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语文五年级第二单元考卷

发布时间:2021-01-14 11:46:43

㈠ 小学生五年级上册语文第二单元试卷题目

五年级语文上册第二单元达标检测
班别-------- 姓名------- 学号----
(时间:分钟 满分:100分)
一、字词花篮。(25分)
1. 根据拼音写同音字。(12分)
xiáng chóu jìng
投( ) 忧( ) ( )遇
慈( ) ( )缎 毕( )
( )情 ( )密 ( )赛
飞( ) 应( ) ( )头
2. 查字典,填空。(3分)
“颇”字,音序应查 ( ),部首是( ) ,除部首外还有( ) 画。“颇负盛名”中的“颇”应选 ( )(A.偏。 B.很,相当地。)
3. 选字组词。(6分)
低头(折 拆)节 葬身(异 导)国 泊船瓜(洲 州)
清(澈 撤)见底 日出而(作 做) 微波(粼嶙)(粼嶙)
4. 按要求写写词语。(4分)
近义词( ) 近义词( )

反义词( ) 反义词( )
二、句子游戏。(21分)
1.下面句子是比喻句的打上“△”,并指出用什么比喻什么。(6分)
(1)祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方吗?( )

(2)想不到,外公竟像小孩子一样,“呜呜呜”地哭起来了…… ( )

2.按要求完成句子练习。(9分)
(1)这不是您最宝贵的画吗?
改为陈述句:
(2)桂花盛开的时候非常香。
改为夸张句:
(3)那长长的柳枝随风飘动着。
改为拟人句:
3.写几句表达思乡之情的名句了。(五句以上得满分,6分)

三、课文回放。(5+4+3分)
1. 根据《梅花魂》一课填空。
课文围绕着梅花写三件事:一是( );二是( );三是( )。课文的开头和结尾的联系是( )。这样写的好处是( )。
2. 把古诗补充完整,再按要作答。
《长相思》
山一程,水一程,( ),夜深千帐灯。风一更,雪一更,( ),故园无此声。
这首词的作者是清代的( )。“此声”指( )。这首词表达了(
)思想感情。
3. 默写一首课外积累的表达思乡情感的古诗。

四、阅读大检阅。(12分)
《登庐山》
庐山耸立在江西省北部,东临鄱阳湖,北临长江,是全国著名的旅游胜地这一。
在一个阳光明媚的日子里,我和妈妈乘着公共汽车去观赏那美丽动人的景色。
汽车沿着蜿蜒的盘山公路向山顶行驶,转过一个又一个山崖。山下面云雾缭绕,坐在汽车里往外面看,仿佛自己正像《西游记》里的神仙一样,腾云驾雾在空中飞行。远处高高的山峰时隐时现,好像是大海中的岛屿,矗立在云浪之中。
到了山顶,庐山的大部分山景依稀可,见,近处的风景特别美。站在高处眺望,有的地方险峻惊人,有的地方瀑布飞泻有的地方亭台耸立……这一切构成了一幅幅美丽的图画。
从山顶往下望,山下白云时聚时散,变化万端。一会儿好像是无数的仙女在这里跳舞 一会儿又变成一只野兽 好像正直盯着自己 一会儿又变成了海浪 从下面卷上来 真是动人心魄 不同地点的云雾,姿态各异,使你仿佛置身于绝世的仙境里。
1. 给最后一段没有标点的地方加上标点。
2. 作者主要写在哪里看到的景色?

3. 最动人心魄的是什么景色?

4. 抄录作者想象的句子。

五、作文。(30分)
以“二十年后的家乡”为题,写一篇文章。要求:想象合理,内容具体,语句通顺,条理清楚。

㈡ 五年级语文上册第二单元试卷

一、给带点字选择正确的读音,在音节下画横线。(4分)

扎奶(zā zhā ) 愉快(yú yù ) 曲折(qǔ qū ) 正月(zhēng zēng zhèng)

追悼(dǎo dào) 水浒传(chuǎn zhuàn) 扁担(piān biǎn) 沉甸甸(diān diàn)

二、读一读,给带线的字写上合适的声母。(8 分)

三、读下列词语,找出书写完全正确的一组给打“√”,有错字的更正。(8分)

1、意味伸长 腾云架雾 深奥 拘束( )

2、稿不清楚 张冠李带 饱览 舒展( )

3、姿态奇特 流连出色 哲理 登攀( )

4、不声不响 大吃一经 心悦城服 不解之谜( )

四、照样子写出结构相同的词语。(4分)

例:黑生生

五、给带点的字选合适的解释,在括号里写上序号。(10分)

1、他光穿着背心。 ( )

2、光溜溜的扁担搭在他们的肩上。 ( )

3、这边风光特好。 ( )

光:①景物。②只;单。③光滑。④身体露着。

4、张冠李戴。 ( )

冠:①帽子。②形状像帽子。

5、强悍的挑山工又在前面了。 ( )

