① 徐汇区初三语文第一学期期末质量抽查试卷答案
一、积累与运用（25分）
（一）默写（15分，3分一空，错一字扣1分）
1.淡妆浓抹总相宜 2.落红不是无情物 3.梦回吹角连营 4.草枯鹰眼疾 5.人约黄昏后
（二）选择题（4分，2分一空）
6.C 7.A
（三）综合学习（6分，2分一个要点）
8.基本要点：对象；和新春有关的祝福语；祝福者
二、文言文阅读（25分）
（一）诗歌理解（4分，1分一空）
9.凄凉、萧条等 “白”、“红”、“黄”
（二）阅读下面文字，完成10—12题（10分）
10.（3分）多 众多
11.（4分）背着东西的人在中途上歌唱，行路的人在树下休息 12.（3分）B
（三）阅读下面语段，完成13—15题（11分）
13.（2分）同“嘱”，嘱咐
14.（3分一空）就几句话都记不住；一旦烧了纸条，他就回答不出父亲的去向了
15.（3分）讽刺那些一味教条的人
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下文，完成16—19题（18分）
16.（3分一空）（1）很多人误认为素质教育就是反对“死记硬背”（以为只要学会在需要用知识时能查找到它们就行了，不必花很大力气去记忆很多知识）（2）计算机的广泛应用让人们误以为知识可以随时查找，不需要记忆
17.（3分+2分）记忆力是决定人的智力强弱的主要因素 （正反）对比论证
18.（3分）D
19.（4分）要重视青少年的记忆力培养
（二）阅读下文，完成20—24题（22分）
20.（2分）汰
21.（3分）突出“我”的威猛与歪儿的不善奔跑形成鲜明对比，为下文歪儿受挫痛哭、“我”对歪儿的态度转变做了铺垫
22.（3分）要点：要能写出歪儿矛盾的心理。对于众伙伴对他的嘲弄、轻视感到委屈；伙伴们失去了原来游戏的快乐让歪儿感到同情；“我”对于他家的凝望让他感受到伙伴对他态度的转变，有所感动；伙伴们原先对他的态度又让歪儿感到迟疑、害怕（写出两点即可）
23.（1）（2分） B
（2）（2分一空）奇妙：大家没有商定却不约而同、齐心合力地等待歪儿
美好：大家相互配合都尽量地让着歪儿，游戏中的每个人都感受到了快乐
24.（8分）感点明确，语句通顺，条理清晰
第二部分 表达（60分）
② 徐汇区中考语文考前演练
参考答案
一、文言文（42分）
（一）默写（18分）
1．一览众山小
2．万里悲秋常作客
3．留取丹心照汗青
4．孤村落日残霞
5．水尤清冽
6．竭其庐之入
（二）诗词理解（4分）
7．自然界一切声音
8．B
（三）课内文言文阅读（8分）
9．司马迁 《史记》
10．如果富贵了，彼此不要忘记啊
11．不甘于现状，具有远大志向的人
（四）课外文言文阅读（12分）
12．（1）C
（2）B
13．到市场上去，环绕着那匹马前前后后地看，离开的时候还要回头看
14．盲目崇拜迷信权威，没有自己主见
二、现代文阅读（48分）
（一）阅读下文，完成第16—20题（22分）
15．A
选D得1分
16．棋法中的运筹帷幄、调兵遣将等与兵法很相似，兵法能借鉴棋法。
17．置对方主帅于死地就是赢 所占地盘或活棋子数多即是赢
象棋消灭对方，斩尽杀绝，赢得彻底（输的一方被消灭/被斩尽杀绝）；围棋是双方共存于棋盘上，双方都有大片活棋。
18．引证法 论证了围棋有独特的胜利观。下围棋，不仅为了取胜，还是为了从中汲取智慧。
19．围棋（高）手之间的竞争已超越了输赢
要点：围绕“围棋的胜败观不仅是为了取胜，还是为了从中汲取智慧”展开。
例如：苏轼作为一个围棋棋手，他真正理解了围棋的胜败观，不仅是为了取胜，还是为了从中汲取智慧。因此他能怀着一颗平常心来对待输赢，不论胜、败都令人感到高兴。他追求的是超越输赢达到和谐的最高境界。
（二）阅读下文，完成21—25题（26分）
20．B
21．构造 不安稳、不便利、不卫生、不清静 母亲从我小时候到她逝世前数月始终坐在这样一张椅子上，可见她为了操持这个家付出了多大的牺牲。
22．（1）（运用反复的修辞方法）主要为了突出母亲对我生活上很慈爱，对我为人处世、学习上很严厉；也突出母亲在生活的重压下坚强、隐忍，善于交涉。
（2）前后呼应，更突出这样的母亲形象在我心中留下了难以磨灭的影像
23．原文中的语句更妥当。要点：主要围绕母亲承担起了父亲的一切职责，她首先要像一位父亲那样挑起生活的重担，于此同时流露出母亲的慈爱。作者这样表述更多地表达了他对母亲的崇敬之情，深切感受到母亲作为一家之主的艰辛。
24．要点：（1）敬佩母亲那么多年还是一如既往的严肃并慈爱 （2）伤感母亲年华逝去，已衰老了。