『壹』 初二上语文期末考 人教_
一、基础知识（28分）
1、选择加线字注音完全正确的一组（2分）
A、修葺（qì ） 天堑（qiàn） 矗立（cù） 挑衅（xìn）
B、沁园春（qìn） 瑰丽（guī） 信笺（jí） 不朽（xiǔ）
C、当纸钱（dàng） 燕山（yān） 推重（zhòng） 汲取（jí ）
D、白羊肚（dǔ） 可汗（hán） 登时（dèng） 旌旗（jīng）
2、选出字形有误的一组（2分）
A、悠闲 恍惚 耸立 戎机 B、红妆 丛莽 烽烟 气概
C、汗青 船舱 穹窿 策勋 D、简朴 告诫 上溯 矍烁
3、选择加线字解释有误的一项（2分）
A、弥留（病危） 徒手（空） 寻觅（寻找） 错落有致（情趣）
B、诸君（许多） 汗青（史册） 修长（长） 孜孜不倦（勤勉的样子
C、应有涯（止境） 十二转（次） 趸进（买） 玉树琼枝（美丽的样）
D、丛莽（密生的草） 瞻仰（怀着崇敬之心看） 附书至（信） 一蹶不振（栽跟头）
4、指出短语类型各不相同的一项（2分）
A、改进工作 满心欢喜 洁白的梨花 不断提高 行军打仗
B、工业发达 打量一番 发扬成绩 我的老师 慷慨悲壮
C、字迹工整 许多困难 熏得乌黑 革命斗争 改进技术
D、洗得干净 生活朴素 伟大的战士 精神抖擞 腰肥腿壮
5、判断正误（5分）
（1）《回延安》成功地运用了陕北民歌的形式和富有地方色彩的口语，诗的内容和形式达到了完美的统一，抒发了对延安的热爱之情。（ ）
（2）《致黄浦江》表达了诗人炽烈的爱国主义热情。这首诗写得悲壮深沉，有浓郁的抒情色彩，充满自豪感。（ ）
（3）陈毅同志的《梅岭三章》，是一首表现作者献身革命的崇高精神，抒发革命必胜、共产主义必胜坚定信念的新诗。（ ）
（4）《敕勒歌》歌唱的是敕勒川苍茫而富饶的美丽风光，它句法参差，显得自由奔放，雄浑豪壮，洋溢着对乡土的热爱和思恋。（ ）
（5）《石壕吏》是一首五言古诗，诗人用简略的语言写出老妇痛苦的申诉，表达对封建统治者对人民的残酷压迫的不满之情。（ ）
6、把下面间接引用的话，改成直接引用，标点和人称变化就是：
原文标点： ， 《》 ， ； “、、、、、、、” ， “” “” ， 人称 他
改文标点： 人称
毛主席说，看到他写的《关于我国气候若干特点与粮食作物生产的关系》，就想到农业八字宪法法管地不管天；除了“土、肥、水、种、密、保、管、工”以外，还可以加“光”和“气”两个字。
7、不改变“读书是人生的一大享受”句意，将陈述句变成反问句有误的一句是（ ）（2分）
A、谁能说读书不是人生的一大享受呢？ B、难道读书不是人生的一大享受吗？
C、读书岂不是人生的一大享受？ D、读书难道是人生的一大享受？
8、指出下列各句所运用的表达方式（4分）
（1）有一位读者写信给我，共写了9页信笺，说他的身世，说他的遭遇，说他要为“四化”作出贡献，最后才说，“请你寄给我一套《古代汉语》。”（ ）
（2）瑶族老人立即走到她们面前，深深地弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们雀似的蹦开了。（ ）
（3）当然，社会不同，阶级不同，骨气的含义也不同。这一点必须认识清楚。但是，就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们的祖先有许多骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。（ ）
（4）千声万声呼唤你，母亲延安就在这里！（ ）
9、下列各句没有运用修辞方法的句子是：（2分）（ ）
（1）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（2）此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。
（3）万里赴戎机，关山度若飞。
（4）急应河阳役，犹得备晨饮。
10、下列各组中不同类的一项是：（4分）（ ）（ ）（ ）I（ ）
（1）A、李白 B、杜甫 C、杨万里 D、白居易
（2）A、《梅岭三章》 B、《木兰诗》 C、《钱塘湖春行》 D、《致黄浦江》
（3）A、语言描写 B、动作描写 C、心理描写 D、场面描写
（4）A、淘汰 B、观察 C、收买 D、荣誉
二、现代言语阅读（30分）
（一）战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓的太丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫骨气。
1、这段文字选自《 》，作者（ ），文体属于（ ）。（3分）
2、本文的中心论点是（ ），这段文字是对论点的（ ）。（3分）
3、本文所运用的论证方法主要是（）论证，如文天祥宁死不降无，不食嗟来之食和闻一多怒一多怒对敌枪。试分析说明这三件事的顺序能否互换？（4分）
