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2015郑州一测语文答案

发布时间:2021-01-30 20:20:17

㈠ 河南省濮阳2015年语文会考答案

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一、作文拟题的要求:
1 标题范围尽量要小,力求新颖、简洁。如果标题过虚,则采用副标题的方式加以限制。
2 标题不能过长,标题过长则显得松散。
3 标题要含蓄,把思维蕴涵于形象的标题之中。
4 标题必须暗示文章的体裁及主体视角(叙述议论的对象)。

二、作文拟题的方法:

1、巧用修辞法 :
运用比喻、拟人、夸张、对偶、反诘等修辞手法拟题,使题目生动,鲜明,美妙,贴切。如:
[1] 对比式,"青春"话题——《长发长,短发短》
[2] 比喻式, "心愿"话题——《心灵是一棵会开花的树》 "诚信"话题——《守住你的金矿》
[3] 夸张, "挫折 "话题——《那个障碍粉碎了我》
[4] 反诘, "文化"话题——《"文化快餐"真的不足取吗?》
[5] 设问, "效率"话题——《我今天做了什么?》
[6] 借代, "关注生活"话题——《倾听自己的心跳》,"心跳 "指代某次独特的自身经历。
[7] 对偶, "环保"话题——《 一头白发,满山青葱》
[8] 拟人, "树"话题——《树的"叹息"》。以环保为话题——《地
球就诊记》 "生态"话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》
[9] 呼告, "书"话题——《别了,漫画书!》。"关注生活 "话题——《给生活加点苦吧!》
[10] 引用诗句, "诚信"话题——《众里寻它千网络》 "思念"话题——《所谓伊人,在水一方》"宽容"话题——《风中有朵雨做的云》 "理解"话题——《对面的老师看过来》
"亲情"话题——《世上只有妈妈好》 "读书"话题——《爱你没商量》 "学习"话题——《他山之石,可以攻玉》

㈥ 2015年高考语文答案

五百万要吗

㈦ 万唯教育2015预测卷语文答案

万唯教育2015预测卷语文答案:
其中有一篇自信与自律的作文:
自信是发自内心的自我肯定与相信。只有自己相信自己,他人才会相信你。人之所以能,是因为相信能。“为中华崛起而读书”是少年周恩来的自信;“问苍茫大地,谁主沉浮?”是青年毛泽东的自信;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是中年李白的自信;“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”是老年苏轼的自信。人生不能没有自信,自信是山,坚定你的信念;自信是水,灵动你的理想。世上无难事,只怕无自信。生活总是未知,人们总在改变。既然选择了远方,就不要畏惧风雨。是英雄,自信阔步向前冲。不抛弃、不放弃,放飞梦想,与自信一起飞翔。
是的,我们的肉体生活在地上,但我们的灵魂却应该飞翔,我们都应该有两只翅膀,一只是自信,另一只是自律。
自律,是自我约束和自觉规范;自律,就是要在思想,品德,行为上从严要求自己。古人云:“君子责己,小人责人。”能否严于律己是衡量一个人道德修养高下的标准,因此,我们应该在任何时候,任何地点,任何情况下都做到自律。作为学生,我们要自觉遵守《中学生日常行为规范》。课堂上,你的一句与课堂无关的话,就有可能打乱大家的思绪,破坏学习的气氛;课堂外,你的一句脱口而出的脏话,就可能损坏你个人乃至整个中学生的形象;你不严于律己,听课不认真,作业靠抄袭,考试靠舞弊,不仅会浪费你宝贝的青春,也会使你失去诚信的做人品质;如果你不约束自己,结交社会上的不良青年,就有可能给坏人以可逞之机,从而使自己堕入人生的深渊。也许这些你都是无意的,但却体现了你自律克己能力的低下,遵纪守法意识的淡薄。
认识和管理好自己是我们成人成才的关键。良好的自律能力,是人人都应该具备的。
作为学生,我们更应该学会自律,学会做更好的自己,只有自律,我们才可以自尊自爱;只有自律,我们才可以自省自知;只有自律,我们才可以自立自强!
是的,我们的肉体生活在地上,但我们的灵魂却应该飞翔,我们都应该有两只翅膀,一只是自信,另一只是自律。
另一篇:节水·环保:还剩几“滴”水
这年头,新闻播报缺水越来越严重了,一直在呼吁人们节水,学生们的教材里也有专门学习如何节水的版块。
但是.......真正能认识到节水重要性并去节水的人有多少呢?学生们上课该怎么学怎么学,出了课堂依旧无视哗哗流水的水龙头。大人们则更不用说。上星期日我的爸爸在家修坏了的水桶,一下打开了所有的水龙头防水,整整流掉了两大桶水,差不多有5立方米。我虽然知道不应这样,但出于实际又不肯花功夫去接水,只能看那些水白白的流走。
在中国,人们早已对什么“最后一滴水是人类的眼泪”,“不要让水龙头伤心的哭泣”之类的标语司空见惯。也忽略了什么“缺水大国”的称号。曾记得上次去听讲座看到的这样一则故事。一个生活在2070年的世界最年长者寄给当代的一封信。大致说的是地球上水很少,每个人一天只能喝半杯水,用一些化学制品清洁身子。甚至后代根本不相信有用水冲洗汽车这种方法。人人都是剃的光头,因为没那么多水洗头,所有的人都很显老,20岁的像40,50岁的老人,人类平均寿命仅仅为20-30岁。
这个故事很触动人心,即便他是科学家设想的,但极有可能成为现实......
我们能用的水一天天减少着,但究竟还剩多少呢?人们总觉得水还有很多,地球上70%都是水呢!但真正能为我们所利用,供我们喝的水又有多少呢?少而又少。贪婪的人类为了谋取利益,无节制地破坏大自然。可是你们有没有想过,有一天,人类什么都有了,但是水没了,空气无法呼吸了,绿色的雨林植被看不到了,那人类呢?结果只有一个,灭绝。如同上古世纪的恐龙一样,但这场未来的浩劫,却是人类一手造成的。
我何尝不想像柴静做雾霾纪录片一样做一个呼吁人们节水的视频,但现实是不允许的,况且那个对一半以上的人来说是无用的,顶多那些结果、数据暂时震撼一下他们的心灵。也许,人类真的要到了科学家所语言的2070年才会珍惜现在的生活吧。
我不想在结尾处去刻意再呼吁什么,我想表达的已经在文章中体现出了。只想轻轻的问一句:“还剩几滴水?”

㈧ 新课标2015高考语文考点通检测卷的答案

你要吗?

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