1. 怎样区分我买回的初一上册磁带123单元
敏捷的近义词
2. 初一语文123单元的各别词语连起来造句要快！
那几个呀？……你先把每个词的意思查出来，再把词语连起来造句！我就是这样做的，还蛮好用的！嘻嘻……
3. 七年级上册语文123单元人教所有生词的拼音
晕，又想利用网络来求助，我区区 初一6班的某名 学生都不抄网上了
4. 三年级下册语文123单元复习什么
三年级下册语文123页，单元复习的内容是字词句段的练习。
5. 历史七年级上册123单元的复习试卷,谁有快点,。赏分啊,哥要学习啊，急急急急急急急急！！~~~
第一章 中华文明的起源（1-12）
1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年P2
2、人与动物的根本区别是会不会制造工具P2
3、北京人和山顶洞人生活的时间和地点 P1.3.4
4、从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。P2
5、北京人使用天然火，山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。P4—5
6、北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活 P5
7、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域，都已经使用磨制石器P7—8
8、河姆渡人栽培水稻，半坡人种粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。P7—8
9、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。P7—P8
10、炎帝、黄帝部落结成联盟，形成了日后的华夏族，炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。P12
11、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。 P13
12、尧舜禹的“禅让”：民主推选部落联盟首领的方法。 P14
第二章 夏商西周春秋战国（13-40）
14、公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。P15
15、汤灭夏，建立商朝，盘庚迁殷后，商朝统治稳定。P21
16、公元前1046年，周武王经牧野之战灭商，建立周朝，定都镐 。P23
17、西周实行分封制，加强了对各地的统治。 P23—24
18、公元前771年，西周灭亡。P24
19、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器，湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊 P26
20、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。 P27
21、 农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。P27
22、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。 P30
23、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。 P30—32
24、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。P31
25、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。P32
26、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 《战国形势图》 P33
27、公元前260年，秦赵之间发生了长平之战，赵军大败，从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 P34
28、春秋时期，我国开始使用铁农具和牛耕，牛耕是我国农业发展史上的一次革命。P36—37
29、铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。P37
30、春秋后期，我国发明生铁冶炼技术，比欧洲早1900多年，我国也是世界上最早发明瓷器的国家，早在商朝就有制造。P27、P36
31、战国时期，李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰，使成都平原成为“天府之国”。P37
32、商鞅变法的主要内容及意义。 P38—39
33、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”。P41
34、我国有文字可考的历史是从商朝开始 P41
35、商周的青铜器上铸刻的文字，叫做“金文”，也称“铭文”。P41
36、对日食，月食的记载及二十四节气 P43
37、扁鹊是春秋战国之际的名医，他总结出中医望、闻、问、切 “四诊法”。 P43
38、屈原生活在战国末期的楚国，代表作《离骚》 P43
39、战国时期的“整套编钟”出土于湖北随州。P44
40、孔子在思想教育和文化方面的重要贡献 P46—P47
41、道家学派创始人春秋晚期的老子，他的学说记录在《道德经》里；战国时期，墨家的创始人是墨子，
他主张“兼爱”“非攻”；儒家的代表人物是孟子，他要求统治者用“仁政”治国；道家代表人物是庄子，他提出“无为而治”；法家的代表人物是韩非，他主张改革；兵家的代表人物是孙武，他著有《孙子兵法》，“知己知彼者，百战不殆”的军事格言，就出于此书。
P47—P49
第三章 秦、西汉、东汉（41-67）
42、秦从公元前230年至前221年，陆续灭掉六国，完成统一，定都咸阳。《秦朝疆域图》 P60
43、为了加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议“焚书坑儒”
44、秦始皇命大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区。
45、长城西起临洮、东到辽东。灵渠的修建沟通了长江水系和珠江水系。 P59
46、公元前209年，陈胜、吴广起义在大泽乡发动起义，在陈建立了政权 P63
47、公元前202年，刘邦建立了汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。 P64
48、汉初统治者吸取秦亡的教训，实行休养生息政策，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产。 P67
49、文景时期，重视“以德化民”，社会比较安定，百姓富裕起来。历史上称这一时期的统治为“文景之治”。
50、汉武帝接受主父偃的建议，下令削弱诸侯国势力。接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。P68—69
51、公元25年，西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。 P69