（二）千万腿来千万只眼， 一座座楼房披彩虹；
也不够我走来也不够我看！ 一盏盏电灯亮又明；
头顶蓝天大明镜， 一排排绿树迎春风……
延安城照在我心中， 对照过去我认不了你，
一条条街道宽又平， 母亲延安换新衣。
1、以上诗句出自______写的《回延安》一诗，选段中运用了______、________、__________、等修辞方法。（4分）
2、选段中的诗句，选取了_______、__________、__________、_________几个典型形象，勾画了延安城新貌。（4分）
3、为这几句诗拟一个标题：_______________。（2分）
（三）孟子的这些话，虽然是在2000多年前说的，但直到现在，还有它积极的意义。当然我们无产阶级有自己的英雄气概，有自己的骨气，这就是决不向任何困难低头，压不扁，折不弯，顶得住，吓不倒，为了社会主义、共产主义建设的胜利，我们一定能够克服任何困难，奋勇前进！
1、第一句中的关联词语“虽然……但”是表示_________关系的。（选择，并列，递进，转折）
2、用直线画出无产阶级的骨气的内容。（3分）
3、用简洁的语言概括出一个有骨气的事例，（课文以外的）（5分）
三、文言文（17分）
1、指出下列各句的通假字，并指出其通哪个字，含义是什么。
（1）当窗理云鬓，对镜帖花黄，_____________同_____________含义____________。
（2）出门看火伴，火伴皆惊忙。_____________同_____________含义_____________。
（3）风吹草低见牛羊，_____________同_____________含义______________。
2、写出下列加线词在不同句子中的意思。
市：东市买骏马（ ） 应：急应河阳役 （ ）
愿为市鞍马（ ） 血雨腥风应有涯 （ ）
3、诗文填空：
（1）_________________，映日荷花别样红。
（2）几处早莺争暖树，_________________。
（3）木兰诗中描写边塞夜景，突出战地苦寒的诗句是_____________、________________。
4、阅读：见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，没酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先进避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。
（1）本段文字出文陶渊明的《桃花源记》本文的写作顺序是__________，线索是_______。（2分）
（2）指出加点词的古今含义：
妻子：古： 今：
绝境：古： 今：
无论：古： 今：
（3）村人说他们来到桃源的原因是__________________（用原文答）。
（4）村人皆叹惋的原因是___________________________________。
四、作文：难忘的时刻
要求：记叙一件感人的事或描写一个动人的场面，适当插入抒情议论。500—600字。
答案
一、基础知识
1、C
2、D
3、C
4、B
5、√、√、×、√、×
7、D
8、记叙、描写、议论、抒情
9、D
10、C、D、D、D
二、阅读
（一）1、谈骨气，吴晗，议论文
2、我们中国人是有骨气的，解说
3、事实论证，与孟子的三句话相照应，时间自古至今
（二）1、贺敬之、夸张、排比、比喻
2、楼房、电灯、绿树、街道
3、延安新貌
（三）1、转折
2、决不向……奋勇前进
三、古文
1、帖、火、见
2、市场，买；
3、应征、应该；
4、（1）时间
（2）渔人进出桃源
（3）先世避秦时乱
（4）世人经历了这么多的战争苦难
『贰』 乐清市2018学年上半年期末检学业水平检测五年级语文试卷根据新教材改编答案
1、合肥市历年的中考试题难度都会保持稳定，不会大起大落。预计2016年中考试题的难度不版会高于2015年。权 2、安徽合肥中考考试科目及分值安排如下：由省统一命题考试的科目为：思想品德、语文、数学、英语、历史、物理、化学。具体分值：语文150分，数学150分，英语150分(其中听力测试30分)，思想品德与历史合卷共150分，物理与化学合卷共150分。语文、英语、数学、物理与化学实行闭卷考试。思想品德与历史实行开卷考试，允许携带教科书等相关材料。语文考试允许使用正版《学生字典》。各学科考试均不允许使用计算器。生物和地理学科学业结业考试由各市教育局统一组织，安排在八年级下学期课程结束时举行。
『叁』 仙居去年八上数学期末同考卷
额我跟你不再一块
『肆』 2013初二上语文期末作文
怎么可能知道，多准备点实用的作文吧
『伍』 北京市朝阳区2013年第二学期八年级语文期末试卷
拉拉拉拉拉拉拉拉