㈠ 五年级下册语文第二单元的日积月累的意思
天行健,君子以自强抄不息:
君子处事,就应该像天那样高大刚毅而自强不息。自我力求进步,永不停止。
有志不在年高,无志空长百岁:
不一定年纪大的人才有理想,一个没有远大志向的人,即使活到很大的岁数也是虚度光阴。
莫等闲,白了少年头,空悲切:
不要虚度光阴,否则到老的时候,后悔也无济于事。
少年易老学难成,一寸光阴不可轻:
时间是过的很快的,一转眼就告别少年时光了,但要掌握一门学问却是很难的,所以请珍惜时间不要虚度年华。
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索:
追寻真理的道路是很漫长的,应该不但地追寻、探索。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海:
不积累半步行程,就无法到达千里远的地方;不聚集涓涓细流,就无法形成江河大海。
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㈡ 人教版五年级下册语文,第二单元是一组有关童年的作品,读了这组课文
第二单元是一组有关童年的作品,读了这组课文让我们仿佛看到小英子在城南经历的往事,看到祖父园子里的蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱;与俄国作家费奥多罗夫一起发现了有关胚胎发育的规律.真是其乐无穷,妙趣横生.
再看看别人怎么说的。
㈢ 五年级下册语文第二单元看图作文500字。帮帮忙。
小足球赛
一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高兴奋兴地走到这片空地,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门。
激烈的球赛开始了。 那位头发金黄的守门员,脸因紧张和兴奋涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不介意。只见他把双手放在膝盖上,半蹲着身子,聚精会神地盯着足球,跃跃欲试。
站在他身后的小男孩,穿着红色的运动服,挺着肚子,有些不服气,昨天大哥哥的腿摔破时,仍是他踢走了一球,取得胜利呢。他想到这,有些洋洋自得。 过往的行人全部被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚,坐在长凳上,也不知是谁家的小狗,它可对足球不感兴趣,它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。当前正无所事事地在草地上打呼噜。 您瞧,那个带着弟弟的小男孩,目光紧紧的琐在黄队,坐这一动不动,生怕黄队输了。
和守门员一样有着金黄色头发的小男孩,伸长了脖子,口中轻声喃喃自语:“加油!踢!好!”站在他身后的,头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿,索性站起来,只见她双手叉腰,眉头紧皱,似乎有啥不顺心。
戴红色帽子的小女孩,弯着腰,伸头向右望往,她涨红了脸,虽说她没上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。 一位抱着洋娃娃的女孩,一直微笑着,眼睛却繁忙了,一直盯着球,瞅球究竟在哪队里。
那个穿着绿衣服的小男孩,或许是第一次瞅见这种场面吧。他的小手在计算输赢,一边轻轻摇手,一边说:“真精彩,太不可思议了。”
㈣ 五年级下册语文书上第二单元是一组有关什么的作品
五年抄级下册语文书上第二单元是一组有关多彩童年生活的作品。
例如:第5课 古诗词三首——牧童;舟过安仁;清平乐.村庄
第6课 冬阳.童年.骆驼队
第7课 祖父的园子
第8课 童年的发现
第9课 儿童诗两首
㈤ 五年级下册语文第二单元看图作文
一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。 那位头发金黄的守门员,脸因紧张和高兴涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上,半蹲着身子,聚精会神地盯着足球,跃跃欲试。 站在他身后的小男孩,穿着红色的运动服,挺着肚子,有些不服气,昨天大哥哥的腿摔破时,还是他踢走了一球,取得胜利呢。他想到这,有些洋洋得意。 过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚,坐在长凳上,也不知是谁家的小狗,它可对足球不感兴趣,它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。 你瞧,那个带着弟弟的小男孩,目光紧紧的琐在黄队,坐这一动不动,生怕黄队输了。 和守门员一样有着金黄色头发的小男孩,伸长了脖子,口中轻声喃喃自语:“加油!踢!好!”站在他身后的,头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿,索性站起来,只见她双手叉腰,眉头紧皱,好像有什么不顺心。 戴红色帽子的小女孩,弯着腰,伸头向右望去,她涨红了脸,虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。 一位抱着洋娃娃的女孩,一直微笑着,眼睛却繁忙了,一直盯着球,看球究竟在哪队里。那个穿着绿衣服的小男孩,也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负,一边轻轻摇手,一边说:“真精彩,太不可思议了。” 看得最认真的算是那位大个子叔叔了,他看得津津有味。他想起了童年,他是足球的先锋,那是多么难忘的岁月啊,他又想到了将来足球事业的发展,和即将到来的世界杯。
和小明的那个
㈥ 人教版五年级下册第二单元语文试卷及答案
天才的百分之一是天赋,百分之九十九是汗水。加油!
