河大版八年级上册语文

① 初二语文书（河大版）急~

河大版语文八年级上册

第一单元

1. 故乡

2. 滹沱河和我

3. 想北平

4. 当代诗两首

5. 醉翁亭记

第二单元

6. 明湖居听书

7. 胡同文化

8. 苏州赋

9. 观蛇舞

10. 墨池记

第三单元

11. 沁园春 雪

12. 念奴娇 赤壁怀古

13. 管巴黎油画记

14. 时间最美的坟墓

15. 感悟珍珠港

第四单元

16. 唐宋大诗人诗中的物候

17. 萤火虫

18. 巡天遥看一天河

19. 绿色基因的革命

20. 活版

第五单元

21. 斗鲨

22. 终身作科学实验的爱迪生

23. 清塘荷韵

24. 紫藤萝瀑布

25. 春江花月夜

第六单元

26. 聪明人 傻子和奴才

27. 变色龙

28. 范进中举

29. 卖柑者言

30. 短文两篇（1.永之氓。2.负版传 ）

河大版语文八年级下册

第一单元

1. 藤野先生

2. 再塑生命的人

3. 师恩难忘

4. 有月亮的晚上

第二单元

5. 送东阳马生序

6. 《世说新语》三则

7. 将进酒

8. 制台见洋人

9. 我的叔叔于勒

10. 唐吉诃德大战风车

第三单元

11. 《孟子》二章

12. 短文两篇

13. 我的信念

14. 有的人

15. 谈骨气

第四单元

16. 小石潭记

17. 岳阳楼记

18. 扬州一瞥

19. 黄河之水天上来

20. 密西西比河风光

第五单元

21. 晏子使楚

22. 孙膑

23. 草船借箭

24. 谋攻

25. 邹忌讽齐王纳谏

第六单元

26. 柏林之围

27. 蒲公英

28. 荷花淀

29. 百合花

30. 兵车行

同学，“写一写用一用”网上是没有的，有那时间还是自己打一打吧

② 语文八上册河大版，萤火虫 课文

萤 火 虫
贾祖璋
满天的繁星在树梢头辉耀着；黑暗中，四周都是黑魃魃的树影；只有东面的一池水，在微风中把天上的星，皱作一缕缕的银波，反映出一些光辉来。池边几丛的芦苇和一片稻田，也是黑魃魃的；但芦苇在风中摇曳的姿态，却隐约可以辨认，这芦苇底下和田边的草丛，是萤火虫的发祥地。它们一个个从草丛中起来，是忽明忽暗的一点点的白光，好似天上的繁星，一个个在那里移动。最有趣的是这些白光虽然乱窜，但也有一些追逐的形迹：有时一个飞在前面，亮了起来，另一个就会向它一直赶去，但前面一个忽然隐没了，或者飞到水面上，与水中的星光混杂了；或者飞入芦苇稻田里，给那枝叶遮住，于是追逐者失了目标，就迟疑地转换方向飞去。有时反给别个萤火虫作为追逐的目标了。而且这样的追逐往往不止一对，所以水面上，稻田上，一明一暗，一上一下的闪闪的白光与天上的星光同样的繁多；尤其是在水面的，映着皱起的银波，那情景是很感兴趣的。
这是幼年时暑假期间在乡间纳凉Q)时所见的情景。当时与弟妹等一边听着在烈日中辛苦了一日才得这片刻安闲休息的邻舍们的谈笑，一边向萤火虫唱着质朴的儿歌：
萤火虫，
夜夜红：
飞到天上捉蚜虫，
飞到地上捉绿葱。
在这样的歌声中，偶然有几个飞到身边，赶忙用芭蕉扇去拍，有时竟会把它拍在地上；有时它突然一暗，就飞到扇子所能拍到的范围以外去了，这时就是追了上去，也往往是不能再拍着的。被拍在地上的，它把光隐了，也着实难以寻觅；或又悄悄地飞起，才再现它的光芒，也往往给它逃去。被捉住的最初是用它来赌胜负，就是放在地上，用脚一拖。在地上画起一条发光的线，比较哪个人画得长，就作为胜利。不消说，这是一种残酷的行为，真所谓“以生命为儿戏”的了。后来那些幸运的个体不会这样被牺牲，它们被闭入日间准备好的鸭蛋壳里，让它们一闪一闪，作为小灯笼。就睡时就携到枕边，颇有爱玩不忍释手的样子。但大人们以为萤火虫假如有机会钻人人的耳内，就会进去吃脑子，所以又往往被禁止携人房间里的。
