给语文老师的建议

⑴ 对语文老师的评价和建议

要突出语文这个科目，写出语文老师身上的优点以及对你的影响。

⑵ 对语文老师的建议

写作思路及要点：真情实感表达，结合实际原因。

正文：

尊敬的语文老师：

您好!我冒昧给您写这封建议书，请您从百忙中抽空看一看。

就是希望老师能够让同学们多集班费，买一些学习资料和同步作文放在图书角上，定期换新的书籍。我们看来看去都是这些书，会让大家感到乏味。

有的同学非常离谱，不把自己的好书贡献给班级，却把无用的漫画书和一年级用过的同步作文放到图书角，应付老师。还有的同学更是自私，一本书都不捐呢!

最近班里经常出现偷书的问题，我希望老师能重视它，不能让这些人逍遥法外。我觉得应该让同学们投票决定，找两个比较可信的同学当图书管理员。让他们做好每一次借书的记录，如果发现了小偷应该让书本的主人决定怎样赔。

同学们不爱护书籍，不但把图书角弄的乱七八糟，而且还把书本弄得遍体鳞伤。还有谁愿意在脏兮兮的图书角里借书看呢?应该对不爱护书籍的人做出处罚，要对捐书的主人做出赔偿。要让同学们定期打扫图书角，保持书本的整洁和卫生。

我真心向您提出这几点建议：

1、收集班费，购买新书，定期换书。

2、要求每个同学最少捐两本书，并且是对我们有利的书籍。

3、选出图书管理员，不能让偷书贼逍遥法外。

4、爱护图书一角，定期打扫卫生，对破坏书籍的同学做出处罚。

⑶ 你对语文老师提的建议是什么

希望老师可以幽默点，多增加些课堂上的活动，跟学生有互动，别这么枯燥咯。

⑷ 给语文的老师的建议

1. 认识自我，准复确定位。制把位置放对是最幸福的。

2. 持续阅读，汲取能量。阅读是长根的事业，通往未知世界的路，能不能走远关键看你的底气，底气是从书堆里冒出来的。

白岩松说过：读书不能保障有好的命运，但是书读多了，可以更好的对待命运。

3. 专注一项练就绝招，一个教师要想走向卓越，要有成长的勇气，把自己的绝招亮出来，坚持做自己。把一件事做精，胜过做许多平庸的琐事。



许久没有读过像老师写的这样的文章了，求真务实，让我们看到真实的一面。用朴实的语言告诉我们如何做，怎样做。

教师做的不仅仅是备课、听课，更重要的是与学生之间的沟通交流。

学生是学习的主体，我们要激发学生的好奇心与求知欲。

每位老师的个性不同，上课风格也不相同，一堂课能做到静水深流，又能流水潺潺，也很不错。

针对低年龄段的孩子，激发兴趣的同时又能培养好的行为与习惯，针对性比较强。

⑸ 一篇关于“给语文老师的建议书”怎么写

尊敬的语文老师

您好！我冒昧给您写这封建议书，请您从百忙中抽空看一看。

就是希望老师能够让同学们多集班费，买一些学习资料和同步作文放在图书角上，定期换新的书籍。我们看来看去都是这些书，会让大家感到乏味。

有的同学非常离谱，不把自己的好书贡献给班级，却把无用的漫画书和一年级用过的同步作文放到图书角，应付老师。还有的同学更是自私，一本书都不捐呢！

最近班里经常出现偷书的问题，我希望老师能重视它，不能让这些人逍遥法外。我觉得应该让同学们投票决定，找两个比较可信的同学当图书管理员。让他们做好每一次借书的记录，如果发现了小偷应该让书本的主人决定怎样赔。

同学们不爱护书籍，不但把图书角弄的乱七八糟，而且还把书本弄得遍体鳞伤。还有谁愿意在脏兮兮的图书角里借书看呢？应该对不爱护书籍的人做出处罚，要对捐书的主人做出赔偿。要让同学们定期打扫图书角，保持书本的整洁和卫生。

我真心向您提出这几点建议：

1、收集班费，购买新书，定期换书。

2、要求每个同学最少捐两本书，并且是对我们有利的书籍。

3、选出图书管理员，不能让偷书贼逍遥法外。

4、爱护图书一角，定期打扫卫生，对破坏书籍的同学做出处罚。

⑹ 一个学期的学习生活,你对语文老师有什么意见或对以后老师的教学有什么好的建议,

尊敬的老师：
您好抄！
谢谢您对我这一学期的淳淳教导，谢谢您对我付出的汗水，我很喜欢你，认为您的教学水平也很高，我们同学都很喜欢上您的课。但是，我么还想冒昧的给您提出以下的意见，希望您可以考虑改进：
下面可以写一些你对老师的意见，你对你们语文老师有什么不满，就要靠你自己去写了！
老师谢谢你对我的付出！！！

⑺ 对语文老师的建议及理由（3条）有哪些

1、上课速度不要太快，尤其是文言文的时候。理由：文言文每次考试都必考，笔记也很重要。需要学生慢慢理解。

2、可以在讲课文的时候提一提和课文相关的一些人或事。理由：可以引起学生对课文对作者对内容的兴趣。

3、多推荐好书。必要的时候可以留出一定的时间给同学们讨论，发表见解。理由：语文要学好，就要扩大阅读面。同学之间交流一个是可以提高语言表达能力，还有就是思维的碰撞下能够对大家都有启发，能够培养多角度看问题的能力。

⑻ 写给语文老师的学习建议

语文：重抓基础，学与运用。
学好语文：
1、 抓牢基础，渗透课本。将版字、词、义、文全权部攻克！
字词整理，例：
字词 音 义
矜持 jīn 竭力保持端庄严肃。
依次，分单元将重点字词分类归纳。
2、 对课文内容，需熟读课文，该背则背，该默则默，不要在这方面丢分。
3、 学习答题技巧，套用答题公式。 4、 做好文言文单元复习笔记（推荐参考书目：《倍速学习法》、《初中文言文全解》）可以从一下几点总结归类：
1） 文学常识2） 重点字归类3） 通假字4） 词类活用
5） 古今异义6） 一词多义7） 重点词、句翻译8） 特殊句型
以上8点一定要结合课本、练习册、参考书一齐分析总结，按单元作！切勿按课时做。
5、 对于作文：拿下作文大头，分数一定高！
只是一点技巧与积累的结合，关键靠自己，我也没什么好说的了。