1. 五年级上册语文第2课课文简介
它是一篇访谈录，以人物对话等形式记述了一个叫苗苗的小学生与季羡林之间的交流。在轻松幽默的谈话气氛中，让我们感觉到了苗苗的雅气与礼貌，季老的亲切幽默、平易近人，表达了季老对下一代成长的关爱之情。
2. 小学五年级上册语文书第二课中心思想
如果你的课本是人教版的小学五年级上册语文第二课课文是《小苗与大树的对话》
其中心思想是：表现了季老对下一代的殷切希望和深深的关爱之情。
3. 五年级上册语文书第2课落花生的读书笔记怎么写
文《落花生》,是一篇叙事散文,真实地记录了许地山小时候受到的家庭 教育。课文讲了家人专团聚过花生收获节的情属况，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格的主旨，说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。
许地山始终没有忘记父亲对他的教诲和希望，他以“落花生”作为自己的笔名，时刻激励自己，做一个有用的人，并用行动实践了这一心愿，成为优秀的作家。
4. 人教五年级语文上册1课和2课读书笔记
第一课写作复顺序去书店（1） 在书制店（2-9） 出书店（10） 第三自然段说明人多，作者读书如饥似渴 总结：粮食哺育的是身体吗，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人 第二课季老：平易近人，亲切随和，幽默中善于指导，满含对下一代的关爱之情。 苗苗：热爱读书的小学生，谦虚如问，对季老充满尊敬崇拜
5. 五年级上册语文20课概括全文（人教版）
主要内容：本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。
写作目回的：母亲用这种方答式，磨炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。
中心思想：本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，磨炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。
6. 5年级上册语文书第二课主要讲了什么
《小苗与大树的对话》记叙了作者苗苗与北大著名学者季羡林就读书的话题展开的对话，从中我们知道了要多读好书，学习不能偏科，还要学好各科文化知识，表现了季老对下一代的殷切希望和深深的关爱之情。
7. 五年级上册的语文书内容是什么
人教版
第一组
1.窃读记
2.小苗与大树的对话
3.走遍天下书为侣
4.我的“长生果”
第二组
5.古诗内词容三首
泊船瓜洲
秋思
长相思
6.梅花魂
7.桂花雨
8.小桥流水人家
第三组
9.鲸
10.松鼠
11.新型玻璃
12.假如没有灰尘
第四组
13.钓鱼的启示
14.通往广场的路不止一条
15.落花生
16.珍珠鸟
第五组
综合性学习：遨游汉字王国
第六组
17.地震中的父与子
18.慈母情深
19.“精彩极了”和“糟糕透了”
20.学会看病
第七组
21.圆明园的毁灭
22.狼牙山五壮士
23.难忘的一课
24.最后一分钟
第八组
25七律长征
26.开国大典
27.青山处处埋忠骨
28.毛主席在花山
选读课文
1.黄果树听瀑
2.斗笠
3.太空“清洁工”
4鞋匠的儿子
5.剥豆
6.你一定会听见的
7.木笛
8.百泉村（四章）
8. 五年级下册语文书第2课主要内容
是人教版的吗？是的话就是这些了。。
课文主要写了非洲的骄阳蓝天，花草树木，动物世界，人文的日常生活以及艺术风采，从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化，表达了作者对非洲风土人情的喜爱之情。
9. 5年级上册的语文书的第2课主要讲什么
讲鸟国的鸟儿们在得知地球环保组织要派使者到鸟国来颁发一枚奖章，鸟王和鸟儿们都版纷纷争说权奖章应该是自己的，只有乌鸦一声不响的在收拾着大家吃剩的残渣碎屑，当使者宣布地球环保组织决定把奖章办法给地球清道夫——乌鸦时，大家都把最经的目光投向了乌鸦。（就这些了）
10. 五年级上册所有课文的语文主要内容是什么
五年级上册语文第复十六课《珍制珠鸟》，
一文讲述了：
由于作者对珍珠鸟的悉心照顾和真切关爱,让小鸟由怕人到喜人、近人、亲人、爱人,最后到与人融为一体的经过.从而谱写了一曲人与自然之间爱的颂歌,并由衷地发出了“信赖,往往创造出美好的境界”的感慨.