2012广东高考语文答案图片

『壹』 2010年广东高考语文试卷答案

1、 2、C 3、A 4、D 5、B 6、B 7、D 8、C 9.(1)诸将已得宋忠/颇有喜色/上曰/宋忠本庸才/以利口取得/谄谀奸恶/货赂得官/才掌兵柄/便尔骄纵/此辈荧惑小人/视之如狐鼠耳/区区胜之/何足喜也/诸将咸顿首称善 （2）①翻译：而今上天把（居庸关）授予我们，不可以（再）丢失。②皇上指挥军队度过黄河，呐喊（着）直接冲击宋忠的军阵。10.（1）隔，隔断、阻隔之意。诗人身处江西，目光被树阻隔而难望见江东。同时，也是自身被阻隔，而回不到江东。一语双关，增强于江东留恋之情。（2）上片：词人触景生情，实写江边目光阻隔感受，虚写梦中回到江东。抒发不忍离去之愁。下片：词人实写灯下写书信，虚写希望大雁捎带思念，却是节令已过。流露浓重的牵挂不舍愁绪及深深的无奈之情。11.蹴尔而与之，乞人不屑也。万里悲秋常作客，百年多病独登台。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。12、AD13、C14、答：划线句为两句。第1句，强调表演要重视我化为非我，要把握具体形象的反映特点。第2句，强调在表演中，在非我中要有我，要有鲜明的个人的爱憎情感。15、答：创作和欣赏都需要不可无我的体验过程。一，创作角度：艺术活动要表现创作者要有自己的思想情感，表现对客观现实的态度，要影响现实改造现实。
二、欣赏角度：发现艺术世界和现实世界的联系，找回自我，拥有个人的独立的态度，显示鲜明个性。16、答：1，妻子发现丈夫凌晨在厨房。1分2，妻子仔细观察后发现丈夫偷面包。1分3厨房对话中，妻子没有揭穿丈夫的谎言。1分4，第二天妻子找借口把自己的面包匀给丈夫。1分
17、答：第1句，语言和动作的描写。表现了丈夫寻找借口意欲掩盖真相的心理。2分
第2句，与第1句内容上重复，体现了丈夫内心的慌张与不安。
第3句，动作描写。“头深深埋下去”说明丈夫不敢面对妻子。体现了丈夫矛盾心理。一方面，知道妻子确实会吃不饱。另一方面，如果不接受妻子面包，自己又饥饿难忍。3分
18、答：小说通过饥荒中妻子维护丈夫尊严并为他省下口粮的小故事，不但表现了患难与共的真情，也歌颂了二战后饥荒中，人们互相砥砺互相关爱的精神。
分析：第二段中，妻子已经很明确判断出丈夫偷了面包，但她并没有明言。
丈夫在被窝中吃面包，妻子可以安然入睡，也体现了她对丈夫深挚的爱。
最后妻子以谎话对谎话，更能体现她对家人和家的深沉的爱。
19、答：第1句，拟人1分。赋予阳光、水等人的委屈情态，生动鲜明的表现了人们对新能源认识的局限。1分
第2句，反问1分。增强语气，再次强调应该正确认识并充分利用好新能源。1分
第3句，排比1分，增强气势，突出新能源发展受限制的现实原因。1分
20、答：作用为承上启下1分。承上指法拉第刚发现电磁感应时不被人理解，和现在新能源现状接近。2分
启下则为，电力现在对人类的贡献预示着新能源会带给人类美好的未来。2分
21、答：标题含义为，人类通过立法来保护新能源的开发和利用。2分
文章主要从新能源现状即为新能源立法的原因和2分
立法的意义两大角度论述。其中，现状包括人们对新能源认识有限和新能源开发利用上受限制。
22、这个活动中心随着17世纪资产阶级革命转移到了英国，它的标志是牛顿对微积分的研究及牛顿学派的学术成就。其后，受18世纪大革命的影响，加上蒙日对微分几何的贡献和蒙日学派的研究成果，法国成为数学活动中心。
23、感谢高一2班的精彩表演。是啊，我们知道，封建传统礼教的一统天下无疑是焦、刘悲剧的根本原因。下面我们就来欣赏民主思想和封建传统出现斗争的一出作品。有请高二5班为我们带来《雷雨》！
作文：是梦境与我为邻
那是我一直在寻觅着一种意境，一恍然见到的灯火阑珊处的身影。似乎是醉酒李白眯着惺忪的双眼大吼“会须一饮三百杯”的豪情万丈；又好像白乐天笔下“回眸一笑百媚生，后宫粉黛无颜色”的杨玉环般袅娜多情；或者又是易安的那丝丝离愁“才下眉头，又上心头”的无奈薄凉。
偶尔会坐在书房，捧上一阕词，让鼻翼间充斥这茉莉花的芳香。半闭着目，就仿佛完全沉醉。那似真似假的梦境里有的是《饮水词》中纳兰容若对她妻子的缠绵悱恻，又有着《漱玉词》里李清照的那份凄凄惨惨戚戚，曾几何时也看到了曹雪芹那满纸荒唐言中的一摸辛酸泪啊。我不禁梦得痴了，在梦中跌宕起伏，体验人生如南柯一梦。看那些诗人们，流着眼泪笑、皱着眉头忘，最后终究只留下了这几行墨迹蔓延。直至我们的心底。
我梦到了，梦到李白在我梦境中撒泼。在牡丹拥簇的亭台楼榭里，他命力士脱鞋，国舅磨墨，却写下“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”；在柳条微抚的春风中，他双眼垂泪，无语凝噎，叹息道“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；又在皎皎的明月下，他高举酒杯，对影空自怜，只得哀伤着“举杯邀明月，对影成三人”。我便是爱着他这份率性大方，那一袭白衣、或大气或清雅；那一樽清酒、也被一句“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光”写到淋漓了。我便在梦境里，看透了他的红尘梦，不过是一句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，可我心中却泛起了一丝狂放后的凄凉。
我梦到了，梦到苏东坡在我梦境里的那略一皱眉。是初来黄州任知府时，满目的荒芜也敌不过心底的荒凉的那点心酸，是“世事一场大梦，人生几度新凉？”的凄凉；是东坡心傲时犯下的“乌台诗案”，其实错的并不是那句“明月枝头鸣，黄狗卧花心”的荒唐，而是一句“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”的无奈；又或许，那皱眉是为了他那识词达意的“如夫人”，一句“十年生死两茫茫，不思量、自难忘”道尽了心中的悲切。我看到的他，是“永不背叛感觉”的性情中人，又何尝不是横绝百年的男子，天资卓绝的才人，最后、不也是释然了，不然、如何唱出“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的淡然超旷。他的一生，是一只荆棘鸟，最后用最痛来换取所有的最美好。
我还梦到了，梦到了易安居士的一颦一笑，是她“惊起一滩鸥鹭”的无措，也是“满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？”的无奈与荒凉；我也梦到了，梦到那千古情皇李后主的那一声轻叹，那句“奴为出来难，教君恣意怜”的香艳，又或许是“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的那份落寞。
我在梦境中，体会着人生苦短，看他们“今朝有酒今朝醉”，看她们“女为悦己者容”，看他们冷暖自知，看他们……
是梦境与我为邻。

