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2015初二期末考试语文试卷

发布时间:2021-01-27 16:24:54

『壹』 2015年,八年级语文期末考试的作文是什么

八年级来上册期末考试自作文 初中的期末考试作文命题习惯以中考作文作为风向标,所以,我们先从中考 作文命题谈起。 一、剖析中考命题作文中常见几种样式: 1、命题作文的题目从形式上大体分为两种。一是直陈式,一是材料引述式,第 二种形式考生在考试中出错的最多。把“为题”理解成了“为话题”。“为题”、 “为话题”,一字之差,要求相去甚远:前者为题目固定,不可更改;后者是一 个范围,题目需要另拟。 2、命题作文的题目从立意上分两种形式:一是立意型命题。如“一个平凡的人” “我为此而自豪”“母亲的爱”“榜样”等,此类题目一般范围清楚、立意明确; 一是非立意型命题。如“雨中”“老师,我想对你说”“校园的早晨”等,这一类 题目需作者根据题目的含义和暗示等信息认真分析,发挥想象,自己立意。虽可 自己立意,但仍不可改题目,如真有需要,可在命题题目下起个副标题,这在考 试中是允许的。每一个作文题目中,都有一个决定作文中心立意点的词语,我们 可以把它称为“主题词”。

『贰』 九江市2014到2015初二上册期末考试试卷语文答案

语文第二学期期末试卷姓名: 班级: 座号: 一、同学们,接受挑战咯:不但要认真做题,还要保持卷面整洁,书写端正哦!(4分)二、读拼音,写词语。(8

『叁』 太原市2014--2015年下学期八年级语文期末测评卷答案

太原市2006~2007学年八年级第一次测评

语文参考答案及评分标准

一、语言积累和运用

1.锤 挚 qīng

(注音1分,写字2分,共3分)

2.B C A

(对1处1分,全对2分,共2分)

3.示例1:欣赏别人的作品,从而拓宽自己的视野。

示例2:欣赏别人的经历,从而坚强自己的毅志。

(内容1分,句式1分,共2分)

4.乌蒙磅礴走泥丸

5.隔江犹唱《后庭花》

6.僵卧孤村不自哀

7.山随平野尽

8.何人不起故园情

9.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍

(每空1分,错字、多字、漏字均不得分,共7分)

二、阅读能力

古诗词阅读

10.热爱国家、眷念家人(或忧国、思家)

(大意对即可。每空1分,共2分)

11.示例1:看到花鸟,本应该感到心情愉悦,但是时局动荡、亲人离别,诗人见了它们反而触景伤怀,忍不住落泪惊心。

示例2:见到动荡的时局,看到亲人的离别,连花也忍不住流下了泪水,连鸟儿也发出了悲哀的鸣叫声。

(结合语境理解正确即可。共2分)

文言文阅读

12.弹琴;母亲听了蒋士铨读书,病竟然康复了。

(第2空大意对即可。每空1分,共2分)

13.都:总,竟。 卒1:去世,亡故。 卒2:最终,终于。 去:离开。

(结合语境理解正确即可。每空1分,共4分)

14.①子敬一向喜欢弹琴,(子猷)一直走进去坐在灵床上,拿过子敬的琴来弹。

②从这以后母亲生了病,我(蒋士铨)就拿着书在母亲的身边诵读。

(大意对即可。每小题2分,共4分)

15.“了不悲”,“都不哭”并不等于王子猷不悲伤。

①说明王子猷内心悲痛至极,反而在表面上什么都不能表现出来。

②王子猷已知将不久于人世,很快就要和弟弟在另一个世界见面,因此不表现出悲伤。

③王子猷不是不悲伤,只是强自抑制自己的情感,这是当时人们所推崇的魏晋风度的一种表现。

(以上三点能任选一点展开谈,言之成理即可。“悲伤”的意思1分,理解2分,共3分)

