1. 小学语文六年级下册第五单元交流平台
在小学六年的学习之中我感受最深的是：我学会和掌握了许多语文能力版，比如说查权字典。在我刚上三年级的时候，老师要我们去买一本字典。当时我不知道字典是什么玩意儿，只是晚上吵着嚷着，拉着妈妈去买。买来以后老师教我们字典的用途，老师说字典就是我们的“小老师”，我们有不会写的字就可以去问这位“老师”。我天天去找这位“老师”，这位老师可是我在学习中必不可少的呢！
2. 小学六年级下册语文第五单元试卷答案
一、生字集合
1、读读写写
róng yù méi guī lǐng yù qīn shí fá lì
( ) （ ） （ ） （ ） （ ）
2、去伪存真
（1）头（街、衔） （惨、残）重 司空见（贯、惯）
（2）卓（zhuō zhuó）有成效 烟熏火燎（liáo liǎo）嫦娥奔（bèn bēn）月
二、遣词炼句
1、填充词语，并观察特点写出几个
（ ）独有（ ） 、 、
目（ ）口（ ） 、 、
2、联系整句话，填入合适词
（1） “三个臭皮匠，合成一个诸葛亮”，筹划“六•一”活动，我们还得（ ）。
（2）班会不是“一言堂”，我们既然要讨论这个话题，大家当然可以（ ）。
（3）评价任何人、任何事都不能无中生有，而应该（ ）。
3、把划线部分概括成一个词语，再选择其中一词写一句话。
（1）你不抓住主要问题，而专顾细枝末节，怎么能把事情做好呢？（ ）
（2）事情发展成这样，真是出乎人们意料之外。（ ）
三、篇章记忆
1、中华民族几千年的梦想，几代人的 追求，以及数十年 、
的奋斗，终于在今天变成了美好的现实。我知道，这个“梦想”指的是
。
2、如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些 的人，给那些 的人，给那些具有
的人。
这段话让我深受启发：
3、本组课文都引人深思，其中，我更欣赏的是《 》，因为
。
4、课外，我还阅读了一些科普书籍，记住了这些为科学事业作出卓越贡献的科学家： 、 ……
阅读小天地
一、精彩回放
玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中，居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时，镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退，逐渐变得眼花耳鸣，浑身乏力。皮埃尔不幸早逝，社会对女性的歧视，更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。
1、这段话选自《 》。
2、从文中划线部分，我了解到更多居里夫人的成就：
3、“这种可贵的性格与高远的追求，使玛丽•居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时，也完成了对人生意义的发现。”
联系全文，我明白了，“这种可贵的性格与高原的追求”是指 ；“这项伟大自然发现”是指 。
对居里夫人而言，“人生意义”不在于 ，而在于 。
（二）文海拾贝
与死神抢时间 卧病榻攀高峰
一位身患绝症的高级知识分子，在生命最后的两百多天里，以超人的毅力，写了两篇在在国际计算学习界引起（轰动 震动）的论文，一部国内机器学习理论的开拓性专著。今年2月23日，在做完这一切之后的第17天，年仅58岁的洪家荣神态安详地离开了人世。
洪家荣是哈尔滨工业大学计算机系教授，国际著名机器学习专家。他是在国际计算学习理论界第一个赢得国际声誉的中国人。他的名字被美国传（zhuàn chuán）记出版社作为杰出的计算机科学家和认知科学家列入世界名人录。
1996年6月26日，洪家荣被确诊为晚期肠癌肝转移。这时，他首先想到的是两篇没有完成的论文，对他来说，这两篇关于计算学习理论的论文有着特别重要的意义。
1994年，他在美国参加过一次“计算学习理论会议”。洪家荣后来谈到当时的感受：“会场上外国专家趾高气昂的傲慢态度，给我很大的刺激，坐在冷板凳上，我就痛下决心：一定要赶上他们，超过他们。”
手术一周后，伤口没有完全愈合，洪家荣就迫不及待地在病床上开始了工作，妻子流着泪劝（qiàn quàn）他：“看你都病成啥样子了，有什么东西比生命还重要吗？”洪家荣说：“这件事不做完，我不甘心。”
