2013奉贤区中考语文质量抽查试卷

1. 2013学年奉贤区初三语文二模卷答案

（一）
1、空山新雨后，天气晚来秋。
2、锦帽貂裘，千骑卷平冈。

稍等，正在回答中

2. 2012奉贤区中考语文二模试卷答案！！！

一、文言文42分 一18分 1芳草萋萋鹦鹉洲 2星汉灿烂 3道是无晴却有晴  4向来枉费推移力 5率妻子邑人来此绝境 6意将隧入以攻其后也 每空3分一个错别字扣1分扣完为止 二4分 7飘忽缭绕的云霭雾气。2分 8C2分 三8分  9清1分 姚鼐1分 10天边云彩上有一线奇异的颜色一会儿又变成五颜六色。3分 誓 11.D3分 、 四12分 12n)离开2分 (2)对。感到奇怪2分  13戴原礼听说有一个医生医术非常离明治病立即见效于是亲自去察看情况。 (3分)  - 14分不清医书的“锡”和“饧”两个字指导病人煎药时将“加糖”说成“加锡”。2分 15我们在工作和学习中不能自以为是、一知半解、不懂装懂否则就会造成工作和学习 的失误。 我们不能不辨是非、听信传言、盲目从众否则会给自己带来重大损失。3分 二、现代文48分  一20分 16(1)司马迁1分  《陈涉世家》1分 (2)B2分 17对比论证 突出了对于读经典只有探索体味才能读出经典的不同凡响之处 4分 18为“仁”、“义”的道德理想而献身的精神2分 例略2分 19专一1分 玩味1分 致用1分 层进2分  20.C3分 二28分 r 21缭2分 22交代了其他师傅都查不出漏水的原因突出修理的难度大也表现出“我”对这个水 电师傅修理技术的怀疑与下文水电师傅找出漏水症结并修理好水管形成对比突出水电师 傅修理技术的高超。3分 23第一处希望“我”能留他下来修理漏水问题而讨好“我”2分 第二处终于找到了漏水的原因而高兴2分  三处修理过程中不知不觉把“我”当徒弟使唤而感到不好意思2分 24(1)木讷的水电师傅在修理水管时变得干练和自如3分 (3)内向的小吃店老板做拉面时一招一式充满了阳刚之气325.C3分 26略。要点感点明确表述清晰语言流畅8分

3. 求 2012年的奉贤区初三语文一模试卷答案。要速度。

一、文言文（42分）

1．却道海棠依旧 2．物换星移几度秋 3．沉舟侧畔千帆过 4．无案牍之劳形 5百废具兴 6．其岸势犬牙差互（每空3分，每一个错别字扣1分，扣完为止） 7.赶着走（2分） 8．C(2分) 9．欧阳修（1分）《卖油翁》或《生查子·元夕》（1分） 10．老人小孩来来往往不间断的场景，是滁州人在出游。（3分） 11．太守宴游之乐（1分） 作者与民同乐的思想（2分） 12．(1)等到（2分）(2)满（2分） 13．直指因为是老师说的话，不敢推辞。（3分） 14．直指已经用三碗糙米饭填饱了肚子，即使再美味的食物也吃不下了。（2分）。 15．给别人提意见，要讲究方法，使他人心服口服。或者：待人要宽厚，不要在小事上苛责于人。（3分）

二、现代文（48分）

16．读书时将无关紧要的内容去掉，只留下最根本、最重要的内容。（2分） 扩展(2分) 17．C(3分)18．举例论证（2分）有力地论证了“读薄”的过程，其实就是不断过滤、凝练、“蒸馏”的过程，也就是去粗取精、去伪存真、直达事物本质的过程。（3分）

19．(1)“读薄”固然重要，“读厚”也必不可少。(2分)(2)略（3分） 20．读书的真谛和要义在于：先由“薄”而“厚”，再由“厚”而“薄”。（3分） 21．坚（1分）艰（1分）

22.丹增母女提供茶水却分文不取，肯定坚持不下去了。（2分）她们已经等到了好心肠司机，不需要再继续等待了。（4分） 23．(l)反问（2分）强调了丹增母女生活的贫穷，因而在术后没有钱来买营养品补身体。（2分）(2)①交待了丹增母女受助的经过，表现了陌生司机的善良。（2分）②交待了丹增母女摆免费茶水点的原因，与文中丹增母女决定不再继续摆摊相照应。（2分） 24.C(1分) 用“逮”字体现了丹增母亲想要找到好心司机的急切心情，又与下文丹增母亲“突然变得兴奋以至于用词不当”相照应。（2分） 25．D(3分)26．略（8分

