Ⅰ 语文活页七年级上答案（新课标苏教版）
自己的作业自己写，这是最佳的答案。我是你的老师，你被我发见了，你的好友里有一个就是我，我一直在关注着你。
Ⅱ 新语文活页七年级上3、4的答案 非常急！！！！！！！！
我也在找，给你发点
2010-2011人教版七年级上第三期(第三单元) 参考答案
2010-2011人教版七年级上第三期(第三单元) 参考答案
2010-12-29 11:17:00
中考链接 《春天是一点一点化开的》
1．形象地写出了北国之春的特点：它不依节气，而是经过一个曲折过程，当冰霜完全化开后，才昭示春天的完全到来。突出了北国之春的精神：坚韧顽强地突破重重阻碍，终于让春色盖满北国的大地。 2．B；C；A；D 3．A．运用了比喻的修辞手法，借玻璃窗上的霜花在太阳映照下色彩绚烂的特点，表现了北国之春的美丽。B．“绣”字运用了拟人手法，北国嫩绿的草芽如同一位巧手织女，将北国的大地织就得生机盎然，美丽无比，表达了作者对北国之春到来时的无限喜悦之情。 4．将杭州西子湖畔春天突然来临的特点与北国春天一点一点化开的特点相对照，突出了北国春天顽强拼争的精神，同时又使行文摇曳生色，曲折有致，避免了平铺直叙带来的呆板。 5．示例：略。
课文链接 《北方的冬天》
1．对比；洁白无瑕，生机盎然2．有力地表现了雪给北方孩子带来的无限乐趣，表现了作者对北方冬天的喜爱。3．运用比喻、拟人的修辞手法，形象地写出了树枝上的积雪因孩子的捶打而纷纷落下的情态，表现了北方的雪极富情趣。4．作者写了兰州和济南的冬天以及广州、深圳的冬天，作者采用对比的写作手法，把北方的冬天与其他地方的冬天进行对比，突出了北方冬天时间长、雪大且不易融化的特点，表现了作者对北方冬天的喜爱与怀念之情。5．写北方冬天人们的生活也是为了写雪，写雪带给人们的温情与温馨，由此也抒发了作者对北方冬天的喜爱与怀念之情。6．示例：本文是抓住北方冬天雪大的特点来写冬天；而老舍写济南的冬天则是抓住温晴的特点来写冬天的。
单课练兵 《古代诗歌四首》精彩演练
【个性舞台】
1．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里 2．海日生残夜，江春入旧年 3．潮平两岸阔，风正一帆悬 4．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 5．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 6．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马 7．夕阳西下，断肠人在天涯 8．枯藤老树昏鸦 9．几处早莺争暖树，谁家新燕琢春泥 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
【精品阅读】
1．“观”统领全诗；观海所见：水动，山高，树苍翠，草丰茂，日月运行，银河灿烂。 2．实写的句子：水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。虚写的句子：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。将眼前海上景色和自己的雄心壮志巧妙融合在一起，表现了诗人宽广的胸怀和豪迈气魄。
2010-2011人教版七年级上第四期（期中复习专刊） 参考答案
名著阅读之《伊索寓言》
1．古希腊 寓言 西方寓言的始祖 2．《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》；好逸恶劳 3．A（《伊索寓言》反映的内容大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理。很多内容是鞭挞社会现实的。）4．三四百 小动物 5．（1）无动于衷 不加思索（2）临危不乱，才能巧妙而轻易地击败敌人。
期中复习归纳与导引
一、基础知识积累
