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小学6年级期末考试语文

发布时间:2021-01-28 06:34:54

⑴ 小学六年级下学期语文期末试卷

一、 选择题。(18分)

1、没有错别字的一组是(B )。

A、斩钉截铁 秉烛夜游 张冠李戴 三年五栽

B、囫囵吞枣 聚精会神 不计其数 万籁俱寂

C、拔苗助长 垂头丧气 赞叹不己 花团锦簇

D、兴国安帮 应接不暇 接踵摩肩 盛气凌人

2、下面没有语病的一句是( )。

A、 这次数学考试,全班同学普遍成绩提高了。

B、 小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。

C、 经过医生的精心治疗,爷爷很快就恢复了健康。

D、 尽管天气多冷,亮亮每天早晨都锻炼身体。

3、下面的句子都运用了修辞手法,按句子顺序正确的一组是( )。

小秧苗整整齐齐排着队,向春风老师点点头,鞠个躬。

弯弯的月亮犹如一只小船。

有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,这就是养花的乐趣。

黄河掀起了万丈巨浪。

A、比喻 拟人 排比 夸张 B、拟人 比喻 夸张 排比

C、夸张 比喻 排比 拟人 D、拟人 比喻 排比 夸张

4、下面词语中搭配全对的一组是( )。

A、改正方法 改变态度 B、发扬传统 树立理想

C、严格批评 严厉打击 D、增长体质 提高质量

5、“在写第一个字以前,他担心地朝门口和窗户看了几眼。”这句话最能说明凡卡当时心理的是( )。

A 凡卡胆小,夜里一个人在鞋铺有些害怕。

B 凡卡担心有人来找他,会打扰他写信。

C 凡卡是第一次写信,生怕被人发现,觉得难为情。

D 凡卡担心老板、老板娘突然回来,发现自己在写信,会被狠狠揍一顿。

6、下面三个词,其两个音节之间要用隔音符号的是( )。

A、Kù ài Β、dǎ jiǎo C zī xún D yāo xīe

7、“船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。”这句话在朗读时应( )。

Α、语速由慢到快,语气由平静到激昂。

Β、语速由慢到快,语调平缓自然。

C、语速由快到慢,语调由高到低。

8、“三顾茅庐”中“顾”的意思是( )。

A、 看,拜访。 B、照管。 C、文言连词。

9、“这次期末考试,我非争个前三名不可。”这是( )

A、否定句 B、肯定句 C、双重否定表示肯定。

二、填空

1、在括号内填上适当的关联词语。(4分)

(1)( )碌碌无为地混这一生,( )壮烈地去死。

(2)这本小说( )大致翻一下,( )要花很多时间。

(3)( )赶快采取措施,( )能多出人才。

(4)与他( )分别多年,( )我还是一眼就认出了他。

2、 把成语补充完整。(6分)

优胜( )( ) 前( )后( )( )思( )虑 ( )( )不倦

翻天( )( ) ( )( )不绝 惊心( )( ) 如( )似( )

( )山( )岭 舍本( )( ) 浅( )慢( ) 波( )壮( )

三、默写

1、 默写二首描写送别情景的古诗。(6分
(1)
-----------------------------------
-----------------------------------
-----------------------------------
(2)
-----------------------------------
-----------------------------------
-----------------------------------

2、 写句有提倡勤劳节俭的名言警句.(2分)

___________________________________

3、 写出八个带有2个数字的词语。(4分)

________________________________

四、请按顺序排列句子。(5分)

( )这里出口和生产香料的历史一去不复返了,但香港的地名却传到今天。

( )清朝时实行海禁,政府又强迫这里的居民迁往内地,种香业彻底衰败。

( )古诗候,东莞县生产一种优质沉香---莞香。其中女儿香最为著名,被誉为“海南珍奇”。

( )久而久之,海湾这地方被称为“香港”了。

( )明朝时,当地居民已经普遍以种香为业了。那时,每天都有一种叫“大眼鸡”的渔船将大批香料送往各地。

五、口语交际。(6分)

根据材料提示想象一段对话,注意对话连贯以及态度和语言的文明。

李明同学上课时突然晕倒了,老师和几位同学把他送到医院急诊室,班主任王老师让张兵同学打电话告诉李明的家长,电话已经接通。假如你是张兵,请接着往下说

张兵:您好,请问,您是谁呀?

