声音、图像等信息。 研究报告分四部分:问题的提出、调查方法、调查情况和资料整理、结论。 背诵 1.《送杜少府之任蜀州》唐代王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。 2、《赠范哗》晋代陆凯 折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。 人物: 北宋女词人李清照 春秋末期思想家李耳明朝药物学家李时珍 唐太宗李世民 战国时期水利专家李冰 明末农民军领袖李自成 共产党创始人之一李大钊

C. 苏教版五年级上册第六单元作文提纲 快快快快,特別急

秋天到了,可爱的小燕子开始陆陆续续地往南方迁移.一天放学回家,小红惊喜地发现,自己家里的墙壁上多了一个燕子窝.小红高兴极了.兴奋地喊道:“小燕子来我家作客了!小燕子来我家作客了!”有一天小红放学回家时,看到了让人心惊胆颤的一幕.刚出生的小燕子也许是想看看外面的世界,也许是想试试自己能不能飞得起来,便把头探了出去.刚刚回家的小红看到了这一幕,大喊道:“小燕子,小心!”小燕子也许是受到了小红的惊吓,一不小心摔了下来.小红快步跑过去,把小燕子捧在手心,轻轻地抚摸着小燕子,问:“小燕子,你没有受伤吧?”小红家里的小猫飞飞看到有食物送上了门,便跑了过去.小红对飞飞吼了一声:“我不允许你伤害它!”小飞被吓得后退了两步.可是飞飞哪能放过掉到嘴边的美餐呢?于是,它围着小燕子走来走去.小红见飞飞还是不肯离开,便想出了一个计谋.小红蹲在小燕子的不远处,假装不管小燕子了.飞飞还真以为小红不管了,便大胆地走了过去.飞飞快要接近小燕子时,小红对飞飞狠狠地“踢”了一脚.飞飞吓得魂飞魄散,飞也似的逃跑了.小红请爸爸把小燕子放回窝里.爸爸称赞了小红,又拿来了梯子,把小燕子送回了“家”.第二天上学时,小红向同学们讲述了这件事,老师和同学们都不由自主地称赞小红是个爱护小动物的好孩子.

D. 苏教版五年级语文上册第六单元测试B卷答案

E. 五年级上册苏教版语文考试试卷第六单元

一、读拼音,写词语。
pò làn bù kān huān shēnɡ xiào yǔ yì rú jì wǎnɡ

( ) ( ) ( )
mǎn huá xìn xīn tàn xī zāo ɡāo yuán quán

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比,组成词语。
矶 ( ) 笛 ( ) 誊 ( )

讥 ( ) 迪 ( ) 誉 ( )

歧 ( ) 砾 ( )

此 ( ) 烁 ( )

三、选择下面的词语填空。

1、分辩 分辨

(1)阳光透过云缝直射到水面上,很难( )出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。

(2)我被妈妈问得哑口无言,难以( )。

2、希望 渴望 愿望 指望 盼望 期望

(1)台湾同胞日夜( )祖国早日统一。

(2)我们决不能辜负老师对我们的殷切( )。

(3)同学们都( )六一儿童节快点到。

(4)被囚禁的人( )得到自由。
四、在括号中填上恰当的关联词语。

1、( )春夏秋冬,( )严寒酷暑,这里( )四季如春,景色怡人。

2、你( )知道这样做不对,( )应该马止改正。

3、( )他不注意口腔卫生,( )经常牙疼。

4、( )有再多的理由,( )不应该把别人的东西据为已有。

五、照样子写词语。

光溜溜
不声不响
三长两短
清清楚楚

六、阅读短文,完成练习。

父 爱

一天,弟弟在郊游时被尖利的石头割破了脚,到医院包扎后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰到了爸爸。弟弟一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦。可是爸爸一点儿也不关心他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分老爹都这样。其实他很爱你,只是不不善于表达罢了。不信你看,等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方,一定会回头看你。”
弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的背景。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄地回过头,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面.
虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作打动了在场的所有人,弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。
1、结合原文解释词语。

(1)半信半疑:

(2)不约而同:

2、弟弟为了得到父亲的关爱,如何夸大自己的伤势?

3、结合原文说说文中加点字词的表达效果。

4、父亲的回头为何会“打动了在场的所有人”?

七、作文。

世上最爱你的人就是你的父母。敞开心扉,写出你最想对爸爸妈妈说的话,表达自己的真情实感。
答案:

