『壹』 五年级上册语文期末试卷的题目和答案。
一、在正确的读音下划“—”。（分）
薄雾（báo bó） 仿佛（fú fó） 淙淙（cónɡ zōnɡ）
银弦（xián xuán） 卧佛（fú fó） 石缝（fénɡ fènɡ）
二、看拼音写词语。（5分）
biàn shí diē luò fènɡ xì táo zuì fǔ bài
辨识
跌落 缝隙 笤帚 腐败
三、把句子写具体。（6分）
1、香港的楼真高呀。
美丽的香港的楼高的都到云上面了。
2、今天真冷啊。
今天的天气可真冷啊。
阅读收获夹。（22分）
写出4个形容黄果树瀑布声音的成语。（4分）
高大雄伟 气势磅礴 雄伟壮观 气势雄伟
古人赞美瀑布的诗歌很多，请写一句你知道的诗句。（2分）
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
用3个成语来形容鼎湖山的泉水。（3分）
高大雄伟 气势磅礴 雄伟壮观
4、《鼎湖山听泉》中有许多描写泉声的句子，我最喜欢的是课外，我还读过描写山水的文章，其中印象最深的是《望庐山瀑布 》（3分）
请你为学校的花草树木设计一条公益用语。（4分）
5 小草也会疼！
阅 读。（32分）
课内阅读（14分）
莫高窟不仅有（ ）的彩塑，还有四万五千多平方米（ ）的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，（ ）；有的（ ），轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的（ ），漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
在括号里填入恰当的词语。（5分）
第一句话讲了两方面的内容：① ②
。这段话主要讲的是第 方面的内容。（3分）
莫高窟景象
课外阅读（18分）
学校大队部为了支援贫困地区的孩子上学，号召少先队员“为希望工程添一块砖瓦”，每人捐献五元钱。
听大队辅导员讲，目前我国有些地区很贫困，一些孩子不能上学校接受教育，我的心里好（“像” 象）被揪得紧紧的，我（“决定” 决心）在这次活动中（“献” 现）出自己的一片爱心。
中午，我回到家里，我把小猪储蓄罐肚里的零用钱掏出来，我数一数，我发现才三元钱。我难道就捐三元钱吗？这时我急得连眼泪都快流出来了。
妈妈走进屋里看到我这样，忙问：“娟娟，怎么啦？”我把情况（“向” 像）妈妈诉说了一遍。妈妈听完后说：“为‘希望工程’添砖瓦是一件很有（意思 “意义”）的事，妈妈支持你。”她边说边（“在” 再）口袋里掏出了十元钱给我。我调皮地说：“ 。”妈妈笑了，我也笑了。
下午，我把妈妈的十元、我的三元，一共十三元交给了老师。看着我捐的钱，我怎能不激动呢？
用“ ”画出文中括号里正确的字词。（3分）
给短文加一个合适的题目。（2分）
《希望工程》
把下面的句子换一个说法，不改变原来的意思。（6分）
我难道就捐三元钱吗？
我不能就捐三元钱
看着我捐的钱，我怎能不激动呢？
看着我捐的钱，我不能不激动。
读了这篇短文，你有什么感受呢？请写下来。
作者有一颗善良的心。