A. 三年级下册语文期中考试卷
小学三年级语文下册期中质量检测试题(卷)
卷首语:亲爱的同学们,半学期的学习,你一定有很多收获,现在就让我们展示一下吧!认真读题,仔细答题,字迹工整,你一定能做到的!
一、字词大观园
1、小小书法家。
yòu yá xīn qín zūn jìng shù shǒu wú cè
xùn sù jīng miào wéi dú zhèng zhòng qí shì
2、选择正确的读音。(用“ ”画出)
爪牙( zhǎo zhuǎ) 转动(zhuàn zhuǎn) 扇子(shān shàn)几乎(jǐ jī )
鸡爪( zhǎo zhuǎ) 转身(zhuàn zhuǎn) 扇风(shān shàn)几天(jǐ jī )
3、给下列各字加偏旁组成新字再组词.
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
肖( ) ( ) 采 ( ) ( ) 石( )( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )
4、查字典填空。
“临”用音序查字法先查( ),再查( );用部首查字法先查( ),再查( )画。“临”在字典里有三种解释:(1)到、来。(2)挨着、靠近。(3)照着字、画临摹。在临帖中“临”的意思是( );在降临中“临”的意思是( );在临街中“临”的意思是( )。
5按要求写词语.
(1) 转败为胜(含反义词)( )、( )( )
(2)春回大地(和春天有关)( )、( )、( )
二 、句子化妆间(按要求完成句子)
(1)( )孙膑调换了马的出场顺序,( )田忌反败为胜。(填关联词)
(2)文王将这块价值连城的美玉命名为“和氏璧”(改“被”字句)
⑶( )的小虾( )地游来游去。(填合适的词语)
⑷我们要养成良好的学习风气。(修改病句)
。
三、口语交际台
“谁言寸草心,报得三春晖”,母爱是世界上最伟大、最无私的爱。在母亲节来临之际,你准备怎样做来表达你对母亲的感激之情,把它写下来。
————————————————————————————————————————————————————————————————————
四、知识万花筒:
1、古诗名言大积累。
(1)( ),才了蚕桑又插田。
(2)问渠哪得清如许,( )。
(3)草长莺飞二月天,( )。
(4)写出一句和读书有关的名言:( )
2、课内阅读
松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。松鼠四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴向上翘着,显得格外漂亮。这段话写出了松鼠的( )特点。这段的中心句是( )。
3、课外阅读:
我爱桂花
人,都爱美。有的爱美妙的音乐,这美的旋律会使人陶醉;有的则爱花,花的婀娜(ē nuó)多姿、芬芳香味,使人心旷神怡;像我,我爱桂花。
八月,许多花都已经凋谢,而桂花却怒放了。打老远人们就闻到一股香气。但花儿在哪里呢?——害羞的桂花躲在叶子后面哩!你看它,由五六个小瓣组成的小黄花,娇小玲珑,十分可爱,多么像藏在绿阴后面的害羞的姑娘啊!
桂花,没有牡丹的国色天香,没有玫瑰的浓艳重彩,没有菊花的千姿百态。它花美而不刺眼,显得那样朴素大方;花香而不刺鼻,闻着是那样的使人清新舒畅。
桂花榨出的油经过加工,可以制成美味可口的桂花糖,吃起来有一股桂花的香气。当爸爸买糖给我时,我总爱对他说:“买桂花糖!买桂花糖!”桂花还可以熏香茶,喝了这种茶,满口清香。据说桂花还可以制成化妆品……它的用途真广啊!
我想,做一个人,也应该像桂花那样,不争名利,不哗众取宠,却有益于人民,有利于社会。
朋友,你能不爱桂花吗?
1、 根据意思从文中找出相应的成语。
(1)心情舒畅,精神愉快。( )
(2)形容姿态各种各样。 ( )
2、用“ ”画出短文中的拟人句;用“ ”画出短文中的比喻句
3、文中除写了桂花之外,还写了牡丹、玫瑰和菊花,请你在文中找出最恰当的四字词语,分别写在它们后面的括号里。
桂花( ); 牡丹( );
玫瑰( ); 菊花( )。
4、桂花的用途很广,桂花油可以制成( ),桂香可以( ),桂花还可以制成( )。
5、用“可以……可以……还可以……”另造一句。
6、读了这篇短文,你明白了一个什么道理?