『贰』 2012广东省语文高考选择题第三题的问题！

嗯，如果按你说的改成“长江中被誉为“水中大熊猫”的江豚，是什么什么的专”，那样的话，逗号要去掉哦属【英语里面倒是可以保留这个逗号】
至于您评论出的题目，大家都是这样做的同一题，你错了别人也不一定就对了呢，还是快点想一下要报哪间学校、哪个专业吧O(∩_∩)O~，乐观点就好
祝您拿个好成绩回来写评论O(∩_∩)O~

『叁』 2012年广东高考语文作文题目

2012年广东高考语文作文题目为：

阅读下面的文字，根据要求作文。(60 分)

醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元--世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化

等多种文化的交汇地带。居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说:“你写信对我说，你愿意生在一世纪以....雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟，写一

篇文章。要求:①自选角度，自拟题目，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。

(3)2012广东高考语文答案图片扩展阅读：

历年高考作文题：

2013年:阅读下面的文字，根据要求作文：

有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。

一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。

一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。

一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。

一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。

作文要求

1，自选角度，确定立意，自拟题目，问题不限。2，不要脱离材料内容及含义的范围。3，不少于800字。4，不得套作，不得抄袭

2014年:农民工老王突发胃穿孔，被送进医院。为救治这名贫困患者，医院开通“绿色通道”给他做手术，又进行了十天治疗。虽然老板主动送来5000元，老王仍欠下4000多元医疗费，而医院默许他出了院。

老王刚一康复就回到了工地：“哪怕打工还钱再难，我也得努力。是医院和老板救了我。”可欠款还是像石头一样压在他心上，最终，老王鼓足勇气找到医院，说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动，聘他为陪检员，老王也特别敬业，作为曾经的患者，他格外懂得怎样帮助病人。

作文要求：

根据材料选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

2015年：

看天光云影，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，可知全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法唤到花果清香、丛林气息。

从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。

要求:①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

②不要脱离材料内容及含意的范围。

③不少于800字。

④不得套作，不得抄袭。

2016年：

2019年5月10日，北京2022年冬奥会倒计时1000天。来安中学举

行“奥运我最爱”的主题班会。小华说:“我最喜欢奥林匹克格言:更快、更高、更强!”大伟说:“我最喜欢乒乓球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军，像他那样自豪地说l am made in China'(我是中国造)!”

小齐说:“我最喜欢奥林匹克运动口号:‘奥运会最重要的不是胜利，而是参与。'我没什么体育特长，但经常锻炼身体!”

请根据材料内容，结合你的体验和思考写一篇文章。

要求:①自拟题目，自选文体。②不得少于600字。

③不得抄袭。④文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。

2017年：

据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个关键字来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。

要求选好关键字，使之形成有机的关联;选好角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

2018年：

阅读下面的材料，根据要求写作。

2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万了世纪宝宝」出生。

2008年汶川大地震。北京奥运会。

2013年「天宫一号」 首次太空授课。公路[村村通」接近完成; [精准扶贫」开始推动。

2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。

2018年了世纪宝宝」 一代长大成人。

2020年全面建成小康社会。

2035年基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?

请据此写一篇文章，想象它装进「时光瓶」留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。.

要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。

参考资料来源：网络-2012高考作文题

参考资料来源：网络-2013高考作文题

参考资料来源：网络-2014高考作文题

参考资料来源：网络-2015高考作文题

参考资料来源：网络-2016高考作文题

参考资料来源：网络-2017高考作文题

参考资料来源：网络-2018高考作文题

『肆』 2012年广东高考语文作文题目

2012年广东高考作文采用了材料作文的命题方式，作文材料如下:
阅读下面的文字，根据要求作回文。
醉心于古文答化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意出生在公元一世纪的中国新疆、因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前....。。伊雷娜则对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活。”
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

