㈠ 西宁市28中学初一期中考试的语文作文
我来到人间已经渡过了12个春秋，我的出生给家里增添了许多欢乐。在温暖的家庭里慢慢地成长，从一个不懂事的幼儿变成了一个有礼貌守纪律的少年。
听妈妈说过，婴儿时的我胖乎乎的，好聪明，刚到了九个月就会说话了，把妈妈叫得很开心；10个月就会学走路了，摇摇晃晃，东倒西歪但不让我扶，有一次从床上掉下来至今脸上还留有伤巴；奶奶说我四岁开始就很有礼貌，路上遇见熟人都会叫人。
一眨眼的功夫，时间老人已把婴儿时期带走了，幼儿时期缓缓走来，我对幼儿园很不喜欢，妈妈送我去幼儿园很不甘愿，有一次下课后，想回家了就去爬铁栅门，被老师和妈妈批评后才慢慢地安下心来。小时候我有坚强的意志，记得六岁那年，眼科医生说我弱视，妈妈给我配了一付非常贵重的眼镜，我带上后感到已不好看又很麻烦，就不愿意带，结果我天天下午跟爷爷打羽毛球，不到一年的功夫奇迹就发生了，我的视力恢复到正常了，一家人都很高兴！
幼儿园毕业后，我进入了龙坪小学读书，在这座优美的校园里，我对学习有比较大的变化，表现比较积极，一年级第一批就加入了少先队，四年级参加了鼓号队，曾经当过体育委员、语文课代表。在学习上能多看课外书籍，经常去剑英图书馆借书或去新华书店看书，同时注意积累好词好句，坚持每个星期写一扁日记，因此语文成绩比较理想，对作文比有兴趣，作文经常被老师表扬；数学成绩还算可以，但是英语一直是我的弱项，总感到压力好大。
进入六年级以后，已使我渐渐懂事起来，我也不再贪玩了，开始练习毛笔字了，当了书法班长，喜欢在网上发表我的日记、作文；我也再不会抱怨作业的多少了，学会了化压力为动力，学会挤海绵似地挤时间了，遇到困难，我总是想：我小时候能克服困难写日记，现在这点小困难就不能克服了吗？正是这种信念，始终支持着我，使我勇敢地站起来。
我比起小时的我确实是进步，可是人生的道路是曲折而漫长的，学海无涯，我还有许多东西不懂，我想：只要有远大理想，带着顽强拼搏的意志和勇气走下去，就能够迈进成功的殿堂，就能对国家有贡献！
可以吗，请采纳
㈡ 关于西宁贵德互助青海湖的历史地理语文方面的知识
西宁市是青海省的省会，是全省政治、经济、文化、教育、科教、交通和通讯中心。西宁地处青藏高原河湟谷地南北两山对峙之间，统属祁连山系，黄河支流湟水河自西向东贯穿市区。全市常住人口达到220.5万人，城镇化率达到61.02%。2009年末，在我市常住人口中，截至2009年底，西宁市总人口达220.5万人，较2005年增长5.05%。全市总面积7665平方公里，市区面积350平方公里，建城区面积117平方公里。西宁是典型的移民城市，多民族聚集、多宗教并存。西宁地处黄土高原与青藏高原、农业区与牧业区、汉文化与藏文化的三大结合部，是青藏高原人口唯一超过百万的中心城市，移民人口达100万之多，有汉、回、藏、土、蒙古、撒拉等34个民族，其中少数民族人口54.36万人，占总人口25.55％。佛教、伊斯兰教，道教、基督教、天主教五大宗教并存，藏传佛教和伊斯兰教影响尤为深远，塔尔寺是我国六大藏传佛教寺院之一，东关清真大寺是西北四大清真寺之一。古为羌地，西汉时置军事和邮传据点西平亭，神爵初属金城郡临羌县。武帝元狩二年（公元前121年），汉军西进湟水流域，汉将霍去病修建军事据点西平亭，这是西宁建制之始。东汉建安中置西平郡，治西都县（今西宁市）。（或说，）魏文帝黄初三年（公元222年）扩建为西平郡，开始在此筑城。北宋崇宁三年（公元1104年）改为西宁州，至此“西宁”之称始于见史。民国十八年（1929年）青海正式建省，治西宁县，民国三十五年（1946年）以省垣周围正式成立西宁市。 1949年9月5日西宁解放，9月8日成立市人民政府，为青海省辖市。1950年西宁市为青海省人民政府驻地。1960年原由省直辖的湟中、大通2县和互助土族自治县划归西宁市领导。1962年湟中、大通2县和互助土族自治县改由省直辖。1966年大通县（驻桥头）交由西宁市领导。1985年11月6日，国务院批准（国函[1985]163号）撤销大通县，设立大通回族土族自治县，以原大通县的行政区域为大通回族土族自治县的行政区域。1986年3月5日，国务院批准（国函[1996]30号）：（1）将西宁市城西区分设为城西、城北两个区。（2）撤销西宁市郊区，将原郊区所辖的7个乡分别划归城东、城中、城西、城北4个区管辖。1999年12月5日，国务院批准（国函[1999]142号）将海东地区的湟中县、湟源县划归西宁市管辖。
㈢ 2019_2020学年西宁市五年级语文期末作文题目是什么
一九至2020年。西宁市五年级语文期末作文题目是我的爸爸。
㈣ 城东区六年级语文上册期末测试卷 西宁城东区六年级语文上册期末测试卷
人教版六年级上册语文第一单元检测试卷
一、 看拼音写词语。（分）
Lí jiānɡ fěi cuì wú xiá zhú fá pínɡ zhànɡ niànɡ zào
（漓江）（翡翠 ）（无暇 ）（ 竹筏）（屏障 ） （ 酿造）
ɡuǎnɡ shà zōnɡ hé fén shāo chuí liàn
（广厦 ）（综合 ） （焚烧 ） （ 锤炼）
二、给带点的字选择正确的读音。打“√”（8分）
微波（pō bō ）围绕（rǎo rào） 伐木（fá fà）还坚劲（ huán hái） 乘船（chénɡ chènɡ）峰峦（luán làn）画卷（juǎn juàn）附近（fù jìn ）
三、补充词语并回答问题（9分）
波（澜 ）壮（ 阔） 峰（ ）雄（ ） 连（绵 ）不（断 ）
云（ ）迷（ ） （ 盛）气（ 凌）人 （ ）峰（ ）立
千（ 峰）一（仞 ） 兴（国 ）安（康 ） （ ）峰突（ ）
(1) 形容山的特点的词语有：_____________________________
(2) 形容水的特点的词语有：_____________________________
四、填空。（9分）
1.“危”的解释有：①不安全 ②损害 ③高的；陡的 ④端正。“危”在下列句子中应选的解释是：（1）桂林的山危峰兀立，怪石嶙峋。（3 ）（2）这种危害人们财产的行为必将受到惩罚。（ 2）（3）河面的冰很薄，如果还在上面滑冰是很危险的。( 1 )
2.“甲”的解释有：①爬行动物和节肢动物身上的硬壳②围在人身体外企保护作用的装备③居第一位。在“桂林山水甲天下”中“甲”应选第（ 3）中解释。
3.“看，海边上不时还泛着白色的浪花吗？”这句里的“海”指（ 树林）。“白色的浪花”指（松树的叶 ）。
4.这里的岭的确很多，（ ）的，（ ）的，（ ）的，（ ）的，（ ）的，（ ）的，可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”的那种险句。
五、修改病句。（3分在原句上修改）
1. 经过老师的教导，魏强同学明确和端正了学习目的
2. 黄鹤楼是我国古代四大名楼之一。
3. 小丽荣幸的被评为“优秀少先队员”的称号。
六、按要求做题。（10分）
1.默写古诗《石灰吟》
____________________ , _____________________。
____________________， _______________________。
2.解释词语。
吟：_______莫等闲_，白了少年头，空悲切！_______________
3.这首诗后两句的意思是：_____________________________
_____________________________________________________
4. 这首诗表现了作者______________的精神，以及_____________________的追求。
5. 默写古诗《竹石》并用直线画出《竹石》表达作者高尚情操的诗句。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、按课文内内容填空，并回答问题（8分）
这样的山（ ）这样的水，这样的水（ ）这样的山，再加上空中（ ），山间（ ），江上（ ），让你感觉到象是走进了（ ），真是“（ ）。”
“这样的水”指___________________;“这样的山”指_______________;这段话总起来描写_______________________.
