❶ 苏教版六年级下册语文练习与测试第11课阅读答案 急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
一、看拼音，写词语。
陶冶 执着 振兴
教诲 启迪 智慧
翅膀 探索 奥秘
二、把词语补充完整。
因人而（异） 日新月（异）
无可(厚) 非 通俗(易)懂
三、阅读课文片段，完成练习。
1、读一本好书，就是在和高尚的人谈话。
读了好书，就好像这本书的人在和你讲道理。
2、名人传记；人们从事智力活动所取得的成就。
3、老舍自传、巴金自传、鲁迅传； 冰心传、朱自新传。零五网编辑提醒同学们别忘了书引号。
发展练习
一、写一写。
1、专心致志、聚精会神、目不转睛
2、引人入胜、扣人心弦、跌宕起伏
3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 书是人类进步的阶梯。
二、阅读短文，完成练习。
狗皮换书
第一题。
1、我对父亲充满了感激之情，虽然家里穷，但是父亲还是尽力支持我，我很感动。
2、这孩子真爱读书，应该好好支持他，别让他像我一样。
第二题。
“沉甸甸”不仅仅是书，还指狗皮贩子和父亲对我的关怀，所以我要将这份爱珍藏在心里，激励我好好学习，天天向上。
三、阅读与思考。
1.学而时习之，不亦说乎？
学而不思则罔，思而不学则殆。
2.下面几句话也是论语中的,请查阅资料,补充完整。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者
吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
君子坦荡荡，小人长戚戚。
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
知之为知之，不知为不知。
3.请你用一句话说一说，在这封信里，爸爸想告诉女儿什么呢？
在这封信里，爸爸想告诉女儿：做个快乐的读书人，读书要学以致用。
❷ 苏教版四年级语文下册第11课永远的白衣战士。
高风险是：为了保持患者呼吸道通畅，必须将堵塞其间的大量浓血谈排出专来，而这又是最具传染性属的。
高强度是：随着医院“非典”患者的集聚增多，叶欣身先士卒，从2月8日便开始加班，忙的时候甚至接听家人的电话。
高效率是：叶欣迅速赶来，娴熟地将病床要高，让患者呈半坐卧位，同时给予面罩吸氧，静脉注射强心药，监测心率、血压、呼吸······两小时过去了，患者终于脱离了危险。叶欣顾不上休息，又托着疲惫的身躯投入到对另一个患者的抢救中去。
因为这是一个没有硝烟的战争，战争，就有战士，也就会有死去的人，永远是指叶欣永远的留在我们心中。【2】
❸ 语文苏教版七年级下册第十一课《人民英雄永垂不朽》 中 表示 从现在往上推算的词语有哪些,
语文苏教版七年级下册第十一课《人民英雄永垂不朽》
教学设计
一、字词教学
正音
周定舫fǎng 瞻仰zhān 镏金liú 上溯sù 庑殿wǔ 旌旗jīng 梭镖suōbiāo
五卅sà 天堑qiàn 逾越yú 挑衅xìn 丰功伟绩jì
解释词语
①矗立：高大而笔直地挺立。
②永垂不朽：指光辉的事业和伟大的精神永远流传，不会磨灭。朽：磨灭。
③慷慨激昂：充满正气，精神振奋，情绪激动、高昂。
④丰功伟绩：伟大的功绩。丰，多、盛。
⑤遥遥相对：远远地相互对着。遥遥：形容距离远。
⑥风起云涌：比喻新生事物不断出现，势不可挡。涌，升起，冒出。
二、解题
1958年4月22日，“人民英雄纪念碑”刚刚建成而尚未揭幕，全国人民殷切希望及时了解这座纪念碑的有关情况，新华社记者周定舫为此瞻仰了纪念碑，听取了工地负责人贾国卿同志的介绍，写下了此文。本文最早发表在1958年4月23日的《人民日报》上，后收入散文特写集《北京在前进》一书中。
正标题“人民英雄永垂不朽”，这八个大字是纪念碑上的题词，以此为题，表明了作者要歌颂的对象，揭示了全文的中心意思。
副标题“瞻仰首都人民英雄纪念碑”，表明本文的说明对象。
——这是一篇说明文。
三、理清写作思路
找出文中表明“瞻仰”活动的词语，给文章划分段落层次。
第一部分（§1）点题开头，总领全文。
第二部分（§2—§10）介绍纪念碑的位置、兴建经过、碑的构造、题字、碑文以及10幅浮雕。这是全文的主体部分，可分为三个层次。