悍:①勇猛。②凶狠,蛮横。

六、写出反义词,然后从下列词语中任选两个各写一句话。(14分)。

写反义词(4分)

1、轻飘飘 ( ) 认认真真 ( )

模模糊糊 ( ) 三心二意 ( )

2、造句。(10分)




七、照样子,把句子写具体。(4分)

例:太阳下山了。(火红的)太阳(渐渐)下山了。

1、飞机在飞行。( )飞机在( )飞行。

2、扁担挂着货物。( )扁担挂着( )货物。

八、体会句子的意思,选择合适的解释在括号里打“√”。(8分)

1、这幅画一直挂在我的书桌前,因为我需要它。

①这幅画,我画得很逼真,我喜欢它。( )

②我需要画中的挑山工那种为实现目标,而不断攀登,坚韧不拔的可贵精神,用这种精神激励自己。( )

2、伯父摸着胡子,笑了笑说:“哈哈,还是我的记性好。”

①伯父夸自己,嘲笑我的记性差。( )

②伯父幽默而婉转地批评“我”读书不认真、太马虎。体现鲁迅先生对青少年的关怀,教导青少年读书要认真,不能马虎。( )

九、读短文,再做题。(15分)

水滴石穿

雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这一下,就去不成了。我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。
爸爸说:“你看!雨水都溅到身上了。”我没理会,却好像发现什么奇妙的东西:“爸爸,你看!房檐下的石头怎么隔一段距离,就有一个小窝?”爸爸还没回答,我就自己解释说:“爸爸我知道了,那是房檐上流下的雨水打的。”

“是吗?”爸爸有意惊奇地问:“雨点有那么大的劲儿,把石头打出窝窝来?”爸爸这一问,我也愣住了。

爸爸见我答不出来,就凑过来笑着说:“这叫水滴石穿。咱们住的房子有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴在一个地方,渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着爸爸又说:“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石精神,就一定会成功。”

听着爸爸的话,我心里想:要记住“水滴石穿”给的启发。

1、全文可分成几段?请用“//”在段的末句后再画出。(3分)

2、联系上下文解释下列词语。(6分)

①瓢泼大雨:

②长年累月:

3、这篇短文说明了一个什么道理。(6分)

十、作文(25分)

想一想,生活中哪些人值得你尊敬或佩服,为什么?是因为这些人的高尚品质,这些人的某些特长或本领,还是这些人对你有过帮助、教导……从中选择一个人写下来。

要求:1、先确定题目。4、写完后读几遍,认真修改。

㈢ 人教版五年级下册第二单元语文试卷及答案

天才的百分之一是天赋,百分之九十九是汗水。加油!

㈣ 五年级语文上册第二单元试卷

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这全

㈤ 人教版 五年级下册 语文第二单元 试卷 及答案

一:看拼音写汉字。(10分)

Jǔ jué fáng ài pēi tāi tiān fù jiǎ jìn nǎo shī

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Huò huàn chī mí suō yī cán kuì yùn zhuǎn zì rú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二:找出下面词语中的错字并改正过来.(8分)

情不自尽( ) 随心所遇( ) 始料不急( ) 杯水车新( )

禁飘带舞( ) 严阵以侍( ) 居高邻下( ) 兴高彩烈( )

三:写出下面句子的修辞手法. (8分)

1、 他摘下毡帽,头上冒着热气,是一股白色的烟。( )

2、 骆驼真沉得住气。( )

3、 我能让狂风吓倒吗?不能,绝对不能。( )

4、 一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?( )

四:判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(8分)

1、《舟过安仁》的作者是杨万里。( )

2、《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文是一部自传体小说,作者是林海音。( )

3、《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。( )

4、清平乐是词牌名。( )

五:填空:(26分)

1、 第二单元是一组有关------------------的作品,读了这组课文让我们仿佛看到小英子在-----------经历的往事,看到祖父园子里的--------------、----------、------------、-----------;与俄国作家费奥多罗夫一起发现了--------------------的规律。真是其乐无穷,妙趣横生。

2、 归来饱饭黄昏后,----------------------------------。

怪生无雨都张伞,----------------------------------。

最喜小儿亡赖,---------------------------------------。

3、“天行健,------------------------------------”。出自中国古代哲学家名著“-------------------”;

“------------------------------,吾将上下而求索。”出自-------------写的《---------------------》;

“不积---------------------,-----------------------------,不积小流,---------------------------------。”

从荀子的这句话中你读懂了:---------------------------------------------------------------------。

六:阅读:(25分) 对视

班级--------------姓名------------------

有一天,萌萌望着我,突然说:“妈妈你的眼睛里有我。”

接着,他又问:“妈妈,我的眼里有你吗?

于是,我望着他说:“在我看你的时候,你的眼睛里也有我。”

“你知道我在你的眼里是什么样子吗?”他又问。

“知道。”我说,“你聪明,顽皮,又听话,又不听话,有时又做鬼脸儿......”