引号里句子的意思是_____________________________________.
八、阅读短文回答问题。（13分）
游黄山
①黄山，这是多么吸引人的地方啊！没想到，我___________________有机会会跟妈妈一起去游览，这多么令人兴奋哪！
②一进黄山，最先（映）入眼帘的，就是那飞流直（泻）的瀑布。瀑布顺着山沟蜿（蜒）曲折流到我的脚边，成了温顺柔和的叮咚泉水。那泉水真清啊！就像一块透明的玻璃，一眼就可以望到水底的沙石，我忍不住把脚伸了进去，呵！ 冰凉冰凉的泉水真比吃冰柜还凉快！我多么喜欢这儿的泉水啊！
③向上望，黄山真高啊！高到望不到顶头，一个个山峰直插云霄。黄山真奇啊！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松 打虎……黄山真险啊！登“天都峰”的山路几乎是直上直下，与地面成九十度直角，非得拉着铁（索），用力才能爬上去。最危险的要算是：“鲫鱼背”了，这是在两个山顶间（架）起的一座天桥，不禁叫人胆战心惊，稍不小心，就会摔下万丈深渊。
④黄山的云海真美呀！近看，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪；远看，朵朵白云又像对对白色蝴蝶，围绕山峦，翩翩起舞；登高看，像一片望 不到边的海洋，把一座座（峻）山淹没在里面，只露出一个个山尖仿佛是大海里的小岛。在云里，时（隐）实现，使人感到如入仙境。
⑤黄山啊黄山，你美丽奇妙，雄伟壮观，我深深地爱上了你。我希望能有机会，，再一次来欣赏你雄伟壮丽的风姿！
1. 用“√”选择下面加点字的正确读音。
曲折（qū qǔ）兴奋（ xìnɡ xīnɡ）几乎（ jī jǐ）不禁（ jìn jīn） 淹没（méi mò ）
2. 用“×”画去文中括号里的错别字。
3. 请在下面的词语中，选择一个填入第①段的“________”线上.
4. 文章②-④小节主要写了什么？
答：介绍黄山的美。____________________________________________________
5. 文章描写“山”的特点，是从哪几方面写的？
1.瀑布2.奇山3.云海__ ____________________________________________________
6. 文中“鲫鱼背”引号的作用是：__特殊称号______________________
_______________________________________________________
7.写黄山的云海，是按____从近到远____________________的顺序写的。
十、作文（30分）
每个人的厂长都离不开老师，请你像过电影一样，想想教过你的一位老师。哪位给你留下的印象最深？选择自己印象最深的老师和最想写的内容具体写一写，并要表达出自己的真情实感，题目自拟。
9月10日教师节就快到了,此时此刻,我心里有无数的话想对老师倾吐……
记得爸爸妈妈第一次拉着我的小手踏进教室的大门,我觉得好紧张,好像我的心已经跳出了我的身体.可是,当我看到老师那亲切,慈祥的眼神,我的心一 下子放松了许多.老师向我伸出慈爱的手,我用怯怯的眼神望着老师,而老师却用她那双明亮的仿佛燃烧着,火花的眼睛看着我.于是,我将颤抖的手慢慢地伸到老 师的手里.就这样,我的学习生涯开始了.
六年来,老师给我无微不至的关怀:在我生病的时候,老师细心地照顾我,就像妈妈一样;在课间,老师像朋友一般陪我们玩耍;在我取得好成绩的时 候老师送来的不是祝贺词,而是为我敲响了警钟,在我失败,伤心,失去自信的时候,老师来到我身边,把那双温暖的大手轻轻按在我的头上,给我讲古时候的故 事,让我重新鼓起勇气,找回信心,继续前进.
就这样,我在老师的哺育下,茁壮成长,在知识的海洋里尽情遨游,终于以优异的成绩升入中学.
俗话说"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干".是啊!老师就像这勤劳的蚕一样,她把所有的知识都传达给我们,却牺牲了自己.人们把老师比做辛勤的园 丁,燃烧的蜡烛.这话一点儿也没错,老师正如园丁,培育着祖国未来的花朵和希望;也正如燃烧的蜡烛,用自己的光和热,为我铺成一条黄金大道!
我赞美老师,赞美老师不畏艰辛,无私奉献的精神.
老师是世界上神圣而美丽的使者!