萤火虫是怎样发生的，乡间没有谈起；但古书上却说它是腐草所化成的。去年那号称中国第一家的老牌杂志，竟发表过罗广庭博士的生物化生说，所以腐草化萤，大概是可，靠的。但罗博士经广东方面几位大学教授要求严密实验以后，一直到现在还未曾有过下文，至少那家老牌杂志，没有再把他的实验发表过，大抵罗博士已被他们戳穿西洋镜了；那么腐草为萤的传说也就有重行估定价值的必要。
原来萤有许多种数，全世界所产能够发光的萤有二千种，形态相像而不能发光的也有二千种。我们这里最常见的一种是身体黄色，而翅膀的光端有些黑色的。它们也有雌雄，结婚以后，雄的以为责任已尽，随即死去；雌萤在水边的杂草根际产生微细的球形黄白色卵三四百粒，也随即死去。这卵也能发一些微光，经过廿七八天，就孵化为幼虫。幼虫的身体有十三个环节，长纺锤形，略扁平；头和尾是黑色的，体节的两旁也有黑点。尾端有一个能够吸附他物的附属器，可代足用。尾端稍前方的身体两侧还有一个特殊的发光器官，也能放青色的光。日中隐伏于泥土下，夜间出来觅食。它能吃一种做人类肺蛭中间宿主的螺类，所以有相当的益处。下一年的春天，长大成熟，在地下掘一个小洞，脱了皮化蛹。蛹淡黄色，夜间也能发光。到夏天就化作能够飞行的成虫。看了这一个简单的生活史，腐草为萤的传说，可以不攻自破了。
最令人感到兴趣的萤火，是从哪里来的呢?在科学上的研究，以前有人以为是某种发光性细菌与萤火虫共栖的缘故，但近来经过详细的研究，确定并没有细菌的形迹可寻，还是说它是一种化学作用来得妥当。这种发光器的构造，随萤的种类和发育的时代而不同。幼虫和蛹大抵相似；在成虫普通位于尾端的腹面，表面是一层淡黄色透明质硬的薄膜，下面排列着多数整齐的细胞，形成扁平的光盘，细胞里有多数黄色细粒，叫做“萤火体”(Luciferase)，遇着氧气就起化学作用而发光。这些细胞的周围又满布毛细管，毛细管连接气管能送人空气，使萤光体可以接触氧气。又分布着许多神经，能随意调节空气的输送，所以现出忽明忽暗的样子。与发光细胞相对的还有一层含有多数蚁酸盐或尿酸盐的小结晶的细胞，呈乳白色，好似一面镜子，能够把光反射到外方。
萤光不含赤外线(热线)和紫外线(化学线)，所以只有光而没有热，是一种理想的照明用的光。但现在的人类还不能明白这些萤光体的内容；既不能直接利用它，也不能仿照它的化学成分来制出一种人造的萤光。人类所能利用的，在历史上有晋代的车胤，把它盛在袋里，以代烛火读书。在外国，墨西哥地方出产一种巨大的萤火虫，胸部有两个大发光器，放绿色的光；腹部下面也有一个发光器，放橙黄色的光；两色相映，极为美丽，妇人把它簪在发问，作为夜舞时的装饰品。还有，就是作为玩耍而已。至于在萤火虫的自身，藉此可以引诱异性，又可以威吓敌害，对于它的生活是很有意义的。
在电灯、煤气灯和霓虹灯交互辉煌的上海，是没有机会遇到萤火虫的。故乡的萤火虫更是一年，二年，几乎十年没有见过了，最近家中来信说：三月没有雨，田里的稻都已枯死，桑树也有许多枯萎了。那么往时所见的一池水，当然已经干涸，一片稻田，看去一定像一片焦土，那黑魃魃的树影，也必定很稀疏了。我那辛苦工作的邻舍们已经无工可作，他们可以作长期的休息了，但是在纳凉的时候，在他们的谈话中，未知还能闻到多少笑声。
因了萤火虫我记着了遭遇旱灾的故乡了。祝福我辛苦的邻人们，应该有一条生路可走。
(原载1934年9月20日《太白》第一卷第一号)

③ 学苑新报七下语文河大版七年级期末复习专刊答案在哪

U1专项练习

词汇：1.relax 2.cultures 3.central 4.restaurant 5.fresh 6.visitors 7.dilicious 8.south 9.send 10.amazing

