南通师范中考语文老师

1. 初三了，语文老师换了，很严不习惯，今天又考砸了，朋友也根本就不搭理我，好难受，不想读了，不想有压力

我想说我们的回答不外乎就是鼓励你，激励你，更多的需要你自己跨过这道坎，不习惯？是心理障碍，你只是潜意识里认为你之前的语文老师很好，这个老师很严，那就是时间问题，你和你的老师之间必须要沟通，交流，而这可以是课堂上的也可以是课后的，否则这样的想法会跟着你直到中考语文考完，老师教那么多学生，不可能因为你而改变他的教学方式，学好语文，必须习惯那个语文老师，甚至试着去喜欢他的教学，跟上他严厉的步伐，至于朋友，想一想是不是你自己的问题？如果不是，会不会他正在学习没空理我呢？其实也不用难受，眼光放长远一点，未来你还会遇到形形色色的朋友，你现在的朋友常常是不会陪你这一生，只不过是学习后的一种精神慰藉，学习累，哦我还有朋友可以倾诉……别忘了还有家人，每天回家和他们聊一些学校的新鲜事，开心的不开心的，边吃饭边聊，一顿饭的时间，什么事都没有了，聊完之后你会发现很轻松的！试着去做吧~我感觉我也没说什么，但希望能对你有帮助，也希望你能快乐学习，决战中考

2. 我的初中语文老师

我的初中语文老师
小学的时候,总觉得语文如此枯燥,甚至到乏味的程度.我的成绩也一直不好,家里人总问我原因,我被迫地说:"老师教的不好."事实真的如此么?

上了初中,我又见到一位语文老师.她已经40多岁了,脸上浮华的一面已经褪去,但却仍是满面红光,她的职位也够吓人,是本地高考的出卷人之一,下来教初中的然而我向来不看这些成绩,当她上第一节课时便提到了这句话,我满不在乎,觉得她这句话反而将她的形象抹杀了一部分.另外,她打扮十分时尚,甚至比年轻人还靓丽,我不禁怀疑这不是个正经的老师.

有些出乎意料,初一第一个学期的期中考我考了102.5,班级第17,与以前相比确实有长足的进步,惊讶之余,我才想起开始拼凑着这个语文老师的蓝图.

是的,沉稳大度,理论第一,赏罚分明.想说这个老师的优点,说不定说一天也说不完呢.而且也很多才多艺,会唱歌,或许还会跳舞(见过老师学新疆姑娘扭脖子),大概是近朱者赤吧,也只能这么解释了.他训斥学生时最愤怒的时候,也不过是提高八度,决不伤人自尊心.当你受罚时,说不定你心里是暖暖的呢,你会觉得应该受罚,也感觉不到老师的任何愤怒,自然也就心甘情愿.所以我们课堂气氛超好,成绩也越来越好.只不过由于我们懒惰一些,有时会招惹老师生气.

在作业问题上,老师确实颇花费一番心思,对于我们班的顽疾,确实说的口干舌燥,却没什么好的成效,这就出现了在课上老师潸然泪下的一幕,她背过身去小声啜泣,当她调整好情绪后,仍然以平稳的语调给我们讲道理.我刹那间感到我是一个三岁毛孩,过于让老师操心,在此深深说一声对不起!老师我们爱您!我们会以优异的语文中考成绩来回报您!

以前就一直想把这篇文章写下来,苦于没有用电脑的时间,今天抽空我终于写了下来,聊以自慰,也希望现在的许多学生看到后,看到你们的老师的优点,努力学习回报老师!

我的初中班主任
昨天是教师节，一大早给初中的班主任，也是英文的启蒙老师石莉芳发了一条祝福短信。过了一会，看了老师的回复，不禁百感交集。石老师说：“感谢你在这特殊的日子想起我，你一直是我引以为豪的学生，愿你一切顺利！”

想来真是惭愧，自打毕业以后，就没再去看望过石老师。印象中在高中和大学期间，分别有两次在过年期间约了同学一块上门拜年，但没有联系电话无法提前预约，两次都因为老师回了老家而未尝见面。大学毕业以后，忙七七忙八八，最近三年没有回家乡，与老师们也彻底失去联系。前些日子，老妈回老家，意外的在火车上遇见了石老师，这才重新接上头。

回望我的求学生涯中，每个阶段都能遇到几个敬业有责任心又有爱心的老师们。否则，像我那种爱吵闹爱讲小话注意力很难集中的好动小孩，自尊心有时强到自负，间或又自卑心理作怪，时而马大哈，时而超级敏感，应该具备成为叛逆问题学生的潜质。还好，一路走过来，至少在大学以前的老师心目中，我都能算得上是好学生了吧，呵呵~~

