① 四年级下册语文第二单元的试卷是怎样的
一、在加点字的正确读音下打“√”。(6分)
精湛shèn,zhàn)馈赠kuì,ɡuì)
天津jūn,jīn) 耽误dāng,dān)
属于zhǔ,shǔ) 胖瘦sòu,shòu)
二、拼音写字我最棒。(6分)
zūn yán qì zhòng xǔ pèi
hóu lóng mí huò jiāng yìng
三、辨字组词我能行。(6分)
维（）唯（）驰（）池（）属（）嘱（）
四、圈出错别字，并改正过来。(5分)
1．只有一个人列外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。()
2．汽车在高速公路上奔弛着。()
3．我正要报怨几句，话到嘴边又咽了下去。()
4．晚上，我为妈妈锤背，妈妈笑了。()
5．损人利己同样也是不道得的行为。()
五、近义词找朋友。(4分)
严肃——()疲惫——()
鼓励——() 宽容——()
六、反义词对对碰。(4分)
熟练——() 崭新——()
善良——() 赞赏——()
七、选词填空。(6分)
果然居然显然
1．真没想到，这件事()是他干的。
2．你()来了，没有失约。
3．门外的这些人()是冲着我来的。
八、我把“信”字送回家。(8分)
自信守信取信诚信
取得别人的信任叫()。
履行自己的诺言叫()。
对自己怀有信心叫()。
讲究诚实和信用叫()。
九、关联词语我会用。(6分)
1．一个人()活得诚实，有信用，()等于有了一大笔财富。
2．()做什么事()要讲究认真，讲究实在。
3．()明天天气好，我们()去郊外踏青。
4．()你经常帮助别人，()你有困难自然会有很多人愿意帮助你。
5．哈默()不干活，杰克逊()会给他吃的。
6．昨天夜里()刮了很大的风，()下了很大的雨。
十、句子加工厂。(8分)
1．难道我们不应该伸出援助之手来帮助舟曲的孩子们吗？
改成陈述句：___________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2．我不禁收住了涌到嘴边的话。
缩句：________________________________________________________________
3．年轻人吃起来。
扩句：________________________________________________________________
4．我看见父亲开着车从拥挤的人群中迅速地缓缓驶过。
修改病句：___________________________________________________________
______________________________________________________________________
十一、补充句子。(8分)
1．言必信，________________。
2．精诚所加，______________。
3．老吾老，________________；幼吾幼，______________。
4．爱人者，____________；敬人者，____________。
十二、快乐阅读轻松答。(18分)
开演之前
戏还没开演，我坐在第一排的位置上，心里好不惬意：要不是清早起来排队，此刻哪得这般甲座。我的旁边是一位解放军战士，早上买票时便已相识，这会儿他正在聚精会神地看一本书。
预告将要开演的第一遍铃声响起来了。这时，一位胖头胖脑的小红领巾扶着一位老奶奶来到我们的座位边。他一边看着手中的票，一边瞅着座位后边的排号，还不时翻着一双机灵的大眼睛盯着我。这使我不由得把手中的票又使劲攥(zuàn)了攥，生怕发生什么意外。
小胖子的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。他操着声调极高的重音嚷了起来：“解放军叔叔，您怎么把老奶奶的位置给占了？”解放军战士一愣，他赶忙站了起来，想弄清是怎么回事。
