单元清四语文七年级

❶ 四年级语文词语积累 【整理整理】

四年级上册语文词语积累
第一单元
1 观潮
观潮 称为 奇观 盐官镇 大堤 横卧 笼罩 蒙蒙的薄雾 屹立 若隐若现 人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 沸腾 横贯江面 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 颤动 霎时 漫天卷地 依旧 风号浪吼 恢复

2 雅鲁藏布大峡谷
世界屋脊 青藏高原 咫尺为邻 堪称 壮丽景观 海拔 马蹄形 不容置疑 映衬 郁郁苍苍 云遮雾涌 神妙莫测 固态 涓涓细流 帘帘飞瀑 滔滔江水 千姿百态 山脉 直入云天 皑皑雪山 神来之笔 呈现 凌空 花卉 人迹罕至 攀援 美誉

3 鸟的天堂
天堂 灿烂 竹竿 白茫茫 三支船桨 规律 茂盛 纠正 逼近 不可计数 展示 缝隙 照耀 颤动 南国 树梢 静寂 应接不暇 留恋

4 火烧云
火烧云 霞光 紫檀色 笑盈盈 红彤彤 金灿灿 模糊 凶猛 庙门 一模一样 威武 镇静 恍恍惚惚 沉静

第二单元
6 爬山虎的脚
爬山虎 占领 嫩绿 引人注意 舒服 铺床 均匀 重叠 空隙 漾起波纹 叶柄 蜗牛 触角 接触 紧贴 蛟龙 痕迹 逐渐 牢固

7 蟋蟀的住宅
蟋蟀 住宅 隐蔽所 不费工夫 放弃 毫不可惜 随遇而安 慎重 选择住址 洞穴 挖掘 柔弱 搜索 堤岸 倾斜 平坦 粗糙 修理平整 简朴 清洁 干燥 扒土 触须 继续 不耐烦 宽敞 抛弃

8 世界地图引出的发现
洁白宁静 性格豪放 天性好动 静谧 坐卧不安 软禁 无聊 消磨时光 不可思议 精神大震 仔细端详 崭新的奇想 枉费心机 浩如烟海 证据 鼓舞 充满信心 考证 召开 起源 提出假说 引起震动

第三单元
9 巨人的花园
鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 洋溢 玩耍 允许 四处逃散 砌起围墙 告示牌 北风呼啸 隆冬来临 漫长的严冬 狂风大作 瑟瑟发抖 喧闹 草翠花开 破损 增添 训斥 鲜花凋谢 树叶飘落 冰雪覆盖 大声叱责 拔腿逃跑 凝视 火辣辣 绽放绿芽 任性 冷酷 脸颊 愉快 拆除 玩耍

第四单元
10 幸福是什么
彼此 枯枝败叶 疏通泉眼 诧异 强健有力 仍旧 茂密 痕迹 幸福 恢复 勤勤恳恳 白费 谦虚 义务 智慧

11 年的树
寒冷 原野 融化 剩下 伐木 一盏煤油灯

12 小木偶的故事
左瞧右瞧 雕刻刀 笑嘻嘻 拼命 拽住 毛茸茸 撒谎 愤怒 委屈 龇牙咧嘴 嘟嘟囔囔 厉害 蓝鼻子 小女巫 可怜巴巴 魔杖

第四单元
13 白鹅
头颈 左顾右盼 姿态 高傲 严肃郑重 厉声呵斥 看守门户 厉声叫嚣 引吭大叫 狂吠 傲慢 步调急速 局促不安 步调从容 大模大样 京剧 净角 毫不相让 奢侈 三眼一板 一丝不苟 譬如 倘若 从容不迫 饮水 伺候 堂倌 脾气 窥伺 敏捷 空空如也 昂首大叫 供养不周 邻近 不胜其烦 架子十足

14 白公鹅
军衔 禽类 荣膺 步态 腔调 慢条斯理 仔细 掂量 不慌不忙 凌乱 泥泞 细翎 污泥 泛起层层涟漪 引人注目 无忧无虑 鱼饵 率领 鱼竿 互相嬉戏 一场厮打 漂浮 撕咬 耀武扬威 甭想 径直 罐头筒 钓绳 勾当 偷偷摸摸 从从容容 主宰 熬汤