52、东汉明帝令水利专家王景主持治理黄河。P73
53、汉朝时用耧车播种，纺织业中也有了提花机 P73
54、东汉杜诗发明水排，利用水力鼓风冶铁，比欧洲早一千多年。 P74
55、 秦汉之际，匈奴的杰出首领冒顿单于统一蒙古草原。 P77
56、公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴 P78—79
57、匈奴首领呼韩邪单于向汉朝称臣，汉元帝时王昭君出塞嫁给呼韩邪单于。P79
58、汉武帝派张骞出使西域，公元前60年西汉设西域都护，新疆地区开始隶属中央政府管辖。P83
59、东汉班超经营西域。班超曾派部下甘英出使大秦。166年大秦派使者访问洛阳，这是欧洲国家同我国的首次直接交往。P84—85
60、
丝绸之路：中国的丝和丝织品，从长安出发通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。
P83
61、 我国使用纸作为书写材料开始于西汉，东汉时蔡伦改进造纸术。 P87
62、 成书于东汉时期的《九章算术》，是一部数学名著。P88
63、 东汉张衡制造的地动仪是世界公认的最早的地震仪器 P88
64、东汉末年，“医圣”张仲景写了《伤寒杂病论》一书，华佗创制麻醉剂“麻沸散”，编写了医疗体操“五禽戏” P89
65、西汉末年，佛教传入中国中原地区，东汉时期，道教在民间兴起，创始人之一叫张陵，尊老子为教主。P92—91
66、东汉唯物主义思想家王充写了《论衡》一书。 P93
67、司马迁生活在汉武帝时代，编写了《史记》一书，这是我国第一部纪传体通史。 P94
68、秦陵兵马俑是迄今为止世界上出土的最大艺术宝库P95
第四章 三国两晋南北朝（68-84）
70、 200年，曹操对袁绍的官渡之战，奠定了曹操统一北方的基础。 P102
71、208年，曹操对孙刘联军的赤壁之战 ，奠定了三国鼎立局面的基础。 P103—104
72、220年，曹丕称帝，国号魏，定都洛阳；221年刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀；222年，孙权称王，国号吴，后定都建业，三国鼎立的局面形成。
P105
73、孙权派卫温率万人船队到达夷洲(今台湾省)，加强了夷洲与大陆的联系 P106
74、266年，司马炎建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。280年，西晋灭掉吴国，结束了分裂局面。 P108
75、从东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族陆续内迁。P109
76、316年西晋灭亡，317年皇族司马睿重建晋朝，都城在建康，史称“东晋” P109
77、383年，前秦与东晋的淝水之战，东晋以少胜多大败前秦 。 P11O
78、420年，东晋大将刘裕建立宋，此后南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为“南朝”
79、北魏分裂后，北方先后出现了东魏、西魏、北齐、北周四个王朝。北魏和四个王朝统称为北朝。P116
80、 南朝的祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点以后的第7位。P118
81、北朝的贾思勰著有《齐民要术》一书，这是我国现存的第一部完整的农业科学著作。P119
82、北魏的郦道元写的《水经注》，是一部综合性的地理学专著。P119
83、东晋的王羲之有代表作《兰亭序》，称后人称为“书圣” P122、
84、东晋的顾恺之代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》P123
85、南朝的思想家范缜，他撰写了《神灭论》。P124
86、南北朝时期的著名石窟：云冈石窟和龙门石窟 P124
问答题：
1、商鞅变法的内容和意义？
答：公元前356年秦孝公任用商鞅变法。P38—39
内容：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由君主直接派官吏治理。
意义：使秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
2、孔子在思想和教育方面的成就有哪些？P46—47
答：思想上：孔子提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。
教育上：他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人。注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”。
3、评价秦始皇。 P57、P62
答：秦始皇对我国历史作出过巨大的贡献：他顺民心，完成统一，他自称皇帝，总揽大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方推行郡县制，建立了君主专制中央集权制度。统一文字、货币、度量衡等，修长城开发南疆，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流。同时，他又是一个残暴的封建皇帝，他广修宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制订残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。总之他是一个有大功也有大过的皇帝。
3、汉武帝为实现大一统采取了哪此措施？P68、P74、P78
答：汉武帝采取了一系列措施加强中央集权。
①接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的土地分给子弟，建立较小的侯国。
②接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想。兴办太学，推行儒学教育。
③将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实现经济上的大一统。
④军事上派卫青、霍去病北击匈奴，夺取河套和河西走廊地区。
使西汉王朝在政治、思想、经济和军事上实现了大一统，进入了鼎盛时期。
5、东晋南朝时，江南地区的开发的原因有哪些？P111
答：①江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。
②北方人口大量南迁，带来了大量的劳动力、先进的生产技术，耐旱耐寒作物。
③南方社会相对安定
④民族融合加强，各族人民的辛勤劳动
⑤统治者重视发展经济，采取了一系列措施
6、北魏孝文帝的改革措施有哪些，有何历史意义？
答：北魏孝文帝迁都洛阳以后，进一步实行了改革
内容：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老养老的风气等。
意义：1、促进了民族融合.2、传统汉文化得到发展
6. 人教版九年级上册英语第123单元全解。发照片给我，很急谢了
单元全解是习题答案？
7. 谁有七年级上册123单元的英语单词 在线等！急！ 是教科书上的！
Starter Unit 1 Good morning!