（一） 1．（1） chī zhā tɑn tū （2） chàn chuò lǚ liǎn（3） zhù bènɡ suì zì （4）jiècānɡshùbēi（5）tuì jiànɡ yuàn zhuó （6）ò rǎn shuò diàn （7）xínɡ xī pá huì （8）xī yùn shì bǐnɡ （9）è qǐ nàn jiào （10）zǐ mǐn chou shē （11）nǎo lìn cù lún （12）yùn xǐnɡ niànɡ tànɡ （13）báo yùn suō wǎn （14）huo zhù chénɡ jì （15）pú zī bó dài （16）zǎi shuò qī biān （17）liáo jiù liè hé （18）mèi dàn sǒu 2.（1）秘幻惑（2）喧凝澈 （3）耸 迂纳 （4） 慰零茁 （5）浸 憾笼 （6）酿 寒 离 （7）缀 玷 诅 （8）浓 婪 豪 （9）熬 雏 疏 （10）重 回 慨 （11）销 折 属 （12）流 执 策（13）盛 呵 醉 （14）惘 凋 朗（15）嘹 晴 敦 （16）藻 韧 淌 （17）奥 径 湛 （18）篷 蟀 碣 （19）竦 瑟 润 （20）弄 托 默 （21）健 敞 萍 （22）济 逝 纯 3.（1）嶙峋肉跳目眩 丧气 （2）苟 琼浆 盘虬 怡然 （3）秋毫 庞然落落 接 （4）回 终 逢 繁 急 （5）红 绿 玲珑 多 多 微 （6）磨 穷 忧 虑 阴 圆 （7）世 双 象 迭 愁 感 患 （8）灾 祸 突 其 国 乡 割 （9）匪 无愧 猝 故 新 （10）贤 齐 而 已 欲 施 （11）引 招 擞 嫩 （12）闲 逸 华 舞 明 （13）轻 疏疏 狗 虎 （14）貉 驴 貂 鸡 （15）麟 鸡 驹 鸦 （16）狗 鳖 鱼 鲸
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Ⅲ 新语文活页七年级答案拜托各位大神
您好，看到您的问题将要被新提的问题从问题列表中挤出，问题无人回版答过期后会被权扣分并且悬赏分也将被没收！所以我给你提几条建议： 一，您可以选择在正确的分类下去提问或者到与您问题相关专业网站论坛里去看看，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。 二，您可以多认识一些知识丰富的网友，和曾经为你解答过问题的网友经常保持联系，遇到问题时可以直接向这些好友询问，他们会更加真诚热心为你寻找答案的。 三，该自己做的事还是必须由自己来做的，有的事还是须由自己的聪明才智来解决的，别人不可能代劳！只有自己做了才是真正属于自己的，别人只能给你提供指导和建议，最终靠自己。 您可以不采纳我的答案，但请你一定采纳我的建议哦！ 虽然我的答案很可能不能解决你的问题，但一定可以使你更好地使用问问哦~~
Ⅳ 金状元新语文活页人教版七年级上第五单元答案
bdcbad(选择）
Ⅳ 语文活页七年级上册答案学堂里的篱笆
参考答案：
1.答案：①父亲常修自家篱笆；
②阿金婆看管篱笆上的果实；
③小伙伴们内偷吃篱笆上的果实；
⑤乡人容进有篱笆但门不上锁的人家借锄喝水。
评分说明：共4分。每点1分。
2.答案示例：“活”是指家乡有关篱笆的故事，是指家乡的小伙伴、阿金婆，
语文,七年级,活页,学堂,篱笆
参考答案：
1.答案：①父亲常修自家篱笆；
②阿金婆看管篱笆上的果实；
③小伙伴们偷吃篱笆上的果实；
⑤乡人进有篱笆但门不上锁的人家借锄喝水。
评分说明：共4分。每点1分。
2.答案示例：“活”是指家乡有关篱笆的故事，是指家乡的小伙伴、阿金婆，
Ⅵ 新语文活页七年级上答案，人教版2016-2017
作业最好还是自己做
网上没有现成的答案的
你可以把不会的问题在网络提问
问问你的同学也是可以的
Ⅶ 七年级上册语文伴你学活页卷苏教版答案有吗
第二面的答案
Ⅷ 新语文活页答案7年级上-掌心的娃娃
掌心娃娃
①注意到那个小男孩以前，他一直躺在病床上发呆。大夫一再告诉他这只是一个良性肿瘤的切除手术，没有多大的危险，也不会影响他的将来。可是，大夫并不知道他在担忧什么。为了准备这次手术，他打了两个月的工，又向一位远房亲戚借了一笔钱，他不想让为了供他上大学已经受尽委屈的父亲再操心。