1（§2、3）介绍纪念碑的位置、环境、兴建经过、规模和质料。
2（§4、5）介绍纪念碑的结构、题字、碑文、装饰与造型等。
3（§6—§10）依次介绍大碑座四周的10幅浮雕。
第三部分（§11）抒写瞻仰后的深切感受，呼应标题和开头。
四、内容理解
第一部分，哪些词语表现了纪念碑的特征？
巍峨、雄伟、庄严。
第二部分
1.课文第三段为什么插入介绍建造过程？
介绍建造过程的一段插说，既是介绍纪念碑的有机组成部分，又反映了党和国家领导人以及全国人民在取得革命胜利以后，对兴建纪念碑的高度关怀和重视，突出了纪念碑的伟大意义。
2.碑文中“三年以来”“三十年以来”“一千八百四十年”的含义是什么？人民英雄纪念碑纪念的是哪些英雄？（练习一）
“三年以来”是指中国新民主主义革命阶段中1946年至1949年最后三年的解放战争时期；“三十年以来”是指从1919年“五四运动”至1949年中国新民主主义革命胜利的整个历史时期；“一千八百四十年”是指1840年，这一年第一次鸦片战争爆发，由此标志着我国旧民主主义革命的开始。
由此可以知道，人民英雄纪念碑纪念的是旧民主主义革命、新民主主义革命、特别是三年解放战争时期，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄。
3.如何理解碑身东西两侧上部的“装饰花纹”和小碑座“大花圈”由牡丹花、荷花、菊花等组成的象征意义？
红星、旗帜，是革命者的重要标志。松柏，自古以来人们就赞美它们不畏风暴严寒，傲视霜雪冰雹，四季常青、生机勃勃的品性。因此，红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，“象征着革命先烈们的精神万年长存”。
牡丹，花大色艳，富丽堂皇，是我国的名贵特产花卉，号称“花中之王”“国色天香”。许多世纪以来，我国人民就把牡丹视为富丽繁荣（高贵）的象征。荷花，又名莲花，自从宋代周敦颐赞美荷花“出淤泥而不染”后，荷花便赢得了“花中君子”的美誉，为世人所推崇，并作为虚心正直，不与邪恶势力同流合污（纯洁）的象征。菊花，也是自古以来我国人们喜爱的花卉，古往今来，多少人钦佩赞美它，菊花以其傲霜和耐寒的品格赢得了美誉。因此，小碑座四周雕刻着的牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，“象征着品质高贵、纯洁和坚韧”。
△预习练习二
五、布置作业
（二）
一、复习提问
人民英雄纪念碑纪念的是哪些英雄？
二、学习“10幅浮雕”
1.对照碑文中的时间，给10幅浮雕分类；研究课文，思考设计者为什么要选择这8个历史事件。由此说说为什么要建造这座纪念碑。（练习二）
第一类：旧民主主义革命时期
东之北 1 1839年 销毁鸦片烟 表现中国人民反帝的坚强决心
东之南 2 1851年 金田起义 动摇了封建统治的基础
南之东 3 1911年 武昌起义 结束了封建帝制
第二类：新民主主义革命时期
南之中 4 1919年 五四运动 中国民主革命的转折点
南之西 5 1925年 五卅运动 促使大革命风暴爆发
西之南 6 1927年 八一南昌起义 打响了武装斗争第一枪
西之北 7 抗日战争 敌后游击战 打击日本侵略者
第三类：新民主主义革命时期中的解放战争时期
北之中 8 1949年 胜利渡长江 解放全中国
建造这座纪念碑，其目的正如作者所说：让“人们从这里可以了解到中国革命所经过的艰苦道路，先烈们的光辉业绩，中国人民为了取得自由、解放而付出的巨大代价”。
2.课文介绍这10幅浮雕，分别采用了怎样的表达方式？这样写有什么好处？（名称——画面/意义——意义/画面）
有的先介绍画面的情景，再点明其历史意义，如“武昌起义”“五卅运动”等；有的先指明其历史意义，再描述画面，如“五四运动”等。
这样写，笔法灵活，富于变化，增强了表达的效果。
3.课文是按照什么顺序介绍这10幅浮雕的？
写浮雕时，作者按由东到南到西最后到北的空间顺序，正好同浮雕所反映的历史事件的时间顺序相一致，线索十分清楚。
三、总结课文
提问：课文三次提到毛泽东亲笔题词“人民英雄永垂不朽”，有什么作用？
这八个大字是对人民英雄丰功伟绩和革命精神的高度赞扬，概括了建立这座纪念碑的伟大意义，体现了这座纪念碑的主题。