家长:我是李明的妈妈。

张兵:

家长:

张兵:

家长:

张兵:

家长:

六、 阅读理解(10分)

(一)

现在正是枝叶(繁茂 繁荣)的季节。这棵榕树好象在把它的全部生命力(展示 展现)给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇的上面,不留一点缝隙。翠绿的颜色(响亮 明亮)地在我们的眼前闪耀,似乎每一片树叶上都有一个新的生命在(抖动 颤动)。

1 在括号里划去不恰当的词。(2分)

2 这段话主要是在写( )。(1分)

3 在文中用“----”划出作者看到的景物的句子,用“ ”划出表示作者联想的句子。(2分)

4 作者是怎样写出榕树的茂盛的?(2分)
______________________________________
_ ____________________________________
______________________________________

(二)

我在少年时代,曾看到过不少天资聪明,敏锐过人的学生。可是有些人自以为才华超群,忽视了勤奋努力,结果他们的“天才”一天天暗淡下去,落得一事无成。这就应验了中国一句古话:聪明反被聪明误。而相反的例子也不少见,有的人并无“天才”,但很有自知之明,终日勤奋不怠,遇事寻根究底。终于在攀登科学道路上,作出了优异的成绩。这些事例说明了一个共同的道理:“天才”并不可靠,只有勤奋才靠得住。

因此,我要告诉全国少年朋友一句心里话:你们在现在的学习和将来的工作中,与其相信“天才”,不如相信勤奋。只有这样,你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性,才为愿意作出艰苦的努力,去攻克学习和工作的难关,把自己锻炼成攀登科学高峰的勇士。

在向现代化的雄伟目标进军的时代,少年儿童是我们未来的希望所在。然而,我们现在所希望的,却是要求你们在刚刚开始迈步的时候,就要以勤奋作为自己的起点!

1 这篇文章三个小节就是三个段落,请划出各段的中心句。(3分)

2 给短文加个标题。(2分)

3 用“/”给第一段划分为两层意思。(1分)

4 “只有这样,你们才能看到掌握科学文化知识的艰巨性,才为愿意作出艰苦的努力,……”一句中的“这样”指什么?(2分)
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________

5 “少年儿童是我们未来的希望所在。然而,我们现在所希望的,却是要求你们在刚刚开始迈步的时候,就要以勤奋作为自己的起点!”一句中,前一个“希望”指( ),后一个“希望”指( )。(2分)

6 文章最后一句话跟题目有( )关系。(2分)

七、 作文。(30分)

提示:

学习是一种要付出艰辛而又能体验快乐的脑力劳动,但有时又有些枯躁乏味,我们多么希望能在玩耍、游戏、谈笑的氛围中学习收获,我们可能会学到文化知识,也可能会学到科学知识、做人道理,或有所发现,或有所收获,这些都是学习,你有过这样的经历吗?现实情况到底如何?对于玩与学习你又有什么样的感想?请根据这样的话题,自拟题目,写一篇表达真情实感的作文。

要求:

1、文体不限。可写成书信、记叙文,可以编故事,可以谈谈自己的看法。
不少于400字

基础知识(40分)

1、看拼音写词语或句子,要求写得正确规范。(10分)

shì chá gān zào jiǎo xìng shū jí táo zuì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xué ér shí xí zhī, bú yì yuè hū。

( )

2、给下列加下划线的字补全音节。(2分)

去不去(b__) 解剖(p__) 处分(ch__) 禁止(j__n)

3、在括号内填上恰当的词。(8分)

好( )( )远 高( )远( )

( )( )大雨 ( )( )助长

( )然无( ) ( )气( )人

受( )( )浅 寒风( )( )

4、写出加下划线的字在句子中的意思。(3分)

①国庆五十周年之际,举国欢庆。 (全国都在庆祝 )

