『壹』 六年级下册语文三单元试卷与答案
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第一部分:基础知识积累与运用(30分)
一、看拼音,写汉字,你一定能规范地写出来!(3分)
bù xíng hóng wàng tì cán
恐( ) 绞( ) ( )毛 兴( ) 抽( ) ( )暴
二、给句子中带点的字选择正确的读音,画上“ ”。(2分)
1.妹妹换上了新夹(jiá jiā)衣,母亲带她到儿童娱乐场去散(sàn sǎn)步了。
2.他那披散(sǎn sàn)的长头发中间露(lù lòu)出一张苍白的脸,显然是受过苦刑了。
三、用“ ”划出错别字,在括号里改正过来。(4分)
1.“精兵减政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生题出来的。( )( )
2.父亲仍旧穿着那件灰布旧绵袍,可是没带眼镜。( )( )
四、选词填空。(4分)
严肃 严重 严厉
1.违法乱纪的人要受到政府( )的处置。
2.今天,大会的气氛非常( )。
激烈 猛烈 剧烈
3.没想到后续部队遭到敌人炮火( )的阻击,在黑暗里找不到突破口,和突击连失去了联系。
4.大地( )地震动起来,看来火山爆发又要开始了。
五、根据意思写词语。(4分)
1.比喻事物轻微,不足道。 ( )
2.形容死的有意义、有价值。 ( )
3.泛指四面八方,全国各地。 ( )
4.缩小机构,精简人员。 ( )
六、修改下列病句。(3分)
1.局势越来越沉重,父亲的工作越来越紧张。
2.我国人口是世界上最多的国家。
3.一进学校,我就看见一排教学楼和一阵阵读书声。
七、按要求改写句子。(3分)
1.赵虎说:“我要向灾区人民捐100元。”(改为第三人称转述)
2.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
3.在证据面前,他不得不承认错误。(改为肯定句)
八、判断下面说法是否正确。(4分)
1.“兴旺”应读作“xìng wàng”。 ( )
2.《囚歌》这首诗是著名爱国将领叶挺写于敌人狱中的。 ( )
3.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话是司马迁说的。 ( )
4.江姐是革命小说《红日》中的主要人物。 ( )
九、你一定读过不少革命题材的书吧!请你把最喜欢的一本推荐给同学,并告诉同学你喜欢的的原因。(2分)
十、语文实践。(1分)
在广场上有一块牌子,上面写着“不准随地扔垃圾”,可是有人看了心里不太舒服,你能不能在不改变原意的基础上,把警示语改一改,使大家变得乐意接受。试试看,请你写下来。
第二部分:阅读积累与运用
一、阅读《十六年前的回忆》选断,回答下面的问题。(12分)
在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看
到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹!”我忍不住喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭出了声。
“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们,没对我说一句话。他脸上的表情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹,“这是我的两个女孩子。”
“她是你最大的孩子吗?”法官指着我问父亲。
“是的,我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来,就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。
“不要多嘴!”法官怒气冲冲的,又拿起他面前那块木板狠很地拍了几下。
父亲立刻会意了,接着说:“是的,她是我最大的孩子。我的妻子是乡下人,我的孩子年纪都还小,她们什么也不懂。一切都跟他们没有关系。”父亲说完这段话,又望了我们。
1.请写出下列词语的反义词。(2分)
平静——( ) 慈祥——( )
2.“瞅”字用部首查字法应查 部,用音序查字法应查 。(1分)
3.用“ ”画出描写父亲外貌的句子,并说说你从中体会到什么?(4分)
4.“父亲说完这段话又望了我们。”这时他可能在想
。(2分)
5.“他脸上的表情非常安定,非常沉着”是因为
。(2分)
6.这段话主要写 (1分)
二、阅读下面的短文,回答问题。(18分)
在日本,一位父亲带着6岁的儿子去郊游,父亲钓鱼,儿子在一旁玩耍。
在离湖边不远处有一个很深的大坑。孩子好奇,自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难。
于是他不得不求助于正在钓鱼的父亲:“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没有得到回应。其实此时此刻他知道他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼,可他没有想到,父亲会对他求助置之不理。于是,他的第一反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字并言辞不敬。他的父亲还是置之不理。
这时,天渐渐地黑了下来,出于恐怖和无助,他的第二反应是哭泣。又哭又喊,足以令做父亲的揪心。结果得到的反应还是沉默。之后,他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去,寻找可以上去的地方。终于,他发现在坑的另一面,有几棵可以用于攀登的小树。他艰难地爬了上来。
此时此刻,他发现父亲还在那里叼着烟斗,悠闲地、一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是,这个顽童,没有抱怨,更没有愤怒,而是径直走到父亲身边,自豪地对父亲说:“爸爸,是我自己上来的!”