『伍』 2012年广东高考语文试卷及答案

可以去网络文库http://wenku..com/view/6c3fd392dd88d0d233d46ade.html
或者新浪教育内等网站容

『陆』 广东2012高考语文必背有哪些

一、文言文22篇 二、古诗词曲48首
1．《论语》十则 13．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白（唐） 5
2．《生于忧患，死于安乐》（《孟子》） 1 14．《行路难》李白（唐） 5
3．《鱼我所欲也》（《孟子》） 1 15．《蜀道难》李白（唐） 5
4．《逍遥游》庄子 1 16．《望岳》杜甫（唐） 5
5．《劝学》荀子 2 17．《春望》杜甫（唐） 5
6．《曹刿论战》（《左传》） 2 18．《登高》杜甫 5
7．《出师表》诸葛亮（三国） 2 19．《茅屋为秋风所破歌》杜甫（唐） 5
8．《兰亭集序》王羲之（晋） 2 20．《燕歌行》高适（唐） 5
9．《桃花源记》陶渊明（晋） 2 21．《白雪歌送武判官归京》岑参（唐） 5
10．《归去来兮辞》陶渊明（晋） 2 22．《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡（唐） 5
11．《三峡》郦道元（北魏） 2 23．《钱塘湖春行》白居易（唐） 5
12．《滕王阁序》王勃（唐） 3 24．《观刈麦》白居易（唐） 5
13．《师说》韩愈（唐） 3 25．《琵琶行》白居易（唐） 5
14．《陋室铭》刘禹锡（唐） 3 26．《雁门太守行》李贺（唐） 6
15．《阿房宫赋》杜牧（唐） 3 27．《赤壁》杜牧（唐） 6
16．《岳阳楼记》范仲淹（宋） 3 28．《泊秦淮》杜牧（唐） 6
17．《醉翁亭记》欧阳修（宋） 3 29．《夜雨寄北》李商隐（唐） 6
18．《六国论》苏洵（宋） 4 30．《无题》李商隐（唐） 6
19．《记承天寺夜游》苏轼（宋） 4 31．《锦瑟》李商隐 6
20．《赤壁赋》苏轼 4 32．《相见欢》李煜（南唐） 6
21．《爱莲说》周敦颐（宋） 4 33．《虞美人》李煜（南唐） 6
22．《送东阳马生序》（节选）宋濂（宋） 4 34．《雨霖铃》柳永（宋） 6
35．《渔家傲》范仲淹（宋） 6
二、古诗词曲48首 36．《浣溪沙》晏殊（宋） 6
1．《关雎》（《诗经》） 4 37．《登飞来峰》王安石（宋） 6
2．《蒹葭》（《诗经》） 4 38．《江城子•密州出猎》苏轼（宋） 6
3．《氓》《诗经》 4 39．《水调歌头》苏轼（宋） 6
4．《离骚》屈原 4 40．《念奴娇•赤壁怀古》苏轼 6
5．《观沧海》曹操（东汉） 4 41．《声声慢》李清照（宋） 6
6．《饮酒》陶渊明（晋） 5 42．《游山西村》陆游（宋） 6
7．《归园田居》（少无适俗韵）陶渊明（晋） 5 43．《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾 6
8．《送杜少府之任蜀州》王勃（唐） 5 44．《永遇乐•京口北固亭怀古》辛弃疾（宋） 6
9．《春江花月夜》张若虚（唐） 5 45．《过零丁洋》文天祥（宋） 6
10．《次北固山下》王湾（唐） 5 46．《天净沙•秋思》马致远（元） 6
11．《使至塞上》王维（唐） 5 47．《山坡羊•潼关怀古》张养浩（元） 6
12．《山居秋暝》王维（唐） 5 48．《己亥杂诗》（浩荡离愁白日斜）龚自珍（清）
和2011的，变化不大吧 赞同
5| 评论(1)
2012-1-3 20:41 孤独追逐者 | 二级
必修一~必修五名句默写
必修一
1、 看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空， 鱼翔浅底 ，
万类霜天竞自由 。
2、指点江山， 激扬文字 ， 粪土当年万户侯 。曾记否，到中流击水， 浪遏飞舟 ？
3、她是有，丁香一样的颜色， 丁香一样的芬芳， 丁香一样的忧愁 ，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。

4、轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手， 作别西天的云彩 。

5、那河畔的金柳，是夕阳中的新娘； 波光里的艳影 ， 在我的心头荡漾 。
6、 风萧萧兮易水寒 ，壮士一去兮不复还。
7、 因人之力而敝之 ，不仁； 失其所与 ，不知； 以乱易整，不武。吾其还也。
8、大行不顾细谨，大礼不辞小让。 如今人方为刀俎 ， 我为鱼肉，何辞为！
9、真的猛士， 敢于直面惨淡的人生， 敢于正视淋漓的鲜血 。
10、陶潜说过，“亲戚或余悲，他人亦已歌， 死去何所道 ， 托体同山阿 。”
11、采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子， 莲子清如水 。
必修二
1、_长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
2、亦余心之所善兮，__虽九死其犹未悔 。
3、自我徂尔，三岁食贫，淇水汤汤，_渐车帷裳_，女也不爽，_士贰其行。_士也罔极_，二三其徳。
4、哀吾生之须臾，羡长江之无穷。_挟飞仙以遨游_，_抱明月而长终_。
5、不见复关，_泣涕涟涟。 既见复关 ，载笑载言。
6、_少无适俗韵，性本爱丘山。。
7、_还顾望旧乡,长路漫浩浩。
8、固知一死生为虚诞，__齐彭殇为妄作_。
9、蒲苇纫如丝，__磐石无转移。
10、既见复关，_载笑载言。
11、伏清白以死直兮，_固前圣之所厚。
12、挟飞仙以邀游，_抱明月而长终_。
13、哀吾生之须臾，_羡长江之无穷_。
14、（苏轼《赤壁赋》）“_如怨如慕 _，如泣如诉_”用比拟的手法借箫声写愁情。
15、户庭无尘杂， _虚室有余闲_。_久在樊笼里_，复得返自然。
16、或取诸怀抱，_悟言一室之内；或因寄所托，_放浪形骸之外。
17、高余冠之岌岌兮，_长余佩之陆离_。芳与泽其杂糅兮，_唯昭质其犹未亏。
18、_慨当以慷_，_忧思难忘。何以解忧，_唯有杜康。
19、明明如月，_何时可掇_？忧从中来，不可断绝。
20、毛泽东《沁园春•长沙》“_到中流击水，_浪遏飞舟_”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。
21、涉江采芙蓉，_兰泽多芳草。采之欲遗谁? _所思在远道。

