⑴ 求语文苏教版六年级上册第三单元思维导图
你在那个学校读书啊
⑵ 苏教版六年级上册语文第三单元作文
我没有名字，还只是一个生物，我甚至无从知晓自己是否健全，或是即将
死去我就像一个可怜的人，被放在宇宙的磨盘上挤压，等待一个世人无法预料
的结果。但我乐观。
我没有理智，因为没有任何生物能长时间地生活在绝对现实中而又能保持
理智。
我感到自己在逐渐坠落，且是向着头的上方。我感到一阵欣喜，因为那才
是正常的。而我之所以不停地滑落，只是因为我必须挪动。且不管去哪里。但
我知道，这方向是惟一的
--
出路。
我突然感到肚脐上的什么东西断烈了，有些疼痛，同时脑袋像在挤过一个
狭窄的隧道。
卡夫卡在给他父亲的信中写道：对于孩子，父母所能做到的只是迎接婴儿
的到来。而我所能并且现在正在做的，便是接受这一迎接，使之顺利而不带任
何条件。
我感到振动的响声离我渐远，却并未因此而改变频率。我紧闭着双眼，此
时才真正感到有些紧张。骤然间，眼前一片血红，那是阳光！已没有任何血腥
气味，只觉皮肤沾着些许粘稠的液体，一阵风掠过，我有些发凉。
我终于自由地舒展开身体，却立时被人托起轻拍了几下，仿佛自己只是他
们手中的玩物，我有些愤怒，第一次倾泄了我的不满
--
用眼泪，用喊叫。随即，
我感到一阵无奈、空虚和悲哀：这眼前的世界确实是我的，但我似乎永远地回
不去了，回不到那个阴暗、狭窄、窒息的空间。这么想着，我不免有些留恋和
感伤。
上帝赐给了我的那位母亲安祥地承受着她不能改变的，赐给我顽强以改变
我能改变的。
在这段时间我不知道自己是怎样被他们摆弄的，但我确定，我正健全地活
着。
我静静地躺着，正如这世界都寂寥了。蓦地，脑海中却又跳出一个短句，
那似乎是大江健三郎的一篇文章的题目？
quot
；新人啊，醒来吧！
我想，我现在该真正睁开眼睛，领略一下围绕着我的另一个空间了，虽然
它的内容暂时还并不为我所知。
⑶ 语文苏教版五年级上册第三单元的主题
语文苏教版五年级上册第三单元的主题
篇一：关爱
关爱是一种礼仪，是一种美德，这种美德在身边有很多很多，往往在一件小事中，就可以发现关爱二字。比如说在车上让座，人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中，有一件事是我无法忘记的，这件事，让我懂得了关心和帮助。
一个寒风呼啸的下午，天色发黑，看样子就快要下雨了，果真，我们放学时，一出教室，便发现外面雨夹雪。幸亏，妈妈给我带了雨伞，我在门口庆幸到，还轻轻的拍了胸脯说，今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说，哈哈，我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的走，而没伞的，只能望着校门口，盼望着父母的到来。我因为忘了拿水杯，就又回到教室把水杯带回来，因此我看到了感人的一幕。在楼道里，有一位男同学正在走廊里左看右看的，肯定是等家长的到来，他紧锁着眉头什么天气啊，怎么就下雨了呢，正好过来了一位大哥哥听见了，他就对小同学说，没带伞是吗？先用我的吧？我还有一把，小同学十分感激的说着，接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现，大哥哥也是只有一把雨伞，他毫不犹豫的跑出了校门，淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人，淋着雨回家。看到这一幕，我真的被感动的哭了，多么好的人啊！在别人有困难的时候，挺身而出，给了别人温暖，自己却在寒风中淋着雨加雪，冻得直打哆嗦。这位大哥哥的品质令我感动，尽管那时我年龄也不大，但是这件事留给我的是深深的震撼篇一：关爱
关爱是一种礼仪，是一种美德，这种美德在身边有很多很多，往往在一件小事中，就可以发现关爱二字。比如说在车上让座，人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中，有一件事是我无法忘记的，这件事，让我懂得了关心和帮助。
一个寒风呼啸的下午，天色发黑，看样子就快要下雨了，果真，我们放学时，一出教室，便发现外面雨夹雪。幸亏，妈妈给我带了雨伞，我在门口庆幸到，还轻轻的拍了胸脯说，今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说，哈哈，我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的走，而没伞的，只能望着校门口，盼望着父母的到来。我因为忘了拿水杯，就又回到教室把水杯带回来，因此我看到了感人的一幕。在楼道里，有一位男同学正在走廊里左看右看的，肯定是等家长的到来，他紧锁着眉头什么天气啊，怎么就下雨了呢，篇一：关爱