“不会吧，清早排队时我们是在一块儿的。”我沉不住气，冲小胖子来了一句。小胖子翻了我个白眼，他拿起那张票，冲()我嚷着：“看，一排六号，正是这个位置，哪能有错呀！”
我被噎了回来。那位解放军战士也有些迷惑不解，他连忙掏出自己的票，又拿过小胖子的票，认真地看了几遍。我看到，他的眉峰耸动了一下。“哦——”解放军战士含笑望了望站在身边的老奶奶，然后十分抱歉地对小胖子说，“真对不起，我坐错了，快请奶奶坐下。”他把小胖子那张票递还()过去，夹起那本书向后边走去。
小胖子这下高兴了，他扶着老奶奶坐了下来，道一声“再见”，便向后边跑去。
事情这般突如其来，真把我弄得像个丈二和尚。我向旁边的老奶奶望着，突然，我看到了她手中的票：“天哪！那不是楼上的吗？”
“嗨，这个粗心的小胖子。”我一边抱怨着，一边向后边扫着，想把那位解放军战士追回来。
“对对，是个好心的小胖子！”老奶奶显然听混了我的话，还以为我在夸他，便絮叨开来，“刚才在剧场外面认识的，他非要扶着我进来。”“怎么，他不是你的孙子？”我睁大了眼睛。“不是，不是，可看那孩子的热乎劲儿，跟孙子差()不离！”老奶奶乐呵呵地称赞说。
我全明白了，禁()不住一阵脸红。我记起刚才自己把票攥得紧紧的那个劲头，和那位解放军战士以及那个戴红领巾的小胖子相比，有多差劲！
突然，我萌生了个新的想法，待到剧终散场时，我要送老奶奶回家。
1．给文中加点字注音。(4分)
2．根据词义，在文中找词语。(4分)
(1)突然发生。()
(2)集中精神；集中注意力。()
3．文中“我”的行为和小红领巾、解放军的行为形成了鲜明的()。(2分)
A．衬托B．对比
4．“哦——”中破折号的作用是()。(2分)
A．声音延长B．表示转折
5．解放军叔叔是__________的人；小红领巾是__________的人；“我”是__________的人。(6分)
十三、和朋友说说心里话。(15分)
和你最知心的朋友说几句你最想对他说的话。并把它写下来。
附答案
一、zhànkuìjīndānshǔshòu
二、尊严器重许配喉咙迷惑僵硬
三、维护唯一奔驰池塘属于叮嘱
四、1.列﹙例﹚2. 弛﹙驰﹚3. 报﹙抱﹚
4. 锤﹙捶﹚5. 得﹙德﹚
五、严厉疲乏鼓舞宽恕
六、生疏陈旧凶恶批评
七、1.居然2.果然3.显然
八、取信守信自信诚信
九、1.只要……就……2.无论……都……
3．如果……就……4.因为……所以……
5．即使……也……6.不但……而且……
十、1.我们应该伸出援助之手来帮助舟曲的孩子们。2.我收住了话。3.这个年轻人狼吞虎咽地吃起来。4.我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。
十一、1.行必果2.金石为开3.以及人之老以及人之幼4. 人恒爱之人恒敬之
十二、1.chònɡhuánchàjīn
2．(1)突如其来(2)聚精会神
3．B4.A5.善解人意乐于助人知错就改
十三、提示：选择哪位朋友，把题目拟好。如：小红，我想对你说。然后围绕一件事叙述，说出心里话。
② 人教版小学语文四年级上册第二单元测验卷
一、识字与写字
1．选择合适的音节填在里。
(1)相xiānɡxiànɡ
魏格纳发现，巴西的每个海湾，又能在非洲找到相应的突出部分。
(2)禁jīnjìn
他就像软禁在牢笼中的困兽一般。
(3)空kōnɡkònɡ
叶子长得那么均匀，不留一点儿空隙。
(4)耙bàpá
平台经过仔细耙扫，收拾得很平坦。
2．写出反义词。
清洁 —— 干燥 —— 慎重 ——
简单 —— 宽敞 —— 否定 ——
3．根据词意写词语。
(1)形容书籍和资料多得无法计算。
(2)白白地耗费心思。
(3)形容两者之间的复杂联系。
(4)不管遇到什么环境，都能安然自得，感到满足。