必修3
1.扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
2.飞湍瀑流争喧豗， 砯崖转石万壑雷 。
3. _剑阁峥嵘而崔嵬。一夫当关，万夫莫开。
4. 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
5.江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
6. 群山万壑赴京门，生长明妃尚有村。
7. 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
8.千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
9. 无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，_百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
10.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
11. 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
12. _东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
13．同是天涯沦落人，_相逢何必曾相识。
14.银瓶乍破水浆迸，_铁骑突出刀枪鸣。
15.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
16.沧海月明珠有泪，_蓝田日暖玉生烟_。此情可待成追忆？_只是当时已惘然_。
17. _谨庠序之教，申之以孝悌之义，_颁白者不负戴于道路矣。
18. 不违农时，_谷不可胜食也_；数罟不入洿池_，鱼鳖不可胜食也; _斧斤以时入山林，材木不可胜用也。
19. _七十者衣帛食肉_，黎民不饥不寒_，然而不王者，未之有也。
20.良将劲弩守要害之处，_信臣精卒陈利兵而谁何。
21.一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也? 仁义不施而攻守之势异也 。
22.斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应，赢粮而景从_。
23.及至始皇,奋六世之余烈，_振长策而御宇内_，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合_，执敲扑而鞭笞天下，威震四海。
24.位卑则足羞，官盛则近谀_。
25.孔子曰：三人行，_则必有我师_。是故弟子不必不如师，_师不必贤与弟子，闻道有先后，_术业有专攻，_如是而已_。
26.君子博学而日参省乎己，_则知明而行无过矣_。
27.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
28. _君子生非异也，善假于物也。
29.故木受绳则直，__金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
30.骐骥一跃，_不能十步；驽马十驾，_功在不舍_。锲而舍之，_朽木不折_；锲而不舍，_金石可镂。
31. _蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

必修4
1、念去去， 千里烟波 ， 暮霭沉沉楚天阔 。

2、 重湖叠巘清嘉 ， 有三秋桂子 ，十里荷花。

3、 竹杖芒鞋轻胜马 ，谁怕？ 一蓑烟雨任平生 。料峭春风吹酒醒 ，微

冷， 山头斜照却相迎 。 回首向来萧瑟处 ，归去，也无风雨也无晴 。

4、东南形胜，三吴都会 ， 钱塘自古繁华 。

5、 寒蝉凄切 ， 对长亭晚 ，骤雨初歇。

6、多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！

7、 今宵酒醒何处 ？ 杨柳岸 ，晓风残月。

8、此去经年， 应是良辰好景虚设 。

9、 便纵有千种风情 ，更与何人说？

10、人生如梦， 一尊还酹江月。

11、 乱石穿空， 惊涛拍岸 ，卷起千堆雪。

12、 羽扇纶巾 ，谈笑间， 樯橹灰飞烟灭 。

13、楚天千里清秋， 水随天去秋无际 。

14、 羌管弄晴 ，菱歌泛夜， 嬉嬉钓叟莲娃 。

15云树绕堤沙， 怒涛卷霜雪 ， 天堑无涯 。

16、 市列珠玑 ， 户盈罗绮 ，竞豪奢。

17、寻寻觅觅，冷冷清清 、凄凄惨惨戚戚。

18、到黄昏，点点滴滴。 这次第， 怎一个愁字了得。

19、 斜阳草树 、寻常巷陌，人道寄奴曾住。

20、 落日楼头 ， 断鸿声里 ，江南游子。 把吴钩看了， 栏杆拍遍 ，无人会，登临意。

21、四十三年， 望中犹记 ， 烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下 ，一片神鸦社鼓。

凭谁问 廉颇老矣 ， 尚能饭否 ?

22、《念奴娇》中描写赤壁古战场险要形势的三句是：乱石 穿空 ，惊涛拍岸 ，卷起千堆雪 。

23、 大江东去 ， 浪淘尽 ，千古风流人物。

24、 羽扇纶巾 ， 谈笑间 ，樯橹灰飞烟灭。

25、 故国神游 ， 多情应笑我 ，早生华发。
26、 休说鲈鱼堪脍 ， 尽西风 ，季鹰归未？

27、可惜流年， 忧愁风雨 ， 树犹如此 !

28、倩何人换取 ， 红巾翠袖 ，揾英雄泪！

29、 莫道不消魂 ， 帘卷西风 ，人比黄花瘦。

30、 东篱把酒黄昏后 ，有暗香盈袖。

31、佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。

32、薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽 。

33、 暖还寒时候 ，最难将息。 三杯两盏淡酒 ， 怎敌他 、晚来风急！

34、 梧桐更兼细雨 ，到黄昏 、点点滴滴， 这次第 ， 怎一个愁字了得 ！

35、千古江山， 英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。

36、执手相看泪眼， 竟无语凝噎 。念去去， 千里烟波、 暮霭沉沉楚天阔 。

37、烟柳画桥 、 风帘翠幕 ，参差十万人家。云树绕堤沙， 怒涛卷霜雪，天堑无涯。

38、羌管弄晴， 菱歌泛夜 ，嬉嬉钓叟莲娃。

39、今宵酒醒何处？__杨柳岸晓风残月_。

40、柳永在《雨霖铃》中借“月”写别情的句子是杨柳岸晓风残月；而苏轼在《赤壁怀古》中借“月”抒胸中万千感慨的句子是 人生如梦一尊换酹江月 。

41、满地黄花堆积， 憔悴损 ，如今有谁堪摘？

42、《永遇乐• 京口北固亭怀古》中运用典故其中一句是：想当年， 金戈铁马 ， 气吞万里如虎 。

43、《念奴娇•赤壁怀古》中描写江水美景的句子是：大江东去 ，浪淘尽 ，千古风流人物。

44、遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。

45、吾所以为此者， 以先国家之急而后私仇也。

必修5
1、既自以心为形役，奚惆怅而独悲？
2、悟以往之不谏 ，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。
3、舟遥遥以轻飏 ，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微 。
4、饮壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。 倚南窗以寄傲，审容膝之易安。
5、园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩， 时矫首而遐观。
6、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入， 抚孤松而盘桓。
7、悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。
8、 既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣， 泉涓涓而始流。
9、已矣乎！寓形宇内复几时！曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？
10、登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
11、星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖， 控蛮荆而引瓯越。
物华天宝， 龙光射牛斗之墟 ；人杰地灵， 徐孺下陈蕃之塌。
12、时维九月， 序属三秋。潦水尽而寒潭清， 烟光凝而暮山紫。
13、层峦耸翠， 上出重霄 ；飞阁流丹， 下临无地 。
鹤汀凫渚， 穷岛屿之萦回 ；桂殿兰宫， 即冈峦之体势 。
14、 闾阎扑地 ，钟鸣鼎食之家； 舸舰迷津，青雀黄龙之轴。
15、云销雨霁，彩彻区明。 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚， 响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒， 声断衡阳之浦。
16、爽籁发而清风生， 纤歌凝而白云遏。
17，睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。
18、天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。
19、嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。
20、老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。
21、酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。
22、鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
23、且夫水之积也不厚，则其负大舟也力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。
24、若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！
25、故曰：至人无己，神人无功,圣人无名。
26、外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮, 茕茕孑立，形影相吊。
27、诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。
28、臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
29、但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
30、乌鸟私情，愿乞终养臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。