good /ɡʊd/ adj. 好的 p.S1
morning /'mɔ:(r)nɪŋ/ n. 早晨；上午 p.S1
Good morning！早上好 p.S1
hi /haɪ/ interj. （用于打招呼）嗨；喂 p.S1
hello /hə'ləʊ/ interj. 你好；喂 p.S1
afternoon / ˌɑ:ftər'nu:n/,/ ˌæftər'nu:n/ n. 下午 p.S3
Good afternoon！下午好！ p.S3
evening /'i:vnɪŋ/ n. 晚上；傍晚 p.S3
Good evening！晚上好！ p.S3
how /haʊ/ adv. 怎样；如何 p.S3
are /ɑ:(r); ə(r)/ v. 是 p.S3
you /ju:/ pron. 你；你们 p.S3
How are you？ 你好吗？ p.S3
I /aɪ/ pron. 我 p.S3
am /æm/ v. 是 p.S3
fine /faɪn/ adj. 健康的；美好的 p.S3
thanks /θæŋks/ interj. & n. 感谢；谢谢 p.S3
OK /əʊ'keɪ/ interj. & adv. 好；可以 p.S3
HB /,eɪʧ''bi:/ (铅笔芯)硬黑 p.S3
CD /,si:'di:/ 光盘；激光唱片 p.S3
BBC /,bi:bi:'si:/ 英语广播公司 p.S3
Alice /'ælɪs/ 艾丽斯（女名） p.S1
Bob /bɒb/ 鲍勃（男名） p,S1
Cindy /'sindi/ 辛迪（女名）p.S1
Dale /deɪl/ 戴尔（男名） p.S1
Eric /'erɪk/ 埃里克（男名） p.S1
Frank /fræŋk/ 弗兰克（男名） p.S1
Grace /greɪs/ 格蕾丝（女名） p.S1
Helen /'helən/ 海伦（女名） p.S1
Starter Unit 2 What’s this in English?
what /wɑ:t/,/wɒt/ prep. & adj. 什么 p.S5
is /ɪz/ v. 是 p.S5
this /ðɪs/ pron. 这；这个 p.S5
in /ɪn/ prep. （表示使用语言、材料等）用；以 p.S5
English /'ɪŋɡlɪʃ/ n. 英语 adj. 英格兰的；英语的 p.S5
in English 用英语 p.S5
map /mæp/ n. 地图 p.S5
cup /kʌp/ n. 杯子 p.S5
ruler /'ru:lə(r)/ n. 尺；直尺 p.S5
pen /pen/ n. 笔；钢笔 p.S5
orange /'ɒrɪnʤ/ n. 橙子 p.S5
jacket /'ʤækɪt/ n. 夹克衫；短上衣 p.S5
key /ki:/ n. 钥匙 p.S5
quilt /kwɪlt/ n. 被子；床罩 p.S5
it /ɪt/ pron. 它 p.S5
a /eɪ;ə/ (an /æn; /ən/) art.（用于单数可数名词前，表示未曾提到的）一（人、事、物）p.S5
that /ðæt/ pron. 那；那个 p.S7
spell /spel/ v. 用字母拼；拼写 p.S7
please /pli:z/ interj. （用于客气地请求或吩咐） 请 p.S7
NBA /,en bi:'eɪ/ (美国)全球篮球协会 p.S6
P /pi:/ 停车场；停车位 p.S6
kg /,keɪ'ʤi:/ 千克；公斤 p.S6
Starter Unit 3 What color is it?