二、阅读
1．选用合适的关联词，把下面的两句话写成一句话。
因为……所以……如果……就……虽然……但是……
（1）蟋蟀没有坚强的毅力。它不会有舒适的住宅。
（2）蟋蟀不是挖掘技术的专家。人们对它的劳动成果感到惊奇。
（3）蟋蟀的住宅够宽敞了。它还在长时间地修整。
2．默写古诗《题西林壁》，并回答问题。
读了这首诗，你感受最深的是什么？
请写下来。
3．按顺序排列句子，把序号写在里。
三头牛分开吃草，不再友好地在一起。
狮子向三头牛一个个发起进攻，每头牛都无力反抗，分别被狮子吃掉了。
有三头牛，他们非常友好地在—起吃草。
三头牛齐心协力，团结—致，用牛角把狮子顶了回去。
狮子吃不到牛，就想办法在三头牛之间制造矛盾，挑拨离间。
一只狮子从山上下来，想吃掉他们，于是向三头牛发起进攻。
4．阅读短文，回答问题。
[台湾竹]
我爱台湾竹，爱它那生命的新绿。爱它那修长的姿态，更爱它那谦逊的品格。
我爱台湾竹的绿。一个不大的花盆里，生长着几十株台湾竹。仔细打量，它的茎是淡绿的，叶是墨绿的，芽是新绿的，都是那样青翠茂盛，凝成了那盆台湾竹绿色的整体。
我爱台湾竹修长的体态。台湾竹细而直的茎有尺把高，茎的顶端簇拥着一堆叶子。说是簇拥，其实排列有序，每层都长着二三片绿叶，几层加在一起，数一数足有十四五片叶。修长的绿叶呈条线状，自然地向外展开。每片叶子上都有纵贯叶子两端的脉纹，远看，就像盛开着的“绿色的花朵”。少女都以身材苗条引以为自豪，台湾竹在植物世界里恐怕也算得上一位亭亭玉立的“公主”了吧。
有人以为台湾竹不开花。其实每年百花盛开的时候，台湾竹也悄悄地开出一朵朵洁白的小花，只是很少有人注意这些，因为这些花实在太不起眼、太不引人注意了。 但它却不管你欣赏与否，默默无闻地为大自然倾吐着自己的全部芳香。是啊，越是普通就越是平凡，也越具有一种朴素、谦逊而充实的美。
我爱台湾竹。
(1)写出带点词的近义词。
①仔细打量，它的茎是淡绿的。
②少女都以身材苗条引以为自豪。
③竹具有—种朴素、谦逊而充实的美。
(2)第二自然段中“凝成”的意思是 ，具体是由有“凝成了那盆台湾竹绿色的整体”。
(3) 这篇文章，作者以“爱”为主线，来抒发自己强烈的情感。作者先具体写了爱
，接着写爱
，通过写爱
，进而感情升华，感悟出爱
，可以看出文章的中心是在第 自然段。
三、习作
仿照这篇文章的写法，描写你喜爱的—种植物，既要写出特点，又要表达出情感。
③ 四年级语文第二单元的试卷及答案 人教版
不知道你要的是哪里的版本，我这里有人教版的，希望对你有用。
第二单元达标测试答案
一、器重 奔驰 疲惫 捶背 僵硬 维持 迷惑不解 骨瘦如柴 善良
三、迷惑不解 梦寐以求 将心比心 走街串巷 狼吞虎咽 疲惫不堪
四、nàn jū jì zhòng juàn pù
五、1、不但……而且…… 2、无论……都…… 3、如果……就……
六、1、奔驰汽车被库伯先生派人来开走了。 2、杰克逊大叔把年轻人留在庄园里。
3、略 4、考试结束了，他首先（或第一个）走出教室。 5、教导使我受益。
七、（1） 己所不欲 （2）爱人者敬人者 （3）金石为开 （4）言必信
八、（一）1、（：“）（，）（，）（？”） 2、这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。 4、年老 俯 凶恶
（二） 1、确切 胜利 持续 将近 2、只要……就……
3、热泪盈眶 激动不已 持续不断 经久不息 鼓舞人心……
4、表达了患有“恐低综合症”的小孩对那个男孩的鼓励。他当时可能在想：他多伤心啊，我要安慰他，鼓励他。
5、是给九个手挽着手走向终点的身体或智力有缺陷的孩子们的。因为人们对他们所表现出来的同情和爱心由衷的赞叹，他们尽管身体或智力有缺陷，但心灵是完美的，意志是坚强的。
④ 四年级上册语文第2单元试卷答案
请问是什么试卷？基础训练吗？还有是哪个版本的四年级？