15 猫
性格 古怪 乖巧 无忧无虑 任凭 贪玩 尽职 凝视 温柔可亲 抓痒 稿纸 踩印 丰富多腔 长短不同 粗细各异 变化多端 咕噜咕噜 解闷 淘气 没完没了 跌跌撞撞 开辟 遭殃 枝折花落 责打 生气勃勃

16 母鸡
颤颤巍巍 扯长 如怨如诉 小疙瘩 反抗 欺侮 可恶 下毒手 趁其不备 一撮儿 成绩 聋子 警戒 歪着头 警告 小雏鸡 鸡雏 消瘦 啄食 掘地 放声啼叫 尖锐 凄惨 贪睡 负责 慈爱 辛苦 讨厌

第五单元
17 长城
崇山峻岭 蜿蜒盘旋 嘉峪关 修筑 高大坚固 城砖 垛子 了望 隔壁 屯兵 堡垒 打仗 互相呼应 陡峭 智慧 凝结 前不见头 后不见尾 气魄雄伟 伟大的奇迹

18 颐和园
大殿 长廊 绿漆 横槛 神清气爽 万寿山 宝塔形 耸立 琉璃瓦 佛香阁 金碧辉煌 宫殿 收在眼底 葱郁的树丛 痕迹 隐隐约约 堤岸 式样不同 雕刻 狮子 姿态不一 细细游赏

19 秦兵马俑
享誉世界 规模宏大 鸟瞰 统率 南征北战 所向披靡 类型众多 个性鲜明 身材魁梧 身披铠甲 昂首挺胸 神态自若 久经沙场 重任在肩 体格健壮 体形匀称 手持兵器 整装待发 肌肉丰满 跃跃欲试 腾空而起 颔首低眉 若有所思 目光炯炯 神态庄重 殊死拼搏 待命出征 凝视远方 惟妙惟肖 模拟 战车千乘

第六单元
21 搭石
常年不断 汛期 山洪暴发 溪水猛涨 脱鞋绾裤 谴责 懒惰 平稳 合适 俗语 平衡 协调有序 清波荡漾 人影绰绰 大概 家常话 相背而行 伏下身子 理所当然 联结

22 跨越海峡的生命桥
杭州市 桂树 苍白 红润 患病 凋零 含苞 骨髓移植 绽放 辗转 台湾 步履匆匆 等候 袭击 平安无事 满怀希望 突如其来 空旷 地震 暂停 间隔 身躯 骨肉同胞 血脉亲情

23 卡罗纳
怜悯 屏息凝神 俯下身子 千叮咛万嘱咐 号啕大哭 目不转睛 恍然大悟

24 给予是快乐的
饶有兴趣 宽裕 兜一圈 残疾 圣诞礼物 湿润 喜悦的光芒

第七单元
25 为中华之崛起而读书
帝国主义 沈阳 繁华 租界地 打破沙锅问到底 模范 疑惑不解 驱使 究竟 风和日丽 闯进租界 灯红酒绿 热闹非凡 耀武扬威 巡警 左顾右盼 吵嚷 衣衫褴褛 哭诉 得意扬扬 轧死
指望 巡警局 撑腰 惩处 踊跃回答 清晰 为之一振 抱负 铿锵有力 欺凌

26 那片绿绿的爬山虎
推荐 映入眼帘 修改符号 删掉 规范 确切 春风拂面 亲切自然 扑入眼帘 燥热 跳跃 闪烁 迷离的光点 距离 缩短 融洽 蕴含 质朴 包含 融化 黄昏 余晖 窗棂 客厅 摇曳 虎虎有生气 庆幸 堪称 楷模 模模糊糊 意义非凡

27 鸟塔
旅馆 席梦思 筋疲力尽 洗漱完毕 睡眼蒙眬 收拾东西 疲倦 惬意 游历 一时语塞 年纪 反驳 不合逻辑 道别 挣钱

28 尺有所短 寸有所长
冒昧 采访 疏远 得罪 嫉妒 勾肩搭背 寂寞 讨教 摆脱困境 判断 和睦相处 甚至 患者 告诫 年少气盛 彼此 患难与共 受益匪浅 平衡的心态 年逾古稀 身患重病 形单影只