『柒』 2012年，广东省的高考语文作文怎么写是材料题。。。我从网上搜的题目（今天考试题目）

1、先想好标题；
2、内容：令人想往的时代包括人的自由、思想、价值观、信仰，人与自然地和版谐；权
3、可以写已经过去的时代，也可以构思未来的穿越年代；
4、要得到高分，就要写的与众不同，写出特色，可以幻想，展开思维、可以写出过去现在都未见过的时代，给人以憧憬。

『捌』 2010年广东高考语文卷，附有详细答案，谢谢。

2010年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）语 文
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A．皎洁/打搅 业绩/污渍 纤维/纤夫
B．效仿/发酵 空旷/粗犷 盛开/盛饭
C．隐瞒/蛮横 挑衅/抚恤 埋伏/埋怨
D．市侩/反馈 濒临/频繁 辟谣/精辟
2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项事
中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。今天，它们并没有因为现代高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。
A．殊途同归 B．斗转星移 C．甚嚣尘上 D．销声匿迹
3．下列句子中，没有语病的一项是
A．以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会，让肤色不同、语言不同的人们在这样一个巨大的平台上共同寻找答案。
B．“低碳生活”这一理念，经过我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践，无可争辩地证实了这一理念的正确。
C．刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。
D．成千上万的亚运志愿者都在忙碌着，他们在共同努力，完成举办一次令亚洲乃至世界都瞩目的文明亚运的理想。
4.依次填入下面的一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
作品的独创性亦称作品的原创性，具体表现在两个方面：一是作者的直接创作活动产生了作品。 。 。二是作品表现出作者的个性特点。
。不同的人对同一题材的创作也是常见现象。 。
作品的独创性是针对作品的表达形式而言，并不延及作品的主题思想，也不涉及未加提炼、加工的社会生活本身。 。
① 只要是独立创作的作品，即使使用了相同的题材，也会产生出与他人作品不相同的表达特征
② 作者运用自己独到的眼光、技巧，独立地选择了自己满意的色彩、旋律、动作、语言等，形成对自己的思想、观点、感情的表达形式
③ 作者的创作活动表现为对素材的取舍、运用、素材是构成作品的原始材料，它本身不是作品
④ 但只要是作者本人独立创作的，必然表现出与他人不同的个性特点
⑤ 任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承、借鉴，也离不开时代人的互相影响
A．②①⑤③④ B.②④③①⑤ C．③②⑤④① D．③④②⑤①