四、妙笔生花:
仔细观察你喜欢的小动物,用优美、生动的语言介绍这种小动物的外形特征和生活习性,做到语句通顺,条理清楚,内容具体,字数300左右。
B. 2017年三年级语文下册期末考试卷是什么样子答案是什么
我们把试卷样子是什么样子发出来,能让孩子放心。、
C. 三年级语文下册期末考试试卷及答案 (15)
苏教版三年级语文下册期末测试题及答案(一)
班级 姓名 分数
一、第一部分积累与运用。
(一)我能拼,我能写。(共8分)
liáo kuò jì wān yán zàng bāo
( )的草原,一望无( ),一条( )的小路伸向远方,一座座( )
sì dǎo yǔ
散落在碧绿的草地上,好( )一座座大海中的( )。
(二)查字典,按要求填表。(8分)
要查的字
部 首
除去部首
余几画
组 词
字典中的解释
应选义项
窃
窃窃私语
①偷;②偷偷地;③谦指自己(意见)
窃取
服
服气
①衣服;②担任;③服从,信服;④吃药;⑤适应
校服
(三)按要求写词语:(4分)
1.写出句子中加点词的近义词。
桑兰坚强的品格受到人们的敬佩( )和高度赞扬( )
日环食那奇异( )景象让人兴奋和引人对太空的思索( )
2.写出句子中加点的反义词
万里长城令人自豪( ),听到外国人的赞叹叫人心里喜悦( )
森林逐渐消失( )人们开始冷静( )思考自己的行为。
(四)把成语补充完整,并按要求归类。(12分)。
千( )百态 喜出( )外 ( )苗助长 出类( )萃
谈笑风( ) 七上八() 精妙绝( ) ( )假虎威
( )弓蛇影 风华正() ( )天喜地 五( )六色
1.表示心情高兴的: 。
2.出自寓言故事的: 。
3.含有数字的: 。
4.写出表现李白艺术成就的成语3个 (3分)
(五)对号入座。(3分)
陆续 继续 连续
1.参观的人们( )地走出了大厅。
2.抗洪的战士们在大堤上( )奋战了三天三夜。
3.小明病好了以后,又( )去少年宫练习钢琴。
无论……都…… 不但……而且…… 虽然……但……
1.( )走到哪里,我( )不能忘记自己的老师。
2.( )我的学习成绩差,( )我绝不泄劲。
3、他( )聪明,( )勤奋。
(六)按要求完成句子。(7分)
1.风筝飞上了蓝天。(扩句)
。
2.我们必须讲卫生的好习惯。(改病句)
。
3.大片大片的雪花飘落下来。(改成比喻句)(2分)
。
4.万丈阳光把他的脸照得红红的。(改成被字句)
。
5.南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。(缩句)
。
6.景色秀丽的庐山,怎能不令人流连往返呢?(改陈述句)
(七)按课文填空。(22分)
1.南沙也是个 。天是 ,海是 。远望 ,翡翠和蓝玉合璧, 。(2分)
2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这句话是 代诗人 的作品 中的诗句。这句诗用了 的修辞手法。这首诗表达了诗人 的思想感情。(2分)
3.本学期我们认识了许多人物:有微笑着面对生活的 ;有神勇无比的西汉将军 ;有才华超人的少年诗人 ;有种桃能手 ;还有菩萨司令 等。(2分)
4.我国的直辖市是()()()()
横线上写简称,括号内写全称。(8分)
5.王勃为的滕王阁,写下了的名文《》
其中“, ”写出了江上迷人的秋景。
6.海底是个,的世界。(6分)
7、清明时,看到人们扫墓祭祖,我又想起了杜牧的诗句:
(2分)
(八)口语交际:(6分)
写一条你最喜欢的广告,并说说你为什么喜欢它。
。
。
第二部分:阅读(20分)
(一)课文阅读,完成后面的问题。(10分)
五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香……这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。
1.用“ ”画出比喻句。作者分别把槐花比作 和 ,写出了槐花 的特点。(3分)
2.照样子写2 个词语:(2分)
白生生:
嗡嗡嗡:
3.写槐花饭香的词语有:—— 、——、——。(3分)
4.用“有……有……有……”写个句子: (2分)
。
(二)课外阅读,回答问题。(8分)
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”
流浪汉说:“我少年时代玩坡璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”
时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”
“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一青春,我就一定从学起,做个勤奋好学的人!”“好吧”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年,他又懊悔得痛哭起来。正巧,他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑着说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”
时光老人那么生气。从此,他给每个人的时间都是一样,谁也别想多得一分钟!
