『壹』 人教版九年级语文上册一单元作文多少字
九年级一般最少六百字,但是也有的是要求八百字
『贰』 9年级语文学习指要第一单元作文
春天，是四季中最美好的季节。
当春天轻轻地走来时，光秃秃的树枝上多了几片绿叶，花儿绽开了笑容，小草从土里钻出来好奇地打量着寒冬的世界。
春的一切都是美好的暖风托起了“不务正业”的太阳，它伸了个懒腰，打了个长长的哈欠，便开始站岗，。阳光普照着大地，万物皆变得生机勃勃，欣欣向荣，太阳也好像忘了寒冬饱受的折磨，变得精神抖擞，是啊！一年之计在于春，我们有的是时间，有的是希望，正是发展的好机会。
一声清脆的鸟鸣把我的目光引向人群，人们脱下厚厚的棉衣，换上单薄的衬衣，在碧绿的田野上笑着，闹着，一副和谐甜蜜的画，让看的人仿佛吃了蜜一般。
在春天当然也少不了另一位朋友——春雨。它是春姑娘的弟弟，它顽皮地跑下人间，给万物带来活力，。可能是春姐姐太忙，没时间陪它玩，于是它就偷偷地溜出云层，跑到人间玩耍。瞧！它玩得多开心啊！一会儿狂奔不止，便是倾盆大雨；玩累了，就停下来散步，便是蒙蒙细雨，。玩够了，它便悄悄地回家了。这一切来得突然，又走得匆匆。
春天的一切都值得欣赏，值得我们细细品味。它的美妙，它的优雅，它的生气，是其它季节不可替代的。
虽然现在是寒冬，但我们并不会感到寒冷，因为我们心中有春天，春天一直生活我们心中，一直在我们心中生长着，帮助着我们。我们要去关心它，呵护它，才会长成一个郁郁葱葱的花园。
『叁』 人教版九年级上册语文书最后一单元作文是什么
自选角度，自拟题目，以风流人物为话题，写一篇作文
『肆』 九年级语文书上第一单元的作文一篇抒情散文
那是一道亮丽的风景线，那是一道最美丽的风景。她们虽然无私，卑微，但却让人们永远记在心中，她们便是清洁工。
微蒙的早上下起了淅沥沥的小雨，马路两侧含苞待放的花朵也在那里昏昏欲睡。一切都在朦胧中度过了。这时一支亮丽的队伍出现在大街上，她们衣着鲜明，车子上的‘宁脏一人，清洁万家’，是多么的平实纯朴。这也概括她们的一生。就如鲁迅先生所说；‘俯首甘为孺子牛。’她们奉献并快乐着。
杜甫曾经说过；‘安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。’说的应该就是这种无私的精神吧。
事实上，用心去感受，用眼睛去看。她们何尝不是在做最‘卑贱’的工作呢？为了人人都能健康的生活在一个干净的环境里，她们不辞辛苦，永远都是那样。虽然不被人所接受，虽然不被别人认同，还有时遭到人的满天大骂，但她们心中只充满了一个信念；保护人类共有的家园，维持地球的清洁，让一切变得更美好。因此，她们认为最高尚的职业便是清洁工，最美的风景是她们创造，保护出来的。她们就像是道路两旁的大树，默默地吸取褐色的污染物，排出的却是能造福人类的绿色气体——氧气。
美国诗人曾经说过：“奉献是快乐的，只有心中有他人，他人才会尊重你，仰视你。”一切皆如此，在我心目中，那最美丽的风景线无非是那些默默无闻的清洁工，是她们一次又一次的修改着人类的错误史，那一张张笑脸才是世界上最美丽的风景。
『伍』 初三语文第一单元作文，
秋天的雨
伴随着几声惊雷，夏天，便轰轰烈烈的走了，但我没想到，秋天会从回雨滴中飘落下答来——尽管那雨滴缠绵、温柔。我本以为，微风会将秋天送到我身边，于是我可以在风中漫步，和秋天亲吻，但是一场雨，浇灭了我心中那束希望的火苗。
秋天里的雨季，萧条、寂寞，正如我的雨季，不期而至。
初三的生活，不再有诗；初三的天空，只有低小。花季的幻想，全被初三泯灭。于是我便爱上了秋的成熟，爱上了雨的多情。
诶、 既然没人来回答， 那莪就只有自己重新建个ID来自己回答， 真是的噢。
怎么会没有人来呢。？
郁闷！！！
『陆』 人教初三语文第一单元作文怎么写，急急急！！
第一单元作文什么来着 雨？
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『柒』 人教版9年级语文上册第一单元作文怎么写
从生活中学习写作教学目标引导学生观察生活、感受生活、体验生活，从生活中选材，写好作文。技法指导生活是写作的源头活水。引来生活之水，就会激活我们的内心世界。从生活中学习写作，我们要注意以下几点：1．观察生活。学会观察生活，就要保持敏感和好奇心，时时捕捉生活素材。大自然的春花秋月，校园的一草一木，文体活动、家庭趣事、社会见闻，乃至街谈巷议、日常交流，都为我们观察生活提供了丰富的内容。莫怀戚的《散步》就是通过记述“散步”这一平常小事，写出了亲情的温馨，生命的分量。技法指导2．感受生活。观察生活，不只是用眼睛看，更重要的是用心去思考。思考就像磁铁一样，能吸附生活中那些有意味的事物，使之成为写作的素材。面对自然和社会现象，细致的观察、认真的思考，是“思维之剑”的两面，不可分割。技法指导3．写自己熟悉的生活。