二 、本大题7小题 共35分
阅读下面的文言文，完成5-9小题
丁丑，俞瑱在居庸关剽掠，居民窃走来告。上①曰：“居庸关山路险峻，北平之襟喉， 百人守之，万夫莫窥。今俞瑱得之，利为彼有，势在必取。譬之人家后户，岂容弃与寇盗？今乘其初至，又兼剽掠，民心未服，取之甚易；若纵之不取，彼增兵守之，后难取也。” 乃命徐安往讨之，安攻拔其城，俞瑱走怀来，依宋忠。捷至，上曰：“使贼知固结人心，谨守是关，虽欲取之，岂能即破？今天以授予，不可失也。”乃令吴玉守之。
上语诸将曰：“宋忠拥兵怀来，居庸关有必争之势， 因其未至，可先击之。”诸将皆曰：“贼众我寡，难与争锋，击之未便，宜固守以待其至。”上曰：“非公等所知，贼众新集，其心不一，宋忠轻躁寡谋，狠愎自用，乘其未定，击之必破。”
癸未，上率马步精锐八千，卷甲而进。甲申，至怀来。先是，获贼间谍，言宋忠诳北平将士云：“降家皆为上所杀，委尸填满沟壑，宜为报仇。将士闻之，或信或否。
上知之，乃以其家人为前锋，用其旧日旗帜。众遥见旗帜，识其父兄子弟咸在，喜曰：“噫！我固无恙，是宋都督诳我也，几为所误。”遂倒戈来归。宋忠余众，仓皇列阵，未成，上麾师渡河，鼓噪直冲其阵，宋忠大败，奔入城。我师乘之而入，宋忠匿于厕，搜获之。并擒俞瑱，斩孙泰于阵，余众悉降。
诸将已得宋忠颇有喜色上曰宋忠本庸材以利口取给谄谀奸恶货赂得官才掌兵柄便尔骄纵此辈荧惑小人视之如狐鼠耳区区胜之何足 喜也诸将咸顿首称善
（选自明•谢眞《后鉴录》卷下，有删改）
【注】① 上：指皇上 朱棣
5．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是 （3分）
A．上语诸将曰… 谈论
B．委尸填满沟壑 放置
C．识其父兄子弟咸在 标志
D．噫！我固无恙 祸患
6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是 （3分）
A．今俞瑱得之 B. 利为彼有[来源:学科网]
乃令昊玉守之 宜为报仇
C. 降家皆为上所杀 D. 我师乘之而入，宋 忠匿于厕
几为所误 斩孙泰于阵，余众悉降
7.下列各句，都能表现朱棣“料事如神”一组的是 （3分）
①居庸关山路险峻，北平之襟喉 ②譬之人家后户，岂容弃与寇盗
③今乘其初至，又兼剽掠，民心未服，取之甚易 ④贼众新集，其心不一
⑤乘其未定，击之必破 ⑥乃以其家人为前锋，用其旧日旗帜
A. ①③⑥ B. ②③⑤ C. ②④⑤ D. ③④⑤
8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （3分）
A.朱棣深谋远虑，迅速出击居庸关，打败了俞瑱；然后进军怀来，一举击溃敌军，活捉宋忠、俞瑱。
B. 俞瑱逃亡怀来，投靠宋忠；朱棣打算乘胜追击，于是分析了敌人的实际情况，确定了制胜之策。
C.为了稳定军心，鼓舞士气， 宋忠用欺骗手段来蒙蔽下属，但被敌方间谍获知，最终未达到目的。
D.宋忠失败的原因在于轻率浮躁，加上计策失当，不少部下临阵哗变，以致不堪 一击，兵败如山倒。
9.断句和翻译。（10分）
（1）用“/”给下面的文段断句。（4分）
诸将已得宋忠颇有喜色上曰宋忠本庸材以利口取给谄谀奸恶货赂得官才掌兵柄便尔骄纵此辈荧惑小人视之如狐鼠耳区区胜之何足喜也诸将咸顿首称善
（2）翻译下面的句子。（6分）
①今天以授予，不可失也。
②上麾师渡河，鼓噪直冲其阵。
10.阅读下面的宋词，然后回答问题。（7分）
望江东
黄庭坚
江水西头隔烟树。望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。
灯前写了 书无数。算没个、人传与。直饶寻得雁分付②。又还是、秋将暮。
[注] ①阑：阻隔 ；阻拦。②直饶：纵使。分付：交付。
（1）简析“隔”字的双重意蕴。（3分）
（2）请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。（4分）
11.补写出下列各句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）
（1）呼尔与之行，行道之人弗受； ， 。（《孟子•告子上》）
（2）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 ， 。
（3） ， 。羌管悠悠霜满地。（范仲淹《渔家傲》）
（4）哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 ， 。（苏轼《赤壁赋》）
三、本大题4小题，共16分。
阅读下面的文字，完成12-15小题。
不可无“我”
钱谷融
①艺术活动，不管是创造也好，欣赏也好，总离不开一个“我”。在艺术活动中要是抽去了“我”，抽去了个人的思想感情，就不成其为一种艺术活动，也就不会有感染人、影响人的艺术效果了。
② 当然，离不开“我”，并不是只有“我”。“我”，是时时处在“非我”的包围影响中的“我”。所谓“非我”，就是“我”以外的一切人以及包围着“我”的客观现实。
③ 文学艺术总应该是生活现实的反映，而不能只是作者的自我表现。但文学艺术的反映，不同于其他形式的反映，它必须是具体的、形象的反映。不使自己化为张三李四，不感受体验着张三李四的思想感情，就写不出张三李四来；不使自己融入客观现实之中，不呼吸着客观现实的气息，不感受着客观现实的脉搏，就写不出生动的客观现实来。所以，创作者首先必须要有一个使“我”化为“非我”的过程。
④ 另一方面，文学作品之所以要写出张三李四等人物来，要反映客观现实，又不是无所为的，不是为写张三李四而写张三李四，为反映客观现实而反映客观现实；它是有目的的，它是为感染人、打动人而写张三李四，为影响现实而反映客观现实的。所以，艺术家又不能使自己完全化为张三李四，完全没入客观现实之中，而一定仍要不失“我”之所以为“我”，要能在对张三李四的描写中，在对客观现实的反应中，表现出“我”的鲜明的是非爱憎之感来。所谓要在“非我”之中表现“我”，无非就是要在作品中渗入作者自己的思想感情。而这，我认为正是创作的主要之点。创作者正是为了要表现他对周围人物、对客观现实的态度，表现他对社会的歌颂或抗争，才来进行创作的。所以，在创作活动中 ，决不可无“我”。
⑤ 表演艺术最能说明这种创作的辩证法。俗话说“装龙像龙，装虎像虎”。演员演岳飞就应该像岳飞，演秦桧就应该像秦桧。但只是像岳飞像秦桧，而不能也不应该使自己就变成岳飞，变成秦桧。演员不应该完全丢掉自己。他仍应该让人透过他的表演，感知到他对他所演的角色的爱憎感情，而完成他的最高任务。
⑥ 对于欣赏者来说，他所面对的是一件艺术品，是一个艺术世界，要能欣赏它，首页必须走进这个世界中去。不跑进去，而只站在外面，站在旁边，那是既不能领会作品中人物的思想感情，也不能领会作者创作的意图和甘苦的。但是叫你跑进去，并不就是叫你完全跟着作品中的人物跑，把作品中人物的思想感情当作你自己的思想感情。也不是叫你完全听任作者的摆布，对他所表现的是非爱憎态度表示绝对的顺从。而是应该走进这个世界，又不能迷失在这个世界之中，要发现这个艺术世界与现实世界的联系，要能在这个“非我”世界中，找回你的自我来。要对作品中人物的所作所为，对作者所灌注在作品中的是非爱憎之感，表示出你个人的独立的态度来，显示出你的鲜明的个性—“我”来。所以，在欣赏活动中，也不可无“我”。
⑦ 艺术活动不可无“我”这一特点，可以最鲜明地从无论 是创作还是欣赏，都首先要有一个体验的过程上看出来。对于创作者来说，不但在他提笔之前，必须现有丰富的生活、真切的体验；就是在他提笔之后，他的思维过程、创作过程，也还同样是体验的过程。他必须有一种如同身临其境、亲见其人的感觉，才能进行创作。对于欣赏者来说，他要是不能首先体验创作者所灌注在这一作品中、灌注在他的人物身上的思想感情，他就不能领会欣赏这一作品。而他的领会欣赏的过程，同时也就是体验的过程，至少是同体验的过程不可分的。总之，要是没有真实的体验，缺乏一种“感同身受”的态度，不把“我”
浸染于其间，那是艺术的门外汉，是及谈不上创作，也谈不上欣赏的。
（选自《钱谷融文论选》，有删节）
12-13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。（12题选对两项给5分，选对一项给2分，多选不给分）
12. 下列选项中不符合文意的两项是
A.艺术活动中决不可无“我”，所以艺术只是作者的自我表现。
B. 对作家来说，作品一艺术形象反映客观现实，也是在艺术世界中表现“我”。[来源:学&科&网Z&X&X&K]
C. 在艺术欣赏中，对作者在作品中所表现的是非爱憎，表示绝对的顺从，就是在建立“我。”
D. 在艺术欣赏中，表示出你的独立思考个爱憎感情，就是从 “非我”世界中找回来“我”。
13.根据文意，下列判断不正确的一项是：[来源:学科网]
A. 为演好孙悟空，演员需要事先观察并模仿猴子的动作和神态，这是在创作 前的体验“非我”。
B. 清代一怒子迷恋《红楼梦》中的贾宝玉，最终抑郁成疾而死，这是他在心上活动中迷失了“我”。
C. 一千个人眼里就有一千个哈姆雷特，这是欣赏着在“非我”中迷失了“我”。
D. 在《琵琶行》中，白居易叙写琵琶女的遭遇，感慨“同是天涯沦落人”，这是创作这在“非我”中表现了“我”。
14. 从艺术活动中，“我”与“非我”关 系的角度，分析第五段画线部分的内容。（4分）
15．艺术活动中为什么“不可无‘我’”？请从创作和欣赏两方面回答。（4分）
四、本大题为选考内容的两组试题，每组试题3小题，共15分。
选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答。做答前，务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选题试题组对应的信息点；信息点；漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
（一）文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成16-18题。
面包
沃尔夫冈•波谢特
她突然醒来。两点半。她寻思，为什么会突然醒了。哦，原来是这样！厨房里有人碰了一下椅子。她仔细地听找厨房里的声音，寂静无声。太安静了，她用手摸了一下身边的床，发现是空的。这就是为什么特别安静的原因了—没有他的呼吸声。她起床，摸索着经过漆黑的房间来到了厨房。在厨房两人相遇了。表针指着两点半。她看到橱柜边上有个白的东西。她打开灯。两人各穿衬衣相对而立。深夜，两点半。在厨房里。
在厨房餐桌上是一个盛面包的盘子。她知道，他切过了面包。小刀还放在盘子旁边。桌布上留下了面包屑。每晚他们就寝时，他总是把桌布弄干净的。每天晚上如此。然而现在桌布上有面包屑，而且小刀还在那里。他感到地上的凉气慢慢传到她身上。她转过头来不再看盘子了。
①“我还以为这里出什么事了。”他说，并环视了一下厨房四周。
“我也听见了什么。”她回答，这时她发现，他夜晚穿着衬衣看起来真是老了。跟他年龄一样老了。六十三岁。白天他看起来还年轻些。她看起来已经老了，他在想，穿着衬衣
的她看起来相当老了。不过也许是头发的原因夜里女人显老是表现在头发上。头发使
人一下变老了。
“你应该穿上鞋子的，这样光着脚在冷地上你会着凉的。”
她没有注视他，因为她不愿忍受他在三皇，他们结婚三十九年之后他现在撒谎了。
②“我原以为这里有什么事。”他又说了一遍，又失去了自制，把视线从一个角落移到
另一个角落。
“我也听到了什么。于是我想，这里出了什么事。”
“我也听见了。不过，大概什么事也没有。”
她从桌上拿起盘子，并用手指弹去桌布上的面包屑。
“没有，大概没什么事。”听到他不安地在说。
她赶紧帮他说：“过来，大概 是外面有什么事。”
“走，睡觉去。站在冷地上你会着凉的。”
他向窗户望去，“是的，一定是外面出了点什么事。我以为是在这里。”
她把手伸向电灯开关。我必须现在就关灯，否则我必定还回去瞧盘子的，她想。我不
能再去瞧那个盘子。“过来，”她说，同时把灯关灭。“这大概是外面有什么事，刮风时檐
槽尝尝碰墙壁。这肯定是檐槽之故。刮风时它总是哗哗乱响。”
两人摸着走过黑黢黢的过道来到卧室。两双光脚在地板上拍击作响。
“ 是有风，”他说，“已经挂了一整夜了。”当她躺在床上时，她说：“是的，刮了一夜
的风。刚才大概就是檐槽在响。”
“是呀，我刚才还以为是在厨房。大概就是檐槽吧。”他说这话，仿佛已沉入半睡
中。
她注意到，当他撒谎时，声音多假。
“真冷。”她说，并轻声地打着哈欠。“”我可钻被窝了，晚安。“
”晚安。“他回答，又说了一句，”是呀，可真冷呀。“
随后是寂静无声，许多分钟后她听到，他在小心、轻声地咀嚼。她故意深沉又均匀地
呼吸，使他不致发觉，她尚未入睡，然而他的咀嚼节奏均匀，倒使他慢慢进入梦乡了。
当他第二天晚上回家时，她分给他四片面包；平时他只有三片。
”你可以慢慢吃，吃四片。”她说着离开了餐桌。“我吃这面包消化不了。你多吃一片吧
吧。我消化不好。”
她注意到，③他把头深深埋在盘子上。他没有抬头。就在此刻她对他非常同情。
“你可不能只吃两片面包。”他对着盘子在说。
“够了。晚上我吃面包消化不好，你吃吧，吃吧！”日1”
过了一会儿，她才又坐在桌旁的灯下。
(选自《外国短篇小说百年精华》，包智星 译)
【注】沃尔夫冈•博歇尔特：西德废墟文学的先驱和重要代表作家。小说《面包》写的是二战后人们
在饥荒处境中的生活。
16.请概括小说的主要情节。（4分)
17.文中的画线部分分别表现了丈夫怎样的心理？（5分）
18.小说的主题是什么？请结合全文分析。（6分)[来源:学§科§网Z§X§X§K]