“那你知道你在我眼里是什么样子吗?”他又问我。

我一下子回答不上来,但我却由此想到:在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视别人,但是,并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。

如果每个人都能注意到这一点那该多好。

1、短文中不少句子里用了“眼中”、“眼里”、“眼睛里”。这些词语有

两种意思:(A)就是视觉器官的眼睛里; (B)有“心目中”的意思。

请你联系上下文,给下面句中加点词语选择合适的解释(12分):

①妈妈,你的眼中有我。( )

②妈妈,我的眼里有你吗?( )

③在我看你的时候,你的眼睛里也有我。( )

④你知道我在你的眼里是什么样子吗?( )

⑤那你知道你在我眼里是什么样子吗?( )

⑥在生活中,我们每个人的眼中都有别人,都注视着别人( )

2、短文可分三部分,第一部分写母子对话。第二部分写由对话引起的联想,点明中心。第三部分表达作者真诚的希望。请根据提示,用“‖”在原文中分段。(3分)

3、作者说,如果每个人都能注意到这一点,那该多好。句中的“这一点”是指什么?对作者的这句话,你是怎么理解的:(请简要写出你的体会)(5分)

--------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------

4、读了这篇含义深刻的小散文,你明白了什么?(5分)

---------------------------------------------------------------------------------------------------

七:你对童年有哪些感受?请仿写句子。(15分)

童年是一幅画,画里有我们五彩的生活。

童年是---------,-----------------------------。

童年是----------,----------------------------。

童年是----------,-----------------------------。
给分!打了一上午!!!!!!
抄袭者死

㈥ 人教版语文五年级下册语文第二单元试卷及答案 是试卷哦!求

一、读拼音写词语(10分)。
jì mò páo xiào gē yáo kòng zhì yōu yǎ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lún kuò zhuā shì ān xiáng sì yǎng jià jiē
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、在括号里选择恰当的词语,用“√”标出。(2分)
1、每一件兵马俑都是极为(精致 精巧 精美)的艺术珍品。

2、司马迁牢记父亲的(叮嘱 嘱咐 嘱托),每天忙着研读历史文献……

三、按要求写词语。(8分)
1、请写出与“东张西望”(含看的意思)相近的成语:

———— ———— ————

2、请写出与“神采奕奕”(写人物神态)相近的成语:

———— ———— ————

3、成语填空。(8分)

( )山( )岭 ( )险( )夷

扶( )携( ) 惟( )惟( )

惊( )不( ) ( )无( )有

( )罗( )布 ( )重( )山

四、句子部分:给下列的句子加上标点,分别表达两种完全不同的意思。(2分)

1、儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱

(1)儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱

(2)儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱

五、下面的字选择正确解释。(填序号)

花:

1、植物的花朵

2、样子像花一样。

3、用花或花纹装饰。

4、错杂的颜色。

5、虚伪的。

6、模糊不清。

(1)、这块花布可真好看。( )
(2)、池塘的荷花可真漂亮。( )
(3)、石头掉进水里溅起许多水花。( )
(4)、狐狸真会花言巧语。( )
(5)、奶奶眼睛花了。( )
(6)、小花猫性格古怪。( )

顿:
1、稍停、停顿。

2、用力使笔着纸暂时不动。

3、脚跺地。

4、处理、安置。

5、立刻。

6、量词。

(1) 他顿时泪流满面。( )
(2) 老师说:写“土”的最后一笔时,要顿一顿。( )
(3) 经过一次整顿,市场秩序好多了。( )
(4) 那出戏演砸了,他捶胸顿足。( )
(5) 他顿了顿,又接着说。( )

六、作文、
汶川特大地震给多少带来痛苦、绝望。舟曲的泥石流又让多少人失去生命。请以《珍爱生命,关爱家园》为题写一篇作文。

㈦ 人教版小学五年级下册语文第二单元单元试卷及答案

第一题【抄看拼音;写词语】家禽 威风 招待 盗贼 柑橘 侮辱 囚犯 冷笑第二题【辫字组词】诣【造诣】指【指示】矩【规矩】柜【橱柜】慌【慌忙】谎【谎言】竿【竹竿】杆【杆子】赔【赔本】陪【陪伴】诲【教诲】侮【侮辱】第三题【给下列句中加标点的字选择正确的解释,填序号】①②③③①②④①②④⑤③第九题【把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,】②③①⑤⑥④、

㈧ 小学语文五年级下册第二单元测验答案

这个我们没考抄过哦,是袭不是江苏版的?我们老师说太难了,等等再考。不过里面有一道题目是用鱼、马、牛作为偏旁组字,写三四个吧,第五课梦圆飞天的杨利伟看到太空景色的那一段要好好背背,按课文内容填空中有。作文题目是:你感到与众不同的人。加油,好好考吧!我也上五年级!

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