为了节省有限的时间，他（谢绝 拒绝）一切亲朋好友的探视。忍着难以想象的病痛折磨，他把最后一点力气全部倾注到一页页的书稿上。今年1月底，洪家荣终于为20多万字的书稿画上了最后一个句号。
洪家荣在遗书上写道：“能够在临死前把《归纳学习》献给祖国，我总算可以瞑目了。遗憾的是我不能亲眼看到这书出版，请烧一份复印的手稿陪我去吧！”
1、划去（ ）中不正确的词语和拼音。
2、联系上下文，理解下列词语。
① 趾高气昂：
② 迫不及待：
3、从划线部分我们能够读出
把这句话改成陈述句合适吗？为什么？
4、洪家荣说：“这件事不做完，我不甘心。”“这件事”指 。“不甘心”是因为 。
5、如果请你为洪家荣写悼词，你准备写上一段怎样的话？
思辨巧言堂
科技发展推动着人类社会的进步，但与此同时，也带来了许多新问题。那么，科技发展究竟利大还是弊大？你是怎样认为的？有什么事实依据？我们要召开以“科技发展：利大还是弊大”为主题的辩论会，请写一段你的辩词吧！
作文起跑线
以下主题任选其一
一、“神州五号”、“神州六号”相继升空，不断刷新着我国载人航天历史。2008年9月25日晚，“神州七号”也成功发射，三名宇航员遨游太空之后顺利返航。如果面对着宇航员叔叔，或者面对默默奉献的航天科技工作者，你想对他们说些什么？以“**，我想对你说”为题，把自己想说的话写下来。
二、小学生活即将结束。将近六年的小学学习生活，一定有许多让你感兴趣的人、事、景、物，留下了难以磨灭的印象。选择其一写一写，要做到内容具体、语句通顺、感情真实。
参考答案：
听力训练营
选文：
5年的环球考察活动漫长而又艰苦。达尔文每到一地总要进行认真的考察研究，发现了许多没有记载的新物种。达尔文根据物种的变化，整日思考着：自然界的奇花异树、人类万物究意是怎么产生的？他们为什么会千变万化？彼此之间有什么联系？这些问题在脑海里越来越深刻，逐渐使他对神创论和物种不变论产生了怀疑。
为了解决这些问题，达尔文一边整理考察资料一边继续深入实践，同时，查阅大量书籍。经过20多年研究，达尔文的科学巨著《物种起源》终于出版，推翻了“神创论”和物种不变论，标志着进化论的正式确立。
1、物种起源
2、20多年；深入实践、查阅大量书籍新 课 标第一 网
3、善于观察、见微知著、善于思考、勇于怀疑、不断探索（合理即可）
基础工作室
一、1、荣誉、玫瑰、领域、侵蚀、乏力
2、正确字、音为：
（1）头衔、惨重、司空见惯
（2）卓（zhuó）有成效 烟熏火燎（liǎo） 嫦娥奔（bèn）月
二、1、无独有偶、目瞪口呆（列举略）
2、集思广益、各抒己见、实事求是（答案不唯一）
3、舍本逐末、出人意料（选词写句略）
三、按原文填空，其它合理即可。
阅读小天地
一、1、跨越百年的美丽
2、新的物理名词“放射线”；新的物理学计量单位“居里”；一条条科学定律……
3、居里夫人“坚定、刚毅、顽强，有远大、执著的追求” ；美貌与名利；为科学、为人类作出贡献（合理即可）
二、1、划去的词、音为：震动、拒绝、chuán、qiàn
2、合理即可
3、合乎情理即可
4、完成书稿《归纳学习》； “计算学习理论会议”会场上外国专家趾高气昂的傲慢态度让洪家荣感到耻辱、气愤，他要为祖国争得荣誉与尊重。（合理即可）
3. 小学语文六年级下册第五单元口语交际
科技发展弊大于利：
反方观点建议：从科技发展对大自然和对人类行为习惯造成的不良影响说起。
比如说科技发展了，可是环境却被破坏了1，臭氧层的大洞越来越大，让紫外线侵蚀着人们的身体，危害着人们的健康。2，水源被工厂的化学原料污染了，威胁着生物的安全。3，天气逐年在变暖，因为二氧化碳排放太多了，（太多工厂烟雾，太多汽车尾气）这让人们生活在冰川融化的恐惧之中。
比如科技发展了对人类的行为习惯有了很大的影响。就比如电脑对我们的影响：1.孩子们不爱思考了，已有问题就网络。2，孩子们不爱写字了，因为他们用惯了键盘，把中华文字这么美丽的艺术都丢弃了。3，孩子们学习不认真了，他们一有时间就想玩游戏。
……
当然，还有很多不好的地方，你再仔细想想。或者问问身边的人吧！
4. 三年级下册语文试卷《第五单元》
古诗三首（独坐敬亭山 宿建德江 舟夜书所见）火烧云院子里的悄悄话女娲补天同步练习单元测试单元综合
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（人教版）三年级语文下册第五单元测试题【ID:2-111339】2010-4-21