（二）实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成19-21题。
让法律来保护阳光
梁衡
“中国高度重视开发利用可再生资源，把可再生能源开发利用作为推动经济社会发展的重大举措。2006年1月1日，中国将正式实施《可再生能源法》。”
—摘自国家主席胡锦涛2005年11月7日在国际科再生能源大会上的致辞
什么是可再生能源？太阳能、风能、水能、生物质能、地热能、海洋能等，相对于越用越少、不可再生的煤和石油，这些能源可谓循环往复、取之不竭。既然如此，为什么还要专门立法来保护它们的开发呢？原来这阳光、这风、这些生物等并不自由。我们歌颂阳光的美丽，羡慕风的来去，欣赏生物的多姿，①其实它们受着许多束缚，满肚子委屈。阳光不远万里来到地球，不只是为了红几朵花、绿几棵树，它还能发电、供热，能让汽车跑，能让电灯亮。科学家说，晴天太阳照着的每一平方米就蕴藏着1千瓦时左右的能量。风儿在地球上飘荡，也不只是为了来一点凉爽、送几片白帆，它还有更大的力量，却无用武之地，所有就恼怒、狂躁。你看那台风、飓风、龙卷风是怎样地拍胸怒吼！地球上除人类以外还有多种多样的生物，不过它们只是无奈地独处，兰在幽谷无人间，花自飘零水自流，②还有谁知道它们居然蕴藏着丰富的能源呢？
阳光、风、水、生物、地热、海洋有这么多本事，为什么不使出来呢？有两个原因：一是人们的认识所限，有眼不识金镶玉，轻慢了它们，它们当然就不出力。这好办，随着科学的进步，观念的转变，会纠正的。二是人们的固执，明知可用就是不用，甚至不续别人用。原来能源一族也和人类社会一样，新旧之间会明争暗斗，抢位置、争高低，先来的见不得后到的，强势者挤兑着弱小的，新能源的开发当然要投资，就能源说，何苦呢，照就用我不更省事？新能源的开发要成本投入，旧能源说，你看，得不偿失！房顶上装一个太阳能光伏发电系统和供热系统，可以供全楼的照明、热水。③建筑商说还得改图纸，施工队说太麻烦，物业部门说不美观。山坡上竖一个风力发电塔就可送电到万家，但是先要征地，又要修路、进设备、培训技术人员。主持者一想，算了吧，还是到热电厂买电去。玉米的传统用途是食用或者当饲料，现在发现可以造酒精，这酒精还能开汽车，玉米秆可以发电。但是将这些理论变为现实有许多风险，谁第一个吃螃蟹？总之，新事头绪多，旧轨最好循。至于新事物的前景，一般人管不了那么多。一般人管不了，谁来管？国家来管。用什么方法来管？用法律。只有法律才能平等地规范所有人的行为，保护人类的长远利益，于是就有了《可再生能源法》。
1831年，当整个欧洲还在靠油灯、蜡烛照明，靠煤炭取暖时，法拉第把一块磁铁投入线圈，电流计上的指针轻轻摆动了一下。他给人表演时，有绅士问：“这有什么用？”法拉第说：“先生，不用多久，它就会给您交税的。”现在全世界靠电力生产的财富和税收早已多得难以统计。为推广新能源，各国都制定了相关法律。现在阳光、风、生物等新能源才崭露头角，就像当年法拉第手中的磁铁和线圈，亟盼世人理解，盼社会支持，盼法律保护。打个比方，《可再生能源法》就像《未成年人保护法》一样，它是专门保护弱者、保护未来、保护人类的长远利益的。
千百年来，我们都将阳光当作人类自由的象征，现在突然发现，我们并没有给阳光自由，发现我们亟须用一部专门的法律来保护阳光的自由。当年 有人问恩格斯说，你和马克思为之奋斗的理想社会是什么样子？恩格斯回答：“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”自有阶级社会以来，人类就在为自己争自由，为社会秩序立法，现在又懂得为自然争自由，为保护利用自然立法。人类的自由发展应该成为自然的自由发展的条件，反之，自然的自由发展也是人类自由发展的条件。当阳光、风、各种生物，还有地热、海洋都自由地迸发它们所有的能量时，人类自己也就获得了最大的自由。
（选自《梁衡新闻作品导读》，有删改）
19．请在画线部分任选两处，指出其所用修辞方法，并分析所用修辞方法在文中的表达效果。（4分）
20．作者引用法拉第发现电磁感应现象的历史事实，在上下文中的作用是什么？请简要分析。（5分）
21．文章标题“让法律来保护阳光”的含义是什么？作者是从哪几个方面来论述的？（6分）