②这真是绝处逢生。 ( )

③这是一辆普通轿车。 (指不豪华的 )

5、在下面句子中填上恰当的关联词。(2分)

①(如果 )不注意用眼卫生,(就 )会影响你的视力。

②音乐(不仅 )能带给人美的享受,(还 )能陶冶人的性情。

6、修改病句。(2分)

①我决心提高优点,改进缺点。

___________________________________________

②海洋里鱼类丰富,有带鱼、黄鱼、鲸鱼等等。

___________________________________________

7、按要求变换句子。(6分)

①解放军在抗洪斗争中英勇顽强,我们更加热爱解放军。(改成反问句)

_解放军叔叔在抗洪斗争中英勇顽强,难道我们不是更加热爱解放军了吗?__________________________________________

②蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。(改成被字句)

__人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了_________________________________________

③她胸前挂着一枚亮闪闪的奖章。(缩句)

_他挂着奖章__________________________________________

8、造句。(2分)

宛如:_这座拱桥宛如飞虹。__________________________________________

9、默写《题西林壁》中给人以启发的诗句。(2分)

不识庐山真面目,
只缘身在此山中。
10、补充下列诗句。(3分)
姑苏城外寒山寺,_夜半钟声到客船。张继《枫桥夜泊》

洛阳亲友如相问,_一片冰心在玉壶。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人__。王维《送元二使安西》

⑵ 小学六年级上册语文期末考试卷及答案

一、读拼音,写词语。(5分)
Dà SHà TUǒ TIē YUáN LIàNG RUì XUě DàN SHēNG
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在带点字的正确读音下面划上“——”(3分)
画卷(JUàN JUǎN) 一场雪 (CHáNG CHǎNG) 扁舟 (PIāN BIǎN)
邮差 (CHāI CHà) 一水间 (JIàN JIāN) 剥皮(BāO Bō)
三、在完全正确的一组词后的括号里划“√”再找出错别字依次改正在括号中。(6分)
1、电钮 咨询 媒体 馒头( )
2、俗话 春辉 胁商 慷慨( )
3、树稍 誉写 谨慎 生锈( )
四、把词语补充完整。(4分)
应接不( ) ( )山倒海 粉妆玉( ) 随心所( )
( )地而起 居高( )下 前( )后( )优胜( )汰
五、填空。(9分)
1、“盛”用部首查字法,应先查( ),再查( )画。“盛”字在字典中解释有:①兴旺 ②强烈 ③浓厚 ④热烈的大规模的。在“盛况”这个词中,它应取第( )种意思。在“盛气凌人”这个词中“盛”应取第( )个意思。
2、“春风又绿江南岸, ”这两句诗的作者是 。
3、《游子吟》的后两句是 , 。
4、每一食,便念稼穑之艰难,每一衣,则想 。
5、攀登过 的泰山,游览过 的香山,却从没看见过桂林这一带的山。
六、选词填空。(6分,每小题2分)
不但……还…… 不是……而是…… 无论……都…… 如果……就……
1、发现前面六十多米远的地方就是敌人的前沿阵地,( )可以看见铁丝网和胸墙,( )可以看见地堡和火力。
陆续 继续 持续 延续
2、们( )跳上一只小船,船向河中心移去。
3、这节课,们( )学习《鸟的天堂》。
七、判断题,对的划“√”,错的划“×”(4分)
1、《墨梅》《竹石》《石灰吟》看起来是写物的,实际上是赞颂人的一种精神。( )
2、“丈二的和尚——摸不着头脑“这是一个歇后语。( )
3、“这怎么忍受得了呢?”和“这不能忍受。”意思相同。( )
4、“使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之惟听,”这句话的节奏是正确的。
八、按要求写句子。(6分)
1、值班室的同志送来两杯热气腾腾的绿茶。(缩句)

2、凡卡写信。(扩句,至少两处。)
3、枯黄的树叶飘落下来。(比喻句)

