㈠ 人教版四年级上册语文作文第6单元
狮子大来哥整天睡懒觉，不愿意去练习自抓、捕、撕、咬、滚。而狮子弟弟天天都去练习本领，所以狮子弟弟样样精通，能够养活自己。狮子弟弟要靠狮子爸爸妈妈才能吃饱。
不久，当狮子爸爸和狮子妈妈渐渐地变老了。不能再捕捉猎物给狮子大哥了，狮子爸爸和狮子妈妈对狮子大哥说：“孩子你不能象以前这样懒惰，不去练习抓、捕、撕、咬、滚的话自己都养不活。你要学弟弟一样经常练习抓、捕、撕、咬、滚,不然会饿死”。狮子大哥听了之后马上苦练抓、捕、撕、咬、滚······狮子大哥整天睡懒觉，不愿意去练习抓、捕、撕、咬、滚。而狮子弟弟天天都去练习本领，所以狮子弟弟样样精通，能够养活自己。狮子弟弟要靠狮子爸爸妈妈才能吃饱。
不久，当狮子爸爸和狮子妈妈渐渐地变老了。不能再捕捉猎物给狮子大哥了，狮子爸爸和狮子妈妈对狮子大哥说：“孩子你不能象以前这样懒惰，不去练习抓、捕、撕、咬、滚的话自己都养不活。你要学弟弟一样经常练习抓、捕、撕、咬、滚,不然会饿死”。狮子大哥听了之后马上苦练抓、捕、撕、咬、滚······
㈡ 写四年级语文上册第六单元的作文
小学四年级上册语文第六单元作文：胜似亲人550字_看图作文
英子是北京一家医院的医生。她一直珍藏着一张自己11岁时和一位苗家老奶奶的照片。
照片的背景是老奶奶家院子的一角。照片上木制的洗衣盆、洗衣桶，还有洗衣用的棒槌，英子总觉得很亲切。已经洗好的床单整洁地挂在晾衣架上了。当时，英子正准备把洗好的老奶奶的衣服也晾起来，老奶奶却从屋里走出来了。她把拐棍立在一旁，一把搂住了英子，用手轻轻地抚摸着英子的脸说：“我的好孩子，偷偷帮我干活呢！”英子用围裙擦着手，小脸通红，留恋地说：“明天我就要回家了，让我再帮你洗一次吧！”就在这时，英子爸爸按下了手中照相机的快门，把这一瞬间永远地记录下来了。
11岁的汉族女孩英子不幸患上了自闭症。她不说话，不与人交往，无法正常上学，治好休学了。那年秋天，当摄影师的爸爸带着英子来到了一个苗家山寨，结识了老奶奶一家人。老奶奶家像对待亲人一样招待了他们父女。当听说了英子的病后，老奶奶每天都给英子讲民间传说故事，唱好听的苗家山歌，来启发英子。英子也迷上了那里的吊脚楼、山泉水，还有满山遍野的风光。不到一个月，英子不但又开口说话了，嘴里还时常哼着老奶奶教给的山歌。
英子要回家了，临走的前一天，英子偷偷把老奶奶家的衣物拿去洗，于是就有那张珍贵的照片。
后来，英子考上了医科大学，成了一名医生。多年来，英子一直关注着那个苗家山寨。前不久，英子还组织几个同事回去了一趟，给全山寨的亲人送去了医药和健康查体……
㈢ 四年级上册语文第六单元作文
从前，有一个偏僻的小山村，村里住着几 十户人家。这里面只有一户是位年迈70 的苗族老专婆属婆。她生活条件并不富裕，只 是因为没有亲人在身边，丈夫早已离去， 唯一的一个小女儿也常年在外打工，难得 回来一次！
附近住着一位汉族小姑娘，她年纪轻轻， 却是个热心肠。她看见老婆婆独自一人在 家，又没有伴侣，干活有点力不从心。所 以，几乎每天都去帮老婆婆做家务。一来 一去，两个人的感情就变的很好了。
天慢慢转凉了，天气有点冷。小姑娘又来 到老婆婆家的院子里，发现地上有一大筐 衣服，就想：肯定是老婆婆觉得天气有点 冷，暖和点在洗。我还是帮她洗了吧，他 也好少一分工作！于是，二话不说，就挽 起袖子，洗了起来。这时，坐在屋里的老 婆婆听见院里的洗刷声，出于好奇，就疑 惑的走了出来。惊奇的看见一旁的竹竿上 挂满了洗好的衣服，小姑娘正努力的洗着 。老婆婆看了，一把搂住小姑娘，握着小 姑娘冰冷的手，用粗糙的大手摸着她的脸 ，说：“辛苦你了，你真是个好孩子！一 定冻坏了吧！”小姑娘笑着说：“没关系， 这是我们因该做的！”
虽然他们不是亲人，但胜似亲人！！
㈣ 四年级上册语文第六单元整单元作文
今天的公开课上，我偶然间看到了这样一组漫画，它使我深有感触:
在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。”
不知这副漫画的含义大家看懂没有，那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫，这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫，怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”，不过在我们平时的生活中、世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。
平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观，还要辛勤的清洁工来清扫......要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无法饮用，我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；昔日那美丽的太原的美好风景已无复存在，只留下来一片一片的煤渣......在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大，人们已经被钱财迷住了自己的双眼......