短语：一、.go abroad 2.These days 3.take part in 4.enjoyed themselves 5.Millions of 6.is famous for 7.talk about

二、1.so that 2.from place to place 3.According to 4.after dark 5.such as

句型：1.is famous for 2.with 3.are pleased with 4.What/How about going 5.enjoyed themselves

语法：一、DACA CBCB

二、1.central 2.crowded 3.interesting 4.skiing 5.amazing,amazed 6.spending 7.relatives 8.wonderful 9.to come 10.national

三、1.Read 2.reads 3.party 4.Party 5.China 6.china

情景反映：DBEAC

U1 单元测试

一、ACDDC DCCDA

二、BBDBA ABCBB

三、CBBCB CBACC

四、DCBCB BBADB

五、41.beach 42.concert 43.delicious 44.fresh 45.relax

六、46.is famous for 47.from place to place 48.These days 49.take part in 50.It took,to

作文略 自己写

U2 专项练习

词汇：1.danger 2.joined 3.communicate 4.noise 5.proces 6.interview 7.result 8.pollution 9.warmed 10.waste 11.seems 12.above

短语：1.care about 2.start out small 3.too, to 4.each other/one another 5.communicates with 6.Even if 7.on Earth 8.cut down 9.got/felt tired 10.In my opinion 11.stop,from cutting down 12.try/do our best 13.in danger,ask for help 14.feel/are worried about 15.in order of

句型：1.belongs to 2.each other 3.Is,having 4.is digging 5.What are,doing

语法：一、1.doing 2.making 3.lying 4.swimming 5.living 6.reading ,practising

二、1.studying 2.belongs 3.aren't playing 4.leaving 5.planning 6.give 7.is cutting 8.are ,arguing 9.planting,clean

情景反映：BCABC

U2 单元测试

一、BDBCD DBCBA

二、CBACB CDCAA

三、BACBD CADCA

四、CBABD CBDDA

五、41.danger 42.childhood 43.alive 44.rubbish 45.difference

六、46.seems ,to come 47.are interested in 48.live without 49.important,save water 50.give him a hand

七、略

U3 专项练习

词汇：1.deaf 2.programmes 3.simple 4.clerk 5.minute 6.exit 7.smells 8.bark 9.dead 10.against 11.Close 12.sight 13.chance 14.explain

短语：一、1.all day 2.Seconds later 3.describe ,to 4.booked a room 5.safety first 6.seemed like 7.a good sense of 8.led,to

二、1.put out 2.belong to 3.hear about 4.go off 5.fall down 6.is proud of 7.show up

句型：1.think with 2.enjoyed themselves 3.by herself 4.aren't able to

语法：一、CDDBB

二、1.We ,ourselves 2.myself 3.enjoyed himself 4.They,their 5.yourselves to

U3 单元测试

一、BACCC DCDDB

二、AACAD CBCBB

三、CADBB DCDCC

四、BAADC CBCAC

五、41.asleep 42.smoke 43.exit 44.programme 45.smell

六、46.show up 47.is on fire 48.Quite a few 49.a good sense of 50.enjoy yourselves

七、略

U4 专项练习

词汇：一、1.from 2.flat 3.advice 4.energy 5.cover

二、follish 2.properly 3.bateries 4.housewives 5.moving

短语：一、1.be careful of 2.turn off 3.in a way 4.changed,into 5.answer the telephone

二、1.leave,on 2.puts,away 3.lean out of 4.free,from 5.are/were connected to 6.a packet of 7.a series of 8.make sure

句型：1.can it 2.didn't go 3.What does,come 4.Both ,and 5.What are ,connected

语法：一、1.must 2.cannot 3.cannot 4.May 5.Must ,must 6.may/must 7.mustn't

二、CBBCD BCABA

情景反映：1.must 2.Can/Could 3.should 4.Thanks

U4 单元测试

一、BDACB CACBD

二、ACCDA BCBDC

三、CADBC ADADB

四、ACDDD CABCD

五、41.fool 42.advice 43.lock 44.hard 45.Almost

六、46. be careful of 47. shook his head 48.on the safe side 49.put,away 50. In a way

七、略

U5 专项练习

词汇：1.intersting 2.hate 3.sharp 4.broke 5.presents 6.boring7.bites 8.lively 9.patient 10.generous