观察和思考要立足于自己熟悉的生活，或者自己感兴趣的方面，这样才会有独到的体会和感受，写出来的文章才不会内容空洞、思想贫乏。史铁生《秋天的怀念》写的就是自身的经历，所以真实可感，动人心魄。有了生活的激发，有了丰富的感想，还要经过思维的锻造，才能表达得更加明晰和成熟。留意生活，体验生活，提炼生活，抓住有意义的素材，捕捉真切的情感，澄清含糊的认识，一定会写出好的作文。文题展示及思路点拔文题一：这个秋天真的有些不一样，因为你步入了中学时代，有了新的老师，认识了一些新同学。相识是人生的缘分，是彼此交往的开始。古人说：“乐莫乐兮新相知。”选取一个你最难忘的相识瞬间，自拟题目，写一篇不少于500字的作文，描述当时的情景和你的心情。文题展示及思路点拔【思路点拨】对于大部分同学来说本题写作起来并不很难。写好此文的关键是要把握两点：一是选材要准，二是把细节刻画到位。在选材时，同学们一定要选取那些生活中印象深刻、难以忘怀的素材。比如某个老师上课很有特色，某个老师很关心同学，或者某个同学在你初来该校时给了你一定的帮助，或者某个同学特别优秀，为班集体做出了一定的贡献，等等。无论是选取哪类素材，都要选取那些你比较熟悉的，让你的心灵有所触动的材料，这样写起来才能顺手，才会有自己的情感融在其中。再就是要把“相识的瞬间”写细致，人物的言行举止，都要很好地呈现在读者面前，不然蜻蜒点水式地记叙，不会给读者留下鲜明的印象，更不会打动读者的心灵。文题展示及思路点拔文题二：家庭是我们成长的摇篮，是自由和幸福的港湾。从小到大，家庭生活一定给你留下了许多美好的记忆吧？父母亲人的关爱，一定让你感受到了亲情的温暖吧？自拟题目，以生活中真实的故事为背景，记叙或描写一位关心爱护你的亲人，写一篇不少于500字的作文。文题展示及思路点拔【思路点拨】这个作文题，同学们一定会有话可说。但是写作时，也必须要注意两点：一是要从你记忆的库存中调取生活的素材，不要虚构。选材时就要选取那些看似平常，但是又能让你感到刻骨铭心的亲情故事入文。要写出自己独特的感受和体验。不能抄袭，或说些大而无当的空话。二是要采取合理的写作方法，可模仿课文《秋天的怀念》，写得质朴一点；也可以模仿《荷叶·母亲》写得灵动一些；还可以借鉴其他作文的写法，写得新颖巧妙。总之，文章手法要巧妙，表现要灵活，不能生硬地记叙、毫无感情地刻画。佳作欣赏
『捌』 初三上册第一单元600字作文语文版的范文
又是一个飘雨的日子，繁密的雨儿静静地斜织着，无声无息，喧嚣的世界瞬间寂静，雨如天间的精灵，如诗如梦地向大地倾洒着自己的心事，洗去了人世的尘埃，给一切添上一片宁静、祥和的色彩……
我喜欢一个人悠闲而彷徨地在雨中里漫步，任凭细雨冲入我的思想，敲打着我落寞的心窗，倾听着雨儿沙沙落下，冷不丁一阵惆怅，好想好想和雨儿一样，用一种冲击宣泄心中的凄凉，好想好想向雨儿索要一份问候，送到大洋彼岸那个你的家。
记得曾经与你在那棵大树下嬉戏，也记得曾经与你在那棵大树下分离。直到一切一如往昔，只是我的生命里多了孤寂，我才回想起那次悲凉的分离。
记得你离开的那天就是个飘雨的日子，樱花在雨中凋零，我们相约在那棵大树下相见，孰不知这相见却带来了分离。
那天你沉默了好久才鼓足勇气告诉我，后天你就要走了，到那离我遥远的大洋彼岸去。我妥协，因为我明白友谊是建立在心里的，即使你我异地相隔，思念依然会让我们的心贴在一起。
我小心翼翼地问你：“一年后的今天，你我还会在这里相见吗？”我的声音低沉得连自己都无法听清。
你坚定地告诉我：“会的，一定会再相见。”我们用彼此的默契掉转头，朝着相反的方向走去。我默默地数到十。对你的依恋让我转过头去看你，但是你的背影已经在雨雾中模糊。我明白，你和我一样害怕分离。
『玖』 初三语文上学期第一单元作文
回首·槐花开了
一连几天，烦心事就像蛛网一样缠着我——又要升级考试了。脑内子里头盛满了作业，容木呆呆的，低头想想也对：书本原本就是是木头做得嘛，多了，自然是这样了。
走在阳光下，我的感觉开始复苏：街上暖洋洋的，周围的一切原来那么新鲜美好，仿佛我是个刚刚来到这世界的婴儿——此时，想想自己真是太天才了，婴儿，的确是刚落地的婴儿，大口呼吸着……
蓦地，我愣在了那里。在我一张一翕的鼻翼里分明嗅到一丝馨香，淡淡的，而又充满了扩张的欲望，向四处弥漫着。
惊讶之余，我举目四望。道旁的槐树上层层叠叠的开满了花：低的，站在墙上触手可及，高的，就只有仰望的份儿了；开着的，正把花囊撑着，那香气放的毫不保留，没开的，也沐浴着阳光，努力的酝酿着，酝酿着。
是呢，槐花开了。自己今年发现第一棵小草的新绿仿佛还是在昨天。我的心不由的一颤：时间就在我们的不经意间，不停歇地流着，头也不回的流过。花开花落，草木荣枯，漫漫人生路，你几曾驻足观赏过身边的繁花似锦？在人生的单行道上，你何尝留意过车窗外掠过的风景?刚才你不是还为了考试的事心绪不宁吗？
生活中不能只有苦行。因为，早上开的花到了傍晚才来采撷会是怎样的一种愁肠百转啊！