②这时，病房里走进一个约五六岁的小男孩，那双黑眼睛仔细地向他打量：“为什么就你自己呢？”他笑笑：“我是大人了嘛。”“好多大人也有人陪。”“你是陪谁呢？”男孩的黑眼睛一转，“嗯——陪爸爸。”男孩又问：“你得的是什么病？”他指了指自己的胸腹，“这里面长了个小东西，下午要开刀把它拿出来。”“你刚才在这儿发呆，是不是害怕开刀疼了？”男孩又问。他笑了。他没法向这样一个小男孩解释他的苦衷，“可能是吧。”男孩偏着头向他望，像是在费劲地想什么主意，好一会才说：“那你等我一下。”没等他反应，转身就跑出了病房，牵来了他的父亲。那男人对他微笑：“龙龙说你下午要做手术，是吗？”他点点头，不明白这父子俩要做什么。“是这样的，”父亲向儿子看了一眼，眼中的爱怜不加掩饰地流露出来，“他要我帮你在手上画一个娃娃。他做手术的时候，我常在他手上画个娃娃，手术后他看着娃娃玩，就忘了疼。他说这样很管用，让我帮你画一个。”他一怔。怎么也没有想到，这父子两人中，得病的原来是儿子——男孩毫不在意地笑着，伸手拉起他的左手给父亲。父亲从衣袋里摸出一支圆珠笔，对他稍带歉意地苦笑了一下。他点点头，任他在手上一笔一画地画出流畅的线条，却吃惊地注意到，那年轻的父亲背向儿子的眼睛湿润了，一滴泪滚下来，落在他手里。他和那父亲始终没有交谈。他的手掌上，那笑眉笑眼的娃娃被那滴眼泪浸得微微模糊，他把手张开再合拢，那娃娃就随着皱起鼻子或是翘翘眉头，憨态可掬，惹人怜爱，那父亲的画画技巧显然不低。他看着手上笑着做鬼脸的娃娃，鼻子有点发酸。父子俩离去时，男孩蹦蹦跳跳着。
③手术很顺利。他坚持不让照顾他的护士为他擦那画着娃娃的手，并试探着打听男孩的消息。护士看了眼他手上的娃娃，神色却有点黯然：“是个乖孩子，挺可惜，得的是脑瘤，恶性的，做了几次手术，可癌细胞还是扩散了。他父母离婚了，只父亲一个人照顾他。”他听着，心里就渐渐涌起一阵苦涩。他想，等自己能动了，一定要去看看那个男孩。
④第三天早晨，护士带来了一个让他震惊的消息。那个名叫龙龙的小男孩昨夜病危，医院抢救了好几个小时，还是没能留住那条小生命。他心里一痛，忍不住低头看自己的手，手上娃娃的面孔早已淡得难以辨认了，却还隐隐留着一抹笑容。他不顾护士的劝阻，扶着墙出了门，慢慢地顺着走廊找到了男孩所在的病房。门开了，他一眼看见了那位年轻的父亲，静静地坐在中间那张空荡荡的病床边，身边是已经整理好的几个包裹。他站在门口，发现自己怎么也无法挪动脚步——那父亲坐在那儿，低着头，表情沉静，正用笔一丝不苟地在自己手心上画着什么，对周围的一切，包括站在门口发愣的他，都全无反应。
⑤那是一个微笑的娃娃，像他手心里已经渐渐模糊了的娃娃一样。
1、本文的叙事线索是什么？
2、文中主要写了三个人物：“他”、龙龙及龙龙的父亲。请根据文章内容对这三个人的有关情况略作介绍。
“他”：_________________________________________________________________
龙龙：__________________________________________________________________
龙龙的父亲：____________________________________________________________
3、小男孩要他的父亲帮“他”（将要进行手术的大学生）在手上画一个娃娃，表现了小男孩怎样的品德？
4、“那年轻的父亲背向儿子的眼睛湿润了，一滴泪滚下来，落在他手里。”试根据上下文理解那位年轻的父亲当时落泪的原因。
5、文章结尾写那父亲坐在那儿用笔一丝不苟地在自己手心上画一个微笑的娃娃。试说说你对他的这一行为的理解，也请谈谈这一情节在文章表达上的作用。
答案：.
1、掌心娃娃
2、“他”：一名大学生，患有良性肿瘤。龙龙：约五六岁的小男孩，患有恶性脑瘤。龙龙的父亲：离婚了，只一个人照顾自己的孩子。
3、从中可以看出小男孩的纯朴、善良、可爱、乐观（必须答出“善良”，然后再任意答一个要点即可）。
4、儿子患的是重病，可能无法医治，但儿子又是如此地可爱善良，所以感到伤感流泪（意思对即可）
5、儿子做手术的时候，父亲常在他手上画个娃娃，儿子去世了，他这么做是因为他对儿子的无比怀念（答出画线要点即可）。这样的结尾催人泪下，也与全文内容相照应（意思对即可）。