第八单元
29 呼风唤雨的世纪
呼风唤雨 出乎意料 大大改观 依赖自然 农耕 腾云驾雾 寄托 幻想 潜入深海 探索 原子核 奥秘 程控电话 因特网 远洋船舶 联系紧密 舒适 哲学家 归根到底 依然适用 百年历程

30 电脑住宅
微型摄像机 播放 储存 烹调 资料 空调系统 防盗报警装置 持续 综合判断

31 飞向蓝天的恐龙
凶猛 霸王龙 笨重 迟钝 五彩斑斓 凌空翱翔 不仅 亲缘关系 后裔 假说 化石 顿时 欣喜若狂 描绘 点睛之笔 时空隧道 鸵鸟 支撑 繁衍 形态各异 庞大家族 身材小巧 凶猛异常 茹毛饮血 骨骼中空 身体轻盈 脑颅膨大 行动敏捷 鸟翼 滑翔 毋庸置疑 天之骄子 开辟 崭新 脱离 演化

32 飞船上的特殊乘客
载人 航天 发射 筛选 培育 浩瀚 宇宙 辐射 遨游 淘汰 美味佳肴 甜椒 用武之地 糖尿病 花卉

❷ 我数学成绩特别差 单元考四五十分还有作弊的 语文和英语我都没什么问题 就是数学特别差 其实我很清楚

让我来告诉你吧
数学先把重要公式抄到草稿纸上最好串通别人把填空题答案扔过来
前提是自内己要容有一些基础
不然公式不会用
英语直接叫人家把选择题答案用手机发过来
如果靠的近就叫他扔过来
自己也要认真写
万一扔不过来就麻烦了
够详细吧

❸ 语文四清导航七年级上册周周清答案

即使匍匐在阴暗的大地上，我也要承受顽石荆棘的撕扯，在路绝之处坠落一条专白练的美丽，属因为这是我的责任。
宋代哲学家张载说：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
当我们无路可走的时候，当我们想要知难而退的时候，支撑我们继续向前的往往是肩头沉甸甸的责任。
一盏昏暗如豆的青灯

❹ bfb语文七年级 上册 周周清测试卷 十四 月考测试卷(2)（第一~五单元）选择题

daad

❺ 语文书四年级下册第七单元作文习作怎么写一篇关于清洁工的作文400字

我孤独一个人走在阴冷的街上，不觉得用手呵着气，脚步也渐渐放慢了。
正当我抬头向前看去的时候，一抹鲜艳的亮橙色吸引了我的注意——清洁工。随之而来的是一股莫名的异味。我捂着鼻子，加快了脚步，打算马上绕过他和他的那辆破旧肮脏的垃圾车。
这时，他从车上下来了，弯下腰，捡起一个空塑料瓶，然后熟练的扔在了垃圾车一侧的白色大塑料袋内，还顺手压了压袋内的瓶子。我虽视力不好，但也清楚的看到了大塑料袋中已有各种各样的空瓶子了。他又弯下腰，这次他捡起的是还装着半瓶可乐的瓶子，他似乎皱起了眉头，嘴里嘟哝着：“现在的人啊！真浪费！”
“噔噔噔——”一阵高跟鞋的声音传来，我不大情愿的回头，发现迎面走来的是一位穿着考究的夫人，她大跨步走过垃圾车，抱怨地瞟了那个清洁工一眼。
”噼啪“我听见有什么东西掉落在地上的声音。正当我低下头寻找的时候，却听见一个有力的声音：“你的手机，手机！”我抬起头一看，发现竟然是他。他说完，便伸手去捡，可不知为何，他又把伸出的手又收回去了。那位夫人听到后，马上折返回来，果真看到自己的手机毫无遮拦的躺在大街上。她马上把手机捡起来。当她抬头看见他憨厚的笑的时候，竟然显得有些不知所措，脸颊也微微涨红。含糊不清的说道：“真是--太谢谢你了！”而他也只是抓抓后脑勺，不停地憨笑。夫人对他露出了善意的笑容，最后挥手向他道别。
这时，我才仔细打量起他的样子。他大约20岁左右，皮肤却如四五十岁的中年人一般，粗糙，黝黑。这大概是因为长期被日晒雨淋的缘故吧！他身上最醒目的东西，莫过于那件橙色的外套了。从他脚上有些老旧的运动鞋，可见他的日子并不好过。
但我还未仔细观察他，他就重新骑上车，用力一蹬，车子便载着他驶了很远了。此时正值傍晚，天开始有点灰沉沉的暗，在他那件亮橙色的映衬下，他发出了光，那么灿烂！那么耀眼！就像一枚小小的太阳。
不知怎的，我竟感到无比的温暖，浑身充满了力量。
于是，我加快了脚步。
又不知怎的，我从没感觉带自己的双腿如现在这般有力，这般坚定。