1.给文章拟个合适的题目,填在文前的横线上。(2分)
2.本文主要写了一件什么事?(3分)
3.儿子在坑里呼救,而父亲没有过来救他,儿子的第一反应是 。第二反应是 ,父亲的回应是 。儿子最后的办法是 。(4分)
4.文中的这位父亲为什么对儿子的求助置之不理呢?你觉得他是一位怎样的父亲?(4分)
5.请把下面这个句子换一个表达方式,但不改变句子的原意。(2分)
之后,他不得不自己想办法了。
6.假如你也经历这种情况,你会怎样做?在这种情况下,你希望你的父亲或其他长辈怎样做?
(3分)
第三部分:作文积累与习作(40分)
一、交流平台。(5分)
“就要小学毕业了,学习时间这么紧张,就不要看电视了。”你对这个问题有什幺看法?请你用80字左右的一段话跟大家谈谈。
二、习作。(35分)
在生活中,我们一天天长大,懂得了学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友情,懂得了珍惜幸福。请你写一写成长中明白的某一种生活道理吧。题目自拟。不少于450字。
http://www.docin.com/p-264595954.html不知道你要哪一种,都给你吧!
『贰』 六年级下册第三单元达标卷答案语文
一、读拼音,写词语.(10分)chōngjǐngshūjíbōxuēxīngwàāisī()()()()()jiānmièyánjùnchōutìshěnyuèliúlǎn()()()()()二、给句子中带点的字选择正确的读音,画上“”.(4分)1.我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻(pìbì)静的小屋里.2.我的心剧烈地跳动起来,用恐怖的眼光瞅(cǒuchǒu)了瞅父亲.3.激烈的围歼(qiānjiān)战就要开始了.4.村上的人死了,开个追悼(diàodào)会.三、选词填空.(7分)严肃严格严厉严峻1.老师()地说:“你们要处处()要求自己,争取有更大的进步.”2.父亲严格保持着他那惯有的()态度.3.小明照抄同学的作业,老师发现后,()地批评了他一顿.激烈猛烈剧烈4.没想到后续部队遭到敌人炮火()的阻击,在黑暗里找不到突破口,和突击连失去了联系.5.地()地震动起来,看来火山爆发又要开始了.6.在现代社会中,竞争是()的.四、根据意思写词语.(4分)1.比喻事物轻微,不足道.()2.形容死的有意义、有价值.()3.泛指四面八方,全国各地.()4.缩小机构,精简人员.()五、修改下列病句.(6分)1.通过主题队会,激发了我们热爱祖国的感情.2.我国人口是世界上最多的国家.3.一进学校,我就看见一排教学楼和一阵阵读书声.六、按要求改写句子.(8分)1.赵虎说:“我要向灾区人民捐100元.”(改为第三人称转述)2.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的.(改为反问句)3.在证据面前,他不得不承认错误.(改为肯定句)4.那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三.(缩句)七、判断下面说法是否正确.(4分)1.“兴旺”应读作“xìngwàng”.()2.《囚歌》这首诗是著名爱国将领叶挺写于敌人狱中的.()3.