关爱是一种礼仪，是一种美德，这种美德在身边有很多很多，往往在一件小事中，就可以发现关爱二字。比如说在车上让座，人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中，有一件事是我无法忘记的，这件事，让我懂得了关心和帮助。
一个寒风呼啸的下午，天色发黑，看样子就快要下雨了，果真，我们放学时，一出教室，便发现外面雨夹雪。幸亏，妈妈给我带了雨伞，我在门口庆幸到，还轻轻的拍了胸脯说，今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说，哈哈，我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的走，而没伞的，只能望着校门口，盼望着父母的到来。我因为忘了拿水杯，就又回到教室把水杯带回来，因此我看到了感人的一幕。在楼道里，有一位男同学正在走廊里左看右看的，肯定是等家长的到来，他紧锁着眉头什么天气啊，怎么就下雨了呢，正好过来了一位大哥哥听见了，他就对小同学说，没带伞是吗？先用我的吧？我还有一把，小同学十分感激的说着，接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现，大哥哥也是只有一把雨伞，他毫不犹豫的跑出了校门，淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人，淋着雨回家。看到这一幕，我真的被感动的哭了，多么好的人啊！在别人有困难的时候，挺身而出，给了别人温暖，自己却在寒风中淋着雨加雪，冻得直打哆嗦。这位大哥哥的品质令我感动，尽管那时我年龄也不大，但是这件事留给我的是深深的震撼正好过来了一位大哥哥听见了，他就对小同学说，没带伞是吗？先用我的吧？我还有一把，小同学十分感激的说着，接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现，大哥哥也是只有一把雨伞，他毫不犹豫的跑出了校门，淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人，淋着雨回家。看到这一幕，我真的被感动的哭了，多么好的人啊！在别人有困难的时候，挺身而出，给了别人温暖，自己却在寒风中淋着雨加雪，冻得直打哆嗦。这位大哥哥的品质令我感动，尽管那时我年龄也不大，但是这件事留给我的是深深的震撼
⑷ 苏教版语文六年级上册第三单元作文
【无忧考网-六年级上册苏教版第三单元优秀作文范文】
六年级上册苏教版第三单元优秀作文范文
民以食为天。中国自古就以独特的美食闻名于世，什么八大菜系呀，什么蒸煮烹炸呀，中国的美食受到了全世界人民的青睐。不必说香酥可口的北京烤鸭，也不必说味美肉嫩的南京盐水鸭，更不必说肥而不腻的上海酱鸭，在我们繁华美丽的上海就有一道远近闻名的地方小吃——南翔小
家乡的美食——南翔小笼馒头 民以食为天。中国自古就以独特的美食闻名于世，什么八大菜系呀，什么蒸煮烹炸呀，中国的美食受到了全世界人民的青睐。不必说香酥可口的北京烤鸭，也不必说味美肉嫩的南京盐水鸭，更不必说肥而不腻的上海酱鸭，在我们繁华美丽的上海就有一道远近闻名的地方小吃——南翔小笼馒头。 我想外人听了也许会不以为然：“不就是小笼包吗，有什么稀奇!”哎，你们可说对了。这小笼馒头确实是平凡，不过它在平凡中体现出了自己的奇特。且听我慢慢道来。 南翔小笼馒头又叫南翔小笼包，是上海郊区南翔镇的传统小吃，已有100多年的历史。该品素以皮薄、馅多、卤重、味鲜而闻名，是深受国内外顾客欢迎的风味小吃之一，南翔小笼馒头的馅心是用夹心腿肉作成肉酱，不加葱蒜，仅撒少许姜末和肉皮冻、盐、酱油、糖和水调制而成。馒头的皮是用不发酵的精面粉做成的，50克面粉可以包8个，100克一笼。蒸熟后的小笼馒头，小巧玲珑，形似宝塔，呈半透明状，晶莹透黄，一咬一包汤，满口生津，滋味鲜美。如果吃时佐以姜丝、香醋、配上一碗蛋丝汤，其味更佳。南翔小笼馒头的馅心还可以随季节变化而变化。初夏加虾仁，秋季加蟹肉、蟹黄、蟹油。豫园商场内的南翔馒头，是豫园商场内的有名风味小吃之一。 正是由于这样，南翔小笼馒头才受到这么多人的欢迎。同时，南翔小笼馒头也带来了一定的经济效益，现在，上海几乎所有的早点摊子上都在做南翔小笼馒头，而且有些摊子大胆创新，还发明了蔬菜汁皮的南翔小笼馒头，销量也不错。 听了我的介绍，我相信不管有没有吃过南翔小笼馒头的人一定会喜欢它的。
⑸ 苏教版一年级语文上册第三单元从哪儿开始
5 送给盲婆婆的蝈蝈
⑹ 苏教版语文六年级(上册)第三单元试卷答案
一、看拼音，写词语。
诸侯 鸥鹭 禀报
夸奖 悠闲 咒语
隐瞒 蛤蟆 螳螂捕蝉
二、写出含有下列意思的词语。
1.笑：讥笑 傻笑 微笑 大笑
2.看：眺望 瞻仰 俯视 瞧一瞧
3.想：思考 考虑 思索 沉思
三、下列三部古典名著你读过吗？请用简洁的语言各写出一个你熟悉的故事，并写出他们的作者。
例：《红楼梦》刘姥姥进大观园 （曹雪芹）
《西游记》真假美猴王（吴承恩 ）