❻ 2017语文四清7年级下册答案

"因为自控能力较低，基础差 所以就非常会依赖答案，在网上是问不到答案的哈
这种情况反而要更需要独立思考 学习才能进步"

❼ 清华同方中关于语文阅读理解默读的方法的介绍中默读四问是哪四位

语文

（语言和文学的简称）
编辑
是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书版面语言，口头语言较随意权，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。
一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。
语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。

❽ 有木有初中期中考的复习资料，初一的，语文

七年级语文下册期末复习提纲

第1课时：
考试范围及要求、一单元基础知识
复习目标：了解考试范围及要求、一单元基础知识测查梳理。
复习方式：讲清要点、学生自己总结复习。
复习重点：一单元基础知识。文言文
复习用具：多媒体。
教学过程：
一、课前考察字词复习1——1—2课字词46个
二、默写《假如生活欺骗了你》
三、展示考试范围及要求
“积累与运用”16分——考察内容、形式及要求：
1、注音———书上、书后、目标册中（平时出练习课前考察，占1课时配题检测）
2、形式字——3---4组，目标、书后（注意成语）
3、修改错别字———从一段话中找出并修改。（教材中）
4、词语的运用———（加点词语使用正确的一项）
5、填空题（新加题型）——出自教材，基础积累与运用，侧重词汇。
6、综合能力考察———学科间的渗透，一句话中，画图辨别。
7、文学常识—————请写出你学过的一篇小说标题并写心得体会。
—— 一句话，考察出处。
“默写”（课前默写）与阅读共14分———文言文中的精读篇目，5、10、20课。
文言文阅读——精读课文篇目，5、10、20课。——加点词语理解相同的是
——翻译课文
——对课文的理解
现代文阅读——课外2篇20分 ——理解内容，写了什么人，什么事
——概括中心
——把握文章思路，伏笔、呼应
——概括情节
——体味和推敲重要词句在文中的作用
——领悟作品内涵，自己获得启示
——自己的感悟体会（情境和形象）
——品味文中富有表现力的语言
写作50分——会写记叙文，——半命题，必须补充完整——写人写事均可
四、复习一单元基础知识
1、文学常识整理
要求：（1）、 出处、作家（时代或国别——地位——籍贯等——以书下为主）
（2）、写心得
2、解释词语22个：第1课16个1、确凿 2、长吟 3、轻捷 4、攒 5、机关 6、敛 7、鉴赏
8、人迹罕至 9、秕谷 10、书塾 11、方正 12、消释 13、宿儒 14、同窗 15、人声鼎沸
16、拗
第2课 17、骊歌 第3课 18、木屐
目标册第6页4个：19、讪笑 20、沮丧 21、简陋 22、来势汹汹
3、形似字归纳
（1）辩 辨 辫 瓣 （2）蓬 篷 逢 缝
（3）肿 仲 钟 种 冲 （4）惧 沮 俱 狙 阻 组
五、文言文阅读《伤仲永》
1、词语积累31个
2、词类活用6个 异 书 奇 宾客 利 日
3、通假字1个 扳
4、“之”的用法 忽啼求之（代词，指书具）
借旁近与之（代词，指方仲永）
邑人奇之（代词，他）
或以钱币乞之（代词，指仲永做的诗）
余闻之也久（代词，指这件事）
5、翻译
6、理解（目标）
文言文练习1
家庭作业：解释词语22个，每个一遍，文学常识一遍。
文言文解词30个，词类活用6个，通假字1个。
课后反思：