4. 求2011年上海奉贤区语文中考二模试卷答案

1.淡妆浓抹总相宜 2.日暮乡关何处是 3.千载谁堪伯仲间 4.屋舍俨然 5.出淤泥而不染 6.隳突乎南北
7.明月 8.D 9.唐 蓝也行 10.没有（嘈杂的）管弦乐声扰乱耳朵，（也）没有（繁杂的）官府公文使我身心劳累 11.B 12.（1）答应（2）返回 13.有一天，断生因为一些事情被捕入狱，半年才获得释放 14.能诵读诗文 能向客人问好 15.己所不欲，勿施于人
16.悔 诲 17.比喻 排比 形象的、浅显地论证了不同人生的不同阶段，不同人生的不同经历，都会有不同的读书境界，增强了语势 18.C 19.对比论证 读书要有高尚的情操 举例略。。20.崇拜书，常读书，会读书，有高尚的情操，这是一个读书人必须拥有的读书境界 21.（1）交待了苏霍姆林斯基教育在花园里摘花的小女孩的故事，便下了她对小女孩的信任，写出了我对其做法的认可 （2）推动清洁发展，引出下文我收苏霍姆林斯基的影响而有了信任小男孩的举动 22.不能改。 原句用疑问语气仅写出了我对小男孩所说的话可信度的揣测，并不影响下文我做出信任小男孩的举动；改句用肯定的语气表达了对小男孩的不信任，与下文我的做法相违背 23.他在院子里堆起了雪人 让妹妹触摸冬天的味道 24.B 25 （1）秋天成熟的苹果蕴含的甘甜（2）秋天里我感受到了男孩给予妹妹的一份疼爱，感受到一位母亲对犯错孩子的自尊心的爱护

5. 2013年虹口区中考语文二模 答案

1 两鬓苍苍十指黑
2 草枯鹰眼疾
3 留取丹心照汗青 4 山光悦鸟性
5 心旷神怡人
6 斗折蛇行 7C ( 2 分）
8用比喻（反衬、对偶）的方式，( 1 分）表明诗人面对挫折（仕宦升沉、世事变迁）的乐观（豁达、昂扬等）精神。（1 分） 9D ( 2 分）

6
1O A ( 3 分）
11山间朝暮和四时景色各不相同带给作者很多快乐，( 1 分）更是在作者管理下滁州百姓安居乐业的欣喜。（2 分）【 或者：山水之乐（1 分），与民同乐（2 分）】
12(1）返回（2分） (2）终于（2分）
13（蒋堂）于是写了一封回信（或：于是写了一封信回复他），那使人才离开。（答题点：为、之、去，第二句的主语要出现，缺一点扣一分。）( 3 分）
14 (1）索回书（左右呵逐亦不去）; (2）宁得罪，不得书，不敢回邑。（2分）
15 C ( 3 分。A 项不同义；B 项不是因为使人野狠；D 项本文主要是说县令，而非蒋堂。）
16 B ( 2 分）
17上面所分析的三点雅量的特点（2 分）
18举例（对比）( 2 分）人要有胸怀和气度（3 分）
19阳翰笙虚心接受批评（3分）彭德怀不为战士鲁莽生气（3分）
20应替换第2 或3 段的事例，因为第2段或3段写的同属中国文学家的事例）而这一段写外国科学家雅量的事例，( 1 分）替换之后，更能全面表现“雅量”是人类共有的高尚情操，使论证更为完整严密。（2 分） 21 顾（2 分）
22 比喻（2 分）把袋子比作珍珠玛瑙，表现礼物的珍贵，形象地表达了“我”对司机的感激之情。（2 分） 23 第一件：司机每天按时接送“我”上、下班；( 2 分）第二件：司机热心送“我”一副拐杖（2 分） 24 ( 1 ）对那位陌生的司机充满了感激和难忘之情（3 分）
( 2 ）表明这种乐于助人的司机有很多（高尚的风气），深化了主旨（3 分）
25 C ( 4 分）( A 项说矛盾纠集不够准确，且和本文的主旨关系不大邝项从词语的含义分析，也是有局部分析；D 项的问题是无法表达怎么样的感情，表达不清晰。）
26 ．略（得分点：感点2 分，推荐理由4 分，语言层次2 分）
27 . ( 60 分）参照中考评分标准

6. 奉贤区中考语文二模卷（2012）答案

一、文言文（42分）
（一）（18分）
1．芳草萋萋鹦鹉洲2．星汉灿烂3．道是无晴却有晴．
4；向来枉费推移力5．率妻子邑人来此绝境6．意将隧入以攻其后也
（每空3分，一个错别字扣1分，扣完为止）．
（二）（4．分）
7．飘忽缭绕的云霭雾气。（2分）8．，C（2分）
（三）（8分）．
9．清（1分）姚鼐（1分）
10．天边云彩上有一线奇异的颜色，一会儿又变成五颜六色。（3分）
誓
11.D（3分）、
（四）（12分）
12，n)离开（2分）(2)对．．．．。，感到奇怪（2分）

