疫情语文试卷

A. 2020年全国卷1作文写疫情算跑题吗

这肯定跑题了呀，全国卷一好像是写齐桓公、管仲和鲍叔的吧，写的是历史事件啊。

B. 疫情过后语文得了九十分怎么样写评价

那要看你全班的成绩了，如果就是分是一个很高的成绩，那么就可以鼓励他再以情这么艰难的情况下，都可以保证90分，那么希望他再接再厉，如果90分是一个低分，那么也要鼓励他，希望疫情过后再接再厉，努力提升

C. 2020年中考语文和英语作文考到新冠肺炎疫情有关的东西的可能性大吗

您好，今年的中高考均因疫情延期，而且今年国内经济等各方面都受到疫情的严重影响，还是有一定概率会考到的，与这次疫情相关的特定单词、词汇建议牢记，找老师分析一些相关的考点，与同学多多交流，也可以在网上搜集一些文章，多读几遍，总之要做好充足的准备，祝你取得理想的成绩

D. 山东济宁语文考试题是啥今年的作文考题

山东2020年高考采用“新高考 I 卷”，作文考题如下：

阅读下面的材料，根据要求写作。

面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。

人们居家隔离，取消出访和聚会；娱乐、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。

城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；司机夜以继日，保障物资运输；教师坚守岗位，网上传道授业；新闻工作者深入一线，传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。

请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

1、试题特点：

高考评价体系将考查内容凝练为“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”四个层次，本道作文试题体现了这四个层面的要求，并充分体现了持续深化新时代高考考试内容改革，精准落实高考评价体系，紧密衔接高中课程标准，贴近学生现实生活及认知实际，在增长知识见识、注重能力考查、凸显应用导向、突出情境设计等方面进行积极探索。

本题目聚焦今年的疫情热点，从隔离生活、社交距离与人们联系方式的变化为切入点，立足学生视角与现实对接，促使学生主动思考、个性阐述，在现实问题情境中考查学生核心素养的发展水平。

2、题目解析：

从趋势上看，今年是新高考落地实施第一年，新一卷高考作文取材于新冠疫情，注重考查考生能否对社会现象进行深入思考。结合前几年全国卷的命题趋势，可以看出，新高考同样要求学生们将自己置于社会与时代之中，不能冷眼旁观，要认真感悟，审慎思考，真正将国家的重大事件与考生个体相结合。

从选材上看，材料选取了防疫工作中不得不产生的“距离”，以及抗疫工作中人与人之间展现的各种温暖的“联系”，所选内容与考生息息相关，非常贴近考生生活，能够确保人人有话说。

从写作要求上看，对考生写作要求明确，明确以“疫情中的距离与联系”为主题，但要对上述材料进行综合立意，不能将“距离”与“联系”分割开来谈，而是要看清二者的本质以及二者之间的内在联系，并对其进行深入思考。考题并未对文体进行明确限制，相对宽松自由，具有较大的发挥空间。

3、写法指导：

（1）建议考生尽量避免内容空泛，言之不深，如对材料内所列举的事例进行仿写、扩写，或空喊口号，或单纯地罗列身边见闻，讲述“战疫”故事。

（2）考生应体现出对“距离与联系”及其本质的深度思考，或体现出二者的关系。“距离与联系”之间看似矛盾，实则具有着辩证统一的关系，考生应对“距离与联系”之间的辩证关系进行深度理解，可理解为：正是因为防疫工作中的种种距离，反而加强了战疫中的种种联系；或虽然防疫要求人与人之间产生距离，但战疫却让整个社会凝聚起来，加强人与人之间的联系。

（3）考生要透过现象看本质，在作文中充分体现个人的思考、感悟与认识，不能仅仅将距离理解为防疫工作，而要是看到在“距离”中，中国共产党和政府所体现出来的坚定决心和卓越能力；要看到在“联系”中，中华民族在面对疫情时所爆发出来的强大凝聚力，全党全人民在防疫与抗疫工作中所展现的团结协作、顽强斗争的中国精神，与众志成城抗击疫情的强大中国力量。