写作特点
1.理解记叙与说明的区别及说明这种表达方式的特点。
记叙是叙说人物经历、活动过程或事物发展变化的一种表达方式。例如课文第2段中交代作者参观纪念碑的行踪的文字，用的就是记叙的表达方式。
说明是介绍事物，解说事理的一种表达方式。以课文第4段为例：“碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，……这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。……”这段文字具体介绍了纪念碑的栏杆、石碑的重量、高度及题字和碑文，用的是说明的表达方式。
从以上对记叙与说明的介绍，我们不难看出记叙与说明的区别：前者重在具体地叙说人物的活动和经历的事情，事物发展变化的情况；后者重在概要地介绍和解说事物或事理，给人以知识。
2.试述本文的说明顺序。
全文采用了以瞻仰者本人的活动顺序为主，以纪念碑的方位顺序为辅，兼顾其他顺序来组织材料的方法。
写纪念碑结构时，按台阶－碑身－碑座的顺序。写碑身时，采用正面－背面－碑身东西两侧上部－小碑座的四周－碑顶的说明顺序，先主后次更好地表述了中心意思。
写浮雕时，作者按由东到南到西最后到北的空间顺序，正好同浮雕所反映的历史事件的时间顺序相一致，线索十分清楚。
总之，本文既有由远及近，由外围到中央的空间的顺序，又有时空结合的从东到南到西到北的方位顺序，和由近代到现代的时间顺序，还有从主到次，从整体到局部的逻辑顺序，层次清晰，主次分明。
3.本文语言准确的特点是如何体现的？
语言准确是指用最恰当的词句，把事物或事理的实际情况恰如其分地表达出来。本文语言准确性主要表现在下面三点：
第一，指代部位的词或短语和方位词使用准确。
如“往南转到碑身的后面，看到的是1911年辛亥革命‘武昌起义’的庄严画面。”文中交代了纪念碑的北面为正面。这里用“往南”点明了“武昌起义”“庄严画面”所在的方位，用“转到碑身的后面”和纪念碑北面为下面呼应，进一步准确地点明了其位置。
第二，用表示时间、范围或程度等修饰、限制的词语，使意思的表达更确切。
例如：“这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。”
在“纪念碑”前用“中国”表示范围，用“自古以来”表示时间，用“最大”表示程度。通过这一连串表示修饰、限制的词语，十分准确地说明了这座纪念碑的特点。
△作者为了说明纪念碑的高度，准确地运用了一些表数量的词语。请把这些词语画出来，说说它们的表达作用。（练习三）
作者运用了列数字和作比较的说明方法，使人们对“37.94米”到底有多高有了一个具体的感觉。10层大楼大家都见到过的，天安门就在纪念碑的对面，大家都很熟悉，一比较就可以想见纪念碑确实很高，从而突出了人民英雄纪念碑的“巍峨、雄伟”。
❹ 苏教版七年级下册语文课本中的11首古诗有哪些
蝉 孤雁 鹧鸪 题破山寺抄后禅院袭 登岳阳楼 两小儿辩日 黄鹤楼 于园 沁园春·雪 卜算子·咏梅 木兰诗 观刈麦 破阵子 使至塞上 黄鹤楼 归园田居·种豆南山下 黔之驴苏教版七年级下册语文课本中的11首古诗有哪些
❺ 苏教版七年级下册语文课本中的11首古诗有哪些
《送杜少府之任蜀州》王勃
城阙辅三秦, 风烟望五津. 与君离别意, 同是宦游人。
海内存知己, 天涯若比邻. 无为在歧路, 儿女共沾巾。
《黄鹤楼》崔颢
昔人已乘黄鹤去, 此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,
白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树, 芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是, 烟波江上使人愁。
《酬乐天扬州初逢席上见赠》白居易
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
《泊秦淮》杜牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
《夜雨寄北》李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.