自从涉及了人类的足迹，动物植物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝昔日那滑稽可笑的大熊猫已寥寥无几......不知有多少生物在人类脑子里那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡。所以让我们把那条虫子消灭掉，做一个“啄木鸟”吧！
㈤ 小学语文，四年级上册第六单元作文300字
可以写猪八戎开服装店.
㈥ 小学语文四年级上第六单元的作文写真实的
爱的痕迹
山东省潍坊市寒亭区高里街道东南孙小学六年级二班 王金静
世界上没有两片相同的树叶，也没有相同的妈妈，更没有相同的手。因为长期劳作的关系，我妈妈的手一点儿也光滑，因为她每天干活，回到家还要操劳家务，妈妈从没有给自己的双手放过一天假。
一天晚上，我正在写作业，妈妈回家以后在洗手，我看见她把温水倒在盆里，把手慢慢地浸泡在水里。一打肥皂嘴角下意识地咧了一下，我知道妈妈是因为疼才会这样。我走过去捧起妈妈的双手，天啊！妈妈的手什么时候变得这么粗糙了？掌心布满老茧，手指间三四处裂痕，摸上去硬硬的，像老松树皮一样粗。我伤心地回到房间里，低下头看看自己的手柔软细腻，跟妈妈的手何止相差十万八千里。想到小时候，妈妈的手是多么的光滑，别人一给我洗脸就哭，最愿意妈妈给我洗脸了，软软地抚摸着我的小脸蛋，舒服极了。妈妈的手是从什么时候变样的呢？
我知道妈妈这些天一直为园林处打工，每天起早贪黑地栽树、种花、浇水，一刻也不闲着，双手磨得又粗又硬。看到我伤心的样子，妈妈笑着说：“没关系，过几天就会好的，来，把你的作业本拿出来，让我看看。”妈妈指出我做错的题，让我重新再算一遍。好妈妈，您辛苦了，女儿已经长大了，我要替您分担一些家务活，好好学习，让您好好地休息一会儿。
㈦ 人教版四年级下册语文第六单元作文300字
小桥、流水、人家
我喜欢乡下美景，乡下的小路、小桥、树林的景物令我至今难忘。
假期去乡下时看见一条泥泞的小路弯弯曲曲地伸向远方。路面上留下的脚印有大有小，有深有浅，不知有多少人从这里走过。路旁知名的和不知名五颜六色的小花在微风中快乐地摆着手，招引着蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着，好象在说悄悄话。花蝴蝶在花间翩翩起舞。它们把这条小路点缀得更加美丽。
沿着小路一直往前走，是一座小小的拱桥。桥下，清澈见底的溪水缓缓向前流动。活泼可爱的鱼儿摆着尾巴，悠闲自在地嬉戏玩耍。
过了桥，闯进眼帘的是一片绿树林，林中时不时地传来一声声鸟鸣。这里还是孩子们的乐园哩！孩子们在这里捉迷藏，跳绳，讲故事……一片片欢声笑语在树林上空回荡。
啊，可爱的小乡村，这里蓝天白云、青山碧水、红花绿树，这里空气清新，气候宜人，环境优美，胜似世外桃园，叫我留恋忘返。
主题：田园生活
要求：在口语交际的基础上，写对田园风光的感受、体验，也可以写自己搜集到的图片和文字资
料，或者写活动中的见闻、趣事。
提示： 1、围绕主题把自己最想写的内容（ 经历的、听到的、看到的或想到的，也可以是景物、
人或事）写下来。
2把写的内容表达清楚，注意运用积累的优美词句。
3写完后先认真读一读，再和同学交流，互相改一改。