2500w人教版三年级语文下册第五单元测试题 班级： 姓名： 分数： 第一部分 基础积累与运用（40分） 一、看拼音，写词语。(8分) zhù hè huǎn hé xùn sù x~大小:13.50KB星级:★下载:2次
语文/小学语文/新人教版/人教版三年级下册/第五单元/同步练习
（人教版）三年级语文下册 院子里的悄悄话【ID:2-104451】2010-3-16
xinling3721一、比一比，再组词。 槐（ ）晴（ ）记（ ）密（ ） 愧（ ）睛（ ）纪（ ）蜜（ ） 录（ ）神（ ）暖（ ）性（ ） 寻（ ~大小:30.71KB星级:★下载:0次
语文/小学语文/新人教版/人教版三年级下册/第五单元/同步练习
（人教版）三年级语文下册 女娲补天【ID:2-104443】2010-3-16
xinling3721三、照样子在括号里填上适当的词，组成成语。 例1．弄（假）成（真） 大（ ）小（ ）
三（ ）两（ ） 口（ ）心（ ）
貌（ ）神（ ） 例2．大（惊）~大小:25.30KB星级:★下载:0次
语文/小学语文/新人教版/人教版三年级下册/第五单元/同步练习
（人教版）三年级语文下册 火烧云【ID:2-104440】2010-3-16
xinling3721一、照样子各写四个词语。 红通通__________ _________ ___________ _______________ 恍恍惚惚________ _________ __________ _________ 半信半疑 _______ __________ __________ _________ 二、~大小:15.20KB本资料免费下载下载:113次
语文/小学语文/新人教版/人教版三年级下册/第五单元/同步练习
（人教版）三年级语文下册 古诗三首【ID:2-104437】2010-3-16
xinling3721一、给带点字选择正确的解释；用"√"表示。 （1）舟夜书所见 a．看书（ ） b．读书（ ）
c．书籍（ ） d．写、记（ ） （2）孤光一点萤 a．数量少（ ）b．孤零零（~大小:11.32KB本资料免费下载下载:113次
语文/小学语文/新人教版/人教版三年级下册/第五单元/古诗三首（独坐敬亭山 宿建德江 舟夜书所见）
古诗三首（独坐敬亭山 宿建德江 舟夜书所见）【ID:2-101257】2010-3-1
weiguo1027一、教材分析 本课是人教版小学语文教材第六册17课的一首古诗。诗中写了许多鸟高高的飞走了，单独漂浮在在天空中的一片云彩，也悠闲的越飞越远。只有作者和敬亭山两个怎么看也不厌倦。选编的意图一是让学生了~大小:9.84KB星级:★下载:0次
语文/小学语文/新人教版/人教版三年级下册/第五单元/院子里的悄悄话
院子里的悄悄话【ID:2-56907】2009-6-18
马失前蹄=资料简介== 1.能正确、流利地朗读课文。 2.理解课文的内容，了解树的年轮、树冠的有关知识，培养同学们热爱科学的思想感情。 == 压缩包内容：课件 院子里的悄悄话1\\（人教版）三年级语文下册课件 院子里的~大小:3.97MB本资料免费下载下载:656次
语文/小学语文/新人教版/人教版三年级下册/第五单元/女娲补天
女娲补天【ID:2-56877】2009-6-18
马失前蹄=资料简介== 女娲补天== 压缩包内容：课件 女娲补天2\\（人教版）三年级语文下册课件 女娲补天2.ppt 大小:1.11MB星级:★下载:0次
语文/小学语文/新人教版/人教版三年级下册/第五单元/院子里的悄悄话
院子里的悄悄话【ID:2-56851】2009-6-18
马失前蹄=资料简介== 1.让学生初步认识树木的"年轮""树冠"及其作用，培养学生留心观察周围事物的良好习惯。 2.进一步培养借助汉语拼音进行阅读的能力。 3.能正确流利地朗读课文，培养阅读兴趣以及独立阅读的能力。 === ~大小:10.84KB本资料免费下载下载:656次
语文/小学语文/新人教版/人教版三年级下册/第五单元/院子里的悄悄话
院子里的悄悄话【ID:2-56850】2009-6-18
马失前蹄=资料简介== 1.通过学习老槐树和小槐树的对话，懂得根据树木的年轮可以知道树的年龄，可以辨别方向和了解气候变化的情况，激发学生观察自然现象的兴趣。
2.学习分角色朗读，读出句子的语气。
5. 小学语文6年级下册第五单元口语交际。
科技发展弊大于利：从科技发展对大自然和对人类行为习惯造成的不良影响说起.
