㈠ 为身边的语文老师点赞一年级80o个字的作文怎么写
给我们的语文老师点个赞
提起我们身边的老师，我都可以滔滔不绝地说出他们身上的优点了。但是，我觉得我们的赖老师就是我心目中最最优秀的教师了。
赖老师是负责教我们的语文的。我从第一眼看见她，她的样子就深深地印在了我的脑海里：一头乌黑秀丽的卷发；戴着一副圆圆的眼镜；一张蔼然可亲的脸；再加上那让人永远忘不了的笑容。这，就是我们的赖老师。
她对我的教导是相当地全面。比如，每当我有一些学习上的问题要去询问她的时候，她就会不厌其烦地跟我讲解；比如，当我回答问题对了的时候，她的脸上就会露出欣慰的表情...... 除了学习，赖老师也对我们的生活非常关心。
特别值得一提的那件事情，至今让我都记忆犹新：有一次，我玩着玩着，正当玩得兴高采烈的时候，突然，一位同学惊叫道：“啊！你流鼻血了！”我用手摸了摸鼻子，低头一看，手上满是鲜血。就在这时，上课铃响了。回到教室，赖老师看了我这幅模样吓得脸色苍白，焦急地问：“你怎么了？”我把事情的来龙去脉仔细地向赖老师讲了一遍，老师悬着的一颗心终于放了下来。我忽然发现，老师的脸颊上滚下一颗颗晶莹剔透的汗水，我的眼眶不禁红了。赖老师，我对您感激不尽，有好多好多的话想要对您说，但又不知从何说起。
这就是我们的赖老师，这就是我心目中最最优秀的教师！
㈡ 为教师点赞作文
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名句是形容老师的。有人说，老师是天上璀璨的北斗星，为我们指引方向；有人说，老师是辛勤的园丁，不辞辛劳地栽培着我们；有人说，老师是苍天大树，守护着我们这些小树苗。然而不管老师像什么，他们总是会尽力做好自己该做的事。
三尺讲台，老师的舞台。他们用自己那双经历过岁月的洗礼、写过无数粉笔字，长满茧子的手在我们幼小的心田里种下了文学的种子，她在我们心里生根、发芽、开花、结果，不断充实着我们的心灵。我们犹如一棵棵小树苗，在老师的悉心照顾下，我们尽情吮吸着知识的甘泉，慢慢地长大。陶行知说的好：捧着一颗心来，不带半根草去。的确，每个老师都捧着一颗有着如火的热情的心来教书育人，却不求任何回报，只是让学生们将来能为祖国做贡献，单凭这一点，天下所有的教师便都可以受到世人的赞颂。
㈢ 为老师点赞作文带小标题600字
我身边的好老师很多，但我觉得脱颖而出的，却是教我们英语的李老师。
李老师是我们班的班主任，但却因为学校教师缺乏，她也接手了五（2）班的英语和美术老师。李老师虽然身处两班，但她从没有抱怨过一句，而总是笑着迎接学生。
李老师的课堂并不是干巴巴的死记硬背，更不是一上课就进入主题，却是先拿生活中的事物举例子，然后慢慢地带进课本。当然，李老师偶尔也会让我们开心一下，说个小笑话，声音模仿惟妙惟肖，让我们不得不笑出声来。可我发现，我们高兴，李老师更开心，她对我们就想对她自己的孩子一样：
一天晚上，李老师带查旭阳、我、徐才冉和各自的妈妈去买演出服装，在路上，她为我们小朋友各买了一杯奶昔，那次是夏天，但由于是晚上，有点凉气，李老师还叮嘱制作人少放点冰快，可已经放过了，我听到李老师还在呢喃抱怨着什么，我感觉到了从没有过的暖流走遍全身。
李老师总是说自己小时候语文没学好，可是训起人来头头是道，让人无言以对
。我可是轻身经历过的：一次早读，我和男生发生争吵，被李老师骂了一顿老师让我下课后去找她，我以为老师还要接着骂我，没想到李老师却柔声细语的过我说她小时候发生的事，也讲了一堆大道理，我似懂非懂，没说一句话，静静地听着，点了点头，回班了······