一、破烂不堪 欢声笑语 一如既往 满怀信心 叹息 糟糕 源泉

二、 洛杉矶 笛子 誊写 歧视 瓦砾

讥讽 启迪 荣誉 此人 闪烁

三、1、(1)分辨 (2)分辩

2、(1)盼望 (2)期望 (3)希望 (4)渴望

四、1、无论 …… 还是 …… 都 ……

2、既然 …… 就 ……

3、因为 …… 所以 ……

4、即使 …… 也 ……

五、光秃秃 亮晶晶 白花花

不大不小 不紧不慢 不胖不瘦

七上八下 前呼后拥 瞻前顾后

干干净净 整整齐齐 大大方方

六、1、(1)半信半疑:一半相信,一半怀疑。

(2)不约而同:没有事先约定却行动一致。

2、弟弟一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦。

3、提示:文中的加点字更能突出父亲的爱的深沉、厚重。

4、因为在场所有的人都深深体会到了这份深沉的父爱。

F. 苏教版五年级上册语文第六单元作文

春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,大自然的一切都恢复了生机勃勃。春风中,小燕子也从南方飞回来了,为春天增添了许多情趣。
一对小燕子在小丽家的屋檐下筑了窝。过了不久,燕妈妈孵出了四只可爱的小精灵,小丽心里可高兴了。你瞧,小燕子长得多可爱。一身未丰满的羽毛,一对黑亮的圆眼睛,一条剪刀似的尾巴。
有一天,小丽正在院子里玩,忽然听见小燕子“叽叽喳喳”的叫声。她抬头一看,只见一只小燕子不小心从窝里掉了下来。它趴在地上,眼睛睁得大大的,一对还没长好的翅膀无力地扇动着。就在这时,一向讨人厌的大花猫不知从哪里蹿了出来,它咧着嘴,准备一口把小燕吞掉。它一边向小燕子逼近,一边 “喵呜——喵呜”地叫着,好像在说:“这 回我可以美餐一顿了。”小燕子面对这“庞然大物”吓得浑身发抖,绝望地叫着。这时,小丽把脚用力一跺,冲着大花猫大喊:“你这讨厌的大花猫快滚开!”大花猫吓得退了几步,可两眼还是紧盯着小燕子。小丽觉得这样还是吓不跑它,于是连忙三步并成两步地拿起院子里的大扫把去吓唬着大花猫。大花猫心想:这顿美餐可吃不成了。想着就跑远了。
小丽捧起小燕子,轻轻地摸着它,说:“燕宝宝,不要怕,我来送你回家……”小丽走回家拿出板凳,站上去,可离燕窝还差一大截。于是她请来了爸爸,爸爸听后非常高兴,就向邻居家借来了梯子,终于把小燕子送回了家。 小丽看见小燕子回家了,高兴地直拍手,情不自禁地唱起了:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”

一天,燕子妈妈外出为宝宝们捕食,不在巢内.在桃花芳香中;在柳树阴下.一巢小燕子在嬉戏,打闹.这时,小红在院内散步,她发现了燕巢.突然,一只小燕子从燕巢中掉了下来.它"唧唧"地叫着.声音里充满恐惧;眼睛里灌满泪花;表情上十分悲哀.
这时,小红家的"警卫员"花花看见了小燕子.它心想:这下我可以饱餐一顿了.
于是,它一步步向小燕子逼近.只见小燕子退到了墙角.当它发现没有后路时,畏畏缩缩地蜷成一团,一动也不敢动.花花见小燕子不能动了,就张牙舞爪地向小燕子扑来.这时,眼急的小红看到了一切,大声对花花喊:"不准靠近它,走开!"
小燕子在花花准备吃它的一刻,闭上眼睛,暗暗向天祈祷:让老天爷给它在天上留一个好位置吧.时间一分一秒的过去了,小燕子觉得自己好象没有死.在一而再,再而三的尝试睁眼后,它终于睁开了双眼.当它看到花花已经里它很远了.它的心放松了一大半.
小红走到它身旁,用手轻轻地,柔柔地将小燕子捧起,像对待亲人一样怜爱的看着它.小燕子也很顺服,仿佛知道小红是自己的救命恩人似的.忽然,小红发现它右脚上有许多道清晰可见的血痕.小红把它的右脚抹上药膏,并用纱布把受伤的部位包好.对它说:"现在你可以自由了,你再也不用害怕了,你再也不用担心那只"恶毒的野猫"会来袭击你了."
小燕子似乎听懂了小红的话,也"唧唧"地叫了几声,如同在说:"谢谢你,谢谢你."
于是,小红就把小燕子放回了鸟巢.
从此,燕子一家天天都在唱着动听的歌,也不知是因为它们欢乐而唱,还是为了报小红的恩而唱......

阅读全文

与苏教版五年级上册语文第六单元知识相关的资料

热点内容
有趣的水语言教案反思 浏览:926
苏教版高中语文pdf 浏览:49
幼儿观察能力教案反思 浏览:927
托班音乐教案红灯笼教学反思 浏览:232
怎样让学生爱上语文课培训心得 浏览:404
山西统考2017语文试卷 浏览:805
三年级下册语文半期考试jian参考答案 浏览:455
舞蹈课教学计划表模板 浏览:682
2013小学体育教学工作计划 浏览:393
快速波尔卡音乐教案 浏览:430
初高中语文语法 浏览:942
县域课堂教学改革 浏览:349
何其芳秋天的教学设计 浏览:832
故事教学法在小学语文教学中的教学策略研究 浏览:795
朝阳区20152016期末语文 浏览:521
天勤教育教学点 浏览:534
语文九全课时特训答案 浏览:679
户外活动教案跑 浏览:977
2016重庆语文中考答案 浏览:885
大班音乐活动小白船教案及反思 浏览:216