一、拼音词语对对碰。（8分）
qÍ qū en cì zī xún liú lǎn
(崎岖 ) ( 恩赐) ( 咨询) ( 浏览)
mào shèng kāng kǎi wèi jiè huī xié]
（ 茂盛） （慷慨 ） （ 畏惧） （诙谐 ）
小小变色龙。（多音字组词）（3分）
fèng(石缝 ) jìn( 劲力) qiáng(刚强 )
缝 劲 强
féng( 每逢) jìng(刚劲 ) jiàng( )
火眼金睛，辨子组词。（5分）
晖( 朝晖) 誊(誊写 ) 折(折腾 ) 橱( 橱柜) 拂(吹拂 )
挥( 挥手) 誉( 荣誉) 拆( 拆迁) 厨( 厨房) 佛(仿佛 )
词语集锦。（4分+7分+4分=15分）
1、 上适当的词。
增进( ) 保护( ) 宣读( ) 整理( )
增添( ) 爱护( ) 宣传( ) 管理( )
2、 把下列成语补充完整，3、 再按要求分类。
①守株（ 待）兔 ②舍（ 己）为人 ③千山一（ 碧） ④亡羊（ 补）牢
⑤（视 ）死如归 ⑥波涛汹（涌 ） ⑦奋不（ 顾）身 ⑧粉（妆 ）玉砌
⑴说明某种道理的： 。⑵描写自然景物的： 。⑶表示人物品格的： 。
4、 选词填空。
亲切 亲密 亲热 亲爱
⑴恩格斯是马克斯的（亲密 ）战友。
⑵老师的（亲切）教导使我永远难忘。
严肃 严厉亲切 严峻 严格
⑴为了社会的安定，必须（亲切 ）打击刑事犯罪份子。
⑵两个小红军战士，经历了（严格 ）的考验，终于走出了草地。
句子列车。（8分+3分+3分+3分=17分）
1、修改病句。
⑴、我国人口是世界上最多的国家之一。
⑵、全校师生都参加了元旦游园活动。
⑶、同学们听取了刘校长的报告。
⑷、前天早上下了一场雨。
2、按要求写句子。
⑴置身于美丽的校园，我感到心旷神怡。
改成反问句：置身于美丽的校园，难道我不感到心旷神怡吗？
⑵孙膑对田忌说：“我有办法让你获胜”。
改为转述句：孙膑对田忌说，他有办法让田忌获胜” 。
⑶雪花飘落下来。
改为拟人句：雪花飘落下来，好似一个个小精灵。
3、把下列歇后语补充完整。
⑴周瑜打黄盖———一个愿打，一个愿挨
⑵哑巴吃黄连———有苦说不出
⑶高射炮打蚊子———大材小用
4、用关联词语把下面两句话和为一句话。
⑴凡卡宁愿在城里受罪，也不愿回到乡下爷爷那里去。
。
⑵信用卡不仅可以给现代生活带来许多便利，而且很快就被人们广泛使用。
。
⑶如果我们现在不努力学好本领，将来就不能更好地为人民服务。
。
根据课文内容填空。（10分）
1、“五岭逶迤腾浪， ”这句诗选自《 远征》，作者是毛泽东 。
这个句子用“细浪”来比喻 ，用“泥丸”比喻 。
全诗歌颂了 。
2、凡卡在写信过程中，插叙两件事，一是 ;二是 。爷爷的生活是十分艰苦的，但在凡卡的眼里，这一切又是多么 ，这反衬出凡卡在莫斯科的生活是多么 。
阅读短文，回答问题。（12分）
我的爷爷
我爷爷是个医生，他以身作则，严格要求自己，给我们小辈树立了好榜样。
爷爷工作的医院风景可美了：郁郁葱葱的树木，四季不谢的花朵，还有一个小小的人工洞，在我眼里成了不收“门票”的公园。可偏偏医院规定：本院职工 家属及小孩不准进去玩。我试着去了几次，都被门卫挡住了。我从一次次“失败”中想出了一个好办法：以找爷爷为借口混进去玩。门卫过真被我瞒过了。
我像个获得自由的小鸟，在“公园”里尽情地玩着，还为自己的“小聪明”暗暗得意。谁知，我却被爷爷瞧见了。他喊住我说：“你怎么进来的，快回去。”我的高兴被一盆冷水浇灭了，只得悻悻离去，我担心会挨爷爷的批评。果真，爷爷一到家，便叫我到身边。我知道爷爷的脾气，什么事都非要弄个水落石出不 可，只好照实说了。爷爷见我认错了，便语重心长地说：“爷爷是个干部，一定要以身作则，医院的环境虽美，但这不是一般的公园，你不应该随便进去。如果别人 看见干部的孙女进去玩，也让自己的子女进去玩，那还像个医院吗？你在班级里也是个干部，要严格要求自己才好。”听了爷爷的话我羞愧极了，后来听说爷爷为这 件事，还在医院的一次会上作了检讨呢。
这件事以后，我下决心改正自己的缺点，做任何事都要以身作则，说到做到，在同学中渐渐有了威信。我能够这样，不正是爷爷给我树立了好榜样吗？
给短文分段用“║”标出段落起上并写出段意。
。
下面那句话是文章的主要内容？在括号里打“√”
⑴爷爷工作的医院很美，简直像个公园 （ 对）
⑵“我”在“公园”里尽情地玩着。 （错 ）
⑶“我”设法混进了“公园”。 （ 对）
⑷爷爷教育“我”要做个以身作则的好干部。 （错 ）
⑸“我”改正了自己的缺点。 （对 ）
爷爷见“我”混进医院后，是怎样帮助、教育“我”的？
答：劝导我以身作则，不要使自己蒙混过关
写出短文的中心思想。
好好做人
作文。（30分）
题目：我忘不了那件事。
要求：1、请你回忆一下小学生活，选择一件事，写一篇500字左右的记叙文。
2、内容具体，条理清楚。
3、围绕中心，表达出真情实感。
跌跤是常有的，跌下去算什么，拍拍灰尘站起来就是了，干净利落。可是今天的那一跤，却让站起来的我无法像以前一样舒心地往前走。。。。。。
放学的铃声终于来了。虽是“迟来”的铃声，却让同学们精神振作，一个个如马蜂似的直往外冲，“嘤嘤嗡嗡”的。最后，我走在了回家路上，无意中看见 一个粉红色的空的易拉罐，觉得无聊，就边踢边走。一会儿，踢得没兴趣了，一个“飞毛腿”，易拉罐飞出老远，还在空中画了一条明亮的粉红色的弧线，落在了一 个学生的前面。先是“劈里啪啦”的声音，接着是“哎呀，好疼呀”的叫声。一看，一个匆匆行走的学生，正好踩着了易拉罐，脚下一滑，摔了个四脚朝天，真是天 不助他也！随着他的叫声，引得一大群人围观，我觉得可笑，不就是跌了一跤吗？不就是个“飞来横祸”吗？爬起来就是了嘛，干嘛大呼小叫的？我正想着这儿，忽 然听到一个声音在问：“谁扔的易拉罐，快给这个同学道个歉。。。。。。”见那人“凶神恶煞”的样子，我吓得赶紧跑，心想：当着这么多人道歉多没面子，快些 鞋底揩油——开溜！谁知我一心只顾着跑，忽然脚底一滑，身体失去了平衡，来个“狗啃泥”。我马上开口大骂：“谁这么缺德，乱扔垃圾不说，伤了人总 该。。。。。。”说到这儿，我马上用手捂住了嘴，觉得脸似乎一下子发烫了，我刚才不也那么“缺德”吗？于是，我一下子站直了腰，准备离开。这时，面前站着 一位小弟弟，低着头小声说：“对不起，我不是有意的。。。。。。”我连忙制止了他：“没事的，不怪你，我自己没看见。”说完，我撒腿就跑。
跑得够远了，我停了下来，心想：我怎么连个小弟弟都不如呢？
这一跤也好比人生道路上的陷阱，明明可以一步迈过去，却抑制不住好奇心，要试试跌人陷阱的滋味。当别人落下去的时候，才深感后悔，早知就不会这样 了。后悔有用吗？这些能够挽回自己的过失吗？关键还是走好自己每一步，不需要一部留下一个脚印，只要别让陷阱中留下你的脚印就是了。
那一天我跌了一跤，却付出了代价，我不希望用多的代价换回少的报酬，只希望在以后的日子里我别再跌这种不应该跌的跤，要走好、走稳人生的每一步。
小学六年级语文总复习试题
一、读拼音，写句子。（8分）1 ．měi sh ì r én z ài láo dò ng zhò ng chuà ng z ào ch ú 1á i de.