color /'kʌlə(r)/ n. ( = colour) 颜色 p.S9
red /red/ adj. & n. 红色（的） p.S9
yellow /'jeləʊ/ adj. & n. 黄色（的） p.S9
green /ɡri:n/ adj. & n. 绿色（的） p.S9
blue /blu:/ adj. & n. 蓝色（的） p.S9
black /blæk/ adj. & n. 黑色（的） p.S9
white /waɪt/ adj. & n. 白色（的） p.S9
purple /'pɜ:pl/ adj. & n. 紫色（的） p.S9
brown /braʊn/ adj. & n. 棕色（的）；褐色（的） p.S9
the /ði; ðə/ art. 指已提到或易领会到的人或事物 p.S11
now /naʊ/ adv. 现在；目前 p.S12
see /si:/ v. 理解；明白 p.S12
can /kæn; kən/ modeal v. 能；会 p.S12
say /seɪ/ v. 说；讲 p.S12
my /maɪ/ pron. 我的 p.S12
S /es/ （尤指服装的尺码） 小号的 p.S10
M /em/ (尤指服装的尺码) 中号的 p.S10
L /el/ (尤指服装的尺码) 大号的 p.S10
UFO /,ju: ef'əʊ/ 不明飞行物 p.S10
CCTV /,si: si: ti: 'vi:/ 中国中央电视台 p.S10
Unit 1 My name’s Gina.
name /neɪm/ n. 名字；名称 p.1
nice /naɪs/ adj. 令人愉快的；宜人的 p.1
to /tu:/ 常用于原形动词之前，表示该动词为不定式 p.1
meet /mi:t/ v. 遇见；相逢 p.1
too /tu:/ adv. 也；又；太 p.1
your /jɔ:(r)/ pron. 你的；你们的 p.1
Ms. /mɪz/ （用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否） 女士 p.1
his /hɪz/ pron. 他的 p.2
and /ænd/ conj. 和；又；而 p.2
her /hɜ:(r)/ pron. 她的 p.2
yes /jes/ interj. 是的；可以 p.2
she /ʃi:/ pron. 她 p.2
he /hi:/ pron. 他 p.2
no /nəʊ/ adv. & adj. 不；没有；不是 p.2
not /nɒt/ adv. 不；没有 p.2
zero /'zi:rəʊ/,/'zɪərəʊ/ num. 零 p.4
one /wʌn/ num. 一 p.4
two /tu:/ num. 二 p.4
three /θri:/ num. 三 p.4
four /fɔ:(r)/ num. 四 p.4
five /faɪv/ num. 五 p.4
six /sɪks/ num. 六 p.4
seven /'sevən/ num. 七 p.4
eight /eɪt/ num. 八 p.4
nine /naɪn/ num. 九 p.4
telephone /'telɪfəʊn/ n. 电话；电话机 p.4
number /'nʌmbə(r)/ n. 号码；数字 p.4
phone /fəʊn/ n. 电话；电话机 p.4
telephone/ phone number 电话号码 p.4
first /fɜ:(r)st/ adj. 第一 p.5
first name 名字 p.5
last /læst/;/lɑ:st/ adj. 最后的；末尾的 p.5
last name 姓 p.5
friend /frend/ n. 朋友 p.5
China /'ʧaɪnə/ 中国 p.5
middle /'mɪdl/ adj. 中间的 n. 中间 p.6
school /sku:l/ n. 学校 p.6
middle school 中学；初中
Gina / ˈdʒinə/ 吉娜（女名） p.1
Jenny /'dʒenɪ/ 珍妮（女名） p.1
Brown /braʊn/ 布朗（姓） p.1
Alan / 'ælən/ 艾伦（男名） p.1
Tom /tɒm/ 汤姆（男名） p.2
Mike /maɪk/迈克（男名） p.2
Jack /dʒæk/ 杰克（男名） p.2
Mary /ˈmɛərɪ/ 玛丽（女名） p.2
Miller /'mɪlə/ 米勒（姓） p.2
Linda /'lɪndə/ 琳达（女名） p.2
Jane /dʒeɪn/ 简（女名） p.2
Green /griːn/ 格林（姓） p.5
Smith /smɪθ/ 史密斯（姓） p.5
Unit 2 This is my sister.