记叙文阅读

16.示例1:敌人前有堵截,后有追兵,红军战士还要面对恶劣的自然环境和身体的疲惫等困难,“寒”字表现了当时极度险恶的形势。

示例2:面对险恶的环境,红军战士与敌人展开了顽强的战斗。在敌人的枪林弹雨中红军战士勇往直前,“寒”字表现了战斗的激烈。

示例3:激烈的战斗中去了那么多战友,大家心里充满悲痛,“寒”字表现了这种情感。

(言之有理即可。共2分)

17.示例:红军之所以能够克服重重艰险,赢得革命事业的胜利,完全是凭着崇高的革命理想的支撑。

(言之成理即可。共2分)

18.示例1:文章最后写到长征中红军战士牺牲的巨大,是主体内容中红军战士不怕苦不怕、英勇不屈精神的补充。

示例2:文章最后写吴清昌老人的现状,突出了他乐观积极的生活状态,从侧面烘托了红军战士高尚美好的情操。

(言之成理即可。内容2分,语言表达1分,共3分)

19.(1)示例1:学习长征精神,感受时代变迁

示例2:体验艰苦征程,重温长征精神

(内容1分,形式1分,共2分)

(2)示例:用一年的时间,去经历七十年前红军奋斗的艰难。你选择了挑战,但你将会拥有一生中最宝贵的财富。

(符合要求即可。内容2分,语言表达1分,共3分)

(3)吴伯伯(爷爷),您好。亲身经历了这段路程,才体会到了你们当年的艰辛;了解了长征,才更加懂得了你们的伟大。你们的精神是我们中华民族一份巨大的财富。

(称谓语1分,内容合理,言之有物2分,共3分)

小说阅读

20.斥责女儿和卖菜时:尖细而干裂(尖锐)的声音;女儿大学毕业自立后:沙哑和厚重(满是艰辛和沧桑的味道)的声音。

(大意对即可。每空1分,共2分)

21.①加点的“才”不能去掉,这个词语表现了母亲当时还很年轻,但为了照顾孩子们,她甘愿牺牲了自己的幸福。

②多少年了没有听过母亲如此温柔的声音,她渴望这种声音,怕自己睁眼会打断母亲唱歌,失去这久违的温馨。

(言之成理即可。每句2分,共4分)

22.示例1:我印象最深的是母亲“甜润柔美”的声音。母亲本是一位温柔善良的人,她曾经拥有幸福的家庭。可是当丈夫去世,生活的重担压在她身上时,她变得狂躁而暴戾。然而,她内心深处的温柔永远也不会失去,当抱着外孙女时,她“甜润柔美”的哼歌声让女儿不禁潸然泪下。

示例2:我印象最深的是母亲“尖细而干裂”的声音。她本来有美满的家庭,有“甜润柔美”的声音。可是家庭的变故使得所有的重担落到了她一个人身上,为了家,为了儿女,她放弃了婚姻的幸福,独自奔波在艰辛的生活旅途上。这“尖细而干裂”的声音虽然难听,却是她爱和责任的凝结。

示例3:我印象最深的是母亲“沙哑和厚重”的声音。她的声音本来“甜润柔美”,为了生计却变得“尖细而干裂”,只有在女儿大学毕业,用自己的劳动所得回报母亲的时候,她的声音才变得“沙哑和厚重”。可以说是辛勤的付出使声音变得“沙哑”,是温馨的回报使声音变得“厚重”。

(内容3分,语言表达1分,共4分)

三、写作能力

23.作文(40分)

评分说明:

一类文:36~40分 内容具体,有真情实感,中心明确;语言生动具体,简洁流畅;结构完整,条理清楚,详略得当。

二类文:32~35分 内容具体,有真情实感,中心较明确;语言较生动具体,语句通顺;结构完整,条理较清楚,有一定详略。

三类文:28~31分 内容较具体,有一定的真情实感,中心较明确;语言较得体,语句较通顺;结构较完整,条理较清楚,详略不够得当。

四类文:0~27分 内容不够具体,缺少真情实感,中心不够明确;语言不够得体,语句不够通顺;结构不够完整,条理不够清楚。

扣分说明:①不写题目扣2分;