《龟虽寿》曹操
神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，
终为土灰。老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，
不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
《石壕吏》 杜甫
暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！
听妇前致词：“三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！
室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归。
急应河阳役，犹得备晨炊。”
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。
《相见欢》李煜
无言独上西楼,月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。
别是一般滋味在心头。
《观书有感》朱熹
半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。
问渠那得清如许, 为有源头活水来。
《清平乐 村居》 辛弃疾
茅檐低小, 溪上青青草.
醉里吴音相媚好,
白发谁家翁媪.
大儿锄豆溪东,
中儿正织鸡笼.
最喜小儿无赖,
溪头看剥莲蓬.
《题破山寺后禅院》
清晨入古寺，初日照高林。
竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但馀钟馨音。
《沁园春 雪》毛泽东
北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。
卜算子·咏梅 ——貌似不算
读陆游咏梅词，反其意而用之。 风雨送春归， 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰， 犹有花枝俏。 俏也不争春， 只把春来报。 待到山花烂漫时， 她在丛中笑。
《木兰诗》 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息，问女何所思？问女何所忆？女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》(辛弃疾) 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
黄鹤楼 （崔颢） 昔人已乘鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
陶渊明——《归园田居》（其一） 少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。
是这些吗？
❻ 初一上册生物期末试卷 苏教版 要答案
第一学期期末考试试卷
七年级 生物
命题人：汤景 审卷人：刘德云
考生注意：本学科试卷共二道大题，满分100分，考试时量60分钟。
项目 一 二 三 总分
得分
一、选择题（将正确答案填在括号里，共1×40=40分）
1、以下属于所有生物共同具有的特征是（ ）
A、生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳 B、生物都能制造有机物
C、生物都是由细胞构成 D、生物都能繁殖后代
2、下列哪项不是单细胞生物（ ）
A、草履虫 B、水母 C、衣藻 D、酵母菌
3、若显微镜下观察到的物像在视野右上方，要想把物像调到视野中央，应将玻片标本移向（ ）
A、右上方 B、左下方 C、左上方 D、右下方
4、与动物细胞相比较，植物细胞特有的结构是 ( )
A、细胞膜 B、细胞质 C、叶绿体 D、细胞核
5、动物和植物都有的能量转换器是 ( )
A、叶绿体 B、叶绿体和线粒体 C、线粒体 D、细胞核
6、玉米种子和菜豆种子相同之处是（ ）
A、营养物质贮存在子叶里 B、都有胚乳
C、都有胚和种皮 D、营养物质贮藏在胚乳里
7、下列有关人体构成正确的是（ ）
A、组织→器官→系统→人体 B、细胞→器官→组织→人体
C、细胞→组织→系统→人体 D、细胞→组织→器官→系统→人体
8、属于生态系统的是（ ）
A、一只羊 B、一群羊 C、草原 D、草原上所有羊
9、导管的功能是（ ）
A、由上向下输导水分和无机盐 B、由下向上输导水分和无机盐
C、输导有机物 D、输导各种体内营养物质
10、有些高大的乔木，根部吸收的水分可以向上输送到植物的顶，主要动力来自（ ）
A、 光合作用 B、辅导作用 C、蒸腾作用 D、呼吸作用
11、下列食物链正确的是（ ）
A、 青草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B、鹰→蛇→食虫鸟→蚱蜢→青草
C、 蛇→鹰→食虫鸟→青草→蚱蜢D、青草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇
12、在根尖的结构中，有很强分裂能力的是（ ）
A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区
13、下列除哪一项外，都属于我国面临的植被问题（ ）
A、我国森林资源十分贫乏 B、我国森林覆盖率低，仅为16.55%
C、我国长期对森林资源的利用不合理，森林生态系统呈现衰退趋势
D、我国由于过度放牧，草场退化、沙化严重，是世界土地沙漠化比较严重的国家
14、下列不是植物、动物和微生物生存所需的共同基本条件包括（ ）
A、营养物质 B、阳光、 C、空气和水 D、土壤
15、绿色开花植物在开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子（ ）
A、开花和传粉 B、传粉和受精 C、开花和受精 D、自花传粉和异花传粉
16、人体细胞中有多少条染色体（ ）
A、23 B、46 C、69 D、108
17、绿色植物的受精过程依次是（ ）
①精子与卵细胞结合 ②花粉管进入子房 ③花粉管进人胚珠
④花粉萌发出花粉管 ⑤花粉管末端破裂放出精子
A、④②③⑤① B、④③②⑤① C、①②③④⑤ D、④⑤②③①
18、地球上最大的生态系统是（ ）
A、森林生态系统 B、生物圈 C、海洋生态系统 D、城市生态系统
19、杨树茎能不断增粗的原因是具有（ ）
A、形成层 B、韧皮纤维 C、木质部 D、树皮
20、这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做（ ）
A、组织 B、器官 C、系统 D、细胞
21、植物茎的结构中，筛管的作用是（ ）
A、输送水分 B、输送有机物 C、输送无机盐 D、输送水和有机物
22、桃花的什么被害虫食去，不能发育成果实和种子（ ）
A、花被 B、雄蕊 C、雌蕊 D、蜜腺
23、在生物圈的各个圈层中，生物种类最多的圈层是（ ）
A、大气圈 B、水圈 C、岩石圈 D、无法确定
24、下列哪一类植物没有根、茎和叶的分化（ ）
A、藻类植物 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、种子植物
25、已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的显微镜可能是（ ）
A、5X、10X B、10X、40X C、15X、10X D、20X、35X
26、下列哪项不是生物（ ）
A、人 B、SARS病毒 C、变形虫 D、石头
27、春季植树时，移栽的树苗常被剪去部分的枝叶，主要原因是（ ）
A、运输方便 B、减少树木对养分的消耗
C、减弱蒸腾作用 D、减少光合作用
28、下列有关植物呼吸作用的叙述正确的是（ ）
A、植物只在白天进行呼吸作用B、植物只在黑夜进行呼吸作用
C、植物白天和黑夜都进行呼吸作用 D、植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气
29、人体有几大系统（ ）
A、9 B、8 C、7 D、6
30、聪明的你能够由小长大,其根本原因是 ( )
A、细胞分裂 B、细胞生长 C、细胞分裂和生长 D、细胞的分化
31、构成生物体的结构和功能的基本单位是 ( )
A. 细胞群 B. 液泡 C. 细胞 D. 果肉
32、下列生态系统被称为“绿色水库”的是 ( )
A. 草原生态系统 B.淡水生态系统C. 森林生态系统 D.海洋生态系统
33、取显微镜的正确方法是 ( )
A. 用两手握住镜臂 B. 用左手提着镜臂
C. 右手握住镜臂、左手托住镜座 D. 用两手托住镜座
34、克隆羊多莉长得像 ( )
A. 供细胞核的母羊 B. 供无核卵的母羊
C. 代孕母羊 D. A、B、C三种羊的一部分
35、生物圈是指 ( )
A. 有生物生活的地方 B. 大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面
C. 地球上全部生物 D. 地球上的生物及其生存的环境
36、把两种草履虫放在一起培养，它们会争夺食物，其中一种会死亡。这两种生物之间的关系是 ( )
A.合作 B.捕食 C. 竞争 D.寄生
37、下列关于DNA的叙述中，不正确的是 ( )
A. DNA主要存在于细胞核中 B. DNA像螺旋形的梯子
C. DNA中储存有遗传信息 D. 每个DNA分子中都含有一个基因
38、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确步骤是 ( )
①在载玻片中央滴一滴清水
②把载玻片、盖玻片擦干净
③盖好盖玻片
④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮侵入载玻片上的水滴中展平
⑤染色
A.②①③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ①④⑤②③ D. ③①②④⑤