短语：1.running in rings 2.right now/at once 3.found,interesting 4.at work 5.many a week 6.break the rules 7.live on 8.blew away 9.stone deaf 10.knock on /at

句型：1.is not the same as 2. found it diffcult to learn 3.are mine 4.Whose mother is 5.Who did ,travel

语法：一、1.his 2.his 3.hers 4.mine 5.ours 6.Its 7.ours 8.theirs 9.his 10.yours

二、1.one 2.ones 3.ones 4.one 5.one 6.ones 7.one 8.ones

三、1.When 2.Whose 3. why 4.What 5.Which 6.How 7.where 8.Who

四、BBADC

U5 单元测试

一、BABDC DCCAB

二、CABDC ADBCB

三、BDDCA ABBCA

四、CABDD BDBAC

五、41.generous 42.mess 43.lively 44 prize 45.broke

六、46.breaks the rules 47.more an more crowded 48.interesting to read 49.Many a week 50.hates making

U6 专项练习

词汇：一、1.salty 2.valuable 3.owner 4.broken 5.pollute

二、1.mix 2.ordinary 3.pipes 4.Ocean 5.pour 6.journey 7.until

短语：一、1.is made up of 2.not to put 3.turn into 4.pump,into 5.take a shower/bath 6.brush our teeth 7.Turn /Switch ,off

二、1.cleans,up 2.Believe it or not 3.drives,crazy 4.break up 5.came out of 6.shook her head 7.in the first place 8.turned into

语法：一、ACBAC BDCDB

二、1.some 2.any,some 3.a little 4.much 5.a little 6.many 7.few 8.a few

情景反映：1.A few 2.any 3.a little 4.How many 5.enough 6.too much

U6 单元测试

一、BBCDC ADBAC

二、BBACA DBCAC

三、BCBAC DCABB

四、DACBB ADCBA

五、41.until 42.tap 43.broken 44.salty 45.shower

六、46. dribes ,crazy 47.coming out of 48.Believe it or not 49.Remember not to 50.can/could turn /change;into
回答人的补充 2011-08-13 18:58

U7 专项练习

词汇：1.spoon 2.bell 3.serve 4.speed 5.hostess 6.raw 7.several 8.popular

短语：1.Help yourself 2.begin/start with 3.took off 4.No wonder 5.as soon as 6.cut,into 7.different kinds of 8.Be sure to 9.cut off 10.At the beginning of 11.According to 12.not far from

句型：1.It's time to 2.like,will give 3.Have,been to 4.is good for 5.found ,easy to learn

语法：一、1.ever 2.for 3.slready 4,never 5.yet 6.since 7.ever ,never

二、ACCDC BBABC

三、1.since 2005 2.hasn't ,yet 3.been here 4.hasn't had;Has,had 5.Where have ,had 6.How long

情景反映：FDGB CEHA

U7 单元检测

一、BACDA BCCBA

二、ABBDB ACACB

三、CABDA BDDAB

四、ADDBA AACCD

五、41.chopsticks 42.popular 43.invent 44.habit 45.bell

六、46.are sure to 47.Come on 47.a bowl of 49.as soon as 50.something to eat

下学期 期末综合能力检测题

一、BACDA CBADC

二、BCADB DACBC

三、CBADB ADADC

四、BDBAC CADBD

五、41.join 42.noise 43.useful 44.advice 45.knock

六、46.as soon as 47.too,to 48.enjoyed themselves 49.from place to place 50.do my best

一定要采纳= =！打的很辛苦的

④ 河大版语文课本电子版

游山西村 清平月 村居 2.望洞庭湖赠张丞相 使至塞上 3.渡荆门送别 黄鹤楼回 4.酬乐天扬州初逢席上见赠答 题破山寺后禅院 5.饮酒二十首（其五） 渔家傲 秋思 6.浣溪沙 湖上寓居杂咏 （6个编号为6个单元） 上网络搜一下.