，13．（戴原礼）听说有一个医生医术非常离明，治病立即见效，于是亲自去察看情况．。
(3分)：-
14．分不清医书的“锡”和“饧”两个字，指导病人煎药时将“加糖”说成“加锡”。（2分）
15．我们在工作和学习中不能自以为是、一知半解、不懂装懂，否则就会造成工作和学习
的失误。
我们不能不辨是非、听信传言、盲目从众，否则会给自己带来重大损失。（3分）
二、，现代文（48分）．
（一）（20分）
16．(1)司马迁（1分），《陈涉世家》（1分）
(2)B（2分）
17．对比论证突出了对于读经典只有探索体味，才能读出经典的不同凡响之处
（4分）
18．为“仁”、“义”的道德理想而献身（的精神）（2分）例：略（2分）
．19．专一（1分）玩味（1分）致用（1分）层进（2分）．
20.C（3分）
（二）（28分）
r
21．缭（2分）
22．交代了其他师傅都查不出漏水的原因，突出修理的难度大，也表现出“我”对这个水电师傅修理技术的怀疑；与下文水电师傅找出漏水症结并修理好水管形成对比，突出水电师傅修理技术的高超。（3分）
23．第一处：希望“我”能留他下来修理漏水问题而讨好“我”（2分）
．第二处：终于找到了漏水的原因而高兴（2分），，
三处：修理过程中不知不觉把“我”当徒弟使唤而感到不好意思（2分）
24．．(1)木讷的水电师傅在修理水管时变得干练和自如（
3分）
(3)内向的小吃店老板做拉面时一招一式充满了阳刚之气（3分）
25.C（3分）
26．略。要点：感点明确，表述清晰，语言流畅（8分）

7. 奉贤区2011 初三中考语文质量抽查试卷答案谢谢!!!

.淡妆浓抹总相宜
2.日暮乡关何处是
3.千载谁堪伯仲间
4.屋舍俨然
5.出淤泥而不染
6.隳突乎南北
7.明月
8.D
9.唐
蓝也行
10.没有(嘈杂的)管弦乐声扰乱耳朵，(也)没有(繁杂的)官府公文使我身心劳累
11.B
12.(1)答应(2)返回
13.有一天，断生因为一些事情被捕入狱，半年才获得释放
14.能诵读诗文
能向客人问好
15.己所不欲，勿施于人
16.悔
诲
17.比喻
排比
形象的、浅显地论证了不同人生的不同阶段，不同人生的不同经历，都会有不同的读书境界，增强了语势
18.C
19.对比论证
读书要有高尚的情操
举例略。。20.崇拜书，常读书，会读书，有高尚的情操，这是一个读书人必须拥有的读书境界
21.(1)交待了苏霍姆林斯基教育在花园里摘花的小女孩的故事，便下了她对小女孩的信任，写出了我对其做法的认可
(2)推动清洁发展，引出下文我收苏霍姆林斯基的影响而有了信任小男孩的举动
22.不能改。
原句用疑问语气仅写出了我对小男孩所说的话可信度的揣测，并不影响下文我做出信任小男孩的举动;改句用肯定的语气表达了对小男孩的不信任，与下文我的做法相违背
23.他在院子里堆起了雪人
让妹妹触摸冬天的味道
24.B
25
(1)秋天成熟的苹果蕴含的甘甜(2)秋天里我感受到了男孩给予妹妹的一份疼爱，感受到一位母亲对犯错孩子的自尊心的爱护参考资料:老师的答案

8. 奉贤区2011 初三中考语文质量抽查试卷答案谢谢！！！

.淡妆浓抹总相宜 2.日暮乡关何处是 3.千载谁堪伯仲间 4.屋舍俨然 5.出淤泥而不染 6.隳突乎南北
7.明月 8.D 9.唐 蓝也行 10.没有（嘈杂的）管弦乐声扰乱耳朵，（也）没有（繁杂的）官府公文使我身心劳累 11.B 12.（1）答应（2）返回 13.有一天，断生因为一些事情被捕入狱，半年才获得释放 14.能诵读诗文 能向客人问好 15.己所不欲，勿施于人
16.悔 诲 17.比喻 排比 形象的、浅显地论证了不同人生的不同阶段，不同人生的不同经历，都会有不同的读书境界，增强了语势 18.C 19.对比论证 读书要有高尚的情操 举例略。。20.崇拜书，常读书，会读书，有高尚的情操，这是一个读书人必须拥有的读书境界 21.（1）交待了苏霍姆林斯基教育在花园里摘花的小女孩的故事，便下了她对小女孩的信任，写出了我对其做法的认可 （2）推动清洁发展，引出下文我收苏霍姆林斯基的影响而有了信任小男孩的举动 22.不能改。 原句用疑问语气仅写出了我对小男孩所说的话可信度的揣测，并不影响下文我做出信任小男孩的举动；改句用肯定的语气表达了对小男孩的不信任，与下文我的做法相违背 23.他在院子里堆起了雪人 让妹妹触摸冬天的味道 24.B 25 （1）秋天成熟的苹果蕴含的甘甜（2）秋天里我感受到了男孩给予妹妹的一份疼爱，感受到一位母亲对犯错孩子的自尊心的爱护参考资料：老师的答案