五、本大题2小题，每小题6分，共12分。
22．近代西方社会发展史表明，数学活动的中心（数学史上的代表人物及他们的突出成就）在地理上总是与当时政治、文化、经济发达的中心大致吻合。请根据以下图表所示的情况，补充下面文段中A、B处空缺的内容。要求：内容完整，语言简洁，语意连贯。

从15世纪开始，数学活动的中心由于资本主义的萌芽又返移欧洲，并随着资产阶级革命重心的转移而在欧洲不同国家之间转移。文艺复兴时期，伽利略等人天文计算的成就标志着数学活动中心转移到了意大利；这个活动中心 ；[来源:Zxxk.Com]
A
数学活动中心。
B
23．某校举行由学生把所学课文改编成独幕话剧的演出晚会。下面是这次演出的节目单；
晚会节目单
1．《孔雀东南飞》（原作汉乐府民歌《孔雀东南飞》） 演出：高一（2）班
2．《雷雨》（原作曹禺《雷雨》） 演出：高二（5）班
（其他略）
节目主持人在主持节目时常常需要在节目之间加上一些衔接的话，以增强晚会的整体感。请你在《孔雀东南飞》与《雷雨》之间，为支持人设计一段这样的话。要求：所写内容与串联的节目密切相关，衔接自然，不少于60字。
六、本大题1小题，60分。
24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
你我为邻，相互依存。“你”可以是有形的，也可以是无形的；“邻”无法回避，却可有所选择。
请你联系自己的生活体验与感受，以“与你为邻”为标题写一篇文章，自定文体，不少于800字。

『玖』 求鉴定！2012广东高考语文作文是否离题！

偏题是不偏题，但是老兄，你这作文的深度有待怀疑啊，感觉像小学生写的那种作文。实际感受，勿怪！

『拾』 求2012广东高考语文第一题目，还有高考语文拼音和成语会大多从语文课本出吗几乎每次都错，烦恼。。

像这类基础知识题主要是靠日常的积累，不是所有的都来自课本。所以你要想考好，不能只记课本上的，还要注意平时的测试卷及课外练习的试题。正所谓“有备无患”