sister /'sɪstə(r)/ n. 姐；妹 p.7
mother /'mʌðə(r)/ n. 母亲；妈妈 p.7
father /'fɑ:ðə(r)/ n. 父亲；爸爸 p.7
parent /'perənt/ n. 父（母）亲 p.7
brother /brʌðə(r)/ n. 兄；弟 p.7
grandmother /'ɡræn,mʌðə(r)/ n.（外）祖母；奶奶；外婆；姥姥 p.7
grandfather /'ɡrænd,fɑ:ðə(r)/ n. （外）祖父；爷爷；外公；姥爷 p.7
grandparent /'ɡræn,perənt/ n. 祖父（母）；外祖父（母） p.7
family /'fæməlɪ/ n. 家；家庭 p.7
those /ðəʊz/ pron. 那些 p.7
who /hu:/ pron. 谁；什么人 p.7
oh /əʊ/ interj. 哦；啊 p.7
these /ði:z/ pron. 这些 p.7
they /ðeɪ/ pron. 他（她、它）们 p.8
well /wel/ interj. 嗯；好吧 p.8
have /hæv/ v. 经受；经历 p.8
day /deɪ/ n. 一天；一日；白天 p.8
Have a good day! （表示祝愿）过得愉快！ P.8
bye /baɪ/ interj. 再见 （=goodbye） p.8
son /sʌn/ n. 儿子 p.10
cousin /'kʌzən/ n. 堂兄（弟、姊、妹）；表兄（弟、姊、妹） p.10
grandpa /'ɡrænpɑ:/ n. （外）祖父；爷爷；外公；姥爷 p.10
mom /mʌm/ n. (=mum) 妈妈 p.10
aunt /ɑ:nt/ n. 姑母；姨母；伯母；婶母；舅母 p.10
grandma /'ɡrænmɑ:/ n. （外）祖母；奶奶；外婆；姥姥 p.10
dad /dæd/ n. 爸爸 p.10
uncle /'ʌnkl/ n. 舅父；叔父；伯父；姑父；姨父 p.10
daughter /'dɔ:tə(r)/ n. 女儿 p.10
here /hɪr/ adv. （用以介绍某人或某物）这就是；在这里 p.11
photo /'fəʊtəʊ/ n. 照片 p.11
of /əv/ prep. 属于（某人或某物）; 关于（某人或某物） p.11
next /nekst/ adj. & n. 下一个（的）；接下来（的） p.11
picture /'pɪkʧə(r)/ n. 照片；图画 p.11
girl /ɡɜ:(r)l/ n. 女孩 p.11
dog /dɒɡ/ n. 狗 p.11
Sally /'sælɪ/萨利（女名） p.8
Kate /keɪt/ 凯特（女名） p.8
Paul /pɔ:l/ 保罗（男名） p.8
Unit 3 Is this your pencil?
pencil /'pensəl/ n. 铅笔 p.13
book /bʊk/ n. 书 p.13
eraser /ɪ'reɪsər/ n. 橡皮 p.13
box /bɒks/ n. 箱；盒 p.13
pencil box 铅笔盒；文具盒 p.13
schoolbag /'sku:lbæɡ/ n. 书包 p.13
dictionary /'dɪkʃənərɪ/ n. 词典；字典 p.13
his /hɪz/ pron. 他的 p.13
mine /maɪn/ pron. 我的 p.13
hers /hɜ:(r)z/ pron. 她的 p.13
excuse /ɪk'skju:z/ v. 原谅；宽恕 p.14
me /mi:/ pron. （I的宾格） 我 p.14
excuse me 劳驾；请原谅
thank /θæŋk/ v. 感谢；谢谢 p.14
teacher /'ti:ʧə(r)/ n. 老师；教师 p.14
about /ə'baʊt/ prep. 关于 adv. 大约 p.14
What about...？（询问消息或提出建议）...怎么样？...好吗？p.14
yours /jɔ:(r)z/ pron. 你的；你们的 p.14
for /fɔ:(r)/ prep. 为了；给；对 p.14
thank you for 为...而感谢 p.14
help /help/ v. & n. 帮助；援助 p.14
welcome /'welkəm/ adj. 受欢迎的 p.14
You're welcome. 别客气。 p.14
baseball /'beɪsbɔ:l/ n. 棒球 p.16
watch /wɒʧ/ n. 表；手表 p.16
computer /kəm'pju:tə(r)/ n. 计算机；电脑 p.16
game /ɡeɪm/ n. 游戏；运动；比赛 p.16
card /kɑ:(r)d/ n. 卡片 p.16
ID card 学生证；身份证 p.16
notebook /'nəʊtbʊk/ n. 笔记本 p.16
ring /rɪŋ/ n. 戒指 p.16
bag /bæɡ/ n. 袋；包 p.16
in /ɪn/ prep. 在...里 p.17
libarary /'laɪbrəri/ n. 图书馆 p.17
ask /ɑ:sk/ v. 请求；要求；询问 p.17
ask ... for 请求；恳求（给予） p.17
find /faɪnd/ v. （过去式、过去分词found /faʊnd/）找到；发现 p.17
some /sʌm/ adj. 一些；某些 pron. 有些；有的 p.17
classroom /'klɑ:sru:m/ n. 教室 p.17
e-mail /'i:meɪl/ (=email) v. 给……发电子邮件；用电子邮件发送 n. 电子邮件 p.17
at /æt/ prep.（提供电话号码等时使用）按照；根据；在（某处、某时间或时刻）p.17
call /kɔ:l/ v.（给...）打电话 p.17
lost /lɒst/ v. （动词lose的过去式）遗失；丢失 p.17
must /mʌst/ modal v. 必须 p.17
set /set/ n. 一套；一副；一组 p.18
a set of 一套；一副；一组 （动词lose的过去式）
Anna // 安娜（女名） p.14
John // 约翰（男名） p.17
David // 戴维（男名） p.18
8. 七年级上册英语123单元单词
不知是要预备篇还是正式篇？这是正式篇123单元的单词http://www.pep.com.cn/ce/czyy/qnjs/czyy/200703/t20070315_345171.htm
http://www.pep.com.cn/ce/czyy/qnjs/czyy/200703/t20070315_345170.htm
如果要预备篇自己到人民教育出版社的网站上去找http://www.pep.com.cn/ce/czyy/qnjs/czyy/。有电子课本
9. 八年级下册123单元的所有知识点，词组，句型 急啊
Unit 1: How often do you exercise?