上初一那年，我10岁半，整个人还处在MENMEN懂懂的无知状态。小学升初中时，老妈原以为我的成绩肯定能上重点中学四中，可是不知何故最终却被分到了离家最近的三中。好在当时人小，还不太了解重点与非重点的差距，心理上没有任何落差，还庆幸不用像去了四中的同学那样，这么早就得离家独自过寄宿生活。我清楚的记得那时常因为拎不干净洗脸毛巾的水，而被老爸数落，如果要自己手洗衣服，那得是一件多么恐怖的事。。。况且开学就被分到了尖子班，让我的虚荣心得到了小小满足，打定决心要按老妈所说的，做“小鸡中的凤头”。。。

印象当中，石老师当时年轻的很，20多，刚结婚没多久，我看她的第一眼就喜欢。人长得漂亮且精神，透着些王熙凤的泼辣劲。短发，平日淡妆打扮，是要强的个性。喜欢穿高跟鞋，笑起来咯咯的，声音有种穿透力。常常远远的听到那特别的脚步声或是笑声，就知道是她来了。没事的时候，喜欢咬一边的下嘴唇和嘴唇上的暴皮。

石老师教书非常认真，对学生要求严格。第一节课我记得是系统的讲应该如何学习英语，一再强调不可以采用汉字标注的方法来读单词。学完26个英文字母没多久，就开始教音标，练发音。当时没有太多先进的教学辅助设备，石老师经常用小卡片的方式来帮助我们加强记忆。每一节课的单词都要默写，课文经常要抽背。时常还有其它学校或班级的英语教师来向石老师取经，上公开课。

因为喜欢石老师，为了引起她的注意，我很认真的听课，提前背单词背课文预习功课。每天放学前默写单词的时间，是我最兴奋的时刻。老师一念完单词，就飞快的写下来，然后打个响指以示第一个完成。很快，我就感觉到石老师开始注意我，有时课堂上遇到同学们都答不出来的题目，或是背不全的文章，老师就会示意性的看看我，然后我的表现时间就到了。

初中三年中，除了二年级的一个学期因为石老师怀孕生产，班主任由语文老师暂代，英语也换了老师（天啊，对这个代课的英语老师，我已然全无印象），整整两年半的时间，石老师作为我们唯一的班主任，一直从初一带到初三毕业。

那几年中，石老师对于我而言，亦师亦母，更有些类似偶像的指引作用。我的言行举止自觉不自觉的模仿她的一切，比如说剪短发，咬嘴唇，以及跟男生打架的时候，更多的采用掐人的方式。。。保证出众的英语成绩，更是我给自己定的第一目标。

在我的记忆之中，石老师作为老师的形象一直非常完美，英语一级棒，非常负责任，同时对我照顾有加。但是在当时众多调皮的男同学心目中，严厉的石老师让他们又敬又怕。

那时老师体罚学生还是一件很平常的事情。每次默写完，成绩很糟糕的同学，会被要求回家抄写更多遍作为家庭作业。有些贪玩的男同学时常第二天没法按期上交，可能会被留校，饿着肚子补抄。还有上课讲小话，做小动作的男生，经常会被掐以示警告，还有诸如罚站或是单独把课桌搬到讲台上的特殊待遇。

即使是老师喜爱的学生，犯了错一样遭罚。其时我玩心还很重，虽然最爱上英语课，但依然有一次玩得忘呼所以不记得写家庭作业。第二天被罚，加写10遍还是20遍，晚上被老妈领回家后，哭哭啼啼写到凌晨，隔天肿着眼睛和手上交。从此以后，初中阶段再也没有忘记过写作业。

其实回想起来，当时作为尖子班的班主任，学校给的压力，家长的压力，升学的压力应该都挺大的。在非重点学校任教，本来学生的基底参差不齐，整体学风比起重点中学来有一定的差距，要管好当时已经开始进入青春期的小男小女生，需要一些强硬的方法和技巧。年轻又要强的石老师按照自己的理解，采取的一套治理办法，在当时的状况下被实践证明是行之有效的。但终归还是有不能认同和理解的学生。在若干年后，同学聚会中谈及石老师，明显的两派：升入高中再入大学的同学对石老师一致的肯定之辞，而有些同学，却把后来的厌学误读归结到老师身上。

在我看来，学生时代老师的作用无疑非常重要，但某一位老师的影响并不是绝对唯一的。一个人的成长，自身的因素，家庭的影响，结交的朋友，各种大环境的作用，所有的合力，最终造就了今天的我们。