2 ．shū shān yǒu 1ù qín wé i jìng， xué hǎi wú yá kǔ zuò :zhōu。
二、判断下列说法的对错，对的画“ √ ”，错的画“ × ”。（5分）
1.用部首查字法，“阀”应查“门”部，五画。（对）2.‘哀”用音序查字法，应查字母 A，音节 i 。（对 ）
3、“差别”的“差”应读“ch ”。（错 ）。 4、“自给自足”的“给”应读“j ” （错）
5．“好似”的“似”跟“似的”的“似”都读s （错 ）
三、改正下列词语中的错别字。(3分)“
歪风斜气（邪），短小精干（ ） 搬门弄斧（班 ）英雄倍出（ 辈）挑拔是非（拨 ）振耳欲聋（震 ）
四、根据意思写出成语。(6分)，
1．喜爱得舍不得放手。（ 爱不释手） 2..形容计谋十分高明。（足智多谋 ）
3、指全国各地，有时也指世界各地。（ 五湖四海） 4、称赞声不断。（赞不绝口）
5.比喻事业蓬勃发展，兴旺发达。（兴兴向荣）6.说话滔滔不绝，像河水一样倾泻下来。（滔滔不绝 ）
五、解释带点词在各句中的意思。(6分)
1．端 (1)他仔细地端详着这位老人。（ 仔细地看）(3)我端起碗就吃起来。（ 拿）
（2）。我只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。（ 无缘无故）
2．发 (1)我的文章发表了。（ ） （2）这里正进行文物发掘工作。（ ）
（3）我们隐蔽得很好，不容易被敌人发觉。（ ）
六、填诗句。(4分)
1．春蚕到死丝方尽，（蜡炬成灰泪始干
） 2．人生自古谁无死，（留取丹心照汗青）。
3．海内存知己，（ 天涯若比邻） 4（ 欲穷千里目），更上一层楼。
七、．把下面错乱的句子按一定顺序排列成一段短文，在括号里用I、2、3、……表示顺序。（7分）
（3..）我如获至宝，拿了剪力就想剪。
（2.）忽然，一个念头掠过我心头：趁没人看见，将信封开个天窗再说，反正就这么一回。
（1.）中午放学回家．我看到信箱里有一封露出半截的信，一抽出一看，信封上贴着一张（石林·秋）的纪念邮票。
（4.）再一想，别人的信怎么能动呢？顿时，我像泄了气的皮球似的。
（5.）此时，我又看了看那张邮票，只觉得脸上一阵火辣辣的，仿佛周围的一切都在责备我。
（6.）我毫不犹豫地把信塞进了信箱．心里顿觉轻松一些。
1、 （）我正想动手，2、 耳边仿佛响起了老师的话语：“.集娜要讲邮德，3、 私揭邮票，4、 有损心灵美、行为美…”按要求把成语补充完整，5、 再归类。4
1） 简 政 （填意思相近的词） 2） 惊 怪 （填意思相反的词）
3） 心 意（填上不同的数字） 4） 向荣（填相同的字）、 4在括号时填上合适关联词语。
①（ ）“非典”疫情再大，我们（ ）战胜困难。
②（ ）大家都同心协力，这场无声的战斗，我们（ ）会取得胜利。
③花（ ）多，（ ）没有奇花异草。
④（ ）对犯错误的同学，我们（ ）不应该轻视他们。
5、修改病句。
①主席台上插着鲜红的彩旗。
②不管你信不信，事实才是事实。
③战斗在抗击“非典”一线的医护人员无悔奉献的精神。
四：句子。
2、朗读、说话都要注意语句的语气，请选择语气最重的一句。（ ）
A、明天的会，你一定要参加。 B、明天的会，你不去不好。
C、明天的人，你非去不可。 D、明天的会，你能不参加吗？
3、按要求写句子。9
（1）
（2）赖宁是我们学习的好榜样。（调整词序，不改变原意。）
（3）他不但改正了错误，而且还接受了批评。（修改病句，不得增减词语。）
（4）看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。（改成反问句）
（5）诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改为第三人称转述）
（6）这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。（缩句）
六、综合阅读理解19
（一）她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女 孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮 通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、“她赶紧擦着了一大把火柴”的原因是 。
2、“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”的含义是：
3、“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这两个“幸福”的含义是：
。
4、这段话选自课文《 》、作者是（国家）（ ）的（ ）
（二）、 七、作文。35
给知心姐姐的一封回信
要求：1、按下面知心姐姐的来信内容，以王欣的名义写一封回信。
2/按书信格式写，字数在450字左右。附：知心姐姐给王欣的信
王欣同学：
你好！
你在来信中说，有一件事使你落泪了。我真想知道你为什么流泪。是幸福的泪水，是高兴的，感激的，难过的，伤心的，还是后悔的泪水呢？请你详细的把这件事告诉我好吗？我好与你分享快乐或为你解忧。
祝你进步
知心姐姐
一、 拼音，写词语（8分）
chōng jǐng xū yú kuí wú zhú lǒu
( ) ( ) ( ) ( )
yùn wèi shū cài hé xū liào wàng
( ) ( ) ( ) ( )
三、按要求默写：（9分）
1、那雪白的蓑毛，那______________________，那____________________，
那_________________，增_______________，减___________________，
素______________________，深_____________________。（《白鹭》）
2、水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像_________________________。
水________________ 或 _____________, ______________, _______________,它好像__________________________。（《孔子游春》）
3、不知天上宫阙，_______________。我欲乘风归去，___________，___________。