【复习目标】
会使用频率副词及短语；
能描述课余时间的活动安排；
会描述基本饮食结构。
【语言目标】
● What do you usually do on weekends?
I sometimes go to the beach.
● How often do you eat vegetables?
Every day.
● Most students do homework every day.
【重点词汇】
● always, usually , often, sometimes , hardly , ever, never.
● how often, once , twice , three times a week , every day.
● milk, junk food, health, unhealthy, habit, exercise, most, result, try, different
maybe, although, arm, foot, tooth, ear, eye, advice, thirsty ,forget, finish, plan .
【应掌握的词组】
1. go to the movies 去看电影
2. look after = take care of 照顾
3. surf the internet 上网
4. healthy lifestyle 健康的生活方式
5. go skate boarding 去划板
6. keep healthy=stay healthy 保持健康
7. exercise=take(much)exercise=do sports锻炼
8. eating habits 饮食习惯
9. take more exercise 做更多的运动
10. the same as 与什么相同
11. be different from 不同
12. once a month一月一次
13. twice a week一周两次
14. make a difference to 对什么有影响
15. how often 多久一次
16. although = though虽然
17. most of the students=most students
18. shop=go shopping=do some shopping 购物
19. as for至于
20. activity survey活动调查
21. do homework做家庭作业
22. do house work做家务事
23. eat less meat吃更少的肉
24. junk food垃圾食物
25. be good for 对什么有益
26. be bad for对什么有害
27. want to do sth 想做某事
28. want sb to do sth想某人做某事
29. try to do sth 尽量做某事
30. come home from school放学回家
31. of course = certainly = sure当然
32. get good grades取得好成绩
33. some advice
34. hardly=not nearly / almost not几乎不
35. keep/be in good health保持健康
36.be stressed紧张的，有压力的
37. take a vacation 去度假
48.get back 回来
【应掌握的句子】
1. How often do you exercise? 你（你们）多久锻炼一次身体？
How often + 助动词do(does或did) + 主语 + do sth.? 疑问词how often是问频率(多久一次),（在这里助动词do(does或did) 是起帮助构成疑问的作用）与一般现在时或一般过去时连用，回答一般是用表示频率的副词，如：once, twice, three times…, sometimes, often, quite, often, never, every day, once a week , twice a month , three times a month , three or four times a month 等。
翻译：“你们多久到工厂去一次？”“每星期两次。”
(“How often do you go to the factory?” “Twice a week. ”)
“他们多长时间举办一次舞会？”“通常每两周举办一次。”
(“How often do they have a dancing party?” “Usually, once every other week.”)
“他多久去购一次物？”“一个月一次。”
(“How often does he go shopping?” “He goes shopping once a month.”)
2. “What do you usually do on weekends?” “ I usually play soccer.”
“周末你通常做什么？”“我通常踢足球。”
第一个do为助动词, 在这起帮助构成疑问的作用；而第二个do则是实义动词。
翻译： What do you usually do on weekends? I often go to the movies.
What does she usually do on weekends? She sometimes go hiking.
3. “What’s your favorite program?” “It’s Animal World.”
“你最喜欢什么节目？”“动物世界。”
4. As for homework , most students do homework every day .
as for...意思是“至于；关于”，常用于句首作状语，其后跟名词、代词或动词的-ing形式（即动名词）。如： As for him，I never want to see him here. 至于他，我永远不希望在这里见到。
As for the story，you'd better not believe it. 关于那故事，你最好不要相信。
翻译：至于我自己，我现在不想去。 (As for myself, I don’t want to go now. )
至于那个人，我什么都不知道。(As for the man, I know nothing about him.)