⑤ 语文八上册河大版，巡天遥看一天河课文

巡天遥看一天

⑥ 语文能力与训练答案（人教版）六年级上册

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⑦ 初中教材都有什么版本

1 语文：人教版 、 语文版 、 苏教版 、 鄂教版 、 鲁教版 、北师大版 、 沪教版 、 冀教版 、 浙教版 、河大版

2 数学：北师大版 、 人教版 、 苏科版 、京教版 、 鲁教版 、华师大版 、 浙教版 、 湘教版 、 冀教版


3 英语：新人教 、 外研版 、冀河版 、 鲁教版 、 牛津版 、 湘教版 、 北师版

4 物理：新人教 、教科版、粤沪版 、 苏科版 、北师大、 沪科版


5 化学：人教版 、 上海教育版 、 湘教版 、 粤教版 、 鲁教版 、 北京义教版

6 政治：人教版 、湘教版 、苏教版 、 科教版、 北师版 、 鄂教版 、 鲁教版 、 陕教版 、 人民版


7 历史：人教版 、 人教版社会 、 北师版 、 川教版

8 生物：新人教 、 济南版 、 苏教版 、 苏科版 、 北师大 、 北京版

9 地理：新人教 、 湘教版 、 中图版

(7)河大版八年级上册语文扩展阅读：

人教版即由人民教育出版社出版，简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。

“人教版”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。可见所谓“人教”指的是“人民教育出版社”，所谓“版”指的是教科书版本，而非“出版社”的“版”。

因此，“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科书版本。比如我国中小学教育辅导报刊中，《语文报》、《中学生学习报》、《学苑新报》等均有着不同版本的教辅报纸，诸如人教大纲版、人教新课标版等。

这两个版本名称均是配合由人民教育出版社出版的教科书的报纸，是新课改前后的版本名称。随着新课改的深入，前者逐渐退出历史舞台，后者便统一称为人教版。本套教科书是由课程教材研究所与xx（科目）课程教材研究开发中心编著，由新华书店集团发行。

北京师范大学出版社是北京师范大学出版集团的核心企业，成立于1980年，是以教育出版为主体、以专业出版和大众出版为两翼的综合性出版社。

30多年来，北师大出版社始终坚持“传播科学真理，促进教育创新”、“弘扬中华文化，共享世界文明”的出版理念，出版图书万余种，发行量达15亿册，出口图书近千种，百余种图书获得国家级、省部级奖。

教育科学出版社，是一家在国内外具有重要影响的教育科学专业出版社，由教育部主管、中央教育科学研究所主办，实行总社架构（含中央教育科学研究所音像出版社、教育科学电子出版社等）的管理模式。

自1980年成立以来，教育科学出版社始终坚持“为教育决策服务、为教育改革和发展服务、为教育科研服务、为提高教育教学质量服务”的办社宗旨和“弘扬教育学术，繁荣教育研究；传播国内外先进教育理念。

促进中国教育改革与发展”的出版理念，年出版图书千余种，重印率达到70%以上，出版物品种主要包括教育理论图书、教师教育用书、职业教育与成人教育用书、中小学教材、幼儿教育用书和旨在全面提高中小学学生素质的助学读物以及相关的电子音像产品等。

⑧ RJ课堂练习六年级数学（上）.第四单元测试卷v

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⑨ 初二语文应该掌握那些知识点

初 二 语 文（第41周）
主讲教师：丁晓梅
主审教师：姜必然
一、二、三单元
【复习重点】
1、第一单元：把握事物的特征；理清说明顺序
2、第二单元：了解常用的说明方法并理解其作用
3、第三单元：注意说明的顺序
4、体会说明语言的准确性、严密性。
【练习】
1、《苏州园林》一文采用了（ ）的顺序说明了苏州园林的主要特征是（ ）。
2、从《中国石拱桥》一文中可了解到中国石拱桥的特点是（ ）。
3、《蜘蛛》：蜘蛛的生态特征是（ ）。全文的说明顺序是（ ）。
4、《向沙漠进军》中说明了针对沙漠（ ）的特点，可采用（ ）、（ ）、（ ）等抵御的方法，但征服沙漠最主要的武器是（ ）。
5、《看云识天气》第一节，运用（ ）的说明方法说明了云（ ）的特点。下文在说明云和天气的关系时，主要运用了（ ）的说明方法。
6、《死海不死》中开头部分运用了主要运用（ ）的说明方法，说明了死海（ ）的表象特征；然后主要运用（ ）说明方法，说明死海（ ）的本质特征。
7、《食物从何处来》采用（ ）顺序说明了生物获得食物的两种不同途径，一种是（ ），一种是（ ）。食物的特征是（ ）。
8、指出下列各句的说明方法
A、食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质。 ( )
D、如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁扫帚从地上扫过，刨刮着所遇到的一些石头。 ( )
C、自从人类来到这个世界上，就一直面临着两种挑战，—是来自人类本身，一是来自大自然。 ( )
D、在南极，风速却常常可以达到55.6米每秒，有时甚至可达三百多千米每小时!因此，人们把南极叫做“暴风雪之家”，或者称之为“风极”。 ( )
9、选出下列句子使用的说明方法判断有误的一项( )
A、糠麸也是有机物质，就再拿来办加工厂：养猪、养牛、养鸡。(举例子)
B、全世界的植物，一年中能制造出好几千亿吨有机物，这真是一个无比巨大的合成工厂。(打比方)
C、实际上，人类正是在与这两种挑战的反复较量中发展起来的，这就是人类的文明史。(下定义)
D、岩层的年龄为6500万年，因此可以追溯到恐龙灭绝的时代。(列数字)
10、下面关于说明文知识的说法有误的打“╳”，对的打“√”。
①说明文一般分为事物说明文和事理说明文两大类。 ( )
②常用的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方七种。( )
③说明文的说明顺序只有时间顺序和空间顺序两种。 ( )
④说明文是客观的说明事物的—种文体，目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。 ( )
⑤说明文中只能用说明的表达方式，不能用记叙、描写。 ( )
⑥说明文中所谓说明对象的特征，就是指这一事物区别于其他事物的标志。( )