人有悲欢离合，______________________，_____________________________。
六、选择合适的词填在括号里。（7分）
夜以继日 日夜兼程 济济一堂 万人空巷 滔滔不绝
1、国庆之夜，人民大会堂宴会厅里，各界人士代表2000多人（ ），共同庆祝人民共和国的生日。
2、张老师时刻把教育孩子的事放在心上，经常（ ）地工作。
3、在我国申办2008年奥运会成功的那个夜晚，全国各地几乎（ ），一片欢腾。
七、阅读（27分）
（二）阅读短文，完成练习（19分）
八．作文（30分）
你读了《晶莹的雨》这篇短文，感触一定很深吧，请认真体会文章的思想感情，写一篇读后感。
小学六年级语文模拟试卷
一、看拼音写词语。（共4分）
bào yuàn chéng fá shēn lín qí jìng
（ ） （ ） （ ）
二、填空。（共9分）
三、组词。（共6分）
蹄（ ） 施（ ） 券（ ） 欺（ ）
啼（ ） 拖（ ） 卷（ ） 期（ ）
差 chā（ ） chāi （ ） 还 hái（ ） huán（ ）
四、按要求填空。（共13分）
2.选词填空。（5分）
深情 盛情 热情
①蒙古族人民骑马几十公里，（ ）远迎客人。进了蒙古包，他们（ ）
②款待来客。夕阳西下，他们和汉族客人依依不舍，（ ）话别。
虽然……但是…… 尽管……还是……
不但……而且…… 无论……都……
③（ ）修筑京张铁路困难重重，（ ）詹天佑一点儿也没有失去信心。他（ ）严格要求工作人员，（ ）时时带头工作在野外。
3.在括号里写出带点词的反义词。（3分）
我们既要向先进的同学学习，又要帮助（ ）的同学进步，要尊重他们，亲近他们，不应该（ ）他们，（ ）他们。
4.在括号里填上正确答案。（3分）
①“勇敢 沉着 机智 武断 果断”这组词中不是一类的词是（ ）。
②“中秋节 除夕 春节 重阳节 端午节”这些传统节日按时间先后排列，最后一个应该是（ ）。
3“钢铁对坚硬”正如“棉花对（ ）”。
七、排列错乱的句子，在括号里写上序号。（6分）
（ ）借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。
（ ）我关上楼道的灯，摸黑下了楼。
（ ）写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。
（ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
（ ）我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。
（ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
八、阅读。（共20分）
九、阅读文章，完成试题。（15分）
___________________________________
从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了！”
果然 从此他们的生意不如以前红火 最后终于彻底破产 当妻子贫病交加 奄奄一息的时候 她悔恨地流着泪 说 我明白了
1、从文中选一个词作题目，写在文章前面的横线上。（2分）
2、给最后一个自然段加上标点。（2分）
3、把短文分成三段，在段末用“△ ”标出。（3分）
㈤ 西宁市，高考历史，语文，英语的题目。（完整的）
文科综合历史部分试题
12．秦汉而后，官府下层文职人员俗称“刀笔吏”，这一称谓起因于秦汉时期此类人员的
A．工作器具 B．工作内容 C．工作职责 D．工作性质
【解析】考查中国古代文化常识。古人用简牍时，如有错讹，即以刀削之，故古时的读书人及政客常常随身带着刀和笔，以便随时修改错误。因刀笔并用，历代的文职官员也就被称作“刀笔吏”。
【答案】A
13．唐太宗说：“工商杂色之流……止可厚给财物，必不可超授官秩，与朝贤君子比肩而立，同坐而食。”在此唐太宗强调的是
A．防止官商勾结 B．维持社会等级 C．重义轻利 D．重农抑商
【解析】考查中国古代统治者对工商业的政策。材料中唐太宗此话不但把工商业者归入“杂色之流”，而且杜绝了他们入仕为官的途径，体现了统治者对工商业者的歧视，目的是维持社会等级，但没有反映对农业的重视，因此D项不正确，选B项。
【答案】B
14．王国维《宋元戏曲考》称：“凡一代有一代之文学……唐之诗、宋之词、元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。独元人之曲，为时既近，托体稍卑，故两朝史志与四库集部，均不著于录；后世儒硕，皆鄙弃不复道。”这反映了
A．元代文学不为后世所重视 B．厚古薄今的观念影响深刻
C．士大夫对市民文化的排斥 D．八股取士抑制新文学形式
【解析】考查中国古代文学的发展规律。每个时代文学创作都有其独创性，诗在唐朝、词在宋朝发展到顶峰。元曲源于民间通俗文学，开始时文学地位比较低下，元曲在明清两朝没有得到正史和学者的承认和重视 。反映王国维推崇古代的，轻视现代的观念。
【答案】B
15．清帝雍正朱批谕旨说：“山右（今山西）大约商贾居首，其次者犹肯力农，再次者谋入营伍，最下者方令读书。联所悉知，习俗殊可笑。”这反映出当地
A．商人的政治地位已经跃居首位 B．学而优则仕的传统已被抛弃
C．重农抑商政策并没有得到实施 D．传统观念因追求财富而改变
【解析】考查中国古代的经济政策。山西人从事商业、农业、参军和读书人数量依次递减，雍正帝认为这样的社会风气很可笑，反映统治者对商业的歧视，AC项错误；仍然有人希望学而优则仕，B项错误；因为追求财富，从事商业的人居首位，D项正确。
【答案】D
16．张謇评论某人时说：“以四朝之元老，筹三省之海防，统胜兵精卒五十营，设机厂、学堂六七处，历时二十年之久，用财数千万之多……曾无一端立于可战之地，以善可和之局。”张謇评论的是
A．曾国藩 B．李鸿章 C．张之洞 D．袁世凯
【解析】考查重要历史人物及相关活动。李鸿章是道光、咸丰、同治、光绪四朝元老，19世纪80年代，李鸿章筹办北洋海军，管辖直隶（今河北）、奉天（今辽宁）和山东三省海域，洋务运动中创办军事民用企业，兴办新式学堂，耗费巨资筹办的北洋海军在甲午中日战争中全军覆没，这与他在战争中的避战求和政策有关。
【答案】B
17．1928年，南京国民政府制定的《海关进口税则》确定进口货物税率为7.5～27.5%，这废止了近代某一条约的相关规定。这一条约是