李老师，我为你点赞！
㈣ 写一篇我为老师点赞的作文 650字左右
我为老师点个赞
她，笑如夏花般绚烂，安如秋叶般静 美。
所谓情人眼里出西施？那这算不算是师 生眼里出貂蝉？一直以来，老师严肃死 板的形象在我心中根深蒂固，从小到大 遇见的“老古董”也不少。直至她，出现 在我生命中，这一切我所认为的“中国 式老师”形象被推翻。
时光总是匆匆，不分美好和忧伤，最终 都消逝在岁月的长河。但那一幕，却自 始至终印在我记忆深处。几平米的办公 室里，你坐在我旁边，一小一大的身影 相依偎。我盯着那道题，心里不禁烦 闷，蹙眉许久。忽然，你莞尔一笑，有 些打趣道：“小丫头，这样就不耐烦了 啊。做数学要有耐心。你看，我做这道 题的时候也是这个思维，不过如果你把 它倒过来试试看。”果然是听君一席 话，胜读十年书。真是山穷水复疑无 路，柳暗花明又一村，按照她的提示我 很快摸索到这道题的真谛，从而成功地 破解了它。如今还贪恋和她一起做数学 题的氛围，她的呢喃细语，她的纤细慰 问，不禁令我一阵留恋。
在她身上，你看不到常年教学的那种骨 子里透出的自傲，仍记得她似是感慨 道：“我小学的时候就不喜欢被老师比 较，所以现在我当老师了，更不会去比 较你们。”既而离去。我看着她的背 景，忍不住沉思。有时候你会发现，与 其说她是老师，倒不如说我们是老师。 每每与她交流该如何制定数学教学计划 时，她总是眨着那双大眼睛，露出一副 呆萌的表情，然后直点头称好。
娴静是我对她的最初印象，然而她也有 按捺不住的时候。仍记得那次考试，班 级均分整体下滑了好几个档次，她严词 厉色地站在讲台前，字字见血地分析这 次考试情况，从未见过她如此犀利的一 面，顿觉震撼。
于此，回望彼岸的光阴，怀着淡淡的回 忆，诉说着缘起的美丽。那些在这最美 的青春岁月了，我与她的故事，便是这 生命中最美的绽放。
我为老师点个赞
㈤ 为老师点赞作文359字
感谢有你
——点赞一（6）班陈佳老师
孩子的话：我的班主任陈佳老师，她的声音总是那么的温柔，常常让我觉得她好像妈妈。她在我们的眼里就像是一本网络全书，她对同学们的提问总是对答如流，所以同学们都很崇拜她。陈老师不仅知识丰富，而且教育我们也很有方法，她总是会耐心地给我们讲道理，经常告诫我们：一个人的品德高尚那才是最重要的。陈老师平常对我们百般关爱，记得有一次我生病请假，当天下午陈老师主动把学习内容和作业发到妈妈的手机上，还叮嘱我要好好休息。到了第二天，我去学校上课时，陈老师利用空余时间把我带到办公室给我补习前一天缺的课。我可喜欢听陈老师的课了，她教的语文课既生动又有趣，尤其“读写绘”是我最喜欢的，让我们在轻松愉快地绘画过程中学习绘本，它不仅可以发展我们的想象力、创造力，还可以提高我们的绘画能力。每次欣赏其他同学的读写绘作品时，也可以从中学习别人的优点，弥补自己的不足。
我想在这儿对陈老师说：“真幸运能遇到您这样的老师，感谢您传授给我知识，教给我做人的道理。您辛苦了！”
家长的话：一年级班主任的工作琐碎而又忙碌，但陈老师一直以极大的耐心和热情来对待班上的每一个学生。她用一颗炽热的爱心领着学生们走进人生的殿堂，告诉他们做人的道理，和学生一起学习，一起游戏，一起成长。教育家苏霍姆林斯基曾说：“教育技巧的全部奥妙在于如何去爱护学生。”师爱在学生品德形成过程中有着特别重要的作用，正是对此深刻的认识，所以陈老师在平常的教学过程中总是能够关心学生、了解学生、尊重学生、信任学生，对学生爱而不溺，严而有格，一视同仁。用爱心、智慧和心血，谱写着教育教学的新篇章。