②每三个错别字扣1分,重复的不计,扣分不超过3分;

③字数不足,每少50字扣1分,超出字数不扣分。

附:卷面书写,共4分。

评分说明:端正、整洁,是规范的正楷或行楷字4分;

较端正、整洁,是较规范的正楷或行楷字3分;

不端正,也不整洁,字体不规范2分;

书写混乱,难以辨认,酌情给1分或0分。

『肆』 什么时候百度文库能更新安徽省宿州市2015-2016学年度八年级下学期期末语文试卷

2006—2007学年度(上)期末考试八年级语文期末模拟试题说明:本试卷满分100分,100分钟完卷姓名班级得分题号一二三四总分总分人得分一.名句积累(10分)1、杜甫是我国唐代著名的现实主义诗人,其诗《春望》“”二句用拟人手法揭示了安史之乱给人民带来的深重灾难。、2、月下飞天镜,(李白《渡荆门送别》)3、欲济无舟楫,(盂浩然《望洞庭湖赠张丞相》)4、《陋室铭》中“、”两句写出了陋室环境的清幽雅致。5、《游山西村》一诗,诗人以:“、”两句,道出了“阳光总在风雨后”的人生哲理。’6、新世纪的青少年,要发奋有为,报效祖国,绝不能“,”而被时代遗弃。(请用汉乐府《长歌行》中的诗句填空)二、语林漫步(18分)1、下列各组词语中,加点字音、字形全正确的一组是()(2分)A、汶(jiāo)河凹凼(dāng)仄(zé)歪归咎(jiú)B、潘(fān)篇狼籍(jí)鳌(áo)头阻遇(jié)c、蟠(pán)龙愧怍(zuò)逾(yú)越连翘(qiáo)D、翩(piān)然丘壑(hè)拂(fó)晓过滤(1ǜ)2.下列所给词语中有四个错别字,请找出来填入表中,然后改正。(4分)转弯抹角大庭广众名付其实束手无策丰功伟迹眼花缭乱铸剑为梨锐不可当消声匿迹巧妙绝伦错别字正确字3、你热爱生命吗那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。(2分)你珍惜成功吗4、阅读下面的材料,然后回答问题。(4分)某单位正在召开总结大会,牛厂长表彰了厂里的科技人员。他说:“‘我’厂的科技人员研制的新型照明系统,能节约电费将近65%以上,这项成果将为我厂带来很大的经济效益。”牛厂长讲完后,大会主持人接着说:“下面欢送领导下台,请受表彰的科技人员上台。”牛厂长听了,很不自在。①牛厂长的话里有一个病句,请用横线标出来,再改在下面。(1分)改为:②牛厂长听了会议主持人的话,为什么“很不自在”如果你是大会主持人,你会怎么说(3分)答:5、下列说法有误的一项是()(2分)A常见的说明顺序有三种:时间顺序、空间顺序和总分顺序。B《阿长与〈山海经〉》一文中,鲁迅通过几件事情的记叙,刻画了一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女,她没有文化、粗俗、好事,而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。C《桃花源记》一文中,作者陶渊明以奇幻的想像塑造了一个理想的“世外桃源”,委婉地表达了对当时黑暗社会的批判。D《湖心亭看雪》一文中,作者张岱以清新淡雅的笔墨,写出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。7、下列加点的成语运用不恰当的一项是()(2分)A这两个平时一见面就吵架的人今天居然相安无事,真让人奇怪。B我们个人所取得的任何成就和学校的辉煌历史相比,是微不足道的。C小李多年来沉迷于赌博,弄得家不像家,人不像人,等他醒悟时,却发现家中值钱的东西早已荡然无存。D这匹用树根雕成的骏马昂首奋蹄,长鬃飘拂,真是栩栩如生,天衣无缝8、假如你当选成为联合国的秘书长,你将提出怎样的施政报告才能使世界保持永久的和平?(2分)三、倾青阅读(42分)(一)美文赏读(15分)第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里qiú()着,日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去。落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个一个投进嘴里去。他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。不到白洋淀,哪里去吃这样新鲜的东西来到白洋淀上几天了,鬼子们还是望着荷花淀dèng()眼。他们冲着那小船吆喝,叫他过来。老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片的紫色的丝绒,正在迎风飘散。在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。