A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
【解析】考查近代不平等条约的危害。中国近代历史上第一个不平等条约《南京条约》规定，外商进出口货物交纳的关税，中国须同外国商定，中国逐渐丧失关税自主权，南京国民政府制定的《海关进口税则》确定进口货物税率，中国重新挽回这项主权。
【答案】A
18．1931年初，红一方面军开始侦察国民党军队的无线电通讯。1932年，红军破译了国民党军队的无线电通讯密码，这一成功
A．确保了红军对敌处于军事优势地位
B．为红军取得战场主动权创造了条件
C．加强了革命根据地间的协调作战能力
D．有利于红军实现战略方针的转变
【解析】考查通讯方式的影响。1930年10月国民党军队对农村革命根据地发动围剿，红军破译了国民党军队的无线电通讯密码，无疑对于红军取得战场主动权，争取反围剿的胜利创造了条件。国民党军队处于军事优势地位，1935年红军实现战略方针的转变，AD项错误，C项与破译了国民党军队的无线电通讯密码无关。
【答案】B
19．1980年12月，我国颁发了改革开放后的第一份个体工商业营业执照。这表明
A．公有制经济主体地位开始改变 B．城市经济体制改革全面展开
C．企业承包经营责任制开始实行 D．单一所有制经济结构已被突破
【解析】考查中国的改革开放。个体工商业属于私营经济，改革开放后允许它的发展说明单一所有制经济结构已被突破，D项正确；社会主义国家公有制经济主体地位没有改变，1985年城市经济体制改革全面展开，企业承包经营责任制开始实行，因此ABC项错误。
【答案】D
20．一份历史文献“告人民书”指出，帝国、君主政体和议会制至今所强加给人民的，“是专制的、不合理的、专横的和令人难以忍受的集权”。这份历史文献出现于
A．英国资产阶级革命时期 B．美国内战时期
C．俄国二月革命期间 D．巴黎公社期间
【解析】考查巴黎公社运动。“告人民书”反对的是“帝国、君主政体”，排除AB项；俄国二月革命目的是推翻沙皇政治制度，并不针对议会制度，因此选择D项。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
【答案】D
21．1917年4月，列宁根据当时俄国政局的特点。不赞成立即推翻临时政府，主张首先争取全部政权归苏维埃，然后再把小资产阶级政党排除出苏维埃，建立无产阶级专政。列宁提出这一主张的重要依据是
A．存在着两个政权并存局面 B．世界大战尚未结束
C．红军取得了国内战争的胜利 D．尼古拉二世已经宣布退位
【解析】考查十月革命的进程。二月革命后，当时的苏维埃领导人支持临时政府，临时政府掌握着实际权力。俄国出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。临时政府却不顾人民死活，继续进行帝国主义战争。列宁在“四月提纲”，提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务。他还明确提出“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号，争取以和平方式取得政权。
【答案】A
22．1941年6月，英国首相丘吉尔在得知纳粹德国进攻苏联后说，‘“如果希特勒入侵地狱，我也会在下院为恶魔说几句好话”’。这反映出丘吉尔
A．愿意承担绥靖政策失败的责任 B．希望尽快开辟第二战场
C．认为支持苏联符合英国利益 D．力主建立反法西斯同盟
【解析】考查二战期间英苏关系的变化。之前丘吉尔站在反苏的立场上，“恶魔”指当时的苏联。丘吉尔要在下院为苏联说几句好话，说明他主张缓和与苏联的关系。1940年苏德战争爆发，德国法西斯的扩张威胁到英国的利益，英国做出政策调整。
【答案】C
23．冷战期间，美苏两大阵营不断采取针锋相对的措施。北大西洋公约组织成立6年后，华沙条约组织于1955年宣告成立。促使华约成立的直接原因是
A．第一次柏林危机 B．两个德国分立
C．联邦德国加入北约 D．共产党情报局成立
【解析】考查二战后美苏冷战的影响。1954年10月23日，美、英、法等西方国家签订了《巴黎协定》，吸收联邦德国加入西欧联盟和北大西洋公约组织。苏联政府曾照会23个欧洲国家和美国政府，要求他们不要批准《巴黎协定》，并建议召开欧洲集体安全会议，讨论“防止德国军国主义再起”等问题，并缔结《欧洲集体安全条约》，但遭西方国家的拒绝。1955年华沙条约组织建立。
【答案】C
37．（32分）阅读材料并结合所学知识，完成下列各题。
材料一
1851年英国举办“万国工业博览会”，有10个国家接受邀请，此为世界博览会的开始，后来逐步发展成为世界性盛会。为了显示国力，英国政府耗用4000多吨铁和400吨玻璃，建造了一座长逾1800英尺、高逾100英尺的“水晶宫”。此次博览会令人瞩目的展品当属引擎、印刷机和纺织机械等产品。在19世纪，原材料、机械、工业制品及雕塑作品成为世博会的主要展品，蒸汽机、混凝土、铝制品、橡胶、缝纫机、印刷机、火车、电动马达等相继成为展会上的新庞。
——摘编自霍勒斯•格里利《水晶宫及其经验》
材料二
第一届伦敦世博会上，中国的展品包括瓷器、屏风、象牙雕刻、珐琅彩铜器、大理石群像等，“荣记湖丝”获得“制造业和手工业”奖牌。1876年费城世博会中国馆展出了丝、茶、瓷器、绸缎、铜器、雕花器和景泰蓝等。1889年巴黎世博会中国馆正中可见“大清国”三字，门口对联有“中国有圣人”、“此乡多宝玉”字样。1893年芝加哥世博会中国村内的中国戏院，带有明显西方风格。1904年圣路易斯世博会的中国馆是满族王公住宅的复制品，摆有中华圣母像。“中华圣母”着慈禧太后服饰，保留圣母玛利亚的面貌，圣母左手抱着中国服饰的耶稣。在1915年巴拿马世博会上，西湖48景相册等获金奖，另有中国绘画作品42件，包括唐朝吴道子、宋朝马远、明朝唐伯虎等人的作品。
——摘编自马敏等编《博览会与近代中国》等
材料三
世界博览会主题概览
时间 主题 时间 主题
1933年 一个世纪的进步 1982年 能源：世界的原动力
1935年 通过竞争获得和平 1984年 河流的世界：水乃生命之源
1937年 现代世界的艺术和技术 1985年 居住与环境：人类家居科技
1939年 明日新世界 1990年 人类与自然
1958年 科学、文明和人性 1998年 海洋：未来的财富
1962年 太空时代的人类 2000年 人类-自然-科技-发展
1964年 通过理解走向和平 2005年 超越发展：大自然智慧的再发现
1970年 人类的进步与和谐 2010年 城市，让生活更美好