当一个好老师，不是一件容易的事;要当一个学生一致认可的好老师，更是一件难上加难的事。当时的石老师，辛勤而努力的在作一个负责，任劳任怨的园丁~~

如今的我，漂在北京，为生活打拼，迄今没做出什么少年时代预想的惊天动地的大事件，也没能回报老师什么，却依然是老师心中引以为豪的学生。看到那条回复的短信，除了回忆翻滚，暖流阵阵，我只能在心里默默的祝福：希望老师得到理解，教出更多能让她引以为豪的学生，身体健康，一切都好！

3. 初中毕业可以上南通高等师范学校，要分数线吗

初中毕业不可以上南通高等师范学校，要高中毕业，需要分数线。

南通高等师范学校提前招生的录取办法：

（一）师范类专业、国际邮轮乘务管理专业在面试合格的基础上，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，依次按照文化测试成绩、语文成绩、数学成绩、外语成绩的顺序进行排序，择优录取。

（二）其他高职类专业按照“分数优先、遵循志愿”的原则，依次按照文化测试成绩、语文成绩、数学成绩、外语成绩的顺序进行排序，择优录取。

（三）艺术类专业须有省艺术统考成绩，且专业成绩合格，按照“专业分数优先、遵循志愿”的原则，依次按照省艺术统考成绩、文化测试成绩、语文成绩、数学成绩、外语成绩的顺序进行排序，择优录取。

（四）体育类须参加我校组织的专业加试，且专业加试成绩合格，按照“专业分数优先、遵循志愿”的原则，依次按照体育专业加试成绩、文化测试成绩、语文成绩、数学成绩、外语成绩的顺序进行排序，择优录取。

（五）报考师范类专业和国际邮轮乘务管理专业，不参加面试或面试不合格，不影响其它高职类专业录取。

(3)南通师范中考语文老师扩展阅读：

已参加2020年普通高考报名，且符合院校报名条件的高中教育阶段毕业生均可报考。其中，报考文科类和理科类专业的考生学业水平测试必修科目成绩均须达到合格（或C级及以上等级）；报考体育类和艺术类专业的考生七门学业水平测试必修科目成绩中不合格（或D级）科目不超过三门。

普通高中学业水平测试成绩不符合要求的考生，可于高职院校提前招生报名开始前，到户籍所在县（市、区）招办办理相关必测科目考试补报名手续，并按要求参加考试。

高职院校提前招生报名时间以省教育厅和考试院统一公布时间为准。考生须在规定时间内登录省教育考试院门户网站进行网上报名，并在网上支付考试费用。每位考生只可报考1所院校志愿和6个专业志愿。

4. 初中语文老师老师近

主要可以从这几个方面入手
寒假见闻 哲理性思考 记事

具体如：人活着为了什么 旅游（题目自拟） 春节中的纠结 ……

你们老师咋下手这么狠呢？！

5. 求语文大牛，中考咋这么难呢各位大侠给推荐个初中语文老师吧！

语文学习平来时重在多读多自写，阅读的书籍多了练笔的次数多了，理解能力和作文能力就会得到提高。如果是为了迎接中考，那就需要有针对性地复习和训练，在弄清自己薄弱环节后，确定自己复习、训练的内容、范围和题型，这样才能在中考时考出好成绩。本人就是初中语文教师。

6. 中考语文一对一有找过一对一语文老师的吗

最好是自己的授课老师，因为只有自己的老师最了解自己的学生，你从外面如果有认识的专好老师也可以，不过现属在很多辅导机构都是打着在校老师的幌子，用一些大学生授课，大学生毕竟不是老师找不到重点，所以最好选择自己认识的了解的老师

7. 江苏省南通市初中语文教师考编我是南通市通州区的，准备考初中教师编制了，做题目是做中考题还是高考题呢

江苏省南通市初中语文教师考编，
不考中考、高考内容。
具体可询问南通市教育局。
祝你好运。

8. 南通市第三中学教语文教的比较好的老师有哪些

董振宇

9. 南通哪里有好的语文老师

提高语文最好的方式是大量阅读

10. 南通中考阅卷老师

中考卷子不一定都是老师评的，也有相应师范专业对口的本科生或研究生，我参加过阅卷，那种情况下，我们首先看结果（不用太惊讶，结果对的话，往往不会失分很多的），毕竟你结果是对的，这个结果分数会给的。阅卷的时候大家会负责的看的，谁家的孩子都不容易，所以孩子一定要写清楚，新颖的方法尤其不能在步骤上偷工减料，那样就容易造成你说的结局，也不是大家想看到的……中考查卷子基本不会改分数的。阅卷时有相关的组长会负责解决特殊答案，只要正确，应该不会误判的。