《水浒传》鲁提辖拳打镇关西 （施耐庵 ）
《三国演义》火烧赤壁 （罗贯中）
四、按要求写成语。
1.兴高采烈 欢呼雀跃 喜形于色 眉花眼笑
2.英勇无畏英勇就义 临危不惧 义无反顾
3.人山人海摩肩接踵 挨肩擦背 挥汗成雨
4.春色无边 春意盎然 春色满园 春色撩人 桃红柳绿 万紫千红
五、按要求排列顺序，把序号写在横线上。
1. 53241
2. 15423
六、默写张志和的《渔歌子》。
西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。
七、阅读短文，完成练习。
1.因为所以
2.惊奇 不解
3.闻到牛奶的味道，往阳台爬去；
看到蛇爬出去了；
好了，现在大家都安全了 。
4.（1）我脚上盘着一条眼镜蛇，你不要声张，端一碗热牛奶到阳台上，看到眼镜蛇爬出去以后就立刻关门。
（2）“仍然”是依然、仍旧的意思。这说明女主人非常镇定，她仍然有说有笑是因为她不想惊动客人们。看出女主人遇事不慌乱、沉着冷静的品质。
（3）我们做任何事都不能慌乱，一定要镇定、冷静，这样才能在最关键的时候保持清醒的头脑，作出最恰当的选择。
⑺ 苏教版六年级语文上册试卷第三单元
不好意思啊，我们第三单元没考
⑻ 苏教版语文六年级上册第三单元试卷答案
2、看拼音写词语，要求写得正确、美观。 （分）
diāo nàn shuǎnɡ kuài chèn shì xiōnɡ yǒnɡ zhòu yǔ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
ɡāo liɑnɡ mò shēnɡ hónɡ zǎo zhuānɡ jiɑ zhēnɡ zhá
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
3、用线条把下列词语正确地搭配起来。（8分）
开凿 眼界 改善 自然
开演 思想 改革 体制
开通 隧道 改进 工作
开阔 节目 改造 生活
4、选择正确答案的序号填在（ ）内。（4分）
⑴人们常说的“东北三宝”是 （ ）
A、人参 B、鹿茸 C、乌拉草 D、貂皮
⑵根据下列情境，说话恰当的一项是： （ ）
A、小兵正在认真做作业，妈妈叫他吃饭，他说：“没看我正忙着吗？”
B、陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。”他的同学说：“‘对不起’值多少钱？给我另买本新书吧！”
C、李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系。”
D、某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个学生回答说：“你自己不会看课程表？”
⑶选出意思不同于其他三句的一句：（ ）
A、这样精彩的表演，使我赞不绝口。
B、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。
C、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？
D、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？
⑷“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是（ ）。
A、她激动。 B、她说不出话来。 C、她说。
5、根据课文内容填空。（15分）
⑴我上学了，小学、中学、大学——越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：
。
⑵后生们的胳膊、腿、全身， 搏击着，
搏击着， 搏击着。它 ， ，
。
⑶国粹京剧是大众 的曲艺形式，人物分为 四种。锣鼓敲响，他们一个个 ，在台上 ，唱得 ，演得 。
6、理顺句子。（6分）
（ ）虹听见了就骄傲起来，连太阳都看不起了。
（ ）虹不相信，还是很骄傲。
（ ）人们都称赞虹很美丽。
（ ）白云对虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。”
（ ）一会儿，白云遮住太阳，虹就不见了。
（ ）刚下过雨，太阳出来了，天上出现一道彩虹。
二、阅读美苑。（11+14=25分）
（一）《牛郎织女》片断
一天，牛郎去喂牛，那头（衰 蓑）老的牛又讲话了，眼眶里满是泪花。它说：“我不能帮你们下地干活了！咱们快分手了。我死了以后，你把我的皮剥（bāo bō）下来留着，碰到紧要的事，你就披上我的皮……”老牛话没说完就死了。
（1）划去括号里不恰当的字、音。（2分）
（2）用一句话概括这一段话的意思。 （2分）
（3）读了这一段话，你会联想到文中的哪些情景？
（2分）
（4）《牛郎织女》、 、 和 ，被称为我国四大民间故事。 （3分）