第四单元——传记类文章
【复习重点】
1、体会文章取材精当的特点。
2、体会语言平实的特点。
3、了解人物传记的体裁特点。
4、汲取杰出人物的思想精华。
【练习】
一、填空
1、本单元所选课文，大多是记载、评述中外名人生平事迹的传记类文章：其中有 ，如《 》，用第一人称叙述了作者自己的生平事迹；有 ，如《 》，以第三人称来介绍评价哥白尼的生平和贡献；有 ，如《 》，以第三人称来介绍徐霞客的生平和贡献；有 ，如《 》，真实而又生动地刻画了梵高的人物形象；有 ，如《 》，以第三人称介绍了邓稼先不平凡的人生经历和对国家、民族的伟大贡献。
2、人物评传在写法上（表达方式）的重要特点之一就是 ，二者的关系是
。《哥白尼》一文中第1、2节主要是 ，第3、4节是以 为主，5、6两节是 。
3、传记类文章有很多种，如：①自传 ②人物评传 ③文学传记 ④回忆性散文，下列对以上体裁的说法不妥的一项是( )
A。自传是叙述自己生平经历的书或文章。
B、人物评传在叙述传主经历时，还对人物的思想、成就进行评议，具有很深的学术性。
C、文学传记相当于小说，可以置真实事实于不顾，进行大量的虚构。
D、回忆性散文(回忆录)必须是叙述者讲述的是自己和传主亲历、亲见、亲密接触的事实。
4、下列说法有误的一项是( )
A、本单元五篇课文，除《鲁迅自传》外，其他均为他传。
B、《哥白尼》是人物评传。
c、《梵•高传》是一本传记文学作品，但也属于人物评传。
D、《徐霞客和〈徐霞客游记〉》不是传记文学作品。
二、阅读
哥白尼发表了地动学说，不但带来天文学上的革命，而且开辟了门科学向前迈进的新时代。因为他带给人们科学的实践精神，他教给人们怎样批判旧的学说，怎样认识世界。他首先告诉人们不要停止在事物的外表，而要依靠人类的实践，进行全面的分析，深入事物的本质。譬如对天文现象的认识，就不能让直觉支配，以为太阳等恒星都在绕地球转动，而不去全面地深入地研究太阳系内全部行星的运行。他还启示人们，不应该迷信古书上的道理，而应该重视客观事实，重视实验和实践；要有勇气怀疑并且敢于批判不符合实际却历来被认为神圣不可侵犯的权威学说。
因此，哥白尼的学说不只在科学史上引起了空前的革命，而且对人类思想的影响也是极深刻的。哥白尼推翻了亚里士多德以来从未动摇过的地球是宇宙的中心、日月星辰都统地球转动的学说，从而在实质上粉碎了上帝创造人类、又为人类创造万物的那种荒谬的宇宙观。不管这些思想在当时人们的心目中是处在多么神圣的地位，哥白尼还是从事实出发，证明地球和其他行星一样都按照同一规律运行，为唯物主义的科学的宇宙观奠定了基础。德国诗人歌德曾经这样评论过哥白尼的贡献：“哥白尼地动学说撼动人类意识之深，自古以来没有任何一种创见，没有任何一种友明，可以和它相比。在哥伦布证实地是球形以后不久，地球为宇宙主宰的尊号，也被剥夺了。自古以来没有这样天翻地覆地把人类的意识倒转来过。因为地球如果不是宇宙的中心，那么无数古人相信的事物将成为一场空了。谁还相信伊甸的乐园，赞美诗的歌颂，宗教的故事呢？”
1．这两段的主要内容是什么？