九、在原句上修改病句。(6分)
1、他仔细地浏览了今天的报纸。

2、们要不断的改进学习方法,增加学习效率。

3、写好一篇作文,必须经过列提纲、构思、打草稿、修改的过程。

十、按顺序排列句子,在( )里写上序号。
( )们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。
( )接着又看见第二只,第三只。
( )们继续拍掌,树上就“变” 得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。
( )起初周围是静寂的。
( )大的,小的,花的,黑的,有有在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
( )后来忽然起了一声鸟叫。

十一、阅读题。(15分)
是中国人

①不管是中国人,还是朝鲜人、日本人,一到国外,思乡的感情就变得特别强烈,总爱滔滔不绝地向别人介绍自己的国家。就是一个典型。常会兴奋地向别人介绍中国的长城,汉字,的家乡——上海。
②在美国,每节课都有自由活动的时间。这时,在黑板上写中文字是最大的乐趣和享受。和陈院琴一道,大摇大摆的走到黑板前,旁若无人地写起来。内容可丰富呢:有古诗,名家名言,家乡的风景……
③有一次□在黑板上写了□ 几个大字——中国□ 几个大字□老师很有兴趣地凑过来问写的是什么□“I LOVE YOU(爱你)——”很严肃地说□“WHAT(什么)?”老师瞪大了眼睛,显得十分惊奇。“——CHINA(中国)!”
老师恍然大悟,紧紧握着们的手说:“GOOD!(好)”
④在这里,友好中也有不友好的事情发生。
⑤几个月前,们进行了一次测验。快下课时,老师要们把一张选择题的纸交来。那时,还不知道英语的“选择题”是怎么说的,以为他说的是地图,所以交上了地图。
⑥当知道交错了后,便去解释。可是,不管怎么解释,也是徒然。他总是摇头,不理不睬,但在测试卷上给了个“C”。老师为什么不信任?为什么不听解释?很气愤,但没有发作,只是咬了咬干涩的嘴唇……
⑦打那以后,每次小测试都得满分,大测验也得“A”。要知道大测验得“A”是寥寥无几的。为超过美国人而骄傲。感到自豪,感到扬眉吐气。
1、在第三自然段的“□”内加上标点符号。3分
2、解释词语。2分
徒劳:
恍然大悟:
3、打波浪线的话有 的意思。3分
4、如果把④ --- ⑥自然段合为一段,它是围绕
来叙述的。3分
5、课文以《是中国人》为题,全文充满了情感。请仔细阅读文章,写出作者的两种情感。4分
① ②

十二、作文。(30分)
题目:二十年后的
提示及要求:请你充分展开想象,选择自己最感兴趣的内容写一篇350字以上的文章。习作要做到语句通顺,叙述有一定条理。
这是语文。

⑶ 六年级下册语文期末考试

小学毕业语文知识检测试题
姓名 (考120分钟,满分100分)

一、 请用“√”标出下列加点字的正确读音。(分)
竣(jùn jìn )工 模(mó mú)样 感慨(ɡài kǎi) 矿藏(zànɡ cánɡ) 机械(xiè jiè) 盛(shènɡ chénɡ)满
二、 读拼音,写词语,注意书写要规范、美观。(4分)