一（6）班 张思敬
㈥ 为老师点赞作文600字左右，在线等
有一首歌唱得好：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”是啊，小草没有树木那样高大挺拔，也没有花朵那样鲜艳多姿。可是，没有小草的衬托，大树不会引人注目；没有小草的点缀，花朵也不会光彩夺目。而小草却从不声张，只是默默的无私的奉献着。这使我联想到我们的老师，他们如同小草，默默的奉献着自己的一切，他们在自己平凡的岗位上辛勤的工作，顽强的生活。我赞美小草，更赞美老师！
啊，每一位老师都有一双无私奉献的手！隆冬，天气寒冷，老师的手冻红了，可是仍然颤抖着给我们批改作业，是那么认真！盛夏，烈日炎炎，连知了都叫着：“热啊！热啊！”可是老师照样来到教室，顾不得擦一下脸上的汗滴，仍然用那双勤劳的手在黑板上耕耘着……
啊，每一位老师都有一双独特的手！数学老师的手像魔术师一样神奇，能够像变魔方似的，用+.-.×.÷等许多符号和十个阿拉伯数字，组成无数算式，创造无穷的魅力，把我们这些天真幼稚的孩子引入变化无穷的知识殿堂，数学老师用奇妙的双手培养了我们的逻辑思维能力。
语文老师的手能够写出工整的拼音字母，让我们认识生字；能够写出漂亮的大字，让我们摹仿，练习；能够写出生动流畅的语句，让我们朗读学习……语文老师用勤劳的双手，为我们提供了丰富的精神食粮，培养了我们的阅读能力。作文能力和语言表达能力。
英语老师的手能够写出整齐的二十六个字母，并且组成数不清的英语单词，让我们尽情遨游在英语知识的海洋，拉近我们与外国人的距离。
老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活是一曲歌，您的事业是一首诗。在这里，我要对所有老师说一句：老师，您们辛苦了！
㈦ 我为老师点赞作文600字
我为老师点赞
总有一位老师的身影在我心中徘徊，总 有一位老师的笑脸在我脑海中浮现。在 教师节即将到来之际，我要点一个大大 的“赞”，送给我最亲爱的Miss孙，以感 谢她曾经的呵护与教导。Miss孙是我小 学时的英语老师。她总是身着飘逸长 裙，留着一头很有个性的红色短发，一 笑就露出两排洁白的牙齿。课上，她以 严厉和认真全校闻名；而课下的她就像 大姐姐一样平易近人。在我心里，坚 强、敬业、聪慧就是她的教师名片。 去年腊月，要过年了，家家户户都在大 扫除。Miss孙踩着凳子做清洁的时候一 不留神从高处摔了下来，与地面来了 个“热情的拥抱”。当时她并没有在意，工 作几天后才察觉腰部不适。我们都关心 地劝她去看医生，她却说我们快要期末 考试了，她不能因为自己而耽误了我们 的学习。 转眼又是新的一年，我们高高兴兴地来 到学校。盼呀盼，终于盼来了我们最喜 爱的英语课，素来不缺勤英语老师却没 来上课。 一个周末，Miss孙给我打来了电话。“您 怎么没来上课呀？”我关切地问。沉默了 几秒，她说：“感冒了……”按照Miss孙在 电话里说的，我带上英语课本和课堂练 习来到了她的家。不看不知道，一看吓 一跳。Miss孙正躺在床上，腰部绑着按 摩器。不是感冒了吗，怎么会这样？原 来大扫除时摔得太重，被医生确诊为腰 间盘突出。她只能躺着，连挪一挪都疼 痛难忍。 Miss孙为我详细地讲解了几篇新课文， 并交给了我一个重要任务——当老师。 “我还要再疗养一段时间，这些天英语课 就由你来上。