1.写出一句你平时积累的珍惜时间的名言警句。(2分)
2.用“假如……就……”造句。(2分)
3.流浪汉对时光老人怎样说的?时光老人怎样做的?流浪汉又是怎样做的?(4分)
4.你读了这个故事懂得了什么道理?(2分)
第三部分:开开心心写作文(30分)
在我们的周围,经常发生各种各样的事情。你对哪件事情印象最深,想好了再写下来。
参考答案:
一、(辽阔 际 蜿蜒 藏包 似 岛屿)
二、(宀、4 、②偷偷地、①偷;月、4、③服从,信服、 ①衣服 )
三、 1.(表扬、佩服、奇特、思考)2.(谦虚、悲痛、出现、慌张 )
四、(姿)(望)(揠)(拔)(生)(舌)(伦)(狐)(掩)(茂)(欢)(颜)
1.表示心情高兴的:谈笑风生、喜出望外、 欢天喜地 。
2.出自寓言故事的:掩耳盗铃、揠苗助长、狐假虎威。
3.含有数字的:千姿百态、七嘴八舌、五颜六色。
4.笔下生花 才思敏捷 斗酒百篇
五、(陆续、连续、继续;
无论……都……、 虽然……但……、不但……而且……)
六、1.风筝慢慢地飞上了蓝天。
2.我们必须养成讲卫生的好习惯。
3.大片大片的雪花像柳絮一样随风飞舞。。
4.他的脸被万丈阳光照得红红的。
5.南沙拥有海洋生物。
七、按课文填空。
1.迷人的世界、一片蓝玉、一块翡翠、水天相连、蔚为壮观
2.唐、李白、《望庐山瀑布》、夸张、对祖国壮丽河山的赞美之情。
3.桑兰、李广、王勃、王大伯、朱德。
4.重庆 渝 上海 沪 北京 京 天津 津5.南昌 庆贺 腾王阁序 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。6.景色奇异、物产丰富7.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
八、略
第二部分:阅读积累与运用(20分)
一、
1.槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。
有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;
有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。圆球和小辫儿;美。
2.绿油油、红通通;嘟嘟嘟、唧唧唧
3.清香、醇香、浓香
4.下课了,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的打乒乓球。
二、1.略
2.假如明天下雨,我就不去游玩了。
3.……我真后悔呀!
时光老人流浪汉让返老还童;
流浪汉仍然按老样子生活。
4.我们从小就应珍惜时间。
D. 三年级下册语文期末试卷
小学三年级(下)语文期末试题
(在分钟内完成 满分100分)
1、读拼音,写词语。
zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn
xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn
2、给带点的字选择正确的读音,并用“P”标出。
教书(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)
复习(fú fù) 否则 ( fǒu fǎo ) 虽然( suī suí)
3、给多音字组词。
Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( )
载 大 降
zǎi ( ) dài( ) jiànɡ ( )
4、比一比,组成词语。
蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )
踏( ) 州( ) 诲( ) 至( )
5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。
光彩夺目( )春天 时间过( )真快 快快乐乐( )学习
6、把成语补充完整。
大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声
苍翠( )滴 落( )缤纷 勤学( )问 津津有( )
7、选词填空。
① 一( )清泉。 一( )金光 (条 束 阵 个 眼)
②妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉)
③那只小猫,既漂亮,又活泼( )。 (灵活 灵巧 机灵)
8、按要求写句子。
(1)扩写句子。
①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。
②老师( )说:“你们的表现太出色了!”
(2)照样子写句子。
①例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书。
(3)造句。
①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。
____________________________________________________________
②……因为……所以…… ______________________________________
____________________________________________________________
9、把诗句补充完整,并按要求填空。
(1)“嫦娥应悔偷灵药,___________________。”是唐代诗人李商隐 《 》中的诗句。
(2)“__________________ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:________
___________________________________________________
(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。
10、把语句补充完整。
(1)_________________________,阴阴夏木啭黄鹂。
(2)日日行,______________________;常常做,______________________。
(3)八仙过海—_ 。
二、阅读
(一)阅读语段,回答问题。
翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。
1、填空。
这两个自然段具体描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( )的特点。
2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
3、从文中找出下列词语的近义词。
等候——()锋利——( )
4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。
(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。
( )的细雨 ( )的露珠
( )的绿叶 ( )的海洋
2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。
(1) 形状:
(2) 颜色:开始呈 ,后来
3、用“——”画出一个比喻句。
4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、_______、
____________。
5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上。
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。
三、习作
你最喜欢谁? 是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学?想一想,请你
选一位你最喜欢的人写一写。要用具体事例写出你为什么喜欢他(她)。语句要通顺,字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!
E. 最新人教部编版三年级下册语文期末测试卷及答案(3套)
额…………
F. 三年级下册语文试卷答案
1、给带点字注音。(2分)履带()坦克()戳穿()庞然大物()2、在文中括号里选择恰当的词,在底下划上横线。(3分)3、照样子写成语。(3分)左抵右挡哇哇直叫4、再读文中划“”句子,你觉得朗读时应该(2分)。A、语速由慢到快,语气由平静到激昂。B、语速由慢到快,语气由低到高。C、语速由快到慢,语气平缓自然。5、“是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。”这句话你是怎么理解的,试写一写它的意思,再举个例子来说明这句话。(4分)1.履带(lvdai)坦克(tanke)戳穿(chuochuan)庞然大物(pangrandawu)2.忽然固然当然3.敌人左抵右挡仍架不住我军的进攻。小张被胖墩打得哇哇直叫。4.A、语速由慢到快,语气由平静到激昂。5.只要取长补短就能克敌制胜!小王一直由于数学不好,成绩在班中中等偏下,但语文出奇得好。而小张数学很好但语文不佳。于是小王和小张成为好朋友一起学习,互相取长补短,经过一段时间后他们的成绩都在班中名列前茅。2、忽然、固然、当然3、左突右冲、哈哈大笑5、谁善于把别人的长处吸纳于一身,谁就会最后取得胜利的人。俗语学得好:“取人之长,补已之短”就是一个最好的例证。