E. 现在我们讷河市，英语班，语文数学刚琴琴，舞蹈班都在上课，这样对疫情好吗

现在我们讷河市英语班语文数学刚琴琴舞蹈班都在上课这样对疫情
同情你，你的苦恼我深有体会，我的年龄不会比你妈妈小，但是我家孩子比你小三岁，我说的体会是我在你这年龄时的，我自己的，不是说我家孩子的。还在我小学的时候，我的班主任老师就曾经预言我一个，还有另外两名同学是将来考上清华北大的料，现在看来这个老师说对了三分之二，很牛，例外是我，差一点就成了放牛娃，我可以说从来就没有对学习有过什么兴趣，小学时成绩前三年名，我想那都是天赋，跟另两位同学比，现在看来不同的地方很多，我很贪玩，哪里有热闹就凑，而另两位可用文质彬彬来形容，起哄恶作剧的事看不到他们，其中有个同学字写得好，画画也很好，而且还自学日语，我们小学就开设英语课（这在七十年代全国小学里是不多见的），在课堂上我的纪律可与差生一比，经常被老师罚站，但考试成绩不错一直就把我的问题掩盖了，等到上初中了，课堂纪律好了很多，上课却听不进去，老是开小差浮想联翩，所以成绩只有语文还不错，其他的就跟不上了，越跟不上就越不愿意学，也就想到不念了，家里人也准备放弃了，准备买两头牛让我养，在我即将成为放牛娃时，我的一个机会来了，就是我们县里成立职业高中，设音乐班，因为我从小就是文艺骨干，什么快板书，山东快书，唱歌，经常是各种活动的积极参与者。本来已经答应家里辍学养牛的我反悔了，就硬磨着家里，报了音乐班，上了音乐班后，看到我依旧散漫，家里就再次提出或者让我养牛，或者去当兵，在我跟班主任提出来后，他不同意我退学，告诉我如果没有高中文凭，当兵都当不上，我听从了老师的劝导准备混完高中再说，意外的是虽然我文化课依旧是不学，但我在学音乐上很舍得下功夫，我们班四十几个同学唯独我考上了省会城市的师范大学音乐教育专业，现在从事着音乐教育工作，我不想劝你学或不学，但我要告诉你我现在有很多的遗憾，我的数学英语水平停留在小学的水平上，连我家小孩初一时的作业我都辅导不了，真正是个文盲大学生，这不我现在正在补习，争取把失去的补回来，把没兴趣变成有兴趣，音乐是个好东西，陶冶性情，丰富你的生活，但以此为职业谋生，要付出很多很多，绝不亚于你攻克文化课所付出的时间精力，我家孩子就没往这方面发展，我给她设计的是，首先要学好文化课，学音乐用来怡情，我不认为有谁i是或者不是学习的料，经验告诉我基础知识的积累很关键，别让某个环节薄弱，才能保证学的不枯燥，兴趣是很好的老师，你们这一代最不缺的就是教育资源，碰上几个不给力的老师，虽说有些运气不佳，但属于表面的东西，别在这些问题上纠结，把基础重新打一遍，系统训练碰到的难题绝不放过，积累下来到时自然会举重若轻，把这当成艺术研究研究吧，祝你愉快。

F. 疫情过后小学如何抓语文、数学、英语的质量

语文和英语都是多读多记数学在理解举一返三的基础上多做练习题必能把成绩质量提高

G. 关于疫情的初二语文题目，谢谢

能不能发图片，不然这样谁能看清？

H. 因受疫情影响初一下学期语文期中会受到什么影响

受到疫情影响，很多学校的初一下学期语文期中考试可能会延迟甚至是直接取消而直接进入期末考试。

I. 疫情耽误了一学期 马上开学四年级了 今天刚被告知语文老师换了 由科学老师教 怎么办

肯定耽误孩子的学习，虽然上网课，但是孩子们注意力还是不集中，效果不是太好肯定耽误孩子的学习，虽然上网课，但是孩子们注意力还是不集中，效果不是太好还是，在学校上课比较认真。

J. 疫情期间有同学发高烧怎么办语文作业

疫情期间，有同学发高烧，怎么办？这作为你们的语文作业，我觉得还是有标准答案的，比如运行期间，你同学发高烧，你第一应该做的事情就是向有关部门举报，为了他周围的人，以及他的家人的安全。