39、细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是 ( )
A. 细胞质 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 叶绿体
40、细胞分裂后，新生的细胞的遗传物质 ( )
A. 和原来细胞一样 B. 比原来细胞多一倍
C. 比原来细胞少一倍 D. 差不多
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案
题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
答案
题号 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案
二、填空题（每空1分，共30分）
41、病毒以寄主不同可以分为 病毒、 病毒和细菌病毒三大类。
42、种子萌发过程中，首先突破种皮的是 。
43、种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生 。
44、细胞核中能被染成深色的物质叫做 ，它是由 和蛋白质组成的。
45、探究的过程包括：提出问题 、制定计划、实施计划、
和表达和交流。
46、古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代，变成了 。
47、蚕豆种子的结构包括：种皮、胚根、 、 、子叶。
48、自然界中生物具有的共同的特征：它们的生活都需要 ，都能进行 ，都能排出体内产生的 ，都能对刺激作出 ，都能 ， 和 等。
49、细胞内分子较小，一般不含碳的物质叫 ，分子较大，一般含碳的物质叫 。水属于 ，蛋白质属于 。
50、显微镜下看到的像的放大倍数是 和 放大倍数的 。
51、任意写出本校的两种裸子植物 、 。
52、 植物当作监测空气污染程度的指示植物。
53、叶片的结构包括：表皮、 和 。
54、枝条是由芽发育成的，植株生长需要量最多的无机盐是氮、磷、 。
三、综合题（共30分）
55、下图为某种树叶的外形图，请据图及箭头所示，回答下列问题：（6分）
（1）若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是
〔1〕是 ，〔2〕是 ，
〔3〕是 ，〔4〕是 。
（2） 若此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物质分别是：
〔1〕是氧气，〔2〕 。
（3）物质〔1〕、〔2〕进出叶片的通道是 。
56、右图是花的结构图，请据图回答问题。（6分）
（1） 图中 （填标号）
共同构成了[8]雌蕊，其中
[ ] 将来发育成果
实，它内部的 将来发
育成种子。
（2） 图中[③]的名称
是 ，其内含有 。
57、下图为光学显微镜结构示意图，根据提出的问题进行回答。（11分）
（1） 写出显微镜的结构名称：（每空1分）
① ②
④ ⑤
⑥ ⑦
⑨ ⑩
（2） 当你观察时，发现视野中有一污点，你怎样判断它在哪里？（3分）
58、下面列举的是温带草原生态系统中的几种生物（7分）
鹰
蛇
吃虫的鸟
鼠 食草昆虫
草
（1）、生态系统中的 和 是沿着食物链和食物网流动的。
（2）、连接的食物链有 条。它们彼此连接形成 。
（3）、写出里面任何一条食物链 。
（4）、有毒质DDT沿着食物链积累。该生态系统中，DDT积累得最多的生物是 。
（5）、假若该系统中青蛙被人大量捕杀，草的数量会；若人类过度放牧，造成草原沙化，
草几乎全无，那么这个系统将 。
湖南省岳阳市长长炼中学2008年-2009年度第一学期期末考试参考答案
一、
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D B A C C C D C A C A B A D B
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B A B A A B C C A A D C C B C
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 C C C A A C D B C A
二、
41、动物、植物
42、胚根 43、种子 44、染色体 DNA 45、作出假设、得出结论
46、煤 47、胚芽、胚轴 48、营养 呼吸 废物 反应 生长 繁殖 49、无机物 有机物 无机物 有机物 50、目镜 物镜 乘积 51、苏铁、南洋杉、圆柏、罗汉松
52、苔藓 53、叶肉、叶脉 54、钾
三、
55、（1） 二氧化碳 氧气 水分 有机物
（2）二氧化碳 （3） 气孔
56、（1） ②④⑥ [ ⑥] 子房 胚珠
（2） 花药 花粉
57、（1）目镜，镜筒，物镜，载物台，通光孔，遮光器，粗准焦螺旋，反光镜
（2）答：先转动目镜，污点转动说明污点载目镜上，如果不动，则在物镜或者在玻片上，再移动玻片，污点移动，说明在玻片上，如果不动，则在物镜上。
58、（1）物质 能量
（2）3 食物网
（3）草→鼠→鹰
（4）鹰
（5）失去自我调节能