你要把我讲给你的知识原 模原样地讲给同学们听，并结合语法知 识讲解习题。”我听后连连点头，并保 证：“您放心吧，我会尽力的！”她笑着欣 慰地摸了摸我的头。 我也笑了。我想：Miss孙病得这么重还 想着我们的学习，太敬业了！而且不得 不说，她实在聪慧过人！她完全可以找 一位老师代课，但她没有，她找自己信 得过的学生来讲，这样既可以让我们适 应不一样的课堂气氛，又能加强我们同 龄人之间的学习交流，真是绝妙之举！ 有这样一位坚强、敬业而才智过人的老 师，真是我的荣幸。教师节即将到来， 我要给Miss孙点个“赞”，并献上一束鲜 花，祝她桃李满天下，我会永远记住 她！
㈧ 为老师点赞作文600字
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名句是形容老师的。有人说，老师是天上璀璨的北斗星，为我们指引方向；有人说，老师是辛勤的园丁，不辞辛劳地栽培着我们；有人说，老师是苍天大树，守护着我们这些小树苗。然而不管老师像什么，他们总是会尽力做好自己该做的事。
三尺讲台，老师的舞台。他们用自己那双经历过岁月的洗礼、写过无数粉笔字，长满茧子的手在我们幼小的心田里种下了文学的种子，她在我们心里生根、发芽、开花、结果，不断充实着我们的心灵。我们犹如一棵棵小树苗，在老师的悉心照顾下，我们尽情吮吸着知识的甘泉，慢慢地长大。陶行知说的好：捧着一颗心来，不带半根草去。的确，每个老师都捧着一颗有着如火的热情的心来教书育人，却不求任何回报，只是让学生们将来能为祖国做贡献，单凭这一点，天下所有的教师便都可以受到世人的赞颂。
老师啊老师，您是无私奉献的路灯，我们便是迷失方向的路人；您是茂盛的树叶，我们便是娇嫩的花朵；您是伟大的母亲，我们便是您的儿女。老师，您善施教化，无私奉献，桃李满天下，你们功德无量，成就了一代又一代的人才，赞美人的成语已经无法赞美你们了，你们是更高一个等级。论无私，你们理应第一，论公德，第一也非你们莫属。天下的老师都是上天派下的神仙，心灵纯洁，无一丝杂念，不知疲倦地教书育人。“诲人不倦”这个成语来形容老师再合适不过了。
老师，为了不辜负你们对我们的栽培，我要牢记一句你们对我的淳淳教诲：不经历风雨，怎能见彩虹？老师，等我们厂长为参天大树，已是祖国栋梁之时，我们绝不会忘记您对我们的教育之恩，哪怕只有一滴水的恩情。老师，我再一次发自内心的赞美您，您把自己最美的微笑留给这精彩的世界，留给我们。我们定会走遍四方，把您的微笑留在这个世界上的任何一个地方。
㈨ 为老师点赞作文1000字，要多一点描写。
为老师点赞
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名句是形容老师的。有人说，老师是天上璀璨的北斗星，为我们指引方向；有人说，老师是辛勤的园丁，不辞辛劳地栽培着我们；有人说，老师是苍天大树，守护着我们这些小树苗。然而不管老师像什么，他们总是会尽力做好自己该做的事。
三尺讲台，老师的舞台。他们用自己那双经历过岁月的洗礼、写过无数粉笔字，长满茧子的手在我们幼小的心田里种下了文学的种子，她在我们心里生根、发芽、开花、结果，不断充实着我们的心灵。我们犹如一棵棵小树苗，在老师的悉心照顾下，我们尽情吮吸着知识的甘泉，慢慢地长大。陶行知说的好：捧着一颗心来，不带半根草去。的确，每个老师都捧着一颗有着如火的热情的心来教书育人，却不求任何回报，只是让学生们将来能为祖国做贡献，单凭这一点，天下所有的教师便都可以受到世人的赞颂。