Ⅰ 学传媒的有教师资格证可以当老师入编吗
只要满足学历、年龄、专业、资格证要求就可以报编制教师岗位。传媒专业的专业限制较大,建议考不限制专业的岗位。你可以查一下你想要报考地区的岗位公告要求。
Ⅱ 学传媒的可以当语文老师么
可以,只要你知识面广,能让学生领会你所说的。
Ⅲ 考编导大学出来能当语文老师吗
可以、但是需要教师资格证。你要先考到资格证才有资格当老师。
Ⅳ 我学习传媒中的记者或者新闻采编,选修语文教育,毕业后可以做老师吗
第一,不要去二流学校,看准上音或者中央,但是必须改成中提琴。小提琴即使劝你一句,找老师一定要找专业的,可以少走弯路,基本在各机构做兼职(尤其
Ⅳ 高三开始学传媒,以后出来可不可以当老师,当什么老师呢
做老师需要考取教师资格证
按你之后想教的科目报考
Ⅵ 我是学新闻的,但是想当语文老师,应该怎么办
你可以应聘或者 自考教师资格证,
我的建议是:
先找份工作,然后挣钱, 自学,靠教师资格证,因为这样可以不至于太坐吃山空,然后自己努力,考下来证,再去应聘就可以了.
或者, 通过这阴暗的社会, 找找人, 拖拖关系.
不懂或难解开的心 请追问
Ⅶ 读传媒可以考师范当老师吗
读传媒应该不可以考师范当老师,
除非是师范类高校的传媒专业,
一般限定师范生应聘成功之后就可以当老师。
Ⅷ 假如我本来从事传媒专业,后来想教书,还可以做老师的吗
普通话证书主要是针对新闻传媒行业的记者、播音主持、教师资格认证或者话务员、外交等领域,如果你以后想从事这一类职业的话,考普通话等级证书就有用了,不同职业对普通话等级要求也不同。
Ⅸ 学习编导将来可以当老师吗
学习编导将来可以当老师。只要考取教师资格证,并通过招教考试,就可以到学校任教,成为一名教师。
教师资格证申报要求:
凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)
3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课(说课分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明,可免于面试、试讲)
4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5、报名需要学历证、身份证、照片。
6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。
具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。
编导就业前景:
需求量大
传媒业迅速发展,对编导制作专业人才需求大。全国有40多家省级电视台,有500多个省级频道,2000多家城市电视台,一万多个城市频道,每天要播出12个小时以上的电视节目,另外除了常规的广播电视播出机构外。
国家广电行业的相关政策也催生了大量广播电视节目制作公司、广告公司、传播公司、音像公司等广电节目制作单位,异军突起的大众传媒业共需要专业从业人员1000万人才能保证正常的电视节目制作,而从影视传媒专业院校毕业的人数总共不到10万人,需求超过了人才供给近百倍,编导专业在就业方面有着很大的选择和发展空间。
就业面宽
编导制作专业学习的知识较为多样化,能够承担的工作岗位较多。主要学习的课程有:大众心理学、传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录创作、广播电视节目主持等。
一专多能,能够从事广播电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作,作为一名编导制作专业的人才,就业的选择面又宽了很多。编导专业在将来的就业上有着很大的优势,且发展前景较为广阔,是为自己打造一个美好前程的最佳选择。
Ⅹ 考教师证的话 新闻学专业出来的可以当语文老师么
可以的 只要是文史的 都行 跳的不是很离谱!