1、语段选自小说《》,作者是著名作家(2分)2、根据拼音写汉字(1分)qiú()dèng()3、语段刻画人物的主要方法是描写,主人公是的人。(2分)4、用简洁的语言概括语段的主题思想:。(3分)5、对文中划线的句子,你如何理解(3分)答:。6、试揣摩藏在芦花下的二菱目睹老头子的英雄行为时的心理活动,并写出来。(4分)答:。(二)习作品读(17分)蝙蝠——森林的“播种机”森林,之所以能够代代繁茂,树种得以四处传播,除风吹、流水携带外,几乎绝大部分是那些吃食树木果实的兽类、飞鸟、爬行动物的功劳。倘若没有这些不辞辛劳的树种“播种机”,地球上的森林则将日益减少,乃至最终完全消失。特别要指出的是,在这些促使森林健康繁衍的“播种机”中,蝙蝠的功劳最为显赫。有关专家指出,生活在热带雨林的蝙蝠,一夜之间就能吃食相当其体重两倍的树木果实,并在穿梭般地飞越林间空旷地带的途中,随着粪便将果实的种子播撒到广阔的地区而生长发育成林。况且,蝙蝠的飞行能力极强,即便是小蝙蝠,一夜之间也能飞行37公里以上;因此,蝙蝠播撒树木种子的距离和范围要比其他任何热带雨林的动物大得多。对此,加拿大谢布鲁克大学的邓纳尔德托马斯教授,整整花了3年时间专门研究西非一种稻黄色食果蝙蝠传播树木种子的能力,结果发现这种蝙蝠在一夜时光中竟能把上万公斤的树木种子播撒到四面八方。也许有人会问,经过蝙蝠及其他动物胃肠消化过程而排泄出来的树木种子能够良好发芽生长吗邓纳尔德托马斯教授曾多次做过如下实验:他将直接从成熟的树木果实中取出的种子同从蝙蝠及反刍类动物粪便中找到的树木种子进行发芽研究,结果是直接取自成熟树木果实中的种子仅有10%左右发了芽,而取自蝙蝠粪便的种子却l00%发了芽,反刍类动物粪便中的树木种子的发芽率也相当高。然而,在人类活动中由于大肆捕杀,使森林中的飞禽走兽、爬行动物急剧减少乃至灭绝或濒临灭绝,致使森林失去了大量的种子“煤婆”和“助产士”,使新生林难以形成,老树林又日趋变老、亡,而出现了生态严重失衡的现实状况。于是,许多环境保护专家、生物学家曾经多次向世人发出绝非危言耸听的警告:“人类正从内部和外部毁灭地球生物赖以生存的森林。一旦把以树木果实为生的动物剿灭,其结果是不用砍伐一棵树木,一两百年内全部森林也就消亡殆尽了。”.由此可见,要保护森林,首要问题是必须保护森林赖以生存、也是人类及其他生物赖以生存的飞禽走兽!让我们加倍珍惜和爱护森林的“播种机”吧11、给下列加点的字注音(2分)繁衍()显赫()濒()临剿()灭2、给下列词语各找一个近义词(2分)显赫——()濒临——()3、结合语境解释下列词语。(2分)A、危言耸听:。B、消亡殆尽:。4、本文的说明对象是,作者按照顺序进行介绍说明的。(2分)5、判断下列各旬主要运用了哪些说明方法。(3分)①即便是小蝙蝠,一夜之间也能飞行37公里以上。()②直接取自成熟树木果实中的种子仅有10%左右发了芽,而取自蝙蝠粪便的种子却100%发了芽。()③让我们加倍珍惜和爱护森林的“播种机”吧!()6、为什么作者把蝙蝠称为“播种机”、“煤婆”和“助产士”(3分)答:。7、揣摩环保专家、生物学家的“警告”,谈谈你的理解。(3分)答:。(三)、经典重读(10分)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱.同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣。1、解释加点的词语。(2分)A、可爱者甚蕃()B、予谓菊,花之隐逸者也()C、陶后鲜有闻()D、宜乎众矣()2、“花之隐逸者也”一句中“之”与下列哪项中加点的“之”意义相同()(2分)A、予独爱莲之出淤泥而不染B、浙江之潮,天下之伟观也。c、水陆草木之花,可爱者甚蕃。D、孔子云:何陋之有3、认真理解第二段文字,指出下面水陆草木之花比拟的对象。(2分)菊:牡丹:莲:4、下面分析有误的一项是()(2分)A、莲之出淤泥而不染——从生长环境方面写“莲”的高洁。B、濯清涟而不妖——从生活条件方面写“莲”的美丽。—C、中通外直,不蔓不枝——从体态方面写“莲”的正直。D、亭亭净植,可远观而不可亵玩——从风度方面写“莲”的清高。5、翻译下列句子。(2分)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。。四、放飞写作(30分)24、请从下列题目中,任选一题作文,字数不少于600字。不得出现真实的学校名和人名。①作为青少年的你,在一天天的成长着,正在懂事,正在走向成熟,正在走向未来;成长中有欢乐,有泪水,有幸福,有无奈,有坎坷,有教训……请以“成长”为话题,自拟题目作文。②请以“请到我的来”为题,将题目补充完整(可填上如“家乡、学校、家”等名称),写一篇说明文,运用恰当的说明方法和说明顺序。

