杨浦区二模2016语文答案

A. 2012上海杨浦区英语中考二模试卷及答案

您好学生，下面的两个模试卷答案在徐汇区，如果您有任何疑问，请问我，上海中学英语老师：
2011学年
学习能力的徐汇区，三年级英语科目第二学期诊断卷参考答案
卷1 2012.4
一，听力理解（1-10小问题，每题1分,11-16小的问题，每题2分）
1-5 CDCAB 6-10 ABDCD 11-13 BDB 14-16 ACC
17。 28 18。秘书19。意大利20。采访
21。一个侦探故事22。卡住了23。 （任何）感24。安全摄像机
说明：21个问题，缺少的文章得0分，0状态不会有22题，24题是不是复数为0。

二。语法和词汇（25-49小问题1分，每题）
第一个25-29岁BDCBA 30-34 DDDAB的35-39 BDACD的40 C
第B 41 G 42 F 43 A 44 ?45。 C 47 H 46 I 48。 e49 E

三，阅读理解（50-64小问题，每题1分,65-75小问题，每一个问题，每一个问题,76-80小问题）
A节50-54 BABCD 55-59 CBCAC 60-64 DBDAC
第乙65-68 BCDA 69 -71 DBC 72-75 DCAC
第C 76。 D 77。 B 78。 F 79。 C 80。 ?
D节
81。 （如何）吸取更多的热心参与和更加有效的教学。
82。利益冲突和做生意相当
83。教学员工，建筑产品的认识和解决现实世界的问题。
84。从事主流的互联网用户提供更及时，更重要的问题

卷II
一，翻译
1，开幕式被推迟，因为下雨。
2，他可能都留下了他的办公室在图书馆。
3。它已被/证明，父母的言行/父母说和做有自己的孩子了深刻的/很大的影响。
4。他经常在周末去钓鱼公园/，“钓鱼”的标志视而不见。
5。专家建议，老年人应该喝一点酒，每一天，因为它可以刺激他们的食欲和消化（帮助），为他们的健康，这是很好的。

B. （2011杨浦区二模）在一次课外实践活动中，同学们要知道校园内A，B两处的距离，但无法直接测得．已知校

C. 求2015杨浦区初三语文二模卷答案

一、 文言文阅读（共39分）
（一）默写（15分）
1 ，雨后全无叶底花。《雨晴》
2万籁此俱寂， 。《题破山寺后禅院》
3 ，带月荷锄归。《归园田居》
4以为神， 。《黔之驴》
5亭亭净植， 《爱莲说》
（二）阅读古诗词，完成6---7题（4分）
观沧海
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
6诗中"澹澹"的意思是 （2分）
7下列对"日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里"理解有误的一项是（ ）（2分）
A诗句描绘了大海吞吐日月、包孕群星的壮观景象，气象恢宏博大。
B"若"字表明作者写的是虚景，即诗句 表达的是诗人的主观感受。
C诗人运用了借景抒情、动静结合等手法使意境瑰丽开阔。
D诗句较之"树木百草""秋风洪波"的描绘，更能表现作者博大胸怀。
（三）阅读下文完成8---10题（8分）
登泰山记（节选）
○1戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。○2大风扬积雪击面。○3亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。○4极天云一线异色，须臾成五彩。日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。○5或曰，此东海也。○6回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。
8选文作者是清朝 派古文家 （人名）。（2分）
9联系上下文，"稍见云中白若摴蒱数十立者，山也"一句，作者描述"山"的视角是（ ）（3分）
A平视 B 仰视 C 侧视 D俯视
10根据文意，下列分析理解不恰当的一项是（ ）（3分）
A选文起笔交代了戊申那天天气阴晦，五更时分，作者与友人在日观亭坐候日出的情景。
B"大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫"生动展现了日出前风扬积雪，云雾弥漫的环境和气势。
C选文第○6句，作者写回视西峰"而皆若偻"，令人联想到杜甫名句"会当凌绝顶，一览众山小"。
D选文主要通过日出前后云霞色彩的鲜明变化，勾勒出日出的雄伟、壮丽景象

D. 中国龙的阅读答案 杨浦区初三语文二模卷

21.龙的造型抄的变化,龙代袭表的意义

22.美的因素有:龙身如蛇，灵敏矫健;龙鳞如鱼鳞，井然有序;龙爪如鹰爪，扎实有力;龙角如鹿角，华美稳重。

23.(1)表现了人们希望祥龙能给人们带来幸福,带来好收成的愿望,愿望产生的原因是:古人猜想的龙能能兴云降雨、翻江倒海，在土壤干涸急需滋润时能够降下喜雨,而风调雨顺又能带来好的收成,所以古人把好收成的希望寄托在神龙身上.

(2)表现了人们希望子女飞黄腾达,出人头地的愿望,愿望产生的原因是:龙在中国传统文化中还是权势、高贵、尊荣的象征,古代的一国之君就自称为真龙天子,做父母的希望孩子能像龙一样平步青云,能像君王一样受人景仰.

E. 杨浦区二模语文作文致春天

春天，复生机勃勃，春意盎然，小草制从地里探出了小脑袋，柳叶儿摇摆着他优美的身姿，花儿笑得合不拢嘴，一片欣欣向荣的景象。春回大地，阳光明媚，照着我们这些调皮的小孩子的脸蛋儿上，红通通的。我们在绿色的橡树林里追来追去，摔跤了，不管了，继续追，直到追到为止。我爱春天，我希望春天能够永恒，永留人间，春姑娘的脚步可以放慢一点，可是时间不等人，过的越快乐，时间就过得越快。

F. 跪求2017年上海市杨浦区初三英语二模卷答案

我以教材为本，侧重于教材的复习与梳理，从4a到6b，快速地过一遍，通过教材的重现内来归纳语言容点，讲透语言点运用，对各单元的知识要点进行梳理，同时应注意基础单词、词组、句型的过关，让学生对所学的英语知识进行“查漏补缺”。在实际复习教学中，有的老师往往跳过课文直接讲知识点，语法，或者直接把大量的时间和精力花在做练习、试题上，这种做法是有失偏颇的。复习教材上的对话和课文是最基础的复习，可以帮助回想所学过的知识点，可以让学生印象更加深刻。教师要防止简单的重复，避免面面俱到，应当遵循精讲多练的原则，让学生通过听讲进一步加强理性认识，通过练习在实践中掌握。