第2课时
二单元基础、文言文阅读一篇
复习目标：复习二单元基础知识，阅读背诵《木兰诗》
复习方式：讲清要点、学生整理。
复习重点：二单元基础知识，文言文基础。
复习用具：多媒体。
一、常规字词复习2——40个3—6课
二、默写《木兰诗》1---3段
三、复习二单元基础知识
1、文学常识整理
要求：（1）、 出处、作家（时代或国别——地位——籍贯等——以书下为主）
（2）、写心得
2、解释词语12个：第7课 1、征发 2、哽
第9课 3、炽痛 4、标直 5、嗥鸣 6、谰语 7、亘古 8、污秽
目标册：崎岖 阻抑 回环曲折 亦复如是
3、目标册重点
四、《木兰诗》
1、词语解释22个
2、通假字2个 1、帖 2、火
3、翻译、理解
4、默写
见文言文练习2
五、家庭作业：注音40个，解释词语12，每个一遍，文学常识一遍。
文言文解释词语22个，通假字2个
课后反思：

第3课时
三单元基础、现代文阅读一篇
复习目标：复习三单元基础知识，阅读现代文
复习方式：讲清要点、学生整理，理解。
复习重点：三单元基础知识，现代文概括、理解。
复习用具：多媒体。
一、常规字词复习3——53个7—10课
二、默写《木兰诗》4---7段
三、复习三单元基础知识
1、文学常识整理
要求：（1）、 出处、作家（时代或国别——地位——籍贯等——以书下为主）
（2）、写心得
2、解释词语15个：书上14个 1、马革裹尸 2、弥高 3、锲而不舍 4、兀兀穷年 5、沥
6、群蚁排衙 7、迥乎不同 8、气冲斗牛 9、杂乱无章 10、含蓄
11、踌躇 12、巴望 13、磐石 14、义愤填膺
目标册上1个：12课： 救济
3、目标册重点练习
4、形似字归纳：
（1）筹 踌 畴 稠 惆 绸
（2）慕 墓 暮 幕 募
（3）愧 魂 魄 魁 傀
（4）锲 契 楔 揳
（5）迭 选 跌
（6）炯 迥
（7）籍 藉
四、现代文阅读《你必须有一样是出色的》
完成练习，进行概括训练，理解文意。
作业：注音53个 解词15个，文学常识5个，各一遍。
阅读《笨男孩和钮扣》，完成练习。
课后反思：

第4课时
四单元基础、文言文阅读《口技》
复习目标：复习四单元基础知识，阅读文言文《口技》
复习方式：讲清要点、学生整理，理解。
复习重点：四单元基础知识，文言文词语积累、翻译、理解。
复习用具：多媒体。
一、常规字词复习4——46个11—12课
二、默写《口技》1--3段
三、复习四单元基础知识
1、文学常识整理
要求：（1）、 出处、作家（时代或国别——地位——籍贯等——以书下为主）
（2）、写心得
2、解释词语36个：
书上34个：
1、归省 2、乐土 3、行辈 4、犯上 5、惮 6、絮叨 7、礼数 8、撺掇
9、委实 10、凫水 11、依稀 12、宛转，悠扬 13、自失 14、弥散
15、漂渺（缥缈） 16、旺相 17、渴睡 18、向午 19、棹 20、楫
21、亢奋 22、晦暗 23、羁绊 24、蓦然 25、冗杂 26、叹为观止
27、戛然而止 28、本色当行 29、颦蹙 30、粲然 31、嗔视 32、叱咤风云
33、尽态极妍 34、惊鸿
目标册上2个：16课： 纠葛 怠慢
3、目标册重点练习
4、形似字归纳： 躁 燥 噪 澡 藻
四、口技
词语积累39个
一词多义5个 乳 妙 绝 呼 指
通假1个 坐
翻译课文
理解文意
作业： 解词36个，文学常识5个，各一遍。
文言文词语
课后反思：