1974年 无污染的进步 2015年 给养地球：生命的能源
（1）根据材料一并结合所学知识，简要说明“万国工业博览会”举办的背景及其意义。（8分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括指出世博会上中西展品的特点，并分析中国展 品特点形成的原因。（12分）
（3）根据材料和所学知识，指出19世纪和20世纪世博会所体现的社会发展理念的变化，并分析这种变化的原因。（12分）
【解析】（1）1851年英国完成率先工业革命，成为世界世界工业强国，凭借强大的经济实力，英国举办第一届世博会，从一个侧面反映世界联系的加强。这届世博会对英国而言，提升它的国际影响力；对世界而言，为各国科技产品提供展示的平台，加强彼此交流。
（2）中国展出的是农产品和手工业产品，“中华圣母像保留圣母玛利亚的面貌”说明有西方色彩。中国展品特点形成的原因从农业经济繁荣、手工业技术先进、近代工业落后等方面分析，有西方色彩的原因是中西方联系加强。
（3）两次工业革命关注的是科技和工业的发展，到20世纪“通过竞争获得和平”“人类的进步与和谐”成为主题，说明人们更注重和平、人与自然的和谐。两次世界大战的破坏、美苏冷战的敌对紧张，让人们呼唤和平。工业发展带来的污染让人们更加关注环保问题，思考科技带来的影响。
37．（32分）
（1）背景：英国完成工业革命，成为世界工业强国；世界各国联系加强。
意义：提升了英国的国际影响；开创举办世博会的先河；提供了各国展示文明成果的 重要平台，有利于科技创新和经济文化交流。（8分）
（2）特点：中国：以传统工艺、美术、手工业品为主；有西方色彩。
西方：以先进科技成果、工业品为主。
原因：中国文化源远流长，农业文明高度发达，手工业技术精湛；现代化滞后，工业发展程度低；中西文化交流增强。（12分）
（3）变化：19世纪关注科技与工业的发展；20世纪更关注人类和平、和谐以及人与自然的关系。
原因：世界大战造成的灾难；科技作用的两重性受到关注；冷战凸显对抗的危险；经济全球化，片面追求经济发展导致环境、资源问题；技术革命展示了新的发展前景。（12分）
39．（60分）阅读图文材料，完成下列各题。
20世纪80年代以来，考古工作者在广州等地陆续发现了南越王墓等重要历史遗迹。这些发现对研究岭南历史有重要的价值。
材料一
秦始皇兼并六国后，开凿灵渠，攻打百越，设置南海、桂林、象郡三郡。秦汉之际，中原战乱，秦南海郡龙川县令赵佗举兵兼并三郡，自称南越武王，定都番禺（今广州市），于通向内地的各关口屯兵，“绝道聚兵自守”。
刘邦称帝之后，民生凋敝，无力南征，遂封赵佗为南越王，“与剖符通使”，命其“和集百越，毋为南边患害”，开通关市。南越国乘机发展，广泛使用铁器工具，海内外贸易也相当活跃。吕后执政，汉朝“禁南越国关市铁器”，赵佗遂自称南越武帝，举兵北犯，战争持续了一年多。吕后去世后，双方罢兵休战。赵佗又以财物收买附属于汉朝的闽越等部族，势力所及，“东西万余里”，“以兵威边”。赵佗以皇帝自居，“与中国侔（对等）”。汉文帝实行休养生息政策，遣使对赵佗“自立为帝”的行为予以谴责。赵佗迫于压力，表示“去帝制”，继续“为藩臣，奉贡职”。但在内部，“窃如故号名”。
汉武帝决心彻底解决南越国问题，要求南越王赵兴入朝，“用汉法，比内诸侯”。南越国相吕嘉等杀汉朝使者及主张“内属”的南越王、王太后，“发兵守要害处”。公元前111年，汉军十万分数路越岭，平定南越并将其地分设为九郡，实行与内地统一的制度法令。
——据《史记》等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出汉朝对岭南地区政策的变化及其原因。（12分）
（2）根据材料一并结合所学知识，说明西汉平定南越的历史意义。（8分）
材料二 图6示意灵渠位置。
（3）从军事角度指出秦开凿灵渠的主要目的，并说明原因。（12分）
（4）说明灵渠的开凿对当时区域间联系的意义。（8分）
（5）西汉王朝建立之后，立足现实，采取措施，巩固政权，加强中央集权。运用主次矛盾辩证关系原理对此加以分析。（10分）
【解析】（1）“刘邦称帝之后，遂封赵佗为南越王”实际上承认了它的半独立姿态，到吕后、汉文帝时期，双方多次交战，汉朝无力解决，再到汉武帝平定南越并将其地分设为九郡，实行与内地统一的制度法令，最终在制度上得到解决。
（2）西汉平定南越在当时结束了南越分裂，巩固了国家的统一，设立郡县加强了对当地的管理，促进了各民族之间的交流融合。
39．（60分）
（1）变化：从承认南越国半独立状态到制度统一，从尽力维持和平到无力解决。
原因：汉朝社会经济状态从凋敝到繁荣；汉朝政治上从分封诸侯王到全面解决诸侯王问题，北方匈奴的威胁基本解决；南越国经济发展，分立的趋势明显。（12分）
（2）结束了南越的分立局面；巩固了多民族国家的统一；加强了对岭南地区的管理；促进了各地区之间经济、文化交流；推动了边疆地区的发展。（8分）
㈥ 求 青海西宁市的小学一年级语文 数学上册期末试卷
LHIUHOPOP
㈦ 西宁市城西区2017年的六年级语文试卷下册
书店能有。
.独特的经历是最好的题材，不要觉得丢人，也不要认为现丑，真情展露方为写作真谛；
.小题材是美的，以小见大，给人丰富的联想，正所谓一粒沙里看世界，一朵花上见天堂；
㈧ 2010年西宁市中考语文作文题目及分析
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。
总统的十三个电话
2009年8月28日正在阿根廷参加南美洲国家联盟特别首脑会议的哥伦比亚总统乌里韦，出现了流感症状，他随即回国接受了检查，被确诊感染了HINI流感病毒。刚进隔离医院，处理完国事后，乌里韦马上给自己的秘书打电话，吩咐秘书必到花店为自己的妻子订一束鲜花，并于当晚6时前送给妻子。借以表达自己无法履行赴会前对妻子说过返回当晚共进晚餐的承诺的歉意。第二个电话直接打给了妻子。简单解释后，拜托妻子今明两天设法制造家里停电的假象，他不想让自己八十高龄的老母亲通过电视新闻知道自己患病的消息。接着，他给与会期间有过接触的11个国家的元首一一通话。建议他们立即进行身体检查，同时为自己无意中带给他们患病的可能性表达了歉意。打完这13个电话后，这才入住病房，欣然接受治疗。
要求：（1）选准角度，明确立意，自拟题目。（2）除诗歌外，自选文体。（3）不要套作，不得抄袭。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