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话是司马迁说的.()4.江姐是革命小说《红日》中的主要人物.()八、你一定读过不少革命题材的书吧!请你把最喜欢的一本推荐给同学,并告诉同学你喜欢的的原因.(4分)九、语文实践.(5分)在广场上有一块牌子,上面写着“不准随地扔垃圾”,可是有人看了心里不太舒服,你能不能在不改变原意的基础上,把警示语改一改,使大家变得乐意接受.试试看,请你写下来.十、阅读下面的短文,回答问题.(18分)____________________________几十年来,解放军战士欧阳海舍身救列车的事迹一直在神州大地传颂.2010年2月25日,同样的壮举再次发生——粤西罗定市公安局交警莫健用驾驶的警车,顶住了失控的客车,使其免于翻下公路深沟,自己却壮烈牺牲.中午1时左右,刚刚处理完当天第3宗交通事故的莫健,还没来得及吃午饭,就驾驶警车与同事唐伟光前往第4宗交通事故现场.途经素龙路段,一辆中型客车因避让一辆突然横穿马路的摩托车,急刹车转弯冲过隔离带,从对面车道越过中间分隔带缺口,直往公路边两米多的深沟中冲去,一边的轮胎已离开地面,客车严重倾斜,即将滚翻.在这千钧一发的时刻,莫健不顾个人安危,当即驾驶警车直接顶住了迎面而来的客车.客车因受到警车外力缓冲,终于在农田边停住,转危为安,车上26名乘客安然无恙.唐伟光重伤入院,而莫健,只留下一句“对不起”,便永远闭上了年轻的双眼.莫健,一名普通的交通警察,为了一辆客车,为了素不相识的乘客,撇下心爱的父母妻儿,离开相伴7年的战友们,走完了39年的人生之旅,谱写了一曲新时期的“欧阳海之歌”!1、根据句子意思,从文中找出相应的词语,写在括号里.(2分)(1)由危急转为平安.()(2)形容没有受到丝毫损伤.()2、从哪些语句能够看出这是“千钧一发的时刻”?用“”画出.(2分)3、短文的第一段与第三段是的关系,这样写的好处是.(3分)4、牺牲前,莫健只留下一句“对不起”.联系上下文,你认为,这一句“对不起”是对谁说的?为什么?(5分)5、给短文加一个合适的题目:(2分)6、如果你是莫健的战友、亲人,或者是客车上的乘客、司机,或者只代表自己,会对莫健说些什么?选择一个角色,把想说的话写下来.(4分)十一、习作.(30分)为了崇高的理想,多少先烈付出生命的代价;为了实践理想,多少英雄书写着动人的篇章.理想是人生导航的灯塔,是催人奋进的风帆.你的理想是什么呢?为什么会有这样的理想?怎样去实现?……请以“理想”为主题,完成一篇习作.题目自拟,不少于450字.
『叁』 黄冈小状元达标卷三年级下册语文第三单元全部答案
一、1.geng【第一声】 geng【第四声】 2.quan【第一声】 juan【第四声】
3. jie jie【第一声】 4.si【第四声】
二、窟窿 审视 熟悉 叮嘱
劝告 硬要 愈合 悲惨
三、箭 剑 剑 箭 幅 副
副 副 悔 诲 诲 悔
四、1.干干净净 高高兴兴
2.人山人海 诚心诚意
3.认真 仔细
五、1.严厉 2.严格 3.严肃
4.一.......就......5.只要.......就..........
六、1.我们不能忘记妈妈对我们的爱。
2.这么远,箭射不到
3.这样看起来不就像个五角星吗?
4.这不正说明它受了箭伤吗?
