六年级下册语文第六单元成长足迹：
1、难忘的启蒙
2、老师领进门
3、新来的王老师
4、忘不了的笑声
5、作文上的红双圈
⑵ 语文六年级下册人教版第六单元ppt第二课老师领进门。
语文六年级下册人教版第六单元ppt第二课老师领进门。
《真理诞生于一百个问号之后》Flash动画课件
所属频道：人教版六年级下册语文
更新时间：2014-12-06
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《真理诞生于一百个问号之后》Flash动画课件 详细介绍:
《真理诞生于一百个问号之后》Flash动画课件
有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。
纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都很善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。（本文由华语网二次审核，请到华语网小语栏目查找更多本课讲解与练习）
洗澡是一件非常普通的事情。而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩（xuán）涡（wō）总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年，他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。
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在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。
当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚（gēng）说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲（qiè）而不舍精神的人。
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⑶ 六年级上册语文第六单元与诗同行的课件
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