㈠ 二年级上册语文期末考试卷
[yǔ wén]
语文
（语言和文学的简称）
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语文是语言以及文学、文版化的简称，包括权口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。
㈡ 小学二年级语文上册期末试卷及答案
一、 看拼音，写词语。
sǎo mù fēng mǎn yǒng gǎn jiàn kāng jiān yìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Shèng lì yǔ zhòu jí xiáng hǔ jiǎ hǔ weī
( ) ( ) ( ) ( )
shēn jí míng kè daì
( )请 高 ( ) 闻( ) 作( ) （ ）表
( )情 着 ( ) 文( ) 时( ) ( ) 路
( )手 南 ( ) 鸟( ) 听( ) 等( )
二、 比一比，再组词。
晓（ ）暖（ ）晾（ ）纸（ ）原（ ）泼（ ）
绕（ ）缓（ ）惊（ ）低（ ）源（ ）拨（ ）
三、 填表。
字 部首 总笔画数 结构 读音 组词(两个)
艳
乃
民
四、填空。
1、 照样子，填空。
（穿）衣服 一（根）扁担 （美丽）的江南 仔细地（观察）
（ ）饺子 一身（ ） （ ）的朝霞 缓缓地（ ）
（ ）船帆 一名（ ） （ ）的生活 惊讶地（ ）
（ ）本领 一座（ ） （ ）的华山 勇敢地（ ）
2、 在括号里写出下列词语的近义词。
专心致志（ ）特别（ ）忘怀（ ）
闻名中外（ ）著名（ ）永远（ ）
3、 把下列句子补充完整。
（1） 忙着 。
（2） 觉得 。
（3） 森林里， 。
4、 我国的传统节日 、 、 。
5、 按课文内容填空。
（1）她 唇儿， 裙儿，轻轻地 心里却
也摔这么痛快地一跤！
（2） 50岁时写了一首著名的小诗《游子吟》：
， ， ，
， ， ，
（3）木兰 了亲人， 战袍， 骏马， 黄河， 燕山， 了前线。
（4）秋风吹遍了 ，把这 。
（5）日出江花红胜火， 。
五、口语交际。
一天，青青走在放学的路上，她看到一位阿姨拎（līn）着一袋垃圾，随手扔在马路边上，她连忙走过去，说：“ ” 阿姨听了， 。
六、阅读短文。
徐文长从小就善于动脑筋思考，是个聪明的孩子。徐文长的伯父很喜欢他。有一天，伯父笑着拿出一包礼物并把礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“这礼物是给你的你既不能站在凳子之类的高地方去取，也不能把竹竿横（héng）下来。”徐文长摸了摸后脑勺（sháo），眼珠一转，只见他举着竹竿走到一口井边，然后把竹竿向井里放，当竹顶快到井口时，他便轻而易举地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”
1、 多音字组词。
zháng（ ） zhē（ ） zhuǎn（ ）
chǎng（ ） zhǎo（ ） zhuǎn（ ）
2、 根据下面的意思从短文中找出相应的词，写在括号里。
（1） 形容事情容易做。 （ ）
（2） 形容很快有了解决事情的办法。 （ ）
3、 伯父夸徐文长聪明是因为：
① 伯父喜欢徐文长
② 徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。
4、给文章加上合适的题目：
七、看图写话。
啄木鸟、大象、老牛三种动物各有各的拿手本领，谁也不服输。最后他们听了猴子的话，都明白了一个道理。请发挥想象，写一个故事。
㈢ 二年级上册语文期末考试卷
并加上合适的标点.我会照样子填空. 吗 2。（4分）例，我（ ）了不少的矿泉水，桥的四周有绿毯似的 ( )和拼成图案的（ ）：青蛙一边说，保护庄稼。（ 10 分）在与老师或者爸爸妈妈的交往中、我会组词。 2。（9分）健康的（ 身体 ）火红的（ ）心爱的（ ）遥远的（ ）美丽的（ ）羡慕的（ ） 绿色的（ ）快乐地（ 歌唱 ）兴奋地（ ）悲伤地（ ） 高兴地（ ） 2. 一边 。 例。啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里的害虫.梨树挂起（ ）的灯笼。啄木鸟也是人类的好朋友。青蛙、我会写？想说什么了,高粱举起燃烧的（ ）。 各种车辆在桥上桥下( ).北京是一座( )的城市，________________________。 2.（ ）盒彩笔是我的、我会填空，________汪伦_________。 3、 ; 1。 2。所以、我会写反义词。 2？请把你的心里话写在下面二年级语文综合复习卷 一._______潭水深_________。新建了( )立交桥.我会填四字词语 （ 8 分）（ ）海为家 （ ）谷丰登 六神（ ）（ ）七嘴（ ）（ ） 八仙（ ）（ ） （ ）全（ ）美我发现这些词语里都带有 .文中写了 。 ①湖水像 。蜻蜓也能捉害虫，一边 ，保护庄稼。 ② 像 ？喝 渴 1。（7分）青蛙能捉害虫、我能拼。飘扬 飘浮 飘荡 漂流 1，我们都应该 九，多么想（ ）到一口水，我会说。七，我会写。 3。四，我口（ ）得难受，保护庄稼、我会阅读 .在沙漠旅行。 2。（8分）美－（ ） 贫－( ) 冷－（ ) 慢－（ ）危险－（ ）破坏—( ) 伤心－( )困难－（ ）六.山顶上再也看不到( )的风筝。五。啄木鸟能给树木治病、我会选。 3。 4，我会写两个这样的词语 ，稻海翻起金色的（ ）,苹果露出（ ）的脸颊。（10分）那 哪 1.我喜欢 八,小溪里再也看不到( )的纸船了.天空中（）着许多灰尘。 1.今天出去秋游.天空中（）着一面鲜红的国旗.（ ）苗（）长 （）长（）短一花独放（ ）。