5. Mom wants me to get up at 6:00 and play ping-pong with her .
want to do sth. 意思是“想要做某事”；
want sb. to do sth.意思是“想要某人做某事”。如：
Do you want to go to the movies with me？你想和我一起去看电影吗？
The teacher doesn't want us to eat hamburgers.老师不想让我们吃汉堡包。
6. She says it’s good for my health.
be good for...表示“对……有益（有好处）”;其反义为：be bad for...。（这里for 是介词，后跟名词、代词或动名词）
如：It's good for us to do more reading. 多读书对我们有好处。
Reading in bed is bad for your eyes.在床上读书对你的眼睛有害。
7. How many hours do you sleep every night?
8. I exercise every day , usually when I come home from school .
9. My eating habits are pretty good .这里pretty相当于very 。
10. I try to eat a lot of vegetables , usually ten to eleven times a week .
try to do sth.表示“ 尽力做某事 ” ，不包含是否成功的意思而try doing sth.表示“（用某一办法）试着去做某事”。
如: You’d better try doing the experiment in another way.
你最好试试用另一种方法做这个试验。
11. My healthy lifestyle helps me get good grades.
help sb.(to) do sth.帮助某人做某事
12. Good food and exercise help me to study better.
这里better是well的比较级，而不是good的比较级
13. Is her lifestyle the same as yours or different?
＝Is her lifestyle the same as your lifestyle or is her lifestyle different from yours? be the same as … / be different from …
14. What sports do you play ?
15. A lot of vegetables help you to keep in good health .
keep in good health = keep healthy = stay healthy
16. You must try to eat less meat .
try to do sth.表示“ 尽力做某事 ” ,不包含是否成功的意思,less是little的比较级
17. That sounds interesting.
这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。sound（听起来），look（看起来），smell
（闻起来），taste（尝起来），feel（觉得），seem（好象），grow（变得）,get
（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。如：
It tastes good. 这味道好。
The music sounds very sweet. 这音乐听起来很入耳。
The smoke grew heavier and heavier. 烟雾变得越来越浓了。
【词语辨析】
一、maybe / may be
1. The baby is crying she is hungry.
2. The woman a teacher .
maybe 是副词，意为“大概， 可能，或许”，一般用于句首。May be是情态动词，意为“可能是..，也许是..，大概是..”.
二、a few / few / a little / little
1. people can live to 100,but people can live to 150.
2. There is time left, I don’t catch the first bus.
3. Could you give me milk?
a few (少数的，几个，一些) a little (一点儿，少量) 表示肯定
few (很少的，几乎没有的) little (很少的，几乎没有的) 表示否定
修饰可数名词 修饰不可数名词
三、none / no one
1、 of the pens are mine .
2、 is in the classroom.
none指人或物，强调数量，用how many提问，常与of连用。no one 多指人，强调“无人”这种状态，用who提问，不可与of连用，作主语时，其谓语动词用第三人称单数形式。
四、hard / hardly
1. The ground is too to dig
2. I can understand them.
3. It’s raining ,the people can go outside.
hard作形容词，意为“困难的，艰苦的，硬的”；作副词，意为“努力地，猛烈地”。Hardly意为“几乎不”。
Unit 2 What’s the matter?
【复习目标】
● 掌握身体各部位名称的英文表达方式
● 能表述身体的种种不适以及对他人身体的种种不适给予适当的建议
【语言目标】
● What’s the matter? I have a headache.
● You should drink some tea. The sounds like a good idea.
● I have a sore back. That’s too bad . I hope you feel better soon.
● 【重点词汇】
● head, nose, eye, ear, tooth, neck, stomach, back, leg, arm, foot, throat
● thirsty, stressed out,/ dentist, lie, rest, honey, water, illness, advice.
● cold, fever, headache, toothache, stomachache, sore throat
【应掌握的词组】
1. Have a cold 感冒
2. sore back 背痛
3. neck and neck 并驾齐驱，齐头并进
4. I have a stomachache 我胃痛
= I have got a stomachache
= There is something wrong with my stomach
= My stomach hurts
= I have (got) a pain in my stomach
5. What’s the matter? 怎么了？
= What’s the trouble (with you)?
= What’s your trouble?
= What’s wrong (with you)?
= What’ the matter (with you)?
=What has happened to you?
= Is there anything wrong (with you)? = what’s up?
6. sore throat 咽喉痛
7. lie down and rest 躺下休息
8. see a dentist 看牙医
9. drink lots of water 多喝水
10. hot tea with honey 加蜂蜜的热茶
11.That’s a good idea 好主意
12.That’s too bad 太糟糕了
13.I think so 我认为如此
14. I’m not feeling well. 我觉得不太舒服
= I’m not feeling fine/all right.