优秀作文：人生的双肩包裹
一生的路途，坎坎坷坷，但那挂在肩上的包裹无论何时何地都不可以抛弃，永久，永久。
——题记
旅途，漫长而又艰辛，却不乏乐趣，尽管路途之中会承担负重，但是如果选择丢弃负重，那么你就如同丢弃了你一生的快乐、幸福。
站在一条通往远方而又不知尽头的铁轨上，前方烟雾缭绕，一片迷茫，一群群少年背负着行囊一路向前。数月，他们的食物，水全都被自己吃完，饮尽。年少的心渐渐由希望沦落为失望。终于，有人提议用手中的包裹交换，这小主意不错，大家纷纷赞同，唯独他没有。一群孩子用自己的包裹换来了食物，水，纷纷狼吞虎咽地享用，而他独自一人在铁轨上前行，向前，一直向前。
日子一天一天的消逝，少年再也无法忍受便坐在路边，停止前进，他的手中始终紧紧捏着自己的包裹，因为那已经是他仅有的最宝贵的东西，不可以失去了。
朝阳已去，一抹抹斜晖洒落在少年的身上，望着眼前的景，少年的目光趋向呆滞。就在这个时刻，从他身边经过一个年迈的老人，由于道路窄小，少年连忙起身让路，他靠向老人鞠了个躬，再向后退缩身子。这一举动引起了老人的注意，看似眼前的少年已经被饥饿困扰了很久。老人便从口袋中拿出食物让少年充饥，少年犹豫了一时，才接过老人的食物，并要求自己为老人做点儿什么来补偿老人对自己的善心，以此作为交换。
老人对于眼前的少年的这种品质深深感触，答允了少年。
少年解除了饥饿之苦，并遵循了对老人的承诺，又离开了，善良的老人为他提供了充足的食物和水，并在包裹里装入了一张字条，上面留有：“你的包裹里背负的是你的责任，道德原则、诚信，这是你一生最重要的，拥有它们，尽管贫穷，但依旧可以换回你的快乐。”
包裹沉沉的，少年背着它一路顺利前行着。
名师点评：
此文是以记叙的形式，以一个少年在漫漫征途中孤独而执着地永不抛弃人生的双肩包裹，并奋力前行的故事，形象地陈述了永远不能放弃责任的人生真谛。
故事的叙写中将少年为执守人生双肩包裹而忍受的孤独，艰辛描写得淋漓尽致。文中的老人不仅可以视为智者的化身，也可以看作为代表正确核心价值观的社会导向。小作者在表达时可能没有如此独创的用意，但客观上却起到了意外之中的奇特魅力，强化了行文的哲理色彩。老人所书字条上的话与文首的引笔互为照应，体现了构思的缜密性。
优秀作文二：
亭亭山上松
亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！
看 松
我站在高山之巅，纵眼望去，苍苍一片松林，似海一般辽阔无垠，一股绿色的敬意不禁油然而生。好一片松林！就像身着军装的战士毅然驻守在那里。
问 松
松，你为何坚守这山上毅然不动，难道你不觉得枯燥无味吗？不如做一只鸟，在蓝天无忧无虑地翱翔。还有，你为何四季常青，用绿色来装点大山，何不给自己一个假期？
松不语，只听见微风徐徐吹来，答曰：责任！
寻 松
责任，如此简单而又复杂的两个字，好写不好做，懒人总是这样想。但是一滴水不足以证明海洋，社会中一定会有有责任的人。
就如哥伦比亚总统乌里韦，在出席南美洲国家联盟特别首脑会议后被确诊为感染了甲流，他立即拨打了十三个电话给亲人和接触过的11个国家元首，交代事情并建议元首们立即进行身体检查。之后才欣然接受治疗。这就是伟人对他人的生命健康和对家庭肩负的责任。
还有中国的“稻草”郝劲松。他称自己是再平凡不过的公民。他既不是什么政府官员，也不是司机，却不远来到上海，为一位身陷“钓鱼执法案”的司机辩护。他说：“作为一名公民，我们有责任也有义务来维护我们的法律”。他还曾为火车站食堂不开发票的事上诉法律，几经周折。他不愧是一棵“劲松”，“风”再大，也要承担起维护法律的责任！
无论是伟人还是平凡的人，他们都像山上的松，坚守着一个对责任的信念：我承担，我无悔！
敬 松
苍劲的松，我敬佩你执着的责任心。人也要像你一样，做一棵“亭亭山上松”！
名师点评：
这是一篇独辟蹊径，思路新颖的考场佳作，文思缜密，语言清爽，材料鲜活，抽象阐释与形象说理水乳交融是其鲜明亮色。“看松”、“问松”、“寻松”、“敬松”四个片断深入递进，环环相扣。以咏松的托物言志与典型事例的说理论证两相对应，以此揭示了“责任”的深度涵义--为他人，为社会，勇于牺牲自我；遇事敢于承担。
一片叶子的故事
零九年的这片叶子已悄然落下，在这片叶子上不知承载了多少酸甜苦辣的年华与岁月，它静静地落在我们的心湖上泛起圈圈涟漪……
叶尖，一家之主
他是一个矿工，他因残疾而退休回家，他为了兑现对已遇难的工友顾海祖的承诺，不顾家人的反对，毅然娶了顾海祖的妻子-已怀孕两个月还带着一男孩的朱玲姝。他自身双腿残疾，却要照顾患有先天性肌肉营养不良症的妻儿：早上，早起喂他们吃饭，晚上还要半夜三更起床为他们擦背。
他-朱邦同，告诉我们总为他人着想是“一家之主”的责任。我的心湖上的叶子，叶尖动了一下又泛起了涟漪。
叶脉，一国之主
他是一名总统，去参加首脑会议时，不幸得了HINI流感。他刚进隔离医院，处理完国事后，他向秘书打了一个电话，务必请花店为他的妻子献花道歉以表示不能与她共进晚餐的歉意。之后又与妻子通电话，为的使母亲不要知道自己生病的消息，之后他向十一位与他一同参加会议的首脑打电话并表示无意中可能让他们患病的歉意，之后他欣然地进入了病房。
他-乌里韦，告诉我们总为他人着想是“一国之主”的责任。
我心湖上的叶子，叶脉闪了一下又泛起了涟漪。
叶茎，舍己为人
二零一零年四月十四日青海玉树发生了七级大地震，当消息发布后，全国，全世界都为之悲痛，在外出访的国家主席胡锦涛立刻返回，他说：“我要和我的人民在一起，”消防人员，警察，医护人员不远千里来到这里不顾个人的安危却毅然开展大救援，他们不知疲倦工作了几个小时甚至几十个小时：高海拔让他们缺氧难受，可他们却说：“我们都是中国人。”
他们--救灾人员，告诉我们总为他人着想是“舍己为人”的涵义。
我心湖上的叶子，叶茎摇了一下又泛起了涟漪。
一零年的这片叶子已变绿，不知有多少年华将承载在上面，可是我的心湖早已因为他们久久不能平息。
名师点评：此文用“叶尖，一家之主”、“叶脉，一国之主”、“叶茎，舍己为人”三个结构基本相似的小标题，而使得行文层次清晰，脉络分明。首尾段抒情意蕴浓厚，前后互应。
此文最大的亮色是以“心湖上的叶子”作比，不仅以此贯串全文，而且在三个片断的末尾先后用“我心湖上的叶子，叶尖动了一下又泛起了涟漪”、“我心湖上的叶子，叶脉闪了一下又泛起了涟漪”、“我心湖上的叶子，叶茎摇了一下又泛起了涟漪”、三个句式相同句子，富有真情地表达了残疾退休矿工朱邦同、感染甲型HINI流感却牵挂妻子、母亲与他国首脑的乌里韦总统、赴玉树灾区抗震救灾而舍己为人的救灾人员的高度责任心而带给自己的感动。