㈦ 人教版 五年级下册 语文第二单元 试卷 及答案
一:看拼音写汉字。(10分)
Jǔ jué fáng ài pēi tāi tiān fù jiǎ jìn nǎo shī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Huò huàn chī mí suō yī cán kuì yùn zhuǎn zì rú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二:找出下面词语中的错字并改正过来.(8分)
情不自尽( ) 随心所遇( ) 始料不急( ) 杯水车新( )
禁飘带舞( ) 严阵以侍( ) 居高邻下( ) 兴高彩烈( )
三:写出下面句子的修辞手法. (8分)
1、 他摘下毡帽,头上冒着热气,是一股白色的烟。( )
2、 骆驼真沉得住气。( )
3、 我能让狂风吓倒吗?不能,绝对不能。( )
4、 一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?( )
四:判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(8分)
1、《舟过安仁》的作者是杨万里。( )
2、《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文是一部自传体小说,作者是林海音。( )
3、《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。( )
4、清平乐是词牌名。( )
五:填空:(26分)
1、 第二单元是一组有关------------------的作品,读了这组课文让我们仿佛看到小英子在-----------经历的往事,看到祖父园子里的--------------、----------、------------、-----------;与俄国作家费奥多罗夫一起发现了--------------------的规律。真是其乐无穷,妙趣横生。
2、 归来饱饭黄昏后,----------------------------------。
怪生无雨都张伞,----------------------------------。
最喜小儿亡赖,---------------------------------------。
3、“天行健,------------------------------------”。出自中国古代哲学家名著“-------------------”;
“------------------------------,吾将上下而求索。”出自-------------写的《---------------------》;
“不积---------------------,-----------------------------,不积小流,---------------------------------。”
从荀子的这句话中你读懂了:---------------------------------------------------------------------。
六:阅读:(25分) 对视
班级--------------姓名------------------
有一天,萌萌望着我,突然说:“妈妈你的眼睛里有我。”
接着,他又问:“妈妈,我的眼里有你吗?
于是,我望着他说:“在我看你的时候,你的眼睛里也有我。”
“你知道我在你的眼里是什么样子吗?”他又问。
“知道。”我说,“你聪明,顽皮,又听话,又不听话,有时又做鬼脸儿......”
“那你知道你在我眼里是什么样子吗?”他又问我。
我一下子回答不上来,但我却由此想到:在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人,但是,并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。
如果每个人都能注意到这一点那该多好。
1、短文中不少句子里用了“眼中”、“眼里”、“眼睛里”。这些词语有
两种意思:(A)就是视觉器官的眼睛里; (B)有“心目中”的意思。
请你联系上下文,给下面句中加点词语选择合适的解释(12分):
①妈妈,你的眼中有我。( )
②妈妈,我的眼里有你吗?( )
③在我看你的时候,你的眼睛里也有我。( )
④你知道我在你的眼里是什么样子吗?( )
⑤那你知道你在我眼里是什么样子吗?( )
⑥在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视着别人( )
2、短文可分三部分,第一部分写母子对话。第二部分写由对话引起的联想,点明中心。第三部分表达作者真诚的希望。请根据提示,用“‖”在原文中分段。(3分)
3、作者说,如果每个人都能注意到这一点,那该多好。句中的“这一点”是指什么?对作者的这句话,你是怎么理解的:(请简要写出你的体会)(5分)
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4、读了这篇含义深刻的小散文,你明白了什么?(5分)
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七:你对童年有哪些感受?请仿写句子。(15分)
童年是一幅画,画里有我们五彩的生活。
童年是---------,-----------------------------。
童年是----------,----------------------------。
童年是----------,-----------------------------。
给分!打了一上午!!!!!!