比如说科技发展了,可是环境却被破坏了。
1,臭氧层的大洞越来越大,让紫外线侵蚀着人们的身体,危害着人们的健康.
2,水源被工厂的化学原料污染了,威胁着生物的安全.
3,天气逐年在变暖,因为二氧化碳排放太多了,（太多工厂烟雾,太多汽车尾气）这让人们生活在冰川融化的恐惧之中.
比如科技发展了对人类的行为习惯有了很大的影响.就比如电脑对我们的影响：
孩子们不爱思考了,已有问题就网络.
孩子们不爱写字了,因为他们用惯了键盘,把中华文字这么美丽的艺术都丢弃了.
孩子们学习不认真了,他们一有时间就想玩游戏.
科技发展利大于弊：科技发展利大还是弊大？
毋庸置疑，当然是利大！
作何解释？不用解释！
中华文明八千年历史就是铁证如山，历史每时每刻都在改变，科技每时每刻都在发展。
人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物，从依靠自然到繁殖饲养，从手无寸铁到冶金炼石，这不都是进步，这不都是发展？
如果是弊端大于利的话，那人类为什么都还不约而同的选择了进步？因为只有进步才能使明天更美好！
一个人不进步是可悲的，一个国家不进步是没落的，一个世界不进步是黑暗的。
只要在不断的进步中，人类的生活才可以得到升华。
上天给予了人类一颗聪慧的大脑，一双勤劳的双手，正因为人类没有坐享其成，而是选择了不断进步，才可以在今天站在了食物链的顶端。
生活如此舒适，生活如此惬意，生活如此美妙，我们的平均寿命比古代提高了30岁，看望亲友甚至不用出家门，这不都是科发展给我们带来的好处吗？
所以说，科技改变历史，我们探讨科技的发展利大还是弊大是不需要质疑的，那就是利大！利大！利大！
你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的，就凭这些你就断定科技发展弊大于利？
“世异则是事异”时代不同，所遇到的问题也不同，再说大气污染，各省各市都推出了预防预案；白色垃圾，统一处理；汽车尾气造成气温变暖科学家们也研发了太阳能汽车。
看看现在、太阳能热水器、太阳能空调、太阳能电池……环保节约的太阳能已经逐步进入千家万户，这不是科技在发展吗？
虽然有弊端，但比起造福人类，环保家园的科技发展理念，无关痛痒，只要有弊端，科学家们同样会想办法去解决，我们不能因噎废食，科技发展的步伐一刻也不会停止。
科技发展，无可厚非，就是利大！
就因为科技一直在进步，科学一直在发展，狡猾的诡辩，笼统的只言片语，无理的胡搅蛮缠都改变不了这个真理。
科技改变历史，不错的，没有科技发展，我们的生活是无法想象的，我们的日子是昏天黑地的，是科技发展救了我们，是科学把我们从水生火热的年代拯救了出来。
我们更应该怀着一颗敬畏之心去尊敬他，怎能口是心非地说科技发展弊端累累？