2．哥白尼的地动学说在科学史上的意义是什么？

3第二段是如何分析哥白尼的地动学说对人类思想的深刻影响的？

4第二段引用歌德评价的作用是什么？

5．第一段中“哥白尼发表了地动学说，……怎样认识世界”这两句话之间是什么关系？重点是什么？

6第二段的中心句是什么？阐述的内容是围绕哪一点进行的？

7．所选两段之间的关系怎样？它们可颠倒顺序吗？

8选段的主要表达方式是；选段起始句在结构中的作用是。

9从朗读的角度上看下列句子的重音应在何处，请加点予以表示。
①哥白尼发表了地动学说，不但带来了天文学上的革命，而且开辟了各门科学向前迈进的新时代。
②哥白尼学说在实质上粉碎了上帝创造人类、又为人类创造万物的那种荒谬的宇宙观。

10．举例说明选文语言的条理性和层次感。

【一周一练答案】
填空：3、C 4、C 阅读：l．评论哥白尼地动学说的意义和影响。 2意义主要有两点：①告诉人们，科学研究要在实践基础上深人分析事物的本质（2）启示人们，要 敢于坚持真理，敢于怀疑和批判不符合实际的权威学说。 3是从推翻天动说实际是粉碎了上帝造人的传统宇宙观和为唯物主义科学宇宙观奠定 了基础这两个方面进行分析的。 4．引用歌德的评价充分说明了“哥白尼地动学说撼动人类意识之深”。 5．两句话之间是解说关系。是第二句对第一句的解释说明一所谓“开辟了各门科学向前迈进的新 时代”的意思，也就是说哥白尼‘带给人们科学的实践精神”。 6中心句：哥白尼的学说对人类思想的影响也是 极深刻的。本段阐述的内容是围绕对人类思想‘根深刻”的影响进行的。 7．选段之间是递进关系。顺序不能颠倒。因为哥白尼学说的影响首先是在科学界的影响，然后才对人类的思想产生影响，另外这也是从个别到一 般的关系，所以不能颠倒。 8．议论；承上启下 9．①重者应在“开辟……新时代”②重音应在“粉碎……荒谬……” 10．选文的语言平实简明而又条理性层次感很强。如第一段，阐述哥白尼学说对科学史的意义 时，首先点明它“开辟了各门科学向前迈进的新时代”，然后解说，进而从两方面阐述，用‘下要…… 而要”“不应该……而应该”这些句式，都文章的层次感和条理性行以增强。

第五单元见期中复习。

第六单复习

一、解释下列加点的词语：
1、 辍耕之垄上
2、 苟富贵，无相忘
3、若为佣耕
4发闾左谪戍渔阳九百人
5、陈胜、吴广皆次当行
6、会天大雨，度已失期
7、失期，法皆斩
8、今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
9、扶苏以数谏故，上使外将兵 10、今或闻无罪
11、楚人怜之
12、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱
13、吴广以为然
14、此教我先威众耳
15、乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾腹中。
16、得鱼腹中书，固以怪
17、尉果笞广，尉剑挺
18、卒中往往语，皆指目陈胜
19、广故数言欲亡，忿恚尉
20、又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰
21、并杀两尉
22、借第令毋斩，而戍死者固十六七。
23、与皆来会计事
24、将军身披坚执锐
25、皆刑其长吏
26、一食或尽粟一石