抄袭者死
㈧ 五年级下册语文课本第二单元习作
望采纳,楼主
童年趣事
每个人都有五彩冰粉的童年,我的童年就像天上的星星,而最闪亮的那一颗星星,也正是我难以忘怀的童年趣事。
记得我去乡下奶奶家玩,奶奶家里有只大公鸡,那金黄色的毛,火红火红的鸡冠,走起路来像一个十分威武的大将军!真漂亮呀。从我看到他第一眼起就喜欢上了他。每天我都给大公鸡喂食。可是有一天,妈妈却说要杀鸡,我大哭大闹,死活不让妈妈杀。没办法,妈妈只好说“行行行,妈妈不杀鸡。可是你得答应我一个要求,必须让这只公鸡在三天内下一枚蛋,否则……”我立马破涕为笑,答应了妈妈的要求。
第一天,我蹲在鸡窝旁边,时时刻刻的盯着这只公鸡下蛋了没。第二天,我还是没有看见公鸡下蛋。晚上,我梦见公鸡没有下蛋,鸡被妈妈杀了。我被梦吓醒了。连忙跑过去看公鸡下蛋了没,还是没下!我急中生智,从厨房拿了个鸡蛋放在鸡窝里,便安心的睡觉去了。
第三天早上,我像往常一样去鸡窝看一看,我装模作样的喊起来:“妈妈,公鸡下蛋了!”妈妈闻声赶来:“在哪里?”我拿出鸡蛋,给妈妈看。妈妈一看哭笑不得,她从厨房里拿出一个碗,一碰,蛋黄“溜”了出来。妈妈对我说:“傻孩子,公鸡不会下蛋。不过,看在你遇到问题是会用脑子想出办法……这公鸡不杀了!”我听了高兴得手舞足蹈。这童年虽然已经过去,但童年里的那种乐趣我是永远不会忘记的!
㈨ 人教版语文书五年级下册第二单元作文
童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。说起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。
记得那是我四五岁的时候,有一次,奶奶给我和菊菊每人一粒使人一见就流口水的高级奶糖,这可把我们两只“小馋猫”给乐坏了,真是心花怒放。
我们俩谁也舍不得吃。我说:“咱们吃了好吗?”“好,一起吃!”菊菊答应了。我手脚快,一下两下就拆开了,我拿出糖,伸长脖子去看菊菊的。我一看她的糖,急了:
“你的比我的大!”
“哪里?我的这里缺一点!”
“哼,我的溶掉了!”
“你的颜色浓,牛奶多!”
“……”
我们争来争去没有结果,都觉得自己吃亏。可一说要调换,就连忙转过身,谁也不愿意。我们开始吃糖了,“1、2、3!”我们一起吃了下去。哇!真甜,真鲜,真香!吃了一会儿,我说:“拿出来看看,你大还是我大!”“好!”菊菊说着像只哈巴狗一样把糖顶在舌尖上伸出来。我一看也同她那样伸出舌头,可她说看不清楚,我只好把糖放在舌尖上,半粒在外面,并竭力把舌头向外伸。这时,正好一只小狗钻到我脚下,我躲闪不及,舌尖上的糖一不小心掉在了地上,真是无巧不成书,我整个人向前一冲,右脚正好对着那粒糖,唉呀,怎么办?说时迟,那时快,我还没来得及回过神来,脚已经踩在“宝贝”上了。我真是又急又气:“你这只臭狗、烂狗、死狗!”我对准狗肚子就是一脚,狗吓得连忙逃走了。我抬起脚,用手掰掉粘在鞋底上的糖,左瞧右瞧,舍不得扔掉。“扔掉呀,难道你还想吃吗?”菊菊讽刺我说。我两只粘满糖的手不由自主地搓着,两只眼睛盯着菊菊的嘴巴,就是让我看一看奶糖也好。我不断地咽着口水,恨不得她把糖吐出来,咬半粒给我吃。我再也看不下去了,只觉得鼻子一酸,眼泪像断了线的珠子一样流下来:“妈妈,我要吃……糖……我要吃……糖……”
现在,时光老人已经来临,把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较,更不会大哭一场。感谢时光老人,因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。■
㈩ 五年级下册语文书第一二单元课文有那些
我们学校的是这个:第一单元:多彩的民族文化
1 神鸟
2* 格萨尔王的故事
3 冬不版拉
4 火把节
5* 刘三姐权
语文百花园一
第二单元:人类的伙伴
6 猫
7 珍珠鸟
8* 海豚救人
9 老人与海鸥
10*草虫的村落
语文百花园二
第三单元:巾帼英杰
11 黄道婆
12 提灯女神
13*香玉剧社号
14 居里夫人的三克镭
15*花木兰
语文百花园三
第四单元:自强不息
16 范仲淹的故事
17 体育课
18 虎口藏宝
19*顶碗少年
20*失去的一天
语文百花园四
第五单元:赤子情怀
21 古诗三首
出塞
题临安邸
示儿
22 左公柳
23*郑成功收复台湾
24 隐姓埋名三十年
25*海上英魂
语文百花园五
求采纳