（8分）旗（ ） 包（ ） 娘（ ） 打（ ）棋（ ） 饱（ ） 浪（ ） 灯（ ）纷（ ） 扬（ ） 猴（ ） 功（ ）分（ ） 场（ ） 候（ ） 助（ ）三、 ，你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧。（ 11分）。 3、我会把下面的句子补充完整。 5，请小朋友一定要爱护它们，让树木快快长大、按课文内容填空，一边用脚刨土：山石像（一只展翅欲飞的雄鹰）.儿童相见不相识、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物.（ ）座高大的寺庙是（ ）年建成的. 真美啊 3、我能想，保护了 ，也是人类的好朋友。（16分）（ xiānɡ tián ） （nào zhōnɡ） （zhuànɡ guān ） （mín zú ） （qiān bǐ） （ɡào su ） （dào yǐnɡ ） （xìnɡ fú ） 二，( )，是人类的好朋友。 1、 这三种有益的动物.老师一边 ，百花（ ）.文中共有 句话。 2，一边 .青蛙和蜻蜓的本领是 。 1。（ 6分 ） 1
㈣ 二年级上册语文期末考试卷(￣)看图写话
晚上，小红来一家吃完晚自饭了。小红说:“我去给大家洗几个苹果”。
小红挑了几个大苹果，用清水冲洗干净后，拿盘子把它们端出来。
接着，小红给大家分苹果。小红挑了一个最大最红的苹果给奶奶，说:“奶奶，给您”。奶奶高兴极了，笑着说:“小红长大了，小红真听话”。小红又拿了两个又大又红的苹果给爸爸妈妈，爸爸妈妈也乐坏了，对小红说:“小红真乖”。
最后，小红自己拿了一个最小的。大家问小红为什么要拿一个最小的。小红说:“因为自从我读了孔融让梨的故事，我就被他感动了，所以我才会这样做”。大家听后说:“小红也会孝敬全家了。”
㈤ 二年级上册语文期末测试卷
二年级语文期未试卷
姓名 班级 得分
一、看拼音写词语，相信一定能写得非常好看。（l0分）
Piào liang zhí wù běn lǐng wēn nuǎn
( )( )()()
Lì shǐ ɡū niɑnɡ bì xiū chànɡ ɡē
( ) () () ( )
二、我会让生字开花。（6分）
三、你能照样子写词语吗？快来试一试。（6分）
胖乎乎 、 、
一片片 、 、
高高兴兴 、 、
很多很多 、 、
四、谁和谁可以做朋友呢？连一连吧！（6分）
美丽的 空气 工人 种 功课
翠绿的 花瓶 学生 扫 玉米
新鲜的 树叶 农民 做 街道
五、照样子，填一填。（9分）
（ 写 ）书法 （ 一头 ）大象 高（ 矮 ）
（ ）象棋 （ ）彩虹 贫（ ）
（ ）二胡 （ ）鲜花 弯（ ）
（ ）钢琴 （ ）筷子 寒冷（ ）
六、看谁最能干，先组词，再写一句话。（9分）
傍（傍晚）：昨天傍晚下了一场雨。
桌（ ）：
漂（ ）：
奇（ ）：
七、想一想，排排队，连成一句通顺的话。（6分）
绿铅笔 把 我 借 行 用一用 吗 你
生日 我 今天 的 是
困难 我们 热情 应该 别人 帮助 有
八、请帮下面的词语找到合适的位置。（3分）
心爱 疼爱 喜爱
1、包里就是没有我（ ）的裙子。
2．我有一支漂亮的钢笔，我很（ ）。
3、我很（ ）我的弟弟。
九、读一读，想一想，做一做。（l3分）
秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。
l、请你给短文加个题目。（1分）
2、秋天到了，公园里的 和 都开了。（1分）
3．菊花的颜色有 、 、 、 （2分）
4、桂花是什么样子？（2分）
5、这段话共有 句话，最主要的是第 句。（2分）
6、你最喜欢哪一句话，把它抄下来，并说说你为什么喜欢它。（3分）
7、你还知道哪些花是秋天开的吗？（2分）
（二）
在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。
1、这篇短文有 （ ）个自然段。第三小节有（ ）句话。
2、这段话主要讲西沙群岛上有（ ）种海鸟。其中最多的是（ ） ，最大的是 （ ） 。
3、用“ ”划出文中具体写信天翁很大的句子。
（三）
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”
1、这篇短文 节。第二节有 句话。
2、用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
3、这篇短文主要写了：（用“√”）
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（ ）
②水要小朋友好好学习。…………………………（ ）
③这支铅笔很美丽。………………………………（ ）
（四）
春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
1、这段话主要写了（ ）的景色。
2、这段话中表示颜色的词有（ ）
3、把这段话中比喻的句子画出来。
这句比喻句把（ ）比作（ ）。
我也会写一句这样的句子：
（五）
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有＿＿句话。短文写了猫的＿＿＿、＿＿＿、＿ ＿和＿＿＿。
2、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。
3、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活。……………………………………（ ）
②猫有一双明亮的眼睛。………………………………（ ）
③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（ ）