27、食马者不知其能千里而食也 28、策之不以其道
29、执策而临之
30、其真无马邪？其真不知马也
31、怀抱利器，郁郁适兹土。吾知其必有合也。
32、矧燕赵之士出乎其性者哉 33、负势竞上，互相轩邈
34、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反
35、即棹小舟入湖
36、西湖最盛，为春为月。
37、今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。
38、将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
39、黑云压城欲摧，甲光向日金鳞开
二、 翻释下列句子
1、 燕雀安知鸿鹄之志哉！
2、 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
3、 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
4、 乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中
5、 借第令毋斩，而戍死者固十六七
6、 食马者不知其能千里而食也
7、 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意
8、 苟慕义强仁者皆爱惜焉，矧燕赵之士出乎其性者哉！
9、 吾恶知其今不异于古所云邪？
10、 山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫
11、 一日之盛，为朝烟，为夕岚
12、 歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草
三、 划出下列朗读节奏
1、辍耕/之垄上 2、发/闾左/谪戍渔阳九百人
3、置/人所罾/鱼腹中 4、又间令吴广/之次所旁丛祠中
5、号令/召三老、豪杰/与皆来会计事 6、6将军/身/被坚执锐
7、为我/吊/望诸君之墓 8、此乐/留与山僧游客受用

文学常识、默写
1 阿西莫夫是美国________作家和__________小说家.
2 鲁迅的两本小说集是_______和_________.一本散文集是__________。.
3 这学期我们学习的竺可桢的两篇文章____________和______________.
4 梵高是____(国籍)画家,《梵高传》的作者是____国的传记文学家__________
5. 《史记》是我国第一部_____体通史,它记述了上自_______下至_______大约3000多年的历史.《史记》作者是_____.
___朝_____家 _____家.世家主要记______之事.
6.文中表现陈涉、吴广对起义充满信心和对封建统治者充满反抗的一句话是______________________.和这句话相呼应的另一句是______________________.
7.“天下苦秦久矣”，陈涉分析形势如是说，文章体现这个“苦”字最集中的两句话是____________________________
8.陈涉、吴广“诈自称公子扶苏项燕”，是“从民欲也。”找出陈涉分析中表现“民欲”的具体句子___________________
9.“说”和“序”都是_____性文体，“说”的特点是_________.“序”的特点是_________.
10.故虽有名马,_________,__________,
___________.
11.吴均在《与朱元思书》中写江水清澈的句子是________,________._________,
__________.江流湍急的句子是_______,
________.
12.夹岸高山,皆生寒树._________,_____
___;争高直指,千百成峰.________,_____
___;好鸟相鸣,嘤嘤成韵.
13.______________,愁云惨淡万里凝.
14.______________,甲光向日金鳞开.
15.春蚕到死丝方尽,______________.
16.“山坡羊•潼关怀古”点明主旨的句子_________________________.
17．《醉花阴》中以花喻人的句子是___________________________
18.《水调歌头•明月几时有》中富有哲理的诗句是_______________________
19.《别云间》表明诗人抗清到底决心的诗句是____________________________
20.《左迁至蓝关示侄孙湘》表明诗人报国无悔心情的诗句是________________描写景物的是_____________________
21.《题破山寺后禅院》描写清幽景致的二句名诗是________________________
22.连线题：
《送董邵南游河北序》 袁宏道 元朝
《雁门太守行》 张养浩 元朝
《天净沙•秋思》 马致远 唐朝
《西湖游记二则》 吴均 唐朝
《山坡羊•潼关怀古》 韩 愈 明朝
《与朱元思书》 李 贺 南北朝

答案见书。

⑩ 五年级下册语文学习之友s版1到8业题图片搜索急用

八年级抄语文寒假作业及答案（三套）(河大版）学习与导航一一积累及运用1.字词积累给加点的字注音：⑴恐吓（）⑵强颜（）⑶闰月（）⑷伺候（）⑸安土重迁（）按拼音写出汉河大版八年级上，河大义工学习与导航一一积累及运用1.字词积累给加点的字注音：⑴恐吓（）⑵强颜（）⑶闰月（）⑷伺候（）⑸安土重迁（）按拼音写出汉（河大版）七年级语文寒假作业3套（含答案）级语文寒假作业老师的话：同学们河大版语文七年级上，快乐的假期终于来临了！你想过如何过一个愉快而有意义的寒假吗？要知道，一味地学习使人感到枯燥，河大版七年级语文而过分的轻松却也使人感到空蓬溪中学实验学校九年级语文寒假作业(有答案).doc溪中学实验学校九年级（上）语文寒假作业命题人：一、积累与运用1、下面几行文字优美生动九年级圆复习doc，快乐的假期终于来临了！你想过如何过一个愉快而有意义的寒假吗？要知道，一味地学习使人感到枯燥，你读一读，然后完成(1)一(4)题。生命是盛开的花朵，丽多姿，九年级物理doc详见：