= I’m feeling ill/sick. =I feel terrible/bad.
= I don’t feel well.
15. get some rest 多休息
16. I have no idea = I don’t know 我不知道
17. stressed out 筋疲力尽
18. I am tired 我累了 He is tired. 他累了
19. a healthy lifestyle健康的生活方式
20. traditional Chinese doctors传统中医
21. a balance of yin and yang阴阳调和
22. you have too much yin.你阴气太盛
23. to eat a balance diet饮食平衡
24. healthy food 健康食品
25. stay healthy 保持健康
=keep healthy=keep in good health
= keep fit
26. enjoy oneself (myself, yourself, herself, himself, themselves, ourselves, itself
反身代词) 玩得高兴，过得愉快
=have a good time = have a wonderful time
= have fun
27. enjoy sth. =like sth. (名词)喜欢某物,
enjoy doing sth.喜欢做某事=like dong sth
practice doing sth.练习做某事，
mind doing sth. 介意做某事，
finish doing sth.完成某事，
give up doing sth.放弃做某事，
can’t help doing sth.忍不住做某事，
keep ding sth. 坚持做某事. （keep on doing sth. / keep sb. doing sth. ）
be busy doing sth. 忙着做某事
be used to doing sth.习惯于做某事
make a contribution to doing sth.为..做贡献
go on doing sth. 继续做某事
forget doing sth.忘记做某事
remember doing sth. 记得做某事
spend....(in) doing sth. 花（时间）来做某事
prefer doing sth.to doing sth.比起（做...）来更愿意（做...）
28. at the moment = now 此刻
29. Host family 东道家庭
30. Conversation practice会话练习
31. I’m sorry to hear that.听到此事我很难过
【应掌握的句子】
1． What’s the matter? I have a bad cold. 你怎么了？我得了重感冒。
翻译：他怎么了？他胃痛。 魏芳怎么了？她背痛。
2．Maybe you should see a dentist. 或许你应该看牙医。
翻译：我应该上床睡觉。
李平应该躺下休息。 我们不应该上课吃东西。
3．I hope you feel better soon. 我希望你很快好起来。
翻译：我希望他明天能来。
4．Traditional Chinese doctors believe we need a balance of yin and yang to be healthy.
传统中医认为我们需要阴阳调和以保持身体健康。
翻译：老师认为我们应该努力学习以取得好成绩。
我相信每天晚上睡眠8个小时很重要。
5．Eating Dangshen and Huangqi herbs is also good for this.
吃党参和黄芪等草本植物也对这有好处。
翻译：吃一些蔬菜和水果对你的健康有好处。
看电视太多对你的眼睛有害。
6．People who are too stressed out and angry may have too much yang.
太紧张易怒的人或许吃了太多的阳性食物。
7．It’s easy to have a healthy lifestyle, and it’s important to eat a balanced diet.
有一个健康的生活方式很容易，饮食平衡是很重要的。
翻译：学好英语不是很容易的。
上课注意听讲是必要的。
完成作业也很重要。
8．When you are tired, you shouldn’t go out at night. 疲倦时，晚上你不该外出。
翻译：他小的时候就知道应该努力学习。
他5岁就上学了。
我们进教室时，老师已经开始讲课了。
9．I believe him, but I can’t believe in him.
他的话是真的，但是我不信任他这个人。
10．I am not feeling very well at the moment. 这段时间我感觉不大好。
I’m tired and I have a lot of headaches. 我很疲劳，而且经常头痛。
11．I’m stressed out because my Mandarin isn’t improving.
我很容易紧张，因为普通话没有长进。
12．I practice playing the piano every day.我每天练习弹钢琴。
翻译：他每天练习踢足球。
我们应该每天练习说英语。
13．She had finished writing the letter when I went in.
我进去时，她已经写完信了。
翻译：他踢完足球去游泳了。
我洗完餐具后去商店了。
14．The doctor asked him to give up smoking.医生叫他戒烟。
翻译：不要放弃学英语。
15．Do you mind closing the window? 请把窗户关上好吗？
翻译：在这里吸烟你介意吗？
16．Mary couldn’t help laughing at his jokes.对于他的玩笑，玛莉忍不住笑了。
翻译：听到这个消息，我忍不住哭了起来。
17．They kept working though it was raining.尽管天在下雨，他们仍坚持工作。
翻译：我们应该坚持学英语。
其余的请留邮箱，我再发给你，这里发不完