七、1.丢失 羊圈 一个人做错了事,及时改正还不算晚
2.马好 车夫驾车技术好 盘缠多 行动和目标不一致,是永远也达不到目标的
八、1.头巾 外衣 2.五线谱 3.珍珠 4.手掌
九、1.亲口尝梨知酸甜
2.常常做 不怕千万事
3.鸟笼里飞不出雄鹰
十、1.陌生 怀疑
2.不要总是等待别人给你机会,要学会自己创造机会。
3.大家熟悉的杨桃从不他的角度看,样子也不同
4.我们做事或看问题应该实事求是,当别人的看法、做法和自己不同时,不要急于下结论。要从别人的角度去看去想,一切从客观存在的实际出发。
十一、1.(1)半信半疑 (2)东倒西歪 2.B
3.(1)往船里灌水 (2)给木桶加水
4.示例:我们可能改变不了风,改变不了世界上的很多东西,但是我们可以改变自己,改变我们自身的重量,不被其他东西打倒。
好人不留名
打字辛苦 望采纳
『肆』 三年级下册语文配套练习册答案
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7、ok
『伍』 三年级下册语文三单元试卷的第三题的答案
你妈的
『陆』 天下通语文七年级下册三单元答案
http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_16493.html
希望能帮助你。
如果版本不同,请自行搜索版(搜索练习册)权
『柒』 人教版小学三年级下册语文第三单元测试卷
新课标人教版三年级下册语文第3单元试卷
班级 姓名 成绩
第一部分 基础积累与运用(40分)
一、我看拼音写词语。(8分)
kū lonɡ quàn ɡào jiē fɑnɡ bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( )
yù hé wèi ɡuó zhǔn què shú xī
( ) ( ) ( ) ( )
二、我会比一比,再组词。(8分)
悔( ) 晌( ) 悦( ) 硬( )
诲( ) 响( ) 说( ) 便( )
箭( ) 幅( ) 盘( ) 借( )
剪( ) 福( ) 盆( ) 猎( )
三、我会给多音字组词。(4分)
四、我会选择合适的词语填空。(6分)
审视 注视
1.翠鸟一动不动地( )着水面。
2.经过这次教训,我要重新( )自己的言行。
严厉 严格
3.小红处处( )要求自己,是我们学习的榜样。
4.今天,我上学迟到子,受到了老师( )的批评。
教育 教诲
5.老师天天( )我们要好好学习。
6.我虽然离开了母校,但是王老师对我的( ),使我永远不忘。
五、我会填。(6分)
1、亲身下河知深浅, 。
2、 ,鸟笼里飞不出雄鹰。
3、日日行, ;常常做, 。
六、我会照样子,把句子换一种说法。(4分)
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了。
1.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
2.你像他那样认真学习,能不取得好的成绩吗?
七、我会在正确的说法后打“√”。(4分)
1.《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:
①做事一定要听从邻居、朋友的劝告。( )
②一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。( )
③一个人如果不肯接受意见,就会做错事。( )
2.《南辕北辙》这则寓言告诉我们:
①只要做好充分准备,就不怕路途遥远。( )
②只要有决心,再难的事也能做得到。( )
③比喻行动与目的相反,做事背道而驰。( )
第二部分:阅读积累与运用(30分)
(一)我会阅读短文,回答问题。(16分)
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。
1.我会在文中找出下列词语的反义词。(3分)
陌生—( ) 怀疑—( ) 哭—( )
2.我会选词填空。(6分)
虽然……但是…… ……因此…… 如果……就……
(1)( )观察的角度不同,杨桃的样子( )不同。
(2)今天下雨,( )展期推后。
(3)杨桃( )被画成了五角星,( )好笑吗?
3.老师说的这段话中哪句最重要?找出来,抄写在下面的横线上,并说说是一种什么态度。(4分)
4.“他们的教诲使我一生受用。”你从中受到什么启示?(3分)
(二)我会阅读短文,回答问题。(14分)
两个好朋友在森林里玩耍。突然,有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑,爬到树上躲起来。另一个来不及跑,只好躲在地上装死。
熊走到他身边,用鼻子嗅他的脸。这时候,他屏住呼吸。熊以为他是个死人,就走开了。
等熊走了 那个朋友从树上下来 笑眯眯地说 喂 熊跟你咬耳朵说了些什么呀
“它告诉我,在危急的时候,那些撇下伙伴的,都不是好朋友。”
1.这篇短文共有 个自然段。(2分)
2.照样子写词语。(3分)
笑眯眯
3.按短文内容填空。(4分)
两个好朋友在森林里玩耍,突然,有一只熊向着他们走来。一个人
。另一个人 。
4.给短文第三自然段加上标点符号。(3分)
5.这篇短文告诉我们什么道理,请你用“ ”在文中画出来。(2分)
第三部分:习作(30分)
题目:我是一个 的孩子
小朋友,你是一个怎样的孩子?听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮……我好想认识你。请在横线上填上适当的词语,通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特点展示出来,让我来结识结识你这位朋友。