第5课时
五单元基础、现代文阅读一篇
复习目标：复习五单元基础知识，阅读现代文
复习方式：讲清要点、学生整理，理解。
复习重点：五单元基础知识，现代文理解，依文答题。
复习用具：多媒体。
一、常规字词复习综合1
二、默写《口技》4--5段
三、复习五单元基础知识
1、文学常识整理
要求：（1）、 出处、作家（时代或国别——地位——籍贯等——以书下为主）
（2）、写心得
2、解释词语21个：
书上15个：
1、拽 2、毛骨悚然 3、怏怏不乐 4、毋宁 5、吞噬 6、语无伦次 7、羸弱 8、告罄
9、虞 10、斫 11、泅 12、砭骨 13、履践 14、崔巍
15、阴霾
目标册上5个：闻所未闻 海市蜃楼 踉踉跄跄 声情并茂 孜孜不倦
3、目标册重点练习
四、现代文阅读
课内阅读《真正的奥运健儿》
完成练习，首先进行概括训练，理清思路
本节课训练重点：理解文意，依文答题。
作业： 解词21个，文学常识5个，各一遍。
阅读《五把钥匙的秘密》，完成练习。
课后反思：

第6课时
六单元基础、现代文阅读一篇
复习目标：复习六单元基础知识，阅读现代文
复习方式：讲清要点、学生整理，理解。
复习重点：六单元基础知识，现代文理解，依文答题，自己体会、收获。
复习用具：多媒体。
一、常规字词复习5
二、默写未过关段落
三、复习六单元基础知识
1、文学常识整理
要求：（1）、 出处、作家（时代或国别——地位——籍贯等——以书下为主）
（2）、写心得
2、解释词语22个：
书上21个：
目标册上1个：不动声色
3、目标册重点练习
四、现代文阅读
课内阅读《信任的境界》
完成练习，首先进行概括训练，理清思路
本节课训练重点：理解文意，依文答题。
作业： 解词22个，文学常识5个，各一遍。
阅读《给自己树一面旗帜》，完成练习。
课后反思：
第7课时
文言文《伤仲永》
复习目标：复习文言文《伤仲永》，文学常识、注音、解释词义、翻译、理解文意
复习方式：做练习、师生讲评。
复习重点：解释词义、翻译、理解文意
复习具体步骤：
一、常规字词复习6
默写未过关《木兰诗》《口技》段落
二、做《伤仲永》检测20分钟
同学交换试卷，师生共同讲解，互相评判
三、自己记忆有问题，未掌握好的地方。
四、家庭作业
继续熟记，请家长协助考察，签字。
课后反思：

第8课时
文学常识复习
复习目标：复习文学常识
复习方式：学生做练习，师生讲评。
复习重点：熟练掌握每课出处、作家、评价、代表作品等。
一、常规字词复习综合1
二、默写未过关段落或词条
三、文学常识复习
利用自习课做文学常识练习2页，活动课内的内容可以参考教科书
课内师生共同订正答案，边订正，边复习记忆。
自己记忆有问题，未掌握好的地方。
四、家庭作业
继续熟记，请家长协助考察，签字。
课后反思：

第9课时
现代文阅读2篇
复习目标：阅读现代文2篇
复习方式：利用自习课做练习，课内重点从思路方面引导学生理解课文，进行文本对话。
复习重点：现代文理解，根据训练要点、让学生把握文章思路，层次结构，然后完成练习。依文答题，谈自己体会、收获要思想态度端正。
一、常规字词复习7
二、默写未过关段落
三、课内阅读《真正的奥运健儿》《五把钥匙的秘密》
学生阅读20分钟，要求：
1、把握作者思路
2、把握内容和层次
学生阅读后教师重点从思路方面引导学生理解课文，进行文本对话。
理清文章思路、划分层次结构。然后完成练习。
家庭作业：复习《口技》，翻译课文。
课后反思：

第10课时
文言文《口技》
复习目标：复习文言文《口技》，文学常识、注音、解释词义、翻译、理解文意
复习方式：做练习、师生讲评。
复习重点：解释词义、翻译、理解文意
复习具体步骤：
一、常规字词复习8
默写未过关字词
二、利用自习课，做《口技》检测一节课
同学交换试卷，师生共同讲解，互相评判25分钟
三、利用自习课，做文言文专项训练20分钟
学生讲评为主15分钟
四、自己记忆有问题，未掌握好的地方。
家庭作业
继续熟记，请家长协助考察，签字。