我们chén jìn 在书的海洋里, shǔn xī 着知识的gān lín ,

感受着人类文化的 bó dà jīng shēn 。

三、 比一比,再组词。(5分)
俊( ) 泽( ) 陪( ) 哀( ) 锋( )
骏( ) 择( ) 赔( ) 衰( ) 峰( )
四、 把下面的成语补充完整。(6分)
居高( )下 南来北( ) 翠色( )流 见( )勇为 神( )飞扬 谈( )风声
五、 用线把下面的词语搭配起来。(4分)
丰收的 荒山 快活地 飞翔
绿色的 果园 灵巧地 呼吸
寂寞的 眉毛 深深地 照着
淡淡的 大伞 暖暖地 歌唱
六、 结合语言环境,给加点的词语选择正确的解释,将序号写在括号里。(6分)
单薄:A、穿的衣服薄而少 B、身体瘦弱 C、(力量、证据)薄弱,不充实。
1、她的身子那么单薄,怎么能干这么重的活呢?( )
2、外面下着雨,你的衣服这么单薄,不冷吗?( )
3、我们还小,我们力量还很单薄,必须想办法智取敌人。( )
七、用线把相对应的诗句连起来。(8分)
1、春风又绿江南岸 疑是银河落九天
2、独在异乡为异客 唯见长江天际流
3、孤帆远影碧空尽 每逢佳节倍思亲
4、飞流直下三千尺 明月何时照我还
八、按要求改写句子。(10分)
1、把反问句改为陈述句:
人类难道不需要勇于实践的人?
2、修改下面的病句,并把正确的句子写在横线上。
元宝山的夏天是人们避暑的好地方。
3、仿照下面的句子写一个比喻句。
圆圆的月亮像小玉盘似的悬挂在天空。
4、请把下面的歇后语补充完整。
八仙过海——( )
5、用合适的关联词语把下面的两句话连成一句话。
地球有着无私奉献的精神。我爱地球。
九、排列下面的句子,并在括号里填上序号。(5分)
( )地面上,屋顶上,到处白茫茫的。
( )一会儿工夫,狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。
( )天上乌云滚滚,雷声隆隆,就要下雨了。
( )天空架起一道彩虹,多美啊。
( )不一会,风停了,雨住了,太阳出来了。
十、给下面这段话加上标点符号。(4分)
书 是我生活的伙伴 书 是我学习渊博的老师 书 是我行动的指南 记得高尔基说过一句话 大意是 读书吧 书给你光明
十一、阅读短文,回答问题。(3+3+5+2+2=15分)
送一轮明月给他
有一天晚上,一位住在山中茅屋修行的和尚趁月色到林中散步。在月光下,他忽然领悟到了人生的真谛,心情十分愉快。
当他回到住处时,却看见自己的茅屋遭到了小偷的光顾。找不到任何财务的小偷要离开的时候在门口遇见了和尚。原来和尚怕惊动了小偷,一直站在门口等待,他知道小偷一定找不到任何值钱的东西,早就把自己的外衣脱掉拿在手上。
小偷遇见和尚,正感到惊讶的时候,和尚说:“你走这么远的山路探望我,总不能让你空手而回呀!夜凉了,你带着这件衣服走吧!”说着就把外衣披在小偷的身上。小偷不知所措,低着头溜走了。和尚看着小偷的背影穿过明亮的月光消失在山林之中,不禁感慨地说:“可怜的人呀!但愿我能送一轮明月给他。”和尚目送小偷走了之后,回到茅屋。第二天早上,他在温暖的阳光中睁开眼睛,看到他披在小偷身上的外衣整整齐齐地叠好,放在门口。和尚非常高兴,喃喃地说:“我终于送给了他一轮明月”
1、 在括号里填上适当的词语。
( )的月光 ( )的月光 ( )的月光
2、 从短文中找出下列词语的近义词。
明白( ) 光临( ) 看望( )
3、 读短文,按要求填空。
时 间:
地 点:
人 物:
主要内容:

4、 文中画线的句子说明:

5、 请你仔细读读和尚说的每一句话,把你的感想用两三句话写下来。

十二、作文。(30分)
题目:今天,人懂得了……
提示:回忆自己成长的岁月,也许亲身经历的某一件事,让你一下子懂得了孝敬,懂得了珍重,懂得了宽容,懂得了感恩…… 请你先把题目补充完整,再通过一件具体的事,将自己懂得的一个道理写出来。字数不少于500个。

⑷ 请问小学六年级期末语文考试应当注意些什么

具体内容根据教材定,因为版本不一样,所以我不知道你们的教材是什么样回的,记得单元里的知识点答,尤其是积累,比如名言歇后语什么的,还要注意拓展,不能光文章里的。
感觉这几年的6
年级题普遍存在着这样的题型:1,写句子:可能是广告词,可能是对联
2。改句子:病句
比喻拟人
3。积累:什么题都有,比如归类,描写春天的,描写送别的
总之现在的题很活,不过作为考试来讲,我觉得最主要的是细心
1。仔细读题
2。仔细检查

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