『伍』 2014-2015初二期末语文文言文考啥

各个地方的期末考试文言文考查的内容一般是不同的,但是有一些是常考的。你可以把之前的期末试题中文言文都总结一下,会找到一定规律的。

『陆』 金太阳试卷答案语文第二单元八年级2015

母亲节不言感恩
(片断)妈妈生养我,是一种义务,是必需,是妈妈生存的价值,所以无所谓大恩大德——妈妈曾经这样对我说,我也这样认为.
但是,在母亲节那一天,我仍旧要买一束康乃馨送给妈妈,祝福妈妈安康快乐.这不是感恩,而是在传递亲情.我不感谢妈妈的恩情,但我珍重妈妈给予我的亲情;妈妈不期盼我的感恩,但妈妈期盼亲情的往来.传递亲情就是传递温暖.被亲情温暖的人心最柔软,所以妈妈手捧康乃馨眼含幸福的泪花,而我也被妈妈的感动而感动……
评价:我想,每一个同学都是有自己的思想的,因为 “每人一颗脑袋”.但是,现在有越来越多的同学不善于用自己的语文表达自己的思想,所以在作文中总是让自己思想努力贴近公共思维——面对母亲的爱,要感恩,而且必需要感恩,这就是公共思维.因此,一有“感恩”类的作文题目时,大家就纷纷表达“意志相同的公共声音”,作文的价值取向“千文一面”.这种让“公共思维”取代“个人思想”的作文主题构想方法,让许多同学的作文失去了思想的独特性,很难写出思想独到一面,脱颖而出的好作文.《母亲节不言感恩》这篇作文却将思想的角度“偏离”了公共思维的范围,大家都言“感恩”,“我”却独言“不感恩”.“我”将“恩情”视为“应该”,但“应该”之后要买一束鲜花献给妈妈,是传递亲情,用这样的笔调表达出来的“个性思想”,让人眼前一亮,新鲜合常理.作文时用自己的语言表达自己的思想,这是真作文——优秀作文的要素之一就是“求真”.

『柒』 四川省南充市2014到2015期末考试初二上期语文试卷的作文是什么

提起苹果,大家都很熟悉。但你们知道它的发芽、开花、结果过程吗?知
道它的颜色、形状、味道都有哪些吗?下面就让我给大家讲讲吧。

苹果喜欢南方,因为南方温度很适合它生长。

春天到了,细雨如丝,一棵棵苹果树贪婪地吮吸着春天地甘露。它们伸展
着四季常青的枝条,这些枝条中长出了一个个嫩绿的枝叶,它们像顽皮的孩子,
探出头来望着这片美丽的、可爱的世界。过了些日子,慢慢长大了,一片片椭
圆的叶子开始在雨雾中欢笑。

大约过了几个月,苹果树上就挂满了许多苹果。苹果这个时候是圆圆的,
比桂圆大一些,但它身上没有桂圆刺那么粗糙,而摸起来是光滑的。这个时候
如果你摘一个苹果放进嘴里,就会感到酸酸的,你会情不自禁地吐出来。

苹果先是绿色的,但随着太阳的照射,变成淡红,慢慢地又变成了大红。
远远看上去就像一个个灯笼挂满了枝头,可爱极了,看着这又大又红地苹果,
准会叫你口水长流,迫不及待地摘一个尝尝鲜。

没有成熟的苹果又酸又涩,熟透的苹果就甜津津的,叫人越吃越爱吃,我
就最爱吃苹果。记得有一次,妈妈从街上买回好多又大又红的新鲜苹果,我吃
了一个又一个,一口气吃下好几个。到吃饭时才发现,我的牙已经又酸又软,
连豆腐都不敢嚼了。唉,我才知道,苹果虽然熟透了很甜,但果酸还是有的,
不能一口气吃得太多。什么东西都要适可而止,不然就会自己遭罪了。

苹果不但好吃,还能做成罐头,那味道特别好,有好多都远销国外呢。

朋友,听了我的介绍,你也会喜欢上苹果的吧!

『捌』 2015~2016福建省泉州市安溪县八年级上册语文期末考试作文

北师大版三年级语文下册期末试卷

班级 姓名

一、 查字典。写出扩好中字在词中意思。

三春(晖)( ) 珍(稀)动物( )
(怒)放( ) (掩)耳盗铃( )

二、 看拼音写词语。

Yìlùn rǎnlǜ qūsàn
( )( )( )
xīhǎn nánwàngchuǎnxī
( )( )( )

三、 比一比,组成词语。

梢()宰()锐()
消()幸()悦()
愤()买()偷()
喷()卖()愉()

四、 修改错别字,把正确地写在括号里.

甜密( )语众不同( )
两袖轻风( )亚口无言( )
明境高照( )优导的成绩( )

五、 填上合适的词。

()小生命()沙滩
()报春花()阳光
()荷包蛋()面粉
()小鱼篓()小鱼

六、造句。

1.任选两个词语,分别造两个句子。
接受夸奖恭恭敬敬习惯简单
A.______________________________________________
B.______________________________________________

2.用上“特产、兴高采烈”两个词语造一个句子。
__________________________________________________
__________________________________________________

七、背诵。
《夜宿山寺》《登鹳雀楼》
__________________,______________________。
__________________,______________________。
__________________,______________________。
__________________,______________________。
八、写一段话,用上冒号和引号。

____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________

九、修改病句。

1.他十分爱护时间,抓紧分分秒秒努力学习。
____________________________________________
2.我们要养成认真的学习风气。
____________________________________________
3.我们要遵守交通规则,防止事故发现。
____________________________________________

十、按正确的顺序排列句子,把序号写在括号里.

()爷爷急忙跑过去,把小强扶了起来.
()院门口有一堆沙子,孩子们经常去玩.
()他俩越吵越凶,小强抓起一把沙子就扬.
()小强一见扬错了人,拔腿就跑,一下子摔倒了.
()有一次,小力和小强在沙堆上吵了起来.
()爷爷正好走出大门,沙子扬到爷爷身上.

十一、想像写话。

我 想来想去,决定把小鱼放了,让它们重新回到河里.河水清清,小鱼儿悠悠地游向深处,那漂亮的尾巴一甩又一甩……”